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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CC.E.E.
Escuela Acadmico Profesional de Administracin
<<ANALISIS PESTEL>>
CURSO

: Planeamiento Estratgico

DOCENTE

: Mostacero LLerena, Janeth

INTEGRANTES

CICLO

Cerna Carrin, Cristian

Damin Hernndez, Gerardo

Daz Lzaro, Wilberth

Rodrguez Orbegoso, Analy

Rodrguez Ramrez, Luis

X - A

TRUJILLO-PER
2014

INDICE

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico

1. ANALISIS POLITICO..3
2. ANALISIS ECONOMICO.5
3. ANALISIS SOCIOCULTURAL...8
4. ANALISIS TECNOLOGICO11
5. ANALISIS ECOLOGICO.13
6. ANALISIS LEGAL15

ANALISIS POLITICO
2

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
FACTORES E
INDICADORES
EFICIENCIA DEL
GOBIERNO

ACTUALIDAD

IMPACTO

El Per cay cuatro


puestos en el informe
global de Competitividad
2014-2015 elaborado por
el World
Economic
Forum (WEF).

Cmo afecta el
bajo nivel de
eficiencia
del
gobierno
nacional al logro
de la acreditacin
que busca tener
Nuestro
pas
se nuestra escuela?
posicion
en
el
puesto
65
de Respuesta:
143, un retroceso de
cuatro
lugares Si la eficiencia
respecto
al
ao del gobierno en
a
pasado, estando por cuanto
educacin
no
debajo de Chile (33),
no
Panam (48), Costa mejora,
podremos
tener
la
Rica (51), Barbados
(55), Brasil (57) y acreditacin en el
corto plazo, y
Mxico (61).
ser mucho ms
Segn
el WEF, la difcil tener un
cada de este ao se reconocimiento
debi
a
las internacional de
nuestra escuela,
preocupaciones
sobre
el afectando as a la
funcionamiento de competitividad
las instituciones, el de los egresados.
insuficiente progreso
en la mejora de la
calidad
de
la
educacin
y
la
adopcin tecnolgica.

FUENTE:
LA PRENSA.PERU.COM
OCTUBRE DEL 2014
Presidente
Humala
POLITICAS DE
destaca importancia de 11
BIENESTAR SOCIAL acuerdos suscritos con
Colombia
Tambos
A travs del Encuentro
Pensin 65
Presidencial y I Gabinete
Qali Warma
Binacional de Ministros
Per
Colombia
desarrollado en septiembre
del presente ao, ambos
pases
estn
buscando

Cmo influyen
las polticas de
bienestar social
para una mayor
demanda de la
carrera
de
Administracin?

OPORTUNIDAD/
AMENAZA
AMENAZA:
-Retrocedo del pas
en competitividad a
nivel internacional.

OPORTUNIDAD
-Mayor
preocupacin del
gobierno por la
inclusin social y
econmica.

Respuesta:
Permite obtener
mayores
3

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico

RELACIONES
INTERNACIONALE
S

enfrentar
la
pobreza,
desnutricin crnica y
actividades ilcitas.
Tanto Per como Colombia
vienen ejecutando polticas
sociales que en el caso de
nuestro pas se ejecutan a
travs de programas como
Tambos, Pensin 65 y Qali
Warma, entre otros, que
permiten llevar el Estado a
las
poblaciones
ms
vulnerables.
FUENTE:
MIDIS.GOB.PE
SEPTIEMBRE, 2014

posibilidades de
superacin de los
jvenes, ya que
pueden llegar a
tener
estudios
superiores,
gracias al apoyo
del Estado tanto
para ellos como
para su familia.

Relaciones exteriores:

Cul
es
el OPORTUNIDAD:
impacto de las
buenas relaciones
exteriores con el
Per, en nuestra
Escuela?
-Alianzas
Respuesta:
Estratgicas
del
Gracias a la Gobierno
con
promocin de las Organismos
buenas relaciones Internacionales.
exteriores,
nuestra Escuela
como parte de la
Universidad
Estatal
tendr
mayores
oportunidades
para tener un
reconocimiento
internacional.

El Per est promoviendo


los objetivos de unidad e
integracin en Amrica
Latina, y particularmente los
procesos de integracin y
cooperacin en los espacios
sudamericano, andino y
amaznico.
Mantiene
relaciones
estables,
de
cooperacin e integracin
con todos los pases vecinos,
adems est fortaleciendo
sus vnculos con Estados
Unidos y la Unin Europea,
tanto en el entendimiento
poltico
como
en
el
desarrollo
econmicocomercial. Per es miembro
del Foro de Cooperacin
Econmica Asia Pacfico
(APEC) y participa en este
espacio orientado a la
promocin y facilitacin del
comercio y las inversiones
de los pases que lo integran
y caracterizado por ser el de
mayor
dinamismo

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
econmico mundial.
FUENTE:
PLAN
BICENTENARIO (PERU
HACIA EL 2021) Pg., 119.
ANALISIS ECONOMICO
FACTORES E
INDICADORES
DISTRIBUCIN
DEL INGRESO
-Remuneraciones

ACTUALIDAD
Crecimiento
de
remuneraciones:
Aunque los sueldos se
elevaron en todos los
niveles educativos, la
poblacin
con
estudios
universitarios sigue
siendo la que tiene
la
remuneracin
ms
alta(S/.2.447,5
mensual). Es ms,
entre mayo y junio sus
ingresos
crecieron
7,8%.
Mientras tanto, los
sueldos para aquellos
con educacin
tcnica fueron los
que
menos
crecieron
(solo
5,3%). El INEI calcula
que el salario de un
universitario es 1,8
veces
el
de
un
trabajador con grado
tcnico.

FUENTE:
DIARIO EL COMERCIOJULIO DEL 1014
BCR
confa
que
PRODUCTO BRUTO economa peruana
INTERNO
crezca cerca del 6 %
en 2015:

IMPACTO

OPORTUNIDAD/
AMENAZA
Cmo influye el OPORTUNIDAD:
liderazgo
en
sueldos
de -Crecimiento
de
profesionales
remuneraciones
sobre tcnicos en profesionales en el
la eleccin de la mercado laboral.
carrera
de
Administracin?
Respuesta:
Si
las
remuneraciones
de
los
profesionales
universitarios
estn por encima
de los tcnicos,
esto har crecer
ms la demanda
de estudiantes de
administracin,
pues las personas
optamos por tener
las
mejores
oportunidades en
el campo laboral,
con sueldos altos
y dignos para
vivir
cmodamente.

Cul
es
el AMENAZA:
impacto de la
disminucin del
nivel de PBI en la -Desaceleracin
5

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
inPeru Europa 2014.
En una presentacin
ante inversionistas en
Londres, Julio Velarde
reitero que el BCR
prev un crecimiento
de 6.3 % para el PBI
de Per en el 2016.
El BCR redujo el mes
pasado su pronstico
de crecimiento para
este ao a 4 % desde
un 4.4 % proyectado
en Julio.

BALANZA
COMERCIAL

Exportaciones
Importaciones

FUENTE:
DIARIO GESTION,
SEPTIEMBRE DEL 2014
Gobierno estima que Per
tendr dficit comercial de
US$ 2,510 millones el
2014:
Este monto es superior a los
US$ 1,600 que el MEF
proyectaba en abril ltimo.
El
deterioro
de
las
exportaciones har que el
dficit sea ms profundo
que el esperado.
() este mayor dficit se
debe bsicamente a que las
exportaciones se deterioran
ms. Para el 2014 se espera
que los envos caigan 8% y
que sumen US$ 39,010
millones.
En el caso de las
importaciones si bien
tambin tendr una cada de
2%, sern superiores a las
exportaciones y sumaran
US$ 41,519 millones este
ao.

generacin
de Econmica.
empresas de los
Profesionales en
Administracin?
Respuesta:
El PBI no ha
crecido como se
esperaba, por lo
cual
la
desaceleracin
econmica podra
afectar
a los
estudiantes
o
egresados
emprendedores de
la carrera de
Administracin.

Cmo afecta el
dficit comercial
al
futuro
profesional
de
nuestra Escuela?

AMENAZA:
-Desaceleracin del
Comercio
Internacional.

Respuesta:
Debido a que la
Balanza
Comercial
presenta
un
dficit, existe es
riesgo de que se
desacelere
el
crecimiento
econmico en el
pas y la regin,
dificultando
el
emprendedurismo
de
empresas
peruanas
y
liberteas
que
exportan.

FUENTE:
DIARIO GESTION,
AGOSTO DEL 2014
6

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
EMPLEABILIDAD

La segunda tasa de
desempleo
ms
baja de la regin es
de Per:
Durante
el
segundo
trimestre del ao, el Per
report la segunda tasa de
desempleo ms baja de la
regin, solo superada por la
de Mxico, que report
4,85%
personas
desocupadas
en
dicho
periodo de tiempo, a 0,85
puntos porcentuales de
distancia de la tasa peruana.

Cul
es
el
impacto de la tasa
de desempleo en
la
demanda
laboral
de
Administradores?

OPORTUNIDAD:
-Estabilidad
del
nivel
de
empleabilidad en el
pas.

Respuesta:

La
demanda
laboral
esta
aumentado y con
ello
la
participacin
laboral
de
administradores
de empresas, lo
que mejora el
As, nuestro pas registr escenario para los
de
una tasa
de egresados
nuestra Escuela.
desocupacin de 5,7%,
nivel muy bajo si se
compara
al
resultado
de Chile, con
6,5%
de
desempleo
para
ese
trimestre, seal el medio
La
Repblica
de
Colombia.
FUENTE:
DIARIO EL COMERCIO,
29 DE AGOSTO DEL 2014

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico

ANALISIS SOCIOCULTURAL
FACTORES E
INDICADORES
MOVILIDAD
ESTUDIANTIL
INTERNACIONA
L

ACTUALIDAD

OPORTUNIDAD/
AMENAZA
UNIVERSITARIOS DE Qu impacto tiene OPORTUNIDAD
LA
ALIANZA
DEL el crecimiento de la
PACFICO INICIAN
movilidad
-Crecimiento de la
SEMESTRE
estudiantil
movilidad
ACADMICO EN EL internacional, en la estudiantil nacional
TERRITORIO
Escuela
de e internacional.
NACIONAL
Administracin?
La plataforma de Movilidad
Estudiantil y Acadmica de
la Alianza del Pacifico
(integrada
por
Chile,
Colombia, Mxico y Per)
tiene como fin apoyar la
formacin profesional de
capital humano mediante el
intercambio acadmico de
estudiantes de pregrado y
posgrado, as como de
docentes universitarios e
investigadores en diversas
reas prioritarias.
100
Becas
otorga
anualmente
cada
pas
mediante el sistema de
movilidad estudiantil, de las
cuales 75 son para pregrado
y 25 para doctorado e
intercambio de docentes e

IMPACTO

Respuesta:
El
impacto
es
positivo, ya que los
alumnos de nuestra
escuela
podrn
especializarse
y
capacitarse
en
innovacin,
desarrollo, ciencia y
tecnologa y de esta
manera
contribuir
con el futuro de
proyeccin
internacional
de
nuestra economa.

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
investigadores.
FUENTE:
ANR.EDU.PE
DEMOGRAFIA
TASA DE
CRECIMIENTO

En el Per viven ya casi 30


millones y medio de
personas, un 1,13% ms que
el ao pasado. Somos un
pas joven y con ms
hombres que mujeres, segn
el INEI.

Cmo influye el
crecimiento
poblacional en la
demanda de alumnos
en la Escuela de
Administracin?
Respuesta:

La regin La Libertad ha
experimentado
cambios
notables en la dinmica
demogrfica,
con
una
concentracin
de
la
poblacin en la franja
costera
y
el
sobredimensionamiento de
la capital regional, la ciudad
de Trujillo, que por s sola
alberga aproximadamente
50% de la poblacin
regional.

Influye de manera
positiva ya que
aumenta el nmero
de habitantes que
desean
tener
estudios superiores,
pues los jvenes de
la regin la Libertad
optan por tener
estudios superiores
en Trujillo.

OPORTUNIDAD:
-Crecimiento de la
poblacin.
-Mayor atraccin
de
masas
educativas
deseosas de superar
su nivel educativo,
para sobresalir y
poder lograr un
futuro auspicioso.

FUENTE:
UNFPA.ORG
ESTILO DE VIDA

Emprendimiento

Ciudades Norteas son el Cmo influye la


segundo
Bloque variable estilo de
Econmico:
vida,
para
la
obtencin de mayor
Las ciudades norteas de cantidad
de
Piura, Trujillo, Chiclayo y postulantes a la
Chimbote son el segundo carrera profesional
bloque econmico del pas, de Administracin?
despus de Lima.
En Trujillo vive un gran Respuesta:
porcentaje de poblacin
emprendedora del pas, Este indicador nos
tanto jvenes como adultos muestra los distintos
que
son
capaces
de estilos de vida en el
aprovechar
las Per,
siendo
el
oportunidades
en
el segundo
ms
mercado y son capaces de representativo el de
sobresalir por cuenta propia los
progresistas
gracias a su proactividad, (quienes buscan su

OPORTUNIDAD:
-Crecimiento de la
cultura
emprendedora.

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
esto tambin se aplica a los
estudiantes
universitarios
que generan sus propios
negocios antes de salir de la
universidad.

progreso) con un 21
% convirtindose en
una
oportunidad
debido a que este
grupo est dispuesto
a invertir ms en
educacin.

FUENTE:
CHRISTIAN GONZALES
(Gerente Comercial de
ARELLANO
MARKETING)
MOVILIDAD
SOCIAL

Tasa de
emigracin

Se estima que existe un


total de 3,5 millones de
peruanos que emigraron
fuera del pas, de los cuales
2,4 millones lo hicieron en
los ltimos veintids aos
por causas econmicas,
demogrficas y sociales. De
este total, ms del 70% de
los peruanos ha emigrado
en busca de mejoras
econmicas. El estudio
indica adems que el 90%
de peruanos emigrantes se
encuentra viviendo en siete
pases: Estados Unidos
31.5%; Espaa 16.0%;
Argentina 14.3%; Italia
10.1%; Chile 8.8%; Japn
4.1%; y Venezuela 3.8%.

Cmo influye la AMENAZA


movilidad social en
la
carrera
de - Alto porcentaje
administracin?
de emigracin de
jvenes peruanos
Respuesta:
hacia el extranjero.
Influye de manera
negativa ya que
mucho
talento
humano
est
saliendo del pas.

FUENTE:
INEI CENSO 2012
EDUCACION EN
EL PERU

La inversin anual por


estudiante universitario en
los pases desarrollados y
los pases emergentes ms
dinmicos se ubica entre los
US$ 10 000 y US$ 20 000.
En contraste, el promedio
del gasto anual en las
universidades estatales del
Per no llega a US$ 1600
por estudiante (TC 1,00
US$ = S/. 3,20). A ello se
aaden las deficiencias de

Cul es el impacto
de la baja calidad
educativa en el logro
de la acreditacin de
nuestra Escuela?

AMENAZA:
-Baja
calidad
educativa a nivel
internacional.

Respuesta:
Pese a los esfuerzos
que el gobierno
estima
para
la
educacin peruana,
la
comparacin
10

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
calidad y la baja demanda
de carreras profesionales
orientadas al desarrollo de
la ingeniera y las ciencias

global nos ubica


como un pas que no
invierte lo suficiente
en educacin, lo cual
nos limita a tener
FUENTE:
PLAN una
pronta
BICENTENARIO
acreditacin.
NACIONAL
(PERU
HACIA EL 2021) Pg., 61.

ANALISIS TECNOLOGICO
FACTORES E
INDICADORES
EDUCACION A
DISTANCIA

ACTUALIDAD

IMPACTO

En el rea de educacin a distancia, las Cul es el impacto


universidades que ofertan la carrera de del crecimiento de
Administracin en Pre Grado son 7.
la educacin a
distancia en nuestro
Se estima que la educacin virtual pas en nuestra
tendera a sustituir a la educacin escuela?
presencial, propiciando el desarrollo
de nuevas tecnologas y herramientas Respuesta:
de aprendizaje mucho ms efectivas
que las tradicionales.
La escuela tiene un
ambiente propicio
FUENTE: PLAN BICENTENARIO para
insertarse
DEL PERU (EL PERU HACIA EL tambin
en
el
2021), Pg. 17.
mercado
de
educacin
a
distancia.
INTEL Y SAP las tecnologas de la
informacin siguen expandindose
notablemente en nuestro pas. Es por
esta razn que los lderes mundiales,
tanto en hardware como en software,
tienen grandes expectativas con
respecto al mercado peruano, gracias a
nuestro
crecimiento
econmico.
Debido al gradual pero firme
crecimiento de esta modalidad,
actualmente la plataforma de mayor
aceptacin como Moodle tiene ya su
Partner
Oficial
en
Per

OPORTUNIDAD
Y/O AMENAZA
OPORTUNIDAD:
- Ambiente propicio
para
ofertar
educacin
a
distancia.
-

11

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
(www.aulavirtualperu.pe)
y
es
adoptada cada vez ms por los
institutos, universidades, instituciones
estatales y empresas privadas.
INTEL Y SAP las tecnologas de la
informacin siguen expandindose
notablemente en nuestro pas.
FUENTE:
PERUENVIDEOS.COMDebido
al
gradual pero firme crecimiento de esta
modalidad, actualmente la plataforma
de mayor aceptacin como Moodle
tiene ya su Partner Oficial en Per
(www.aulavirtualperu.pe)
y
es
adoptada cada vez ms por los
institutos, universidades, instituciones
estatales y empresa privada.
INTEL Y SAP las tecnologas de la
informacin siguen expandindose
notablemente en nuestro pas. Es por
esta razn que los lderes mundiales,
tanto en hardware como en software,
tienen grandes expectativas con
respecto al mercado peruano, gracias a
nuestro crecimiento econmico. En el
rea de Educacin a Distancia, entre
las entidades privadas a nivel de
pregrado que brindan esta modalidad
est la Universidad Inca Garcilaso de
la Vega, La Universidad Jaime
Bausate y Meza para Periodismo, la
Universidad Peruana los Andes, la
Universidad Alas Peruanas, Servicio
Nacional de Adiestramiento en
Trabajo Industrial (SENATI) la
Asociacin Nacional de Educacin a
Distancia ANCED-PERU con aula
virtual y la Escuela de Negocios de la
Universidad
Catlica
Sedes
Sapientiae, La Escuela Nacional de
Control de la Contralora General de la
Republica; de la misma forma el
Instituto Telesup viene aplicando una
nueva modalidad de educacin a
distancia con soporte semipresencial,
para apoyar fundamentalmente las
carreras de tecnologa, para ello cuenta
con 26 sedes a nivel nacional, las que
estn equipadas con tecnologa de
12

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
punta en cada uno de los laboratorios
de cmputo.
En el rea de Educacin a Distancia,
entre las entidades privadas a nivel de
pregrado que brindan esta modalidad
est la Universidad Inca Garcilaso de
la Vega, La Universidad Jaime
Bausate y Meza para Periodismo, la
Universidad Peruana los Andes, la
Universidad Alas Peruanas, Servicio
Nacional de Adiestramiento en
Trabajo Industrial (SENATI) la
Asociacin Nacional de Educacin a
Distancia ANCED-PERU con aula
virtual y la Escuela de Negocios de la
Universidad
Catlica
Sedes
Sapientiae, La Escuela Nacional de
Control de la Contralora General de la
Republica; de la misma forma el
Instituto Telesup viene aplicando una
nueva modalidad de educacin a
distancia con soporte semipresencial,
para apoyar fundamentalmente las
carreras de tecnologa, para ello cuenta
con 26 sedes a nivel nacional, las que
estn equipadas con tecnologa de
punta en cada uno de los laboratorios
de cmputo.
COMERCIO
ELECTRONICO

Los consumidores peruanos que


realizan
compras
por
internet
representan el 1.4% del total de
transacciones en Latinoamrica. Esta
cifra refleja una tarea pendiente pues
el e-commerce Colombia y Chile
representa el 2.3% y 3.5%,
respectivamente; mientras que en
Argentina asciende a 6.2 % y Brasil
lidera este tipo de comercio con 59.1
%.
Las cifras alcanzadas por el comercio
electrnico en el pas en el 2013
fueron de US$100 millones, lo que
habra significado un incremento del
60 % frente a las cifras alcanzadas en
el
2012,
superando
as
las
proyecciones realizadas para el ao
anterior.

Cmo influye
aumento
comercio
electrnico en
escuela
administracin?

el
del -OPORTUNIDAD:
la - Facilidad para
de implementar
un
simulador
de
negocios virtuales.

Respuesta:
Influye de manera
positiva
en
la
formacin
de
pequeas empresas
virtuales
permitiendo a los
estudiantes de la
escuela incubar sus
propios
negocios
con bajo capital de
inversin
en
paralelo
a
su
13

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico

FUENTE:
SEMANAECONOMICA.COM
JULIO, 2014
GASTO
EN El Per invierte slo el 0.15 % en
INVESTIGACIN ciencia, tecnologa e innovacin,
Y DESARROLLO
mientras que Chile destina el 0.5%,
sealo la Sociedad de Comercio
Exterior del Per.
Esto es un psimo desempeo del
Per, si consideramos que este ratio se
encuentra directamente relacionado
con la competitividad, la generacin
de empleos y el crecimiento
econmico de mediano y largo plazo.
En 2013, el presupuesto del Gobierno
peruano
para
investigacin
e
innovacin empresarial, a travs del
Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnologa y los diferentes fondos,
alcanz los 676 millones de soles
(US$ 241 millones). Para el mismo
ao, Chile super los US$ 1,037
millones.
Asimismo, el dficit de investigadores
tambin es un serio problema. Segn
datos del MEF, el Per solo cuenta
con 0.24 investigadores a tiempo
completo por cada 1,000 participantes
en la PEA.
Este contexto explica en buena parte
por qu el ltimo ranking de
competitividad global elaborado por el
Banco Mundial (2013-2014) nos
considera un pas con pobre capacidad
de innovacin, al ubicarnos en el
puesto 122, de 148 pases,
FUENTE:
DIARIO GESTIN

formacin
acadmica,
complementando
as sus estudios
tericos. Esto hace
ms atractiva a la
carrera.
Cmo influye el
bajo
nivel
de
inversin del estado
en investigacin y
desarrollo
en
nuestra escuela?

AMENAZA:
- Poca inversin en
innovacin
y
tecnologa.
.

Respuesta:
Influye de manera
negativa ya que
hace
a
nuestra
escuela
menos
competitiva
en
investigacin
e
innovacin
en
comparacin
con
otros pases.
Ello contribuye a la
emigracin
de
numerosos
cientficos
e
ingenieros, quienes
encuentran mayores
facilidades en otros
pases y tienden
a no retornar al
Per, cumpliendo
muchos de ellos
roles destacados en
los campos de la
ciencia
y
la
tecnologa en los
pases
que
los
acogen.

14

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico

ANALISIS ECOLOGICO
FACTORES E
INDICADORES
TENDENCIA
AMBIENTALISTA

ACTUALIDAD
La preocupacin por
el ambiente y la
preferencia por los
productos naturales:
La conciencia mundial
acerca de los impactos
de las actividades
humanas sobre la
biodiversidad y la
naturaleza
se
intensificar
en
nuestro pas en los
prximos aos, a tal
punto de aumentar el
poder de los grupos
ambientalistas.
El
consumo de productos
orgnicos crecer de
manera sustantiva, se
ampliara la demanda
de actividades de
ecoturismo, en las que
el pas tiene un gran
potencial
y
se
ampliara an ms el
tema
de
Responsabilidad
Social en todas las
organizaciones.

IMPACTO

OPORTUNIDAD
Y/O AMENAZA
Cul es el impacto OPORTUNIDAD:
del crecimiento de
la
tendencia -Crecimiento de la
ambientalista, en el tendencia
desarrollo
de ambientalista en las
nuestra Escuela?
organizaciones.
Respuesta:
Con el crecimiento
de la tendencia
ambientalista
nuestra
Escuela
como Organizacin
deber
realizar
planes y acciones
que incluyan la
responsabilidad
ecolgica,
de
manera que se
fomente en los
alumnos, docentes
y administrativos la
conciencia
ambiental, lo que le
permitir
seguir
creciendo en el
medio y obtener
reconocimiento por
ello.

FUENTE:
PLAN
BICENTENARIO
(PERU HACIA EL
2021) Pg., 20.
CONSTITUCIN GUIA
POLTICA DEL ECOEFICIENCIA
EN EL SECTOR Impacto:
PER (1993)
PBLICO
Plantea que el estado
determina la
poltica Est dirigido a las Las

OPORTUNIDAD:

- Fomento de la de
15

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
nacional del ambiente y
promueve
el
uso
sostenible de los recursos
naturales (Art. 67). As
mismo, propone que el
Estado est obligado a
promover la conservacin
de la diversidad biolgica
y de las reas naturales
protegidas (Art. 68)

Artculo 124.- Del


fomento
de
la
investigacin
ambiental
cientfica
y
tecnolgica
124.1 Corresponde al
Estado
y
a
las
universidades, pblicas y
privadas,
en
cumplimiento
de
sus
respectivas funciones y
roles, promover:
a. La investigacin y el
desarrollo cientfico y
tecnolgico en materia
ambiental.
b. La investigacin y
sistematizacin de las
tecnologas tradicionales.
c. La generacin de
tecnologas ambientales.
d. La formacin de
capacidades
humanas
ambientales
en
la
ciudadana.
e. El inters y desarrollo
por la investigacin sobre
temas ambientales en la

universidades
desempean
un
papel
importante en
los procesos de
gestin
ambiental.
Con
la
incorporacin
de
la
perspectiva
ambiental
a
sus funciones
sustantivas
contribuyen, a
travs de la
formacin
de
profesionales,
la
produccin
de
conocimientos,
Se requiere explorar la ejecucin de
como
estn
las acciones
de
universidades a nivel extensin.
de ambientalizacin
de sus
funciones
sustantivas y orientar La implementacin
el camino de stas de las medidas de
para
mejorar
su ecoeficiencia en la
desempeo ambiental, universidad
mostrando las reas permitir mejorar
que
se
requieren la
calidad
del
trabajar para construir servicio
pblico,
una
Universidad ahorrar
recursos
Ambientalmente
materiales
y
Responsable (UAR).
energa as como la
instituciones pblicas,
con el objetivo de
fomentar una nueva
cultura
de
uso
eficiente
de
los
recursos de energa,
papel, agua y recursos
logsticos que genere
un ahorro importante
al Estado.

responsabilidad
ecolgica
en
Instituciones
Pblicas.

-Fomento de la
Ecoeficiencia
en
Universidades
Pblicas.

minimizacin en la
generacin
de
residuos, lo que se
traducir en la
liberacin
de
recursos
econmicos
que
pueden destinarse a
los
fines
primordiales de la
entidad.

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Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
niez y juventud.
()

ANALISIS LEGAL
FACTORES E
INDICADORES

LEY
UNIVERSITARIA
N 30220

ACTUALIDAD

IMPACTO

OPORTUNIDAD
Y/O AMENAZA

Qu
impacto
Artculo 1. Objeto de la Ley
tendr la Ley OPORTUNIDAD:
La presente Ley () promueve Universitaria en
el mejoramiento continuo de la nuestra Escuela?
calidad educativa de las
- Mayor inters del
instituciones universitarias como Respuesta:
Estado
por
la
entes
fundamentales
del
Educacin
desarrollo nacional, de la Definitivamente
Universitaria.
investigacin y de la cultura. la gran mayora
de estudiantes y - Creacin de la
()
docentes sienten Superintendencia
temor por los Nacional
Artculo 12. Creacin
de
nuevos
cambios
Crase la Superintendencia
Educacin Superior
Nacional de Educacin Superior en la educacin, Universitaria
Universitaria (SENEDU) como pero tambin es (SENEDU)
Organismo Pblico Tcnico amplio el nmero
Especializado
adscrito
al de personas que Creacin
de
Ministerio de Educacin, con esperan que con Incubadoras
de
autonoma tcnica, funcional, esta nueva ley, la empresa en las
econmica,
presupuestal
y educacin mejore universidades.
cuanto
a
administrativa, para el ejercicio en
calidad.
de sus funciones. ()
- Marco legal y
normativo
Por
ello
la
Ley
Artculo 13. Finalidad
propicio para la
La SENEDU es responsable del Universitaria se Acreditacin.
licenciamiento para el servicio convierte en una
educativo superior universitario, oportunidad para
entendindose el licenciamiento que el proceso

como el procedimiento que tiene enseanza


de
como objetivo verificar el aprendizaje
escuela
cumplimiento de condiciones nuestra
bsicas de calidad para ofrecer el mejore y con ello
servicio educativo superior la competitividad
la
misma
universitario y autorizar su de
tambin.
funcionamiento. ()
Artculo 52. Incubadora de
Empresas
17

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
La universidad, como parte de
su
actividad
formativa,
promueve la iniciativa de los
estudiantes para la creacin de
pequeas y microempresas de
propiedad de los estudiantes,
brindando asesora o facilidades
en el uso de los equipos e
instalaciones de la institucin.
Los rganos directivos de la
empresa, en un contexto
formativo,
deben
estar
integrados por estudiantes. ()
Artculo 84: Periodo de
evaluacin para el
nombramiento y cese de los
profesores ordinarios.
El periodo de nombramiento de
los profesores
ordinarios es de tres (3) aos
para los profesores
auxiliares, cinco (5) para los
asociados y siete (7) para
los principales. Al vencimiento
de dicho periodo, los
profesores
son
ratificados,
promovidos o separados de la
docencia a travs de un proceso
de evaluacin en funcin
de los mritos acadmicos que
incluye la produccin
cientfica,
lectiva
y
de
investigacin. ()
La edad mxima para el
ejercicio de la docencia en
la universidad pblica es setenta
aos. Pasada esta
edad solo podrn ejercer la
docencia bajo la condicin
de docentes extraordinarios y no
podrn ocupar cargo
administrativo. ()
Artculo 106: Creacin de
asociacin de graduados.
Las universidades pueden tener
una Asociacin de
Graduados
debidamente
registrados; con no menos del
18

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
10% de sus graduados en los
ltimos diez (10) aos. ()
Artculo 131. Promocin del
deporte.
La universidad promueve la
prctica del deporte y la
recreacin
como
factores
educativos coadyuvantes a la
formacin y desarrollo de la
persona. () siendo obligatoria
la formacin de equipos
de disciplinas olmpicas. ()
Las
universidades
deben
establecer Programas
Deportivos de Alta Competencia
(PRODAC), con no
menos de tres (3) disciplinas
deportivas, en sus distintas
categoras. ()
El Instituto Peruano del Deporte
(IPD) prioriza
anualmente
las
disciplinas
olmpicas que constituyen
los
juegos
nacionales
universitarios. El IPD proveer
el
aporte tcnico para el desarrollo
de estos juegos, en los
que participarn todas las
universidades del pas.()
NOTA:
Las
universidades
deben
establecer programas deportivos
de alta competencia.
La Universidad debe elaborar un
nuevo estatuto donde se
determinaran
sus
normas
internas sujetas a la presente Ley
y las mejoras polticas para tener
una enseanza-aprendizaje de
calidad en base a un actualizado
diseo curricular.

PROYECTO DE
LEY DE

Artculo 19. Autorizacin al


Ministerio de Educacin para
financiar acciones a
cargo de las universidades

Cul
es
el OPORTUNIDAD:
impacto
que
tendr el nuevo -Mayor inversin
presupuesto
en Educacin
19

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
PRESUPUESTO
DEL SECTOR
PUBLICO PARA EL
AO FISCAL 2015

pblicas

pblico en la Universitaria.
escuela
de
En el marco de lo dispuesto en Administracin
la
Primera
Disposicin de la U.N.T.?
Complementaria Final de la Ley
N 30220, Ley Universitaria, Respuesta:
autorzase al Ministerio de
Educacin, durante el ao fiscal El Gobierno est
2015, con cargo a los recursos promoviendo una
de su presupuesto institucional, mayor inversin
a efectuar modificaciones
en la Educacin a
presupuestarias en el nivel nivel
general,
institucional a favor de las pero gracias a la
universidades pblicas, con el disposicin
de
fin de financiar slo las aumentar
actividades vinculadas a la especficamente
adquisicin
de
bienes
y la inversin en las
servicios, equipamiento y gastos universidades
de inversin, las mismas que pblicas, nuestra
estarn destinadas al fomento escuela
podr
para mejorar las condiciones y contar
con
calidad de la enseanza, los mejores servicios,
niveles de insercin laboral y mejor
empleabilidad de los egresados, infraestructura y
as
como
promover
la con ello con
investigacin cientfica en las mejor calidad de
universidades; conforme a los enseanza.
montos, lineamientos, metas e
indicadores que para tal fin
determine el Ministerio de
Educacin mediante resolucin
de su titular. ()
Artculo 24. Implementacin
de la SUNEDU
Autorcese al Ministerio de
Educacin
a
realizar
modificaciones presupuestarias
en el nivel institucional a favor
del pliego Superintendencia
Nacional de Educacin Superior
Universitaria (SUNEDU), ()
hasta por la suma de S/. 13 653
717,00 (TRECE MILLONES
SEISCIENTOS
CINCUENTA Y TRES MIL
SETECIENTOS DIECISIETE Y
00/100 NUEVOS SOLES), para
la
implementacin
y
20

Escuela de Administracin
Curso: Planeamiento Estratgico
financiamiento de dicho ltimo
pliego.

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