Explotacin infantil

"La humanidad debe al nio lo mejor que puede darle...

El nio gozar de una proteccin especial
y dispondr de oportunidades y servicios,
dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse fsica,
mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, as como en
condiciones de libertad y dignidad...
El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotacin".
DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIO
Definicin de trabajo infantil
No todo el trabajo infantil, evidentemente, es tan repugnante como las formas ms
peligrosas y explotadoras. Incluso los ms fervientes partidarios del no-trabajo infantil
reconocen que tareas apropiadas pueden aportar a los nios habilidades y
responsabilidades, mantener unidas a las familias y contribuir a los ingresos familiares. Al
evaluar el alcance del trabajo infantil y dibujar soluciones, es crucial definir qu es el
trabajo infantil, y distinguir formas explotadoras de formas apropiadas.
La UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios bsicos para determinar si el trabajo
infantil es explotador. Define que el trabajo infantil es inapropiado si:
es con dedicacin exclusiva a una edad demasiado temprana,

se pasan demasiadas horas trabajando,

el trabajo provoca estrs fsico, social o psicolgico indebido,

se trabaja y se vive en la calle en malas condiciones,

el salario es inadecuado,

el nio tiene que asumir demasiada responsabilidad,

el trabajo impide el acceso a la escolarizacin,

el trabajo mina la dignidad y autoestima del nio (como el esclavismo y la

explotacin sexual),
impide conseguir un pleno desarrollo social y psicolgico.
La Convencin sobre los Derechos de la Infancia, firmada en 1989 por todos los pases
excepto la Islas Cook, Somalia, Omn, Suiza, los Emiratos rabes Unidos y EUA, obliga a
los gobiernos a proteger a los nios de "la explotacin econmica y de realizar ningn
trabajo que pueda ser peligroso o interferir en la educacin del nio, o que sea peligroso
para la salud fsica, mental o espiritual del nio o para su desarrollo social."
Cerca de 50 pases han ratificado la Convencin 138 de la OIT sobre edades mnimas
para trabajar, que establece normas ms rigurosas que la convencin anterior. Establece
que 15 aos es la edad mnima aceptable en pases industrializados, y 14 aos en los
dems pases. Permiten que los nios hagan trabajos suaves a los 13 aos en pases
industrializados y a los 12 en pases ms pobres. Prohbe el trabajo que pueda amenazar
la salud, la seguridad o la moral para nios menores de 18 aos.

El racismo
El racismo es un sentimiento o comportamiento que consiste en la exacerbacin
del sentido racial de un grupo tnico. Esta situacin suele manifestarse como el
menosprecio de otro grupo y supone una forma de discriminacin.

El racismo puede plantearse como una doctrina antropolgica o poltica que

incluye la persecucin de los grupos tnicos considerados como inferiores. Eso es
lo que ocurri con la Alemania nazi o con el Ku Klux Klan en los Estados Unidos.
El exterminio de los grupos atacados o la anulacin o disminucin de los derechos
humanos de los sujetos discriminados forman parte de los objetivos y de las
consecuencias del racismo. Durante muchos aos, en Sudfrica, la mayora negra
estuvo sometida a la minora blanca. El racismo se manifestaba en todos los
rdenes de la vida cotidiana. Este fenmeno de segregacin racial, conocido
como apartheid, inclua lugares especiales para los negros en los autobuses, los
hospitales y los parques pblicos.
Es habitual que el racismo se justifique en teoras pseudo-cientficas o que se
apoye en la manipulacin de datos estadsticos. Un ejemplo de esto es
argumentar la superioridad de la raza blanca basndose en sus resultados
acadmicos, sin tomar en cuenta que los nios negros suelen sufrir problemas
sociales que les impiden alcanzar su plenitud. Independientemente de su raza,
una persona que no se alimenta como es debido, que no tiene acceso a
los servicios sanitarios y que vive en un hogar precario no puede hacer uso de
todas sus facultades para alcanzar un rendimiento satisfactorio en sus estudios.
Cabe destacar que el racismo puede estar vinculado a otras manifestaciones de
odio, como la xenofobia (la hostilidad hacia los extranjeros), el antisemitismo (la
persecucin de los judos) o la homofobia (el ataque a los homosexuales).

DEFINICIN DE
BULLYING
Bullying es un anglicismo que no forma parte del diccionario de la Real Academia
Espaola (RAE), pero cuya utilizacin es cada vez ms habitual en nuestro idioma. El
concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato fsico, verbal o psicolgico
que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
Bullying
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia
por lo general afecta a nios y nias de entre 12 y 15 aos, aunque puede extenderse a
otras edades.
Cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en la
materia tienen muy claro qu perfiles tienen el acosador y el acosado. As, en el primer
caso, estas son las principales seas de identidad que le definen:

El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse
poderoso y as ser reconocido.

Carece de habilidades sociales y no muestra ningn tipo de capacidad de empata.

Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su propio
hogar.

No tiene capacidad de autocrtica y manipula a su antojo la realidad.

En el segundo caso, el del acosado, estas podemos decir que son las caractersticas que
le suelen identificar:

Es alguien sumiso.

Tiene baja autoestima y adems no posee una personalidad segura.

Presenta una incapacidad absoluta para defenderse por s mismo.

Se trata de una persona muy apegada a su familia y que no tiene autonoma.

Suele presentar algn tipo de diferencia con el resto de sus compaeros de clase
en lo que se refiere a raza, religin, fsico
El agresor o acosador molesta a su vctima de distintas maneras, ante el silencio o la
complicidad del resto de los compaeros. Es habitual que el conflicto empiece con burlas
que se vuelven sistemticas y que pueden derivar en golpes o agresiones fsicas.
Los casos de bullying revelan un abuso de poder. El acosador logra la intimidacin del
otro chico, que lo percibe como ms fuerte, ms all de si esta fortaleza es real o
subjetiva. Poco a poco, el nio acosado comienza a experimentar diversas consecuencias

psicolgicas ante la situacin, teniendo temor de asistir a la escuela, mostrndose retrado

ante sus compaeros, etc.

Migracion
La migracin es difcil, costosa y peligrosa para los que entran a los EE.UU. de forma
ilegal por la frontera con Mxico. Prcticamente todos los inmigrantes indocumentados no
tienen vas para entrar legalmente a los Estados Unidos debido a los lmites legales y
restrictivas de la "carta verde", y la falta de visas de inmigrantes para los trabajadores
poco cualificados. Los participantes en los debates sobre la inmigracin a principios
del siglo XXI decidieron llevar a cabo para aumentar el cumplimiento de las leyes vigentes
que rigen la inmigracin ilegal a los Estados Unidos, una construccin de una barrera a lo
largo de todos o algunos de los 3200 kilometros de frontera entre EE.UU. y Mxico, y la
creacin de un nuevo programa de trabajadores invitados. Durante gran parte de 2006, el
pas y el Congreso se sumergi en un debate sobre estas propuestas. En abril
de 2010 algunas de estas propuestas se haban convertido en ley, a travs de una cerca
fronteriza parcial, esta ley haba sido aprobada y posteriormente cancelada.
La crisis humanitaria, plantea la interrogante de qu ha provocado este sbito
incremento de menores migrantes principalmente de Centroamrica. Son 52 mil los
menores detenidos en este ao, cifra sobre la cul solo cabe especular cuntos habrn
llegado y cuntos se habrn quedado en el camino.
Durante dcadas, la cruzada de Washington contra las drogas ilcitas ha destruido vidas,
desestabilizado la sociedad civil, y en general causado estragos en Mxico y los pases
de Centro y Sudamrica.
La violencia generada por el crimen organizado en Mxico aument en 2006 por la
estrategia que impuls el ex presidente Felipe Caldern; lo que provoc, muertes,
decapitaciones y desaparecidos como consecuencia de su guerra contra el narco. El
problema aument cuando los crteles mexicanos se extendieron a Guatemala, Honduras
y El Salvador.
Cmo quieren solucionar el problema de los nios migrantes?
La primera medida es una campaa de desincentivacin, que advierta a los padres de los
enormes peligros que corren los menores al emigrar indocumentados y en manos de
coyotes. Cuando los nios viajan solos pueden ser robados, secuestrados, violados,
asesinados, detenidos, abandonados o morir de cansancio y deshidratacin.
Siendo honestos, una campaa no resolver el problema, es evidente que los padres
no envan a sus hijos porque no sepan de estos peligros sino porque este riesgo vale la
pena ante la posibilidad de una mejor calidad vida: sin pobreza, sin violencia y con ms
oportunidades.
Otra explicacin es que los coyotes le dicen a los padres que los nios no son sujetos de
deportacin, que si logran pasar la frontera basta con que den aviso a una patrulla
fronteriza para que los lleven un par de semanas a un albergue y despus los entreguen a

sus familiares en ese pas. Obama se ha esforzado por aclarar esta creencia errnea y
deportar a los nios, para evitar que sigan llegando.
Ninguna de las soluciones planteadas hasta hoy, ni por Washington ni por los gobiernos
centroamericanos, evitar la fuga de migrantes de todas las edades hacia Estados
Unidos. Los menores indocumentados son vctimas de la desigualdad econmica, la falta
de oportunidades y la violencia en sus pases de origen.
La respuesta est en generar sociedades que permitan que los nios crezcan felices, con
sus necesidades bsicas garantizadas. Eso es todo lo que buscan los migrantes, una vida
digna. Y la merecen.