aos

Cuenta cuentos contribuye al desarrollo

del lenguaje y la conciencia fonolgica,
considerados a partir de los intereses
de los preescolares y tomando como eje
los principios pedaggicos del Programa
de Educacin Preescolar 2004.
Por consiguiente, los propsitos
educativos de Cuenta cuentos
se orientan a la expresin oral y escrita
de los pensamientos, ideas
y sentimientos de los nios y las nias
en edad preescolar.

Esta serie fomenta en los educandos

el gusto por la lectura autnoma
y ldica, y propicia la escritura
de una manera dinmica y amena.

Escritura

Portada Cuenta cuentos.indd 1

12/8/09 11:19:03 AM

Bloque 1
Veo

Observa

la lmina, comprala con la de la lectura y comntala con tus compaeros.

Encuentra a los cinco personajes y rodalos.

Interiores escritura 5 anos 1.indd 7

12/1/09 11:15:01 AM

 Qu

Imagino

estaba haciendo Juan Oso cuando su mam entr en la recmara?

Identica en la lectura qu le regalaron a Juan Oso y dibjalo donde corresponde.
Comenten en grupo qu otros regalos le daran.

Iguana le regal...

Ardilla le regal...

Oso estaba muy...

Elefante le regal...

Urraca le regal...

Interiores escritura 5 anos 1.indd 8

12/1/09 11:15:05 AM

 Con

qu letra empieza el nombre de cada amigo de Juan Oso? Repasa las letras con lpices de colores y
pronncialas de manera continua.
Escucho

A a

A a

Ardilla

Oso
Iguana

U u
Urraca
Interiores escritura 5 anos 1.indd 9

O o

O o

I `i
I

E e

Eefane

12/1/09 11:15:06 AM

 Remarca

Trazo

los trazos y letras. Sigue la direccin de las echas.

A aA a

E eE e E e
I i I i I i
10

O o O o
U uU uU

Interiores escritura 5 anos 1.indd 10

A a Aa
E e Ee
I `i I`i
U $u U $u
12/18/09 10:25:14 AM

 Completa

las palabras.
Escribo

#so

rdilla

s
v

rraca

j
s
11

_efane
guana
Interiores escritura 5 anos 1.indd 11

v
p

n
t
12/1/09 11:15:10 AM

 Comenta

con tus compaeros qu estn haciendo los personajes de la ilustracin. Qu come la Mona Mim?
Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde. Hay alguno de los alimentos de la
lmina que no hayas probado? Selalo con una .
Veo

12

Interiores escritura 5 anos 1.indd 12

12/1/09 11:15:15 AM

 Comenta

con tus compaeros si han ido al zoolgico. Con quin fueron?, qu animales vieron?, cul llam ms
su atencin?
Rellena las letras y une las palabras con las imgenes cuyos nombres terminan con un sonido parecido.

Imagino

marrn
eln
membrillo

ango

13

mandarina

Interiores escritura 5 anos 1.indd 13

12/1/09 11:15:19 AM

 Cmo

Escucho

suena la m? Pronnciala juntando los labios, mientras la unes con lneas de colores con cada vocal y
escribe las slabas correspondientes.
Remarca las slabas grises.

a
\i
e
\u
o

a
i
e

Mmmmmh!

u
o

14

Miau miau!

Ma

Mi

Me

Mu

Mo

ma

mi

me

mu

mo

Interiores escritura 5 anos 1.indd 14

12/1/09 11:15:22 AM

 Remarca

los trazos, letras y slabas, y termina los renglones. Sigue la direccin de las echas.
Trazo

M M

MM

m m

mm

Ma m i Me mo Mu ma Me m i

15

Ma ` Mi mo Mu ma
Interiores escritura 5 anos 1.indd 15

12/1/09 11:15:24 AM

 Observa

las imgenes y completa las palabras y oraciones.

Escribo

16

La

_u~eca

ochila

anzana

ona

$i
Interiores escritura 5 anos 1.indd 16

co

tiene un

oo

arrn.

eln.
12/1/09 11:15:25 AM

 Comenta

con tus compaeros qu sucede en las imgenes. Quines son los personajes?, qu estn haciendo?
Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde.
Veo

17

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 17

11/28/09 5:26:05 PM

 Comenta

Imagino

con tus compaeros qu actividades mencionadas en la lectura has hecho con tu familia. Te leen
cuentos?, van al parque?, comen paletas?
Observa las letras y repsalas con el dedo. Dibuja lo que haces con tu familia.

Lo que hago con mi familia

18

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11/28/09 5:26:10 PM

 Cmo

suena la p? Pronnciala juntando los labios mientras la unes con lneas de colores con cada vocal.
Escribe las slabas correspondientes.
Remarca las slabas grises.

a
\i
e
\u
o

a
i
e
u
Po po po po!

o
Pa

Pi

Pe

#pa

$pi

pe

pu

po

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 19

Escucho

19

11/28/09 5:26:12 PM

 Remarca

los trazos, letras y slabas, y termina los renglones. Sigue la direccin de las echas.

Trazo

P p P p
p P
20

Pa pi Pe pu Po
pa Pe p i Po pu

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 20

p p
p P
a pi e
pu Po pa
11/28/09 5:26:14 PM

 Remarca

las palabras en los renglones y despus escribe las letras que faltan.
Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde.
Escribo

pap
a

Pa t i
ati

$pato

$pia

ato

ia

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 21

21

11/28/09 5:26:15 PM

 Observa

la lmina. Qu est haciendo el nio?, cmo se llama?, qu dibuj para su abuelo? Cmo crees
que se siente el abuelo: triste, feliz? Por qu? Comntalo con tus compaeros.

Veo

22

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 22

11/28/09 5:26:16 PM

 Rodea

la letra inicial de cada palabra. Colorea los dibujos que hizo Beto para su abuelo.
Imagina que vas en un barco, cmo crees que se ve el paisaje desde ah? Dibjalo.
Imagino

Mi dibujo en el mar

barco
barca

bote

bata

23

balsa
bolsa

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 23

11/28/09 5:26:19 PM

 Cmo

Escucho

suena la b? Pronnciala juntando los labios mientras repasas las lneas de colores.
Rellena las letras, nelas con lneas de colores con las vocales y escribe las slabas correspondientes.
Remarca las slabas grises.

a
i
e
u
Beeeeeee!

24

o
Ba

Bi

Be

ba

bi

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 24

Bu
bu

a
\i
e
_u
o
Bo
bo

11/28/09 5:26:22 PM

 Remarca

los trazos, letras y slabas, y termina los renglones. Sigue la direccin de las echas.
Trazo

B b Bb

< b < b
Ba be B i bu Bu ba Be b i Bo bu

25

<|a <i bo <u ba <

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 25

11/28/09 5:26:23 PM

 Pronuncia

las palabras en voz alta, por slabas, y completa las palabras.

Busca en las pegatinas las imgenes y colcalas donde corresponde.
Escribo

$baco
co

abanico
a

nico

$b$lo

burro
rro

$lo

26

$bigoe
goe
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 26

$ja
$

$ja
11/28/09 5:26:24 PM

 Recorta

de la pgina 157 las imgenes y pgalas en orden, de acuerdo con la lectura. Comntalas con
tus compaeros.
Veo

27

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 27

11/28/09 5:26:25 PM

 Imagina

a dnde ir la tortuga, qu hace, qu come, dnde vive. Dibjalo y comenta con tus compaeros.
Repite la rima.

Imagino

El viaje de la tortuga

28

Tortuguita, tortuguita,
en la playa viene y va;
nadando ligerita
regresa al mar.

Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 28

11/28/09 5:26:26 PM

 Pronuncia

la letra v mientras repasas las lneas quebradas. Une con lneas de colores la v con las vocales
y escribe las slabas correspondientes.
Remarca las slabas grises.

a
\i
e
_u
o

a
i
e
u

vaso

o
Va

va
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 29

Vi

vi

Ve

Escucho

V\u

vu

29

Vo

vo

11/28/09 5:26:43 PM

 Remarca

los trazos, letras y slabas, y termina los renglones. Sigue la direccin de las echas.

Trazo

V v V v

30

VvVv
Va ve V i vo
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 30

vu Ve vi Vo
11/28/09 5:26:44 PM

 Observa

las imgenes y completa las palabras.

Escucha la lectura que har tu educadora y elige la palabra correcta para completar las oraciones.
Escribo

so

ca

nado

$a $tortuga es

re roja

$a $tortuga $e $fe e
$a #tortuga no #pee

velo viae
nadar volar

.
.
31

$a #tortuga gsa a #la

#playa casa
done naci.
Interiores escritura 5 anos 2ok.indd 31

11/28/09 5:26:46 PM

aos

Cuenta cuentos contribuye al desarrollo

del lenguaje y la conciencia fonolgica,
considerados a partir de los intereses
de los preescolares y tomando como eje
los principios pedaggicos del Programa
de Educacin Preescolar 2004.
Por consiguiente, los propsitos
educativos de Cuenta cuentos
se orientan a la expresin oral y escrita
de los pensamientos, ideas
y sentimientos de los nios y las nias
en edad preescolar.

Esta serie fomenta en los educandos

el gusto por la lectura autnoma
y ldica, y propicia la escritura
de una manera dinmica y amena.

Escritura

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