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Programa de la asignatura

Materia
Ttulo de la
asignatura:

Descripcin:

Requisitos
previos:

Historia de la msica II: Barroco y Preclasicismo.


Asignatura sin docencia.
Esta asignatura estudia las principales manifestaciones musicales en Europa
durante los siglos XVII y XVIII, abarcando las pocas que en la Historia de los
estilos musicales suelen etiquetarse como Barroco, Preclasicismo y
Clasicismo. La asignatura se centra en la principal problemtica respecto a la
produccin, difusin y recepcin de la msica en este periodo. No pretende ser
exhaustiva. Los datos sobre los grandes compositores y obras de los siglos XVII
y XVIII son ya accesibles en cantidad de diccionarios y manuales. Por otra
parte, reas de estudio importantes como la msica teatral y la msica espaola
se estudian monogrficamente en otras asignaturas, por lo cual slo se tratan aqu
de manera muy general.
El material de estudio de esta asignatura est constituido por algunos mdulos
escritos especialmente para la Universidad de La Rioja, y por lecturas
seleccionadas de manuales clsicos sobre la msica del periodo: Hill, Pestelli,
Burkholder, Grout y Palisca, todos ellos traducidos (con mejor o peor fortuna) al
castellano (vase la Bibliografa).

- Conocimientos de armona y contrapunto


- Conocimientos de la historia social, poltica y artstica del periodo. Para
cuestiones de cronologa, geografa poltica, etc., se recomienda la consulta de
Kinder, H., Hilgemann, W. y Herat, M. Atlas histrico mundial: de los orgenes
a nuestros das. Madrid: Akal, 2007
- Buen nivel de ingls ledo

Objetivos generales:
- Adquirir los conocimientos bsicos de la historia de la msica occidental del periodo.
- Relacionar las caractersticas formales con su entorno histrico.
- Conocer las principales formas, usos, funciones y significados de la msica del periodo.
- Discriminar auditivamente los principales estilos musicales, obras y autores del periodo
Profesora: Pilar Ramos Lpez
Metodologa:
Al tratarse de una asignatura sin docencia, la responsabilidad del profesor
Descripcin:
se limita a la seleccin de los contenidos y a la elaboracin, calificacin y
revisin del examen final. No se dar, por lo tanto, apoyo de carcter
acadmico en el aula.

ndice
de
Contenidos

MDULO 1: 1.1 Concepto de Barroco musical. Claude V. Palisca: Baroque, en


S. Sadie (ed.) New Grove Dictionary of Music and Musicians, 29 vols.
(Londres: Macmillan, 2001) (edicin online)
1.2. John Walter Hill La retrica de las artes pp. 31-36. La msica
barroca. Madrid: Akal, 2008.
MDULO 2: La msica en Florencia a finales del siglo XVI y principios del
XVII. Autor: Tim Carter.
MDULO 3. Claudio Monteverdi. Autor: Tim Carter
MDULO 4. La msica instrumental I. John Walter Hill pp. 69-99 Captulo III
"Nuevos gneros de la msica instrumental" La msica barroca. Madrid:
Akal, 2008.
MDULO 5. La msica en Francia en el siglo XVII. John Walter Hill Msica
escnica, instrumental y sacra en Francia hasta 1650 pp. 123-152 y La
msica en la corte de Luis XIV hasta la muerte de Lully pp. 231-255. La
msica barroca. Madrid: Akal, 2008.
MDULO 6. La cantata barroca como gnero musical: el caso de Italia. Autor:
Miguel ngel Marn.
MDULO 7. La msica instrumental II. John Walter Hill pp. 335-368, Captulo
XII "La sonata y el concierto en Italia a finales del siglo XVII" La msica
barroca. Madrid: Akal, 2008.
MDULO 8. Introduccin al siglo XVIII. James Webster: "The eighteenth
century as a music-historical period?" Eighteenth-Century Music, 1:1 (2004),
47-60.
MDULO 9. Johann Sebastian Bach. John Walter Hill pp. 463-501, Captulo
XVI Tradiciones e innovaciones alemanas, 1690-1750 La msica barroca.
Madrid: Akal, 2008,
MDULO 10. Georg Friederic Hndel. Burkholder, J. P., Grout, D. J., y Palisca,
Claude V. Georg Friederic Hndel pp. 524-538, Historia de la msica
occidental. Madrid: Alianza, 2008.
MDULO 11. C. P. E. Bach y el Sturm und Drang. Autor: Thomas Schmitt.
MDULO 12. El Clasicismo. Franz J. Haydn y W. A. Mozart. Giorgio Pestelli:
Haydn y Mozart, pp. 99-156, La poca de Mozart y Beethoven, en
Historia de la msica, vol. 7 (Madrid: Turner Msica, 1986; original de
1982).

Criterios de
evaluacin:

Examen presencial: 100% de la nota final.


La evaluacin de esta asignatura se realiza por medio de un examen presencial
escrito que tendr lugar en el Campus de la Universidad de La Rioja. En el examen
ser necesaria la presentacin del DNI.
El examen consistir en una serie de preguntas y de audiciones cuya puntuacin
constar en el enunciado. Las preguntas estarn relacionadas con el contenido de
los mdulos y de las lecturas obligatorias. Las audiciones sern representativas de
los distintos mdulos, pero no estarn necesariamente entre las audiciones
publicadas dentro de la herramienta "Contenidos del curso". Es necesario
justificar el periodo, gnero, cronologa (con un margen de, al menos, 25 aos),
forma, estilo y, en su caso, autor, asignado a las audiciones.

Para la calificacin se valorar la claridad de ideas, la expresin, la coherencia y


la ortografa.
Baremo:
0-4,9 Suspenso
5-6,9 Aprobado
7-8,9 Notable
9-10 Sobresaliente. La calificacin de sobresaliente y matrcula exige la consulta
de bibliografa especializada
Bibliografa bsica

- Lorenzo Bianconi: El siglo XVII en Historia de la msica, vol. 5 (Madrid: Turner Msica,
1986).
- Friederich Blume: Renaissance and baroque music: a comprehensive survey (New York:
Faber and Faber, 1969; original alemn de 1968).
- George J. Buelow (ed.): The late Baroque era: from 1680s to 1740, Man and Music, vol. 4
(London: Macmillan, 1993)
- Manfred Bukofzer: La msica en la poca barroca: de Monteverdi a Bach (Madrid: Alianza
Editorial, 1986 y 1998, original de 1947)
- Tim Carter: Music in late Renaissance and early Baroque Italy (Londres: Batsford 1992).
- Tim Carter y John Butt (Eds.) The Cambridge History of Seventeenth-Century Music.
(Cambridge: Cambridge University Press, 2005).
- Philip G. Downs: La msica clsica (Madrid: Akal, 1998).
- Robert O. Djerdingen: Music in the galant style. (New York: Oxford University Press, 2007)
- Daniel Heartz: Music in European capitals: the galant style 1720-1780. (New York, London:
Norton, 2003).
- John Walter Hill: La msica barroca. (Madrid: Akal, 2008; original 2005)
- Claude Palisca: La msica del barroco (Buenos Aires: Victor Ler, 1983; original de 1968).
- Nino Pirrota: Music and Culture in Italy from de Middle Ages to the Baroque (Cambridge:
Massachusetts, 1984).
- Curtis Price (ed.): The Early Baroque Era: From the late 16th century to th 1660s, Man and
Music, vol. 3 (London: Macmillan, 1993).
- Charles Rosen: El estilo clsico: Haydn, Mozart y Beethoven (Madrid: Alianza, 1986).
- Richard Taruskin: The seventeenth and eighteenth centuries, The Oxford History of Western
Music, vol. 2 (New York: Oxford University Press, 2005).
- Neal Zaslaw (ed.): The Classical Era, Man and Music, vol. 5 (London: Macmillan, 1989).
Enlaces:
- Proyecto Biblioteca Internacional de Partituras Musicales IMSLP
http://imslp.org/wiki/P%C3%A1gina_principal
- Centre du musique baroque de Versailles
http://www.cmbv.fr/
- Eighteenth Century Ressources-Music
http://www.andromeda.rutgers.edu/~jlynch/18th/music.html

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