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defender su nueva fe frente a la cultura de su poca y trata en sus apologas de dar un valor
universal en el tiempo al nuevo fenmeno del cristianismo y su lugar en la historia de la
humanidad: "la luz con que Dios ilumina a todo hombre es irradiada por Cristo, el Logos,
antes y despus de hacerse carne. Todo lo que se ha hecho mal se ha hecho contra el Logos,
todo lo que se ha hecho bien, se ha hecho por el Logos... Cuanto de verdad se ha dicho nos
pertenece", dice S. Justino. Con esto se justificaba el uso que los pensadores cristianos
haban de hacer de la filosofa griega, considerada por l como una preparacin del
cristianismo (l tiene a Platn por Discpulo de Moiss). Lo que de verdadero y de grande
hay en el pensamiento antiguo es naturalmente cristiano y, por lo tanto, la religin cristiana
no slo no reniega de la filosofa precedente, sino que es su complemento. As, el
cristianismo es presentado, no slo como una filosofa, sino como la filosofa, la
culminacin, la nueva y definitiva sabidura.
Tertuliano (150-225)
Reacciona contra la tendencia a racionalizar el cristianismo que haba surgido entre los
cristianos cultos de origen griego y combate a la filosofa como enemigo mortal de la fe.
Considera que no se necesita afanarse en buscar pruebas de la existencia del Dios nico en
el que creen los cristianos. Es suficiente con interrogar al alma del hombre en la fuerza
ingenua de su naturaleza para que ella atestige espontneamente el conocimiento de ese
Dios: "el alma es naturalmente cristiana". Reaccionando tambin contra las abstracciones
idealistas de los neoplatnicos, muy en boga en la poca, habla de que el alma y Dios son
realidades concretas, no ideas, que l busca materializar interpretndolas como realidades
corpreas, aunque de una corporeidad ms sutil que la de los organismos naturales: "Todo
lo que es, es cuerpo". As, Tertuliano trata de expresar el "realismo" cristiano en oposicin
al "idealismo" griego.
LA ESCUELA DE ALEJANDRIA
Tambin llamada Didascalin. Desde los tiempos de la predicacin apostlica exista en
Alejandra una numerosa comunidad cristiana de cultura griega con maestros notables,
preocupados por mantener un cristianismo ilustrado. En las ltimas dcadas del s. II se
formaliz una escuela regular y permanente que tena como fines instruir a los cristianos,
catequizar a los catecmenos y atraer a los gentiles. En ella se enseaban las artes liberales,