Fecha:.

Lectura N 1

Por dnde voy?

Luciano recibi muy contento su regalo.
- Por lo pesado, debe ser un autito a
control remoto, pens.
Pero despus sacudi el paquete y not
que no hacia ruido Debe ser un mueco
de peluche!, pens entonces.
Por qu no lo abres? Le dijo su mam. Tu
regalo no puede quedarse mucho tiempo
ah adentro.
Luciano abri la tapa y qu sorpresa!,
haba un perrito blanco y lanudo, como l
haba pedido.

Responde:
1. Cmo se llama el personaje principal?
2. Qu haba en la caja?
3. De regalo, pediras un perrito como Luciano?
4. Dibuja lo que Luciano imagin
Primero.

Despus.

Lectura N 2
Fecha:.

Una escena familiar.

Mira con atencin, escucha a tu profesora luego comenta y por ltimo

contesta con una V lo que es verdadero y con una F lo que es falso.
________ El pap le da de comer a la guagua.
________ El pap sostiene el vaso con la mano derecha.
________ La familia tiene seis integrantes.
________ Los hijos son dos nios y una nia.
________ El gato juega con un ovillo de lana.
________ La familia tiene una mascota.
Te gustara tener una familia como sta? Por qu?
Responde en tu cuaderno la pregunta.

Lectura N 3
Fecha.

La osa Fif.

La osita Fif pasea con el elefante.

El elefante es Tiln.,
Tiln y Fif son animales.
Tiln y Fif se asustan,
con el len Toln.
Tiln y Fif son astutos
y salen de paseo sin Toln.
Salen y pasean al sol.
Responde en voz alta:
1. Quin es Fif?
_______________________________________________
2.- Quin es Tiln?
______________________________________________

Lectura N4
Fecha:.

Observa la escena, lee, comenta y contesta.

1. Quin es Delia?
___________________________________________________
2. Dnde fue Daniel?
___________________________________________________

3. Qu le duele a Daniel?
____________________________________________________

4. Has ido al dentista? Cmo fue tu experiencia?

______________________________________________________

Lectura N 5
Fecha:..
Paquita y Quico.

Paquita tiene un paquete.

En el paquete esconde una cosa que se come.
Quico pide y pide el paquete.
Paquita se lo da.
Quico piensa que es un queso y lo huele.
No es un queso!
Es un panqueque!

Contesta:
1.
Quin es Paquita?
____________________________________________________
2.

Qu hay en el paquete?

_____________________________________________________
3.
Quin huele el paquete?
_____________________________________________________
4.
Cmo se llama el nio?
_____________________________________________________
5.
Te gustan los panqueques?, qu ingredientes tienen los
panqueques?
______________________________________________________
______________________________________________________

Fecha:..

Lectura N 6

Los abuelos de Daniela.

Los
abuelos
de
Daniela
son
simpticos.
El le lee lindos cuentos y la abuela la
acuesta en su cama.
Cuando est helado, el abuelo la tapa
y le
pone bufanda.
Lee, comenta y responde. Colorea la lmina.
1. Cmo son los abuelos de Daniela?
_____________________________________________________
____________________________________________________
2. Quin le lee cuentos?
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Cmo lo pasas t con tus abuelos?, qu haces con ellos?
______________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Lectura N 7
Nombre:
Fecha:
La vaca Victoria.

(Zulema de Lpez Garr, Argentina)

La vaca Victoria
se va de paseo
moviendo la cola
con suave meneo.
A su lado salta
su ternero nuevo.
Es tan divertido
Correr en invierno!

Responde:
1. Quin se va de paseo?
_________________________________________________
2. Qu mueve la vaca?
_________________________________________________
3 Quin salta a su lado?
_________________________________________________
4

.En qu estacin del ao es divertido correr, segn la

Poesa?

_____________________________________________________________________

Lectura N 8
Nombre..
Fecha:

Lee
el
aviso y

contesta:
1. Dnde solicitan tantas personas?
_________________________________________________
2. Qu tareas harn los aseadores?

_____________________________________________________
3. Cundo comienzan las labores?
_____________________________________________________
4. Cuntos veterinarios necesitan? Cul es la funcin de los
veterinarios?
___________________________________________________

Lectura N 9
Nombre:..
Fecha:..
La invitacin de la seora Araa
Un da, los animales ms pequeos de] bosque decidieron hacer una
fiesta.
-Yo invito a mi casa a los que no vuelan -dijo la seora Araa
La invitacin fue aceptada sin ninguna clase de problemas.
Aprovechando sus ocho patas, la seora Araa escribi con mucho
cuidado las invitaciones para la fiesta. Adems limpi y arregl su casa.
La seora Araa saba que todos sus invitados eran muy puntuales, por
eso cuando haba pasado la hora y ningn invitado apareci, ella se puso a
llorar.
-Nadie quiere venir a mi casa -se deca entre sollozos.
Entonces decidi salir para averiguar qu haba pasado y encontr que
sus invitados esperaban, afuera de su puerta, en una larga fila. Todos
miraban con enojo un letrero que haba sobre la puerta: "Antes de entrar
lmpiese los pies".
Todos esperaban al seor Ciempis, quien con mucha paciencia limpiaba
cada uno de sus pies antes de entrar a la casa de la seora Araa.
Felizmente el seor Ciempis termin su tarea y todos los invitados
pudieron entrar a la casa y participar en la fiesta, que estuvo de lo ms
entretenida.
Lee y responde en tu cuaderno:
1. Conocen los ciempis? Cmo son?
2. A qu animales invit la seora araa?
3. Por qu los invitados no entraban a la casa de la seora araa?
4. Dibuja lo que ms te gust al reverso de la hoja.

Lectura N 10
Nombre
Fecha:.

Colorea la lmina, lee comenta y responde en tu cuaderno:

1. Cul es el nombre del protagonista?
_____________________________________________________
2. Cmo es Pedro Picarn?
____________________________________________________
3. Qu usa Pedro?______________________________________

Lectura N 11
Nombre
Fecha:.

Lee, comenta, colorea la lmina y responde:

1. Qu hace la profesora?
___________________________________________________
__________________________________________________
2. Quienes miran por la ventana?
______________________________________________________
__________________________________________________
3. Quines quieren aprender a escribir?
____________________________________________________

Lectura N 12
Nombre
Fecha:.

Lee, colorea, comenta y responde:

1.- Quin falt a clases?
__________________________________________________
2.- Qu desea la nia?___________________________________

Lectura N 13

Nombre
Fecha:.

Responde:
1.- Qu se le quebr al lpiz?
____________________________________________________
2.- Dnde lo guard?
___________________________________________________
_____________________________________________________
3.- Qu le dijo el lpiz al nio?
___________________________________________________
___________________________________________________

Lectura N 14

Nombre
Fecha:.

Lectura N 15
Nombre
Fecha:.

Lectura N 16
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Escribe el ttulo de la lectura.
__________________________________________________
2.- De qu se habla en el texto?
__________________________________________________
__________________________________________________
3.- Quin es la autora?
_________________________________________________

Lectura N 17
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Cmo duermen los lpices?
__________________________________________________
2.- Qu significa llenar el cuaderno de magia y especial tonalidad?
_________________________________________________
3.- Cul es el lpiz de color que ms te gusta?_________________

Lectura N 18
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Qu nombre le pondras a esta lectura?
2.- Nombra los personajes del texto.
3.- Has baado a un perro? Indica los pasos para hacerlo.
4.-Colorea la ilustracin.

Lectura N 19
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Qu le paso a Lucas?
__________________________________________________
2.- Qu hizo el nio cuando lleg a su casa?
_____________________________________________________
3.- Qu no quera el nio?
_________________________________________________
4.- Si estuviera en el caso de Lucas, qu haras? Responde al revers

Lectura N 20
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Nombra los personajes del texto?
____________________________________________________
2.- Qu hace la nia?___________________________________
__________________________________________________
3.- Por qu saludar la bandera?_________________________
_________________________________________________

Lectura N 21
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Qu ve salir de detrs de las montaas?
_________________________________________________
2.- Cmo es Teresa?
_________________________________________________
3.-Escribe un ttulo para la lectura.
__________________________________________________

Lectura N 22
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Quines no se entienden?______________________________
_________________________________________________
2.- Qu hace la goma sin consultar?_______________________
_________________________________________________
3.- Qu le pas finalmente a la hoja?________________________
_________________________________________________

Lectura N 23
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1:- Nombra los personajes de la historia._____________________
_________________________________________________
2.- Cmo se llama el hermanito de Luciana?__________________
_________________________________________________
3.- Qu problema tenan?________________________________
____________________________________________________

Lectura N 24
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Escribe un ttulo a la lectura.
__________________________________________________
2.- Cul es el nombre del nio?
___________________________________________________
3.- Qu te gustara llevar al colegio?
___________________________________________________
______________________________________________________

Lectura N 25
Nombre Nota:
Fecha:.

Actividades.
1.- De quienes se esta hablando en el texto?
________________________________________________
________________________________________________
2.- Cuntas son en total?
_________________________________________________
3.- Para qu sirven?
_________________________________________________
______________________________________________________

Lectura N 26
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Nombra los personajes de la historia.
__________________________________________________
__________________________________________________
2.- Qu no puede hacer Sebastin?
________________________________________________
3.- Qu nos ensea este texto?________________________
_______________________________________

Lectura N 27
Nombre
Fecha:.

Actividades.
1.- Qu hace Martn?
__________________________________________________
2.- Qu promete el nio?
_________________________________________________
_________________________________________________
3.- Y t, Cuidas tus lpices de colores?
__________________________________________________
______________________________________________________

Lectura N 28
Nombre
Fecha:.

Cunto cuidado!

Actividades:
1.- Qu le regalaron a Florencia?
_______________________________________________
2.- Quin le ayuda a colocar los nombres?
_________________________________________________
3.- T le colocas nombre a tus lpices, Para qu?

___________________________________________________

Lectura N 29

Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Nombra el personaje del texto.
_________________________________________________
__________________________________________________
2.- Quines acompaan a la nia?
__________________________________________________
__________________________________________________
3.- Qu pens Valentina?
____________________________________________________
____________________________________________________________________

Lectura N 30
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Nombra los personajes de la historia.
__________________________________________________
__________________________________________________
2.- Qu sugerencia le hizo el pajarito a la ballena?
_________________________________________________
__________________________________________________
3.- Cul fue el trabajo de la ballena?
______________________________________________________
_____________________________________________________

Lectura N 31
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1.- Con qu saludo mi bandera?____________________________
__________________________________________________
2.- cules son los colores de la bandera chilena?
___________________________________________________
3.- Escribe un mensaje para la bandera.
________________________________________________
_________________________________________________

Lectura N 32
Nombre
Fecha:.

Lee:
La pieza estaba algo oscura.
La mam mand a sus hijos a la cama.
El gato salt al patio por la ventana.
Empez a soplar el viento con suavidad.
Aparecieron algunas estrellas en el cielo.
Ya haba llegado la noche.
Responde:
1 Quienes aparecieron en el cielo?________________________
__________________________________________________
2 Por dnde salt el gato?________________________________
__________________________________________________
3 Qu haba llegado?___________________________________
______________________________________________________

Lectura N 33
Nombre
Fecha:.

Actividades
1.- Qu haba en la mochila de Jos?
2.- Quines son los personajes de esta historia?
3.- En la mochila de quin van los trajes de bao y las
Chombas?

Lectura N 34
Nombre
Fecha:.

EL PAJARITO.
Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.
Lleg el otoo y vio a los nios jugar a tirarse hojas.
Lleg el invierno y los nios jugaron con la nieve.
Lleg la primavera y los nios jugaron con las flores.
Lleg el verano y el pajarito se escap para jugar con el mar.
Actividades:
Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. Cmo estaba el pajarito en su jaula?
a) Alegre.
b) Con ganas de escapar.
c) Muy feliz.
2. Cundo jugaban los nios a tirarse hojas?
a) En otoo.
b) En invierno.
c) En primavera.
3. En invierno, los nios jugaban:
a) A tirarse hojas.
b) Con las flores.
c) Con la nieve.
4. Los nios jugaban con las flores en:
a) Primavera.
b) Verano.
c) Otoo.
5. El pajarito se escap para jugar con el mar:
a) En primavera.
b) En verano.
c) En otoo.

Lectura N 35
Nombre
Fecha:.
BARCOS DE PAPEL
Todos los das echo mis barquitos de papel, uno tras otro, corriendo
abajo. Llevan pintado con grandes letras negras mi nombre y el nombre
de mi pueblo.
Si en la playa desconocida donde llegue alguien los encuentra, sabr
quin soy yo...
Mis barquitos van cargados con flores del jardn de mi casa; y
estoy seguro que estos capullos cogidos al alba llegarn con bien a tierra
por la noche.
R. Tagore

Actividades.
Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. Qu hago todos los das?
a) Casitas de madera.
b) Barquitos de papel.
c) rboles de papel.
2. Qu llevan pintado?
a) Mi nombre y el nombre de mi pueblo.
b) Mis hazaas y juegos.
c) No lleva nada pintado.
3. Mis barquitos van cargados de:
a) Ramas y flores.
b) Flores y rboles.
c) Flores del jardn de mi casa.

Lectura N 36
Nombre
Fecha:.

EL CIRCO
El chico consigui salir de su asiento y deslizarse entre los hombres
a la entrada del circo.
Ech a andar por el pasillo medio oscuro.
Se oan los aplausos y las voces de la gente y el restallar del ltigo del
domador de leones.
Todo eso le gustaba mucho, pero lo que l quera era ver al payaso.
Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con l.
Ya volvera despus a mirar el espectculo.
Lleg ante una puerta que estaba entreabierta y que tena colgado un
cartel que pona: "Seor payaso".
El chico suspir.
ngela Ionescu
Actividades.
Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. Hacia dnde entr el chico?
a) Hacia el zoo.
b) Hacia el parque.
c) Hacia el circo.
2. A qu animal golpeaba el domador con el ltigo?
a) A los tigres.
b) A los leones.
c) A las panteras.
3. A quin quera ver el chico?
a) Al payaso.
b) Al domador.
c) A los delfines.

Lectura N 37

Nombre
Fecha:.
Trabajando en el huerto.

Actividades:
1. Qu est haciendo la familia de Pedro en el huerto?
____________________________________________________
2. Por qu guardaran las zanahorias en montones?
____________________________________________________
3. Quines son las personas que estn trabajando?
___________________________________________________
4. Has ayudado a recolectar cosechar verduras o recolectar frutas?,
te gustara hacerlo? Fundamenta tus respuestas.
___________________________________________________
____________________________________________________

Lectura N 38
Nombre
Fecha:.

Buscando lea

En la casa de Sandra est haciendo mucho fro.

La mam de Sandra la ha invitado al bosque para recoger
algunos palos de lea y as calentar la casa.
Actividades.
1. Nombra los personajes de la historia.
2. A dnde fueron Sandra y su mam?
3. Por qu buscaban lea?
4. Has ayudado a tus padres en la recoleccin de lea?

Lectura N 39
Nombre
Fecha:.

Actividades:
1. Cuntas personas vez en la lmina? Cuntos son adultos?
________________________________________________
_________________________________________________
2. Qu estn haciendo los nios y las nias?
_________________________________________________
3. Te gusta ir a la escuela? Por qu?
___________________________________________________
___________________________________________________

Lectura N 40
Nombre
Fecha:.

En la noche.

Hoy ha sido un bonito da para Ins.

En la escuela aprendi los nmeros hasta el 15.
Cuando llega la hora de acostarse Ins le dice a su mam que cuenten
las estrellas.
Actividades:
1. Qu aprendi Ins en la escuela?_______________________
___________________________________________________
2. Qu le dice Ins a su mam?____________________________
__________________________________________________
3. Cmo fue el da para Ins?_____________________________
______________________________________________________

Lectura N 41
Nombre
Fecha:.
Plantar hortalizas.

Doa Juana y doa Roberta van a plantar hortalizas para vender. Ellas
sembraran: cebollas, porotos verdes, ajos, porotos granados y se estn
poniendo de acuerdo para ponerse a trabajar.
Actividades:
1. Qu van a hacer doa Juana y doa Roberta?
_________________________________________________
2. Escribe lo que van a sembrar._________________________
__________________________________________________
3. Qu significa hortaliza? Si no lo sabes busca el significado en
diccionario._________________________________________

Lectura N 42
Nombre
Fecha:.

En el Colegio Ruiseor estn preparando su mes de aniversario.

La comunidad se ha organizado para programar las actividades de este
mes, ya que es muy importante para ellos.
Actividades:
Lee, observa y comenta con tus compaeros(as) y profesor(a).
1. Qu hacen estas personas?
2. Para qu estn utilizando el calendario que esta en la pared?
3. Qu ttulo le pondras al texto?

Lectura N 43
Nombre
Fecha:.
De viaje a la ciudad.

Ricardo y su ta Lupe viajaron a la ciudad para visitar a unos parientes.

Ricardo vio muchas cosas por el camino y cuando llegaron
donde sus familiares, l les cont lo siguiente:
Viajamos cerca de 3 horas, el camino tena muchas curvas. En el bus
haban ms de 35 personas y una de ellas roncaba muy, muy fuerte. En
total, segn lo que me dijo el chofer del bus, recorrimos alrededor de
230 kilmetros.
Actividades:
1. Cuntas personas haban en el bus que viaj Ricardo?
2. Qu les cont Ricardo a sus familiares?
3. Has viajado en bus? Dnde?

Lectura N 44
Nombre
Fecha:.

Actividades:
Lee la poesa y luego escribe el nmero de estrofa que representa
cada dibujo.

Lectura N 45
Nombre
Fecha:.

Para pintar a tu hermano

Para pintar a tu hermano
coge el lpiz con la mano.
Pinta una cara redonda,
y el pelo con una onda.
Luego dos ojos, dos cejas,
la nariz y dos orejas.
Una boca sonriente,
ya le est saliendo un diente!
Hazle cuello de jirafa
y puedes llamarle Rafa
Pinta un cuerpo regordete
y no le pongas chupete!
Tambin dos piernas, dos brazos.
Ya puede darte un abrazo!
Luego los pies y las manos
con cinco dedos hermanos.
Y antes de terminar
lo tienes que repasar.
Si nada se te ha olvidado
a tu hermanito has pintado.
Actividades:
Luego de leer el texto, comntalo con tus compaeros y profesor,
despus dibuja a tu hermano presntalo al curso.

Lectura N 46
Nombre
Fecha:.
EL GIGANTE EGOSTA.
Los nios, cuando salan de la escuela en primavera,
Acostumbraban a jugar en el jardn del gigante.
Un da, el Gigante, que era muy egosta, tom la decisin de prohibir
a los nios jugar en su jardn. Pero cuando volvi de nuevo la
primavera, toda la comarca se pobl de pjaros y flores, excepto el
jardn del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardn
para siempre.
As siempre fue all invierno. Pero un da el Gigante se arrepinti de
haber sido tan egosta.
Una maana, estaba todava el Gigante en la cama, cuando oy
cantar a un jilguero. Los nios haban entrado en el jardn por un
agujero, y con ellos volvi la primavera.
Los rboles se haban cubierto de hojas, los pjaros volaban piando
alegremente, las flores se asomaban entre la hierba verde.
Y el Gigante se senta feliz en el jardn jugando con los nios.
Oscar Wilde
Actividades.
Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. Dnde acostumbraban a jugar los nios?
a) En el jardn del enano.
b) En el jardn del Gigante.
c) En el parque del Gigante.
2.En qu estacin juegan los nios?
a) En otoo.
b) En verano.
c) En primavera.
3. El Gigante era muy...
a) Egosta.
b) Generoso.
c) Optimista.

Lectura N 47
Nombre
Fecha:.
MARCELINO, PAN Y VINO.
No siempre era cruel Marcelino con los animales.
Ms de una vez haba ayudado al viejo "Mochito" a
cazar ratones.
"Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una
oreja que perdi cuando joven en terrible batalla con un perro.
-No, hombre, por ah no- le deca Marcelino a "Mochito" cuando
andaban juntos de cacera.
Bien valindose de palos o de piedras para tapar los agujeros,
Marcelino era una valiosa ayuda para "Mochito".

Actividades.
Encierra en un crculo la alternativa correcta.

Jos Mara Snchez Silva

1. Marcelino con los animales era cruel:

a) Siempre.
b) Nunca.
c) A veces.
2. A quin haba ayudado Marcelino a cazar ratones?
a) A su hermano.
b) Al viejo Mochito.
c) A pan y vino.
3. Mochito era:
a) Un gato.
b) El dueo del convento.
c) El hermano de Marcelino.

Lectura N 48
Nombre
Fecha:.

UNA

SORPRESA

PARA

MAM.

Esta maana mi hermano y yo nos hemos divertido. Mam

haba ido al mercado y tardaba. Entonces Vicente y yo hemos empezado a
arreglar la casa.
Vicente ha trado un cubo de agua para fregar; y yo he llevado
las
almohadas a las camas despus de sacudirlas bien.
Vaya sorpresa se ha llevado mam a su regreso!
Actividades.
Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. Los dos hermanos se han:
a) Cansado.
b) Divertido.
c) Aburrido.
2. Dnde se haba ido su mam?
a) A una fiesta.
b) A pasear.
c) Al mercado.
3. Cmo se llama el hermano?
a) Vicente.
b) Enrique.
c) Manuel.
4. Qu ha trado Vicente?
a) Unos juguetes.
b) Una almohada.
c) Un cubo de agua.

Lectura N 49
Nombre
Fecha:.
COLATIESA Y
CASTAUELA .
Aqu estn los dos animalitos
ms traviesos de
todo el
bosque.
Con saltos y cabriolas pasan de
una rama a otra sin miedo a
caer.
Ahora, en otoo, buscan comida para pasar muy tranquilos el invierno.
-Colatiesa! -chilla Castauela-, cmo est tu nido?
-Oh, muy bien! -contesta Colatiesa- tengo avellanas, nueces, bellotas...
Cuando llegue el invierno me parece que no pasar ni hambre ni fro.
A. Garriga
Actividades.
Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. Quines son Colatiesa y Castauela?
a) Dos nias.
b) Dos animalitos.
c) Dos cantantes.
2.Qu tiene en el nido Castauela?
a) Avellanas, nueces, bellotas...
b) Tiene a Colatiesa.
c) No se sabe.
3. Quin dice que no pasar hambre ni fro?
a) Colatiesa.
b) Castauela.
c) Ninguna de las dos.

Lectura N 50
Nombre
Fecha:.
EL ASNO Y EL COCHINO

Actividades.

Envidiando la suerte del Cochino,

un Asno maldeca su destino.
"Yo, deca, trabajo y como paja;
l come harina, berza y no trabaja:
a m me dan de palos cada da;
a l le rascan y halagan a porfa".
As se lamentaba de su suerte;
pero luego que advierte
que a la pocilga alguna gente avanza
en guisa de matanza,
armada de cuchillo y de caldera,
y que con maa fiera
dan al gordo cochino fin sangriento,
dijo entre s el jumento:
- Si en esto para el ocio y los regalos,
al trabajo me atengo y a los palos.

1.- Qu tipo de texto es?

2.- Qu enseanza nos deja?

3.- Investiga que es un cochino y un jumento.

Lectura N 51
Nombre:
Fecha:

Lectura N 52
Nombre:
Fecha:..
BUENOS AMIGOS.

Lectura N53
Nombre:. Nota:
Fecha:..
DE QUE ESTA LLENA LA LUNA LLENA?
No se nota acaso? Mrala bien y vers: est llena (hasta el copete) de
manjar de coco, yogurt, flan de vainilla, leche evaporada, colada de maicena,
tortillas de verduras, queso fresco, pan blanco y mucha azcar impalpable. La
luna es muy golosa, por eso lentamente se va hinchando... hinchando, hinchando
hasta que se pone gorda como bomba, o como oso polar. Claro despus viene la
terrible indigestin y entonces se pasa unas cuantas noches viendo estrellas.
Una vez que, por orden de un doctor luntico, la luna se pone adicta, poco a
poco se va deshinchando... deshinchando... hasta desaparecer un da.
Luego, el olor de la Va Lctea despierta su voraz apetito y, metindose
en el primer cuarto que encuentra empieza otra vez a comer
Lee comprensivamente el texto.
Responde:
1.- Cul es el ttulo de la lectura?

2.- Por qu la luna se deshincha?-.

3.- Escribe los nombres de los alimentos de la luna llena:

4.- Qu significa que la luna vea estrellas?

5.- Ordena las palabras y escribe una oracin:

va - se - la - luna - hinchando - muy - es - eso - por golosa

Lectura N 54
Nombre:
Fecha:.
La zorra y la leona.

(fbula)

Haba una vez una zorra que se burlaba de una leona porque, con
mucho esfuerzo, haba podido tener solamente t un cachorro.
Al or
las burlas, la leona no se enoj ni le respondi a la zorra. Sin embargo,
mientras sonrea pensaba: "uno solo, pero es un len" (Esopo),
Responde:
1.- Quines aparecen en la fbula?

2.- Qu enseanza te deja?

3.- Interpreta el significado de la fbula de La zorra y la leona.

4.- Dibuja los personajes.

Lectura N 55
Nombre:.
Fecha:.
PESO A PESO , PASO A PASO
Peso a peso
paso a paso
por junio
por marzo
yo voy reuniendo
las ms de las veces
dinero en mi casa.
Cuando sea grande
tendr una montaa
de plata; con ella
en mis manos
comprar un palacio
a mi buena madre.
Responde:
1.- A quin est dedicada?

2.- Qu desea comprar?

3.- Qu haras t con una montaa de plata?

4.- Qu haras con una "montaa de Amor"?

Lectura N 56
Nombre:
Fecha:
El Canguro (Texto Informativo).
Por qu tiene una bolsa el canguro?
El canguro es un animal mamfero y herbvoro, anda a saltos y vive
en las praderas de Australia y Tasmania.
El canguro hembra, tiene una bolsa para que su cra tenga un sitio
donde vivir. Cuando nace el canguro no mide ms de 2,5 centmetros, no
tiene nada de pelo y est completamente indefenso, es decir, es
absolutamente incapaz de vivir por si solo en el mundo exterior, por ello,
en cuanto sale del vientre de la madre, se cuela en s bolsa.
Cunto tiempo esta la cra en esta bolsa?
La cra permanece durante unos meses, gozando de calor, de
proteccin y alimentndose de la leche materna. Pasado de este tiempo,
comienza a asomar la cabeza y a mordisquear las hojas de las ramas baja!
Cuando crece lo bastante para andar por si solo, la madre no deja
de vigilarlo, y lo mete en la bolsa tan pronto como se aproxima algn
peligro (Adaptacin del libro de preguntas y respuestas de Carlitos).
Responde:
1. El
-

Canguro tiene una bolsa que la utiliza para:

Mantener agua
Llevar una cra
Guardar alimentos

2. Qu significa para t, que la cra del Canguro est indefensa?

3. La mam Canguro es Protectora con su cra? Explica.

Lectura N 57
Nombre:
Fecha:.
EL DESCUBRIMIENTO DEL SALITRE
Dos indios, de la Pampa del Tamarugal, una noche sintieron mucho
fro. Prendieron una fogata, y para sorpresa de ellos, el fuego comenz a
caminar en todas direcciones. Cayeron en un acto de magia y corrieron
asustados donde el Prroco de la Campia.
El cura, los calm y los acompa al lugar. Recogi abundante tierra,
y despus de bendecirla, la tir, dejndose un poco para l.
Luego, lleg a su casa y revis la tierra. Descubri en ella algo
desconocido. Estaba confundido y para observarla, decidi esparcirla
sobre la tierra de su jardn. Como por encanto, las plantas comenzaron a
crecer, grandes y hermosas. Algunos pensaban que era cosa de magia.
No, se haba descubierto el salitre! (Leyenda del Norte de Chile)
Responde:
1.- Cules son los personajes? nmbralos.
Subraya lo correcto.
2.- Los indios se asustaron y corrieron:
- Donde otros indios.
- Se escondieron.
- Donde el cura.
Completa.
3.- El cura guard un poco de tierra y la esparci

y descubri e

4.- A qu tipo de texto corresponde el que acabas de leer?

Lectura N 58
Nombre:..
Fecha:..
EL PASTOR MENTIROSO.
Un joven pastor, que cuidaba un rebao de ovejas cerca de una villa,
alarm a los habitantes tres o cuatro veces gritando:
-El lobo, el lobo!
Pero cuando los vecinos llegaban a ayudarle, se rea viendo sus
preocupaciones. Mas el lobo, un da de tantos, s lleg de verdad. El joven
pastor, ahora alarmado l mismo, gritaba lleno de terror:
-Por favor, vengan y aydenme; el lobo est matando a las ovejas,
Pero ya nadie puso atencin a sus gritos y mucho menos pensar en
acudir a auxiliarlo. Y el lobo, viendo que no haba razn para temer mal
alguno, hiri y destroz a su antojo todo el rebao.
En boca del mentiroso lo cierto se hace dudoso.
Contesta las preguntas:
1.- Qu es un pastor?

2.- A qu se dedica un pastor?

3.- Describe con tus palabras el lugar donde transcurri esta historia.

4.- Qu otros personajes agregaras a esta historia?

Lectura N 59
Nombre:
Fecha:..

EL LOBO, LA MUJER Y EL NIO

Con la esperanza de hacer alguna buena presa, acercase con cautela
un lobo a una casa de campo. Lloraba dentro un nio y el lobo oy que la
madre le deca:
- Mira que si no te callas te echar al lobo.
Creyendo el lobo estas palabras, pas toda la noche esperando que
la madre de dara a su hijo. Durmise ste, y viendo el lobo que no le
cumplan la promesa, trat de volverse a su guarida; pero entonces lo
acometieron los perros ladrando, saliendo la gente de la casa le mataron.
"El amor maternal es siempre superior a la ira, por lo que no debe
hacerse caso a las palabras de las madres contra sus hijos, cuando estn
airadas"

Responde de acuerdo al texto ledo:

a) Cules son los personajes que participan en esta historia?

b) Cul es la idea principal de esta historia?

e) Cul crees t que es el propsito de esta narracin?

Lectura N 60
Nombre..
Fecha:
A DORMIR
El sol se fue hace rato. Es de noche. Mam Pata llama a sus hijitos
A dormir! , pequeos. Plumita, el ms chiquitito de sus hijos, se ha
escondido. No tiene sueo. Quiere ver la Luna reflejada en el plato de
Micifuz, el gato regaln de la casa.
Dos ojos verdes y brillantes observan al patito. Micifuz se relame
de slo pensar en el banquete que podra darse_
Cuidado, Plumita! - le avisa su hermano Pelusa.
Plumita salta justo a tiempo. i Plaf ! Micifuz ha dado con su hocico
en el agua. El patito, asustado, corre a reunirse con sus hermanos
_Buenas Noches, mam!.Buenas noches, hijitos mos
Responde:
a) Quines son los personajes de esta linda historia?

b) A qu hora del da ocurren los acontecimientos de esta historia?

c) Quin es el ms pequeo de los hermanos? Qu hizo y por qu?

d) Quin era Micifuz?

e) Qu estuvo a punto de ocurrirle a Plumita?

Lectura N 61
Nombre:
Fecha:
EL LEON Y EL RATON
Estaba un ratn aprisionado
en las garras de un len, el desdichado
en tal ratonera no fue preso
por ladrn de tocino ni queso,
sino porque con otros molestaba
al len, que en su retiro descansaba.
Pide perdn, llorando su insolencia.
Al or implorar la real clemencia,
responde el rey en majestuoso tono:
Te perdono!
Poco despus, cazando el len, tropieza
en una red oculta de la maleza.
Quiere salir, pero queda prisionero.
Atronando la selva, ruge fiero.
El libre ratoncillo, que lo siente,
corriendo llega, roe diligente
los nudos de la red, de tal manera
que al fin rompi los grillos de la fiera.
"fbula
Actividades
1- Expresa con tus palabras lo que comprendiste de la fbula.

2.- Describe la actitud del Len.

3.- Qu hace el ratoncillo por el len?

4.- Qu enseanza nos deja?

5.- Cules son los personajes? Nmbralos.

6.- Dibuja lo que ms te gust.

Lectura N 62
Nombre:
Fecha:
LA GALLINA REBELDE
Cloquita era una gallina con muchos humos, a la que le pareca todo mal, y
siempre mostraba su descontento con ruidosos cloqueos; de ah su nombre.
Viva en una granja muy espaciosa junto a otros cientos de gallinas. Le
fastidiaba mucho que el granjero se aprovechase de los huevos que pona ella y sus
compaeras, as que decidi aguarle la fiesta.
-No pienso ponerle ms huevos, a ver si as me cuida un poco mejor y me trae una
comida ms decente.
Pasaron algunos das, El granjero extraado que doa Cloquita no pona huevos,
pens que algo malo le ocurra y decidi dar tiempo al tiempo. Pero. Nada! Cloquita
segua delante en su rebelin y. claro, el granjero se convenci de que ella no serva
para poner huevos, de modo que se dispuso a matarla.
Pese a los ruegos de Cloquita, el granjero, que no entenda su lenguaje, la envi
a otro mundo en un abrir y cerrar de ojos.
Lee y responde:
1.- El nombre de la gallina rebelde es__________________
2.- Cmo demostraba su mal humor la gallina?
3.- Dnde viva la gallina rebelde?
4.- Qu senta la gallina por el granjero?
5.- La gallina resolvi:
- Huir de la granja
- Alborotar a las dems
- No colocar huevos
6.- El granjero tom la decisin de:
- Expulsara la gallina
. Aislara la gallina
- Matara la gallina
7.- Explica con tus palabras por qu la fbula lleva este ttulo.

Lectura N 63

Nombre:
Fecha:

La goma y el lpiz.
Esta goma de borrar
es hambrienta y come sin parar.
El lpiz flacuchento,
siempre trata de arrancar.
El lpiz es juguetn
y escribe un montn.
La goma traviesa
borra todo lo que l empieza.
El lpiz muy paciente
le pide a esta goma inteligente
que se coma solo los errores
que l le deja por montones.
Actividades.
Encierra en un crculo de color rojo las caractersticas de la goma y de
color azul las caractersticas del lpiz.
paciente
juguetn

flacuchento

traviesa

hambrienta

inteligente

Forma oraciones con cada uno de los adjetivos calificativos.

*Recuerda que las caractersticas

llaman adjetivos calificativos.

de animales, personas, cosas o lugares se

Lectura N 64
Nombre:
Fecha:

Conoces a Mercedes?
Hola! Soy Mercedes y estoy terminando 2 ao bsico. Ha pasado
un ao ms. Lo he pasado bien. Hemos aprendido mucho. Lemos el diario,
escuchamos cuentos, recitamos poesas y hasta actuamos una obra de
teatro entre todos.
Aprend que haban plantas carnvoras, unas ranas que, podan
predecir el tiempo y que unas perdices se las arreglaban muy bien para
pasar el invierno bajo la nieve.
Ahora me preparo para las vacaciones, y lo ms seguro es que
vayamos con mi familia dos semanas a la casa de mi abuelita en el campo.
El resto del tiempo jugar con los otros nios de barrio.
Como no todos conocen este libro, voy al guardarlo para volver, a
jugar con los, juegos que trae, porque son entretenidos y distintos.
Contesta:
Cuntos aos crees t que tiene, Mercedes?

En qu te pareces t a Mercedes?

Qu buenos recuerdos del ao, guarda la nia?

Cules son tus mejores recuerdos del ao?

Lectura N 65
Nombre:
Fecha:

EL NIO Y LA RANA.
Un nio iba caminando por el campo. De repente oy una voz muy
ronca y muy fuerte.
"Debe ser un animal enorme, pens el nio.
Tena tanto miedo, que estaba a punto de arrancar. En ese momento vio
a una rana que sala croando de una poza.
-Escndete, mejor -le dijo el nio a la rana---. Si te oigo y no te veo,
creo que eres muy grande. Ahora, al verte, s que eres muy chica. Por
ms que grites, no te tengo miedo.
-Croac, croac -le respondi la rana.
Lee y responde:
Recuerda la lectura y subraya S o No, segn corresponda.

A. La rana era grande .

S - NO

B. El nio iba corriendo por el campo S - NO

C. El nio estuvo feliz al or a la rana S - NO

D. La rana sali croando de la poza

S - NO

Observa las palabras que van destacadas en cada oracin y une con una
lnea cuando corresponda.
A. La rana croaba en la poza:

po-po

B. Los pollitos piaban:

miau-miau

C. El gato maullaba:

be-be

D. La oveja balaba:

croac-croac

Contesta por escrito.

Qu le habra pasado al nio si la rana se hubiera escondido?

_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Lectura N 66
Nombre:
Fecha:

UNA MUECA?
-Mam, me gustara tener una mueca le dijo Claudia a su madre.
-Qu clase de mueca te gustarla tener? -pregunt la mam.
-Me gustara una mueca que sepa hablar, caminar y comer.
-Nada ms, Claudia?
-Y que se ra, y que haya que baarla, y que tenga el pelo largo para poder
peinarla...
-Eso no ms?
-Y que duerma si le canto, y que me d besitos.
-Sabes, Claudia? T no quieres una mueca. Lo que t quieres es tener
una hermanita."
ACTIVIDADES
1.. Coloca una V si la oracin es verdadera y una F si es falsa.
______ Claudia quera una mueca con pelo corto.
______ Claudia quera una mueca que pudiera rerse.
______ Claudia quera que su mueca tuviera pelo rubio.
______ Claudia quera una hermanita.
______ Claudia quera que su mueca corriera.
2. Pinta de color verde los cuadros que correspondan a lo que puede
hacer una nia y de color amarillo los que correspondan a lo que puede
hacer una mueca.
respira
camina crece
sufre
Llora
Mueca
Nia

Lectura N 67
Nombre:
Fecha:

EL COLLAR DE PERLAS.

Un nio fue al extranjero a ver a su abuelita.

Pas tres semanas felices y lleg el momento de volver a su pas.
-Quiero mandarle un recuerdo a tu mam -dijo la abuelita-. Le vas a
llevar un collar de perlas que yo usaba cuando era joven.
-Me da miedo, abuelita -dijo el nio-. Puedo perder el collar o pueden
robrmelo.
-No te preocupes dijo la abuelita. Te lo voy a coser en el forro de tu
abrigo.
Al llegar a la aduana, un inspector dijo:
-Est prohibido pasar joyas. Alguien lleva alguna joya?
El nio tuvo miedo. Crey que le iban a quitar el collar. Pero, dominando su
miedo, dijo:
-Si. Yo llevo un collar de perlas de mi abuelita para mi mam. Lo llevo
cosido en el forro del abrigo para no perderlo.
-No te preocupes -dijo el inspector. Las joyas que son recuerdos de
familia pueden pasar sin ningn problema.
Y le puso un timbre, porque todo estaba conforme.
Lee y luego responde:
1.

A.
B.
C.
D.
E.

Haz un crculo a la A si las frases corresponden a la abuelita; a la

N si las dijo el nio y a la I si corresponden al inspector.
No te preocupes
Me da miedo
Quiero mandarle un recuerdo a tu mam
Puedo perder el collar
Est prohibido pasar joyas

ANI
ANI
ANI
ANI
ANI

2.

Por qu el nio no tuvo problemas con el inspector?

____________________________________________________
____________________________________________________
3.

Subraya las distintas causas por las que sinti miedo el nio.

Perder el avin; estar solo en el extranjero; perder la

joya; decir la verdad; que le roben el collar; perder el abrigo.

4. Lee, en voz alta, entre cuatro compaeros: uno representa al narrador;

otro a la abuelita; otro al nio y otro al inspector.

Lectura N 68

Nombre:
Fecha:

DE QU LUGAR SE TRATA?
Adivina en qu lugar pasan todas estas cosas:
Hay mucho hielo y nieve. Hace mucho fro. En invierno, el mar se congela.
En verano, el hielo del mar se derrite y se forman tmpanos.
En ese lugar viven pinginos y focas.
En invierno las noches son muy largas y hay grandes tempestades de
viento y nieve.
Muy pocos hombres viven en esa parte del mundo.

ACTIVIDADES
1. Escribe el nombre del lugar que se describe.

2. Haz una oracin con cada una de las palabras siguientes:

Tempestad

derretir

_______________________________________________
_______________________________________________
3.
Encierra en un crculo la S si el animal vive en la selva y la P si el
animal vive en el Polo.
A. Oso Polar
S
P
B. Len
S
p
C. Foca
S
p
D. Tigre
S
p
E. Pngino
S
p
F. Mono
S
p

4.

Responde por escrito:

A.

Qu te gusta ms, el fro o el calor? Por qu?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
B.

Por qu hay pocos habitantes en esa parte del mundo?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
C.

Haz una lista de las ropas que tendras que usar si te fueras a vivir
al Polo.
_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Lectura N 69
Nombre:
Fecha:

EL VIEJO TRUC0.
El zorzal estaba muerto de sed. De repente encontr una botella
con agua. Pero la botella no estaba llena.
El zorzal trat de botar la botella y de meterse adentro. Pero todo
fue intil. No poda llegar hasta el agua.
De repente, el zorzal tuvo una buena idea. Vol hasta un montn de
piedras. Tom una piedra chica y luego la dej caer adentro de la botella.
Repiti varias veces la operacin. Al cabo de un rato, la botella estaba
llena de piedras al fondo y el agua llegaba hasta arriba. El zorzal pudo
tomar toda el agua que quiso.
Un gorrin que pasaba por ah quiso burlarse del zorzal.
-Con que usando el viejo truco de las piedrecillas? Eso es ms conocido
que los perros nuevos.,
-Pero se me ocurri a m solo -respondi el zorzal, tomando un buen trago
de agua.
ACTIVIDADES
1- Ordena las oraciones enumerndolas de acuerdo al lugar como
aparecen en el texto.
______El zorzal ech varias piedras dentro de la botella.
______Un zorzal, muerto de sed, encontr una botella con agua.
______Con las piedras al fondo, el agua llegaba hasta arriba.
______El zorzal calm su sed.
2.
Relee la fbula y encuentra en la lectura las frases que signifiquen
lo mismo que las palabras destacadas.

A. Estar sediento.
B. Un gorrin quiso rerse del zorzal.
C. Repiti varias veces la actividad.
3.
Subraya todas las cualidades (adjetivos) que le corresponden al
personaje de la fbula:
ingenioso - sediento - ocurrente peleador - amable - fuerte--- empeoso inteligente - hambriento - tenaz.

4.

Haz una lista de los pjaros que conoces.

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