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EN LA CLASE DE
INFANTILYPRIMERCICLODEPRIMARIA
CMOTRABAJARCONELLAS
LASADIVINANZASPUEDENEMPLEARSEENCLASE,TAMBINEN
LACLASEDERELIGIN,COMORECURSOPEDAGGICOVLIDO
PARAELAPRENDIZAJEPUES,COMOJUEGOSQUESON,FACILITAN
LACREATIVIDAD,LAIMPLICACINPERSONALYLAMOTIVACIN.
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN
LASADIVINANZAS
Lasadivinanzassondichospopularesenlosque,deunamaneraencubierta,sedescribealgo
para que sea adivinado como pasatiempo. Son juegos infantiles de ingenio y tienen como
objetivoprincipalentretenerydivertiralosnios.
Pero no solo slo cosas de nios. Est patente su carcter literario: con una asombrosa
sencillezderecursoslleganaproducirlosmsvariadosefectospoticos,sobretodoatravsde
lametfora.
Tienen tambin el difcil arte de captar inmediatamente la atencin del receptor y la fina
eleganciadelmensajebrevequesabearmonizarlopopularconlaexpresinpoticadelms
altovaloresttico.
La presencia de metforas, ms o menos literarias, el juego de palabras, la paradoja y la
esquematizacindelaexpresinejercenunatractivoespecialeinmediatoenelnio,quelasve
comounverdaderojuegoporelquesesienteatradorpidamenteaunquenoentiendaalgunas
significaciones.
Las adivinanzas ayudan al desarrollo progresivo de las
capacidades intelectivas, fomentan la imaginacin y
despiertanlafantasa.Sulenguajesorprendedesdeelprimer
momento por su alejamiento de las convenciones lingsticas
msesperables:esunlenguajecaracterizadoporlosconstantes
juegos de palabras, la ampliacin de determinados campos
significativos, las entonaciones muy marcadas, la frecuente
paradoja,laausenciasistemticadelsujeto,lametfora...Esun
lenguaje tremendamente rico, muy expresivo y con una
peculiarsimamsica.
Todo ello contribuye al aprendizaje, a la enseanza de nuevo
vocabularioyaladifusindelastradicionesy,enesesentido,se
puedetrabajarconellastambinenlaclasedeReligin.
ADIVINANZAS,
ENIGMAS
ACERTIJOS
Lasadivinanzasyacertijosestabanpresentesenlarelacinentreadultosyniosantes
de que llegase la televisin y otros muchos aparatos electrnicos que nos mantienen
enchufadosennuestrasoledadalimentndonosdemundosimaginarios.
Tambin ahora ejercen entre los nios el atractivo de los enigmas, cuestiones que el ser
humanosehaidoplanteandoyresolviendoalolargodelahistoria.Muchosdeestosenigmas
anquedanporresolver..,paralosadultos;paralosnios,quedanporresolvertodos:handeir
aprendiendo a vivir adquiriendo las respuestas que la humanidad ha concretado y que se
transmitenporlacultura.Eljuegodelasadivinanzasnosllevaaesemundomgicoenque
elserhumanobuscrespuestasqueahoranosparecenconseguidas.
LASADIVINANZASPOPULARES
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN
Partimosdelasadivinanzasengeneral,sealamosalgunascaractersticasgeneralesynos
centramosdespusenlasreligiosas.
1.Lasadivinanzassonjuegosdeingenioenlosquesedescribeosepreguntaalgopara
queseaadivinadocomopasatiempo.Tienenvariosnivelesdesignificacin:
Elementosdesorientadoresyorientadores,paraelreceptorsencillo.
Procesodecamuflaje,paraelreceptorintelectual.
Recursosliterarios,paraelliterato.
Loarquetpicoyldico,paraelfilsofo
Elrtmico,paraelmsico.
Elsignificado,queserevelagradualmente,paraelsemntico.
2.Estosjuegosdeingenioodichospopularesestnformuladosenversoconritmosy
estructuraspopulares.
3.Estndirigidasprincipalmentealosnios,aunqueeneljuegodelasadivinanzassuele
participartodalafamilia.
4.Suobjetivoprincipaleselentretenimiento,perotambincontribuyenalaprendizajede
losniosyaladifusinymantenimientodelastradicionespopulares.
5.Lasadivinanzaspertenecen,porlotanto,alaculturapopular.Suautoraesannima
peroseelaborancolectivamenteportodalasociedadocomunidaddondesurgen.Poreste
motivolasrecopilacionesdeadivinanzasseenriquecendaada.
6.Hacenreferenciaaelementosyobjetosdeusocotidiano,comoutensiliosyanimales
domsticos(osalvajes),frutasyverduras,anatomahumana,elementosdela
naturaleza,oficiosyprofesiones,cualidadeshumanas(sentimientos),etc.
7.Durantemuchotiempolasadivinanzashantenidounatransmisinoral(debocaen
boca),loquehafacilitadonumerosasmodificacionesyvariantes.Laspersonasdeuna
comunidadmemorizabaneltextodelaadivinanzaylotransmitandepalabradegeneracinen
generacin.
8.Lamtricadelasadivinanzasescaracterstica:losversossongeneralmenteoctoslabos.
Lasestrofaspuedenserpareadosderimaconsonanteobienestrofasdetresocuatroversos.
Lomsfrecuentesonlasestrofasdecuatroversosconrimaasonanteoconsonanteenlos
versospares.
9.Altenersuorigenenunasociedadrural,abundanlasadivinanzassobreelementos
naturalesuobjetosdeusocotidianoqueahorahancadoendesuso.Hanaparecidootras
adivinanzasnuevasperosondeautorynotienentantagarracomolastradicionales.Peroeso
todavasepuedenhacerrecopilacionesdelasantiguasocrearotrasnuevasapartirdeobjetos
deusoactual.
10.Cuandolaculturaestabaimpregnadadereligin,tambinabundabanadivinanzas
decontenidoreligioso.Peroesasadivinanzastienenavecesconnotacionesdifcilesde
entenderhoy,porquehancambiadolasreferenciasreligiosasdeusocomn.
LASADIVINANZASRELIGIOSAS
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN
Reproducimosaquunaseriedeadivinanzascuyocontenidooreferenciassonreligiososyque
hemosidorecopilandoocreadonosotrosmismosparaalgunasocasionesespecficas.
Creemosqueconellassepuedetrabajarenclasedediversasmaneras.Sugerimosalgunas.
1.Decirodarporescritounaadivinanzacadadaparaquelaresuelvan.
Puedeseralprincipiodelasesino,mejor,alfinaldelaclase.
2.Comenzaroterminaruntemaounaspectodeuntemaconunaadivinanza.
3.Darvariasadivinanzassobreuntema(sacramentos,porejemplo).
4.Explicarelcontenidoocultoolasreferenciasalasquealudenlasadivinanzas.
5.Verquvivenciasycreenciasreflejanstas.
6.Realizarnuevasrecopilaciones:Aunqueesalgodifcil,biensepuedenbuscarms
adivinanzasdecontenidoreligioso.
7.Ilustrarlasadivinanzas:Escribirlaadivinanzaeilustrarlaconundibujoqueseala
respuesta.
8.CrearelLibroilustradodelasadivinanzas:
Unavezquecadaalumnoilustralaadivinanzaenunahoja,serenentodasyseencuadernan
comolibro.Ellibropuedequedarenlabibliotecadeaula.
9.Crearnuevasadivinanzas.
10.Realizarsesionesdeescucharadivinanzas:segrabanlasadivinanzas,sobretodolas
inventadasporcadauno.Seescuchanytodosintentanresolverlas.Tambinsepuederealizar
sinmsunrecitadodeadivinanzas,seanconocidasoinventadas.
ADIVINANZASRELIGIOSAS
CUESTIONESCONDIOSALFONDO
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN
1Caleselunoqueestresyestostres
si los contares, aunque son nones son
pares?(Dios)
2 Cuando la ciencia naci, el sol, la luna
losvientos,nacieronloselementos,pues
yaeranacidayo.(Lanada)
ADIVINANZASRELIGIOSAS
PICARDASYJUEGOS
7 Delante de Dios estoy entre cadenas
metida,yamesuben,yamebajanaveces
muertayavecesviva.(LaletraD)
8Enmediodelmarestoy,nosoydeDios
nidelmundo,nidelinfiernoprofundoy
entodaspartesestoy.(LaA)
9 En medio del cielo estoy sin ser sol ni
lunabella.Adivinaaverquinsoy.(LaE)
10LaltimasoyenelcieloyenDiosen
tercer lugar, siempre me ves en navo y
nuncaestoyenelmar.(LaO)
11Soylaredondezdelmundo,sinmno
puedehaberDios,papasycardenaless,
peropontficesno.(LaO)
ADIVINANZASRELIGIOSAS
JESSYMARA
15Unpastorvioenelcampoloqueun
reynopudover,nielpontficeensusilla
nielPadreconsugranpoder.(El
nacimientodelNioJess)
16Naci,vivi,muri,nosebautizy
todalagraciadeDiosllev.(La
borriquilladeSanJos)
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN
17Soyunhombreconcabeza,sinmanos
yconunpie;dieronsobremicabezayal
mismoDiossujet.(Elclavo)
22QuesloquetieneJessque
tambinlotienest?(LaU)
23Sietepualestengosinserlamadre
deDiostengocoronadeespinasynosoy
nuestroseor?(Larosadepasin)
18Nacdelomshumildeyacrecent
tantoelvueloquevineatenerasiento
conJesucristoenelcielo.(Lasespinas)
24VerasunaVirgenbella,madredesu
propioPadre,y,aunqueesverdadera
madre,nodejadeserdoncella.(La
VirgenMara)
19Erareydelosreyesynotuvocunaal
nacernituvocunaalmorir.Cmo
puedeseras?(Jess)
20Verdesoy,verdenac,verdefuemi
nacimientoyluegovineatenerconmi
Diossiemprealasiento.(Lacoronade
espinas)
25Adivinaadivinadoracmosonlos
ojosdenuestraSeora?
(Misericordiosos)
26Pintinmaculadasdetonosazules.
Laspintlunadasrodeadasdenubes.
(PintorMurillo)
21Hagopapasymonarcas,prncipesy
emperadores;hago,sinserJesucristo,
peces,mujeresyhombres.(Elpincel)
ADIVINANZASRELIGIOSAS
TIEMPOLITRGICO
27Esunmundoenminiaturaqueen
cadamesdediciembrecelebraqueen
unpesebrenaciunadivinacriatura.(El
Belnonacimiento)
30LosviernesdeCuaresmalocomemos
tyyo:sobrelavacalao.(Bacalao)
28Sietehijosdeladama,seistrabajan
conardordelanochealamaana,ruega
elsptimoalseor.(Lasemana)
29Deseishermanosquesomos,yola
primeranacysoylamspequeita:
cmopuedeseras?(La
primerasemanadeCuaresma)
ADIVINANZASRELIGIOSAS
PERSONAJESDELABIBLIA
31Yofuielprimerhombrey,aunquelo
que digo te asombre, es nada, al revs,
minombre.(Adn)
33Nosoyave,nisoypez,nisoyunacosa
rara;sinseraveninada,soynadayave
alrevs.(AdnyEva)
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN
34Pequeo,peroimportante:suhazaa
mscomentada,daraunenormegigante
unaterriblepedrada.(David)
36Salieron deorienterumboaBeln.Si
quieres juguetes escribe a los tres. (Los
ReyesMagos)
ADIVINANZASRELIGIOSAS
SACRAMENTOSYLITURGIA
37 Es santa y no es bautizada, y trae
consigo el da, gorda es y colorada y
tienelasangrefra.(Lasanda)
39Doshermanosson:elunovaamisay
elotrono.(Vinoyvinagre)
45Elpadreenelmaryelhijoarezar.(El
pulpoyelplpito)
40Delejanastierrasmetraenaservira
un gran Seor, y sus ministros me
queman sin la menor compasin. (El
incienso)
46Noeramona,nierapillo,yalaiglesia
daba brillo cuando pasaba el cepillo. (El
monaguillo)
41Yamellevan,yametraen,yesdarme
mayor tormento porque el fuegoenque
me abraso arde con el movimiento.
(Incensario)
SANTOS
48Sinmnotendraspan,nipastelesni
empanada.Nazcoverdeysoydoradapor
losdasdeSanJuan.(Laespiga)
49Hojastengosinserrbol,soycomoel
cielo tambin, pues en mi seno se
asientanlossantosquehayenaqul.(El
calendario)
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN
ADIVINANZASRELIGIOSAS
CURAS,FRAILESYMONJAS
52 Te sale con un buen golpe, luego se
ponemoradoparaquepuedaspresumir
dealgoarzobispado.(Elcardenal)
alimentan
hormigas)
su
sustento.
(Las
56EnGranadahayunconventoconms
de cien monjas dentro; todas visten de
encarnado, diez me como de un bocado.
(Lagranada)
de
ADIVINANZASRELIGIOSAS
VARIAS
58 Soy un seor encumbrado, ando
mejor que un reloj, me levanto muy
temprano y me acuesto a la oracin. (El
sol)
59Cincuentaycincosoldadosencuerda
amarrados van; los cincuenta piden ave
yloscincopidenpan.(Elrosario)
62Nosoypalancaninguna,perote
puedoayudaraquemuevasmontaasy
lascambiesdelugar.(Lafe)
LASADIVINANZASENLACLASEDERELIGIN