CARACTERSTICAS DE LOS PROBLEMAS

Definicin de Problema: Un problema es un enunciado en el cual se da cierta informacin

y se plantea una pregunta que debe ser respondida.
Clasificacin de los problemas en funcin de la informacin que suministran
Problemas Estructurados: El enunciado contiene toda la informacin necesaria y
suficiente para resover el problema.
Problemas No Estructurados: El enunciado no contiene toda la inormacion necesaria, y
se requiere que la persona busque y agregue informacin faltante.
Variables y la informacin de un problema
Los datos de un problema se expresan en trminos de variables, pueden ser de los objetos o
caractersticas que se dan en el ejercicio. Una variable es una magnitud que puede tomar
valores cuantitavos y cualitativos.
PRCTICA 1
EJEMPLOS
1. Cules de los siguientes planteamientos son problemas y cules no?
1. Roberto no realiz el trabajo como se lo pidieron.
2. Cules son los pasos a seguir para realizar un escrito?
3. El gato salto la cerca sin lastimarse por su agilidad al saltar.
4. Sera que la contaminacin est destruyendo el planeta poco a poco.
5. Qu actividades habr en este fin de ao?
6. Se podr conocer el resultado si realizamos el ejercicio.

Planteamiento
1
2
3
4
5
6

Es un
problema?
Si
No
X
X
X
X
X
X

Justificacin
Porque afirma un hecho
Tiene una incgnita
Porque afirma un hecho o situacin
Es un enunciado que genera una incgnita
Porque tiene una incgnita
Porque genera una incgnita

2. Cules de los siguientes planteamientos son problemas y cules no?

1. Cuntos deberes hay?
2. Marco tiene 10 dlares
3. Manuel no sabe como haccer el trabajo
4. La contaminacion destruye el planeta
5. Como te llamas?
6. Ya acab el dibjuo

Planteamiento
1
2
3
4
5
6

Es un
problema?
Si
No
X
X
X
X
X
X

Justificacin
Tiene interrogante
Afirma un hecho
Es un enunciado que genera una incgnita
Afirmacion
Porque tiene una incgnita
Afirmacion

PRCTICA 2
EJEMPLOS
1. Enunciados que son problemas:
1.- Los errores del ser humano causan dao al planeta
2.- Una persona camina de la iglesia 100 m de frente, 50 m hacia la derecha y los ltimos
100 m a la derecha A que distancia esta la iglesia?
3.- Cules son las causas de la erosin en el suelo ecuatoriano?
Enunciados que no son problemas:
1.- El arte es una forma en la que las personas expresan sus emociones y sus sentimientos.
2.- Los perros son mascotas bien amigables y no hacen dao a las personas.
3.- La computadora es una herramienta muy til en estos tiempos para el trabajo.
2. Enunciados que son problemas:

1.- Si la manzanas cuestan 30ctvs y tengo 2,70 Cuantas manzanas podr comprar?
2.- Como se llama el nuvo profesor?
3.- Cuantos hijos tiene Jaime?
Enunciados que no son problemas:
1.- El dibujo te libera de mundo
2.- Llos profesores manda muchos deberes de desarrollo
3.- La msica relaja
PRACTICA 3
EJEMPLOS
1. Enunciados de problemas estructurados
1.- Si en una boutique de pantalones recaudan 80 $ en el da venden cada pantaln a 20 $
Cunto venden ese da?
2.- Si en la construccin de una casa hay 10 obreros y se demoran 3 meses en realizarla y
contratan a 5 obreros ms, Cunto se tardaran en terminar la casa?
Enunciados de problemas no estructurados
1.- Qu podremos hacer para reducir un poco la contaminacin en nuestro pas?
2.- Qu acciones tom el presidente para poder evaluar a todas las universidades?

2. Enunciados de problemas estructurados

1.- Las lamparas cuestan $10, Cuantas podren comprar con $30?
2.- El arbol produce 10 manzanas en un mes Cuantas producir en 4 meses?
Enunciados de problemas no estructurados
1.- Como lograremos pasar la crisis?
2.- Qu carrera eligir en la universidad?

PRACTICA 4
EJEMPLOS
1. Completa la siguiente tabla en la cual se pide que des algunos valores posibles de las
variables a la izquierda y que identifiques el tipo de variable.

Variable
Edad
Estado de nimo
Color de cabello
Peso
Temperatura
Estatura

Ejemplos de
posibles valores de
las variables
Meses, aos
Alegre, triste
Negro, castao
Libras, kilos
Grados farengein
Metros, centmetros

Tipos de variables
Cualitativa

Cuantitativa
X

X
X
X
X
X

2. Completa la siguiente tabla en la cual se pide que des algunos valores posibles de las
variables a la izquierda y que identifiques el tipo de variable.

Variable
Largo
Forma de ojos
Color de piel
Tamao
Nombres
Cantidad de
personas

Ejemplos de
posibles valores de
las variables
Metros,kilometros
Alargados,
achicados
Negro,mestiza
Pulgadas
Juan,Eliza, Marco

Tipos de variables
Cualitativa

Cuantitativa
X

X
X
X
X

5, 10, 20

PRACTICA 5
EJEMPLOS
1. Identifica las variables e indica laos valores que puede asumir.
1.- Un albail trabaja de lunes a sbado y gana 100 $ a la semana. Cuntas semanas tiene
que trabajar para ganar 600 $?
Variable
Variable

Das
Dinero

Valores
Valores

5
100 $ - 600 $

2.- Un lote vaco mide 4000 m2 y se lo desea dividir para dos familias y se desea que sea
dividido a la mitad
Variable
Variable

Terreno
Dos familias

Valores
Valores

4000 m2
4000/2

2. Identifica las variables e indica los valores que puede asumir.

1.- Jorge gana $10 un da. Cuntas das tiene que trabajar para ganar 50 $?
Variable
Variable

Das
Dinero

Valores
Valores

5
$10 - 50

2.- Un terreno mide 3000m 2 ,para 4 hijos Como lo dividen en partes iguales?
Variable
Variable

Terreno
4 hijos

Valores
Valores

3000m 2
1500 m 2

LECCION 2
PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCIN DE
PROBLEMAS
Procedimiento para resolver un problema.
1. Leer cuidadosamente todo el problema
2. Leer parte por parte el problema y sacar los datos que da el enunciado
3. Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin, a partir e los datos y de
la interrogante.
4. Aplica la estrategia de solucin
5. Formula la respuesta del problema
6. Verifica el proceso y el producto
PRACTICA 1
EJEMPLOS
1. Andrs va de compras al supermercado con 100 $, compra un paquete de caramelos de 5
$ y unas galletas de 10 dlares, cunto dinero le quedar para comprar lo tiles escolares?
1 Lee todo el problema. De que trata el problema?
De que Andrs debe comprar en el supermercado sus tiles escolares, y tambin compra
caramelos y galletas.

2 Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
Dinero: 100
Caramelos: 5
Galletas: 10
3 Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos
y de la interrogante del problema.
10 + 5 = 15

100 - 15 = 85

4 Aplica la estrategia de solucin del problema.

10 + 5 = 15

100 - 15= 85

5 Formula la respuesta del problema

100 - 15 = 85
1. Juan quiere comprar libros, a $5 cada uno, llevando $25, Cuantos comprar?
1 Lee todo el problema. De que trata el problema?
De que Juan compra libros y debe averiguar cuanto le alcanzar.
2 Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
Dinero: $25
Libros: $5
Cantidad de libros: 10
3 Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos
y de la interrogante del problema.
25-5
4 Aplica la estrategia de solucin del problema.
25 - 5 = 5
5 Formula la respuesta del problema
5 libros

PRCTICA 2
EJEMPLOS
Carlos compro 10 pantalones y pago 200 $ por todos. Pero la boutique le hiso una rebaja de
un 10% por toda la compra. Cuanto dinero pago aplicando la rebaja?
1 Lee todo el problema. De que trata el problema?
De que Carlos compra 10 pantalones en una boutique.
2 Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
Pantalones: 10
Pag: 200
Rebaja: 10 %
3 Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos
y de la interrogante del problema.
200
X

100%
10%

200 - 20 = 180

200 (10)/100 2000/100 20

4 Aplica la estrategia de solucin del problema

200
X

100%
10%

200 (10)/ 100 2000/100 20

5 Formula la respuesta del problema.
200 - 20 = 180
6 Verifica el procedimiento y el producto Que hacemos para verificar el resultado?
Comprobar si no nos equivocamos en alguna parte

Jose trabaja 3 horas diarias y arma un muro Cuantas horas tendra que trabajar para hace 6
muros?

1 Lee todo el problema. De que trata el problema?

Jose arma muros, se necesita saber cuanto se demora en hacer 6 muros
2 Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
Muro = 3 horas
6 muros = X
3 Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos
y de la interrogante del problema.
1
6

3
X

4 Aplica la estrategia de solucin del problema

1
3
6
X
6x3/1
5 Formula la respuesta del problema.
18
6 Verifica el procedimiento y el producto Que hacemos para verificar el resultado?
Revisar

PRCTICA 3
EJEMPLOS
Un ingeniero contrata a un leador para que corte un rbol y cobra por cada corte 10 $ y el
ingeniero lo quiere partir en ocho partes, Cuntos cortes y cunto le cobrara el leador por
las cortadas?
1 Lee todo el problema. De que trata el problema?
De que un ingeniero desea cortar un rbol y desea saber cuanto le van a cobrar
2 Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
Cortes: ?

Cobra por cortadas: 10 $

Partes: 8
3 Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos
y de la interrogante del problema.
10 * 7 = 70
4 Aplica la estrategia de solucin del problema

5 Formula la respuesta del problema.

10 * 7 = 70
6 Verifica el procedimiento y el producto Que hacemos para verificar el resultado?
Comprobar si no nos equivocamos en alguna parte

Jorge escribe 70 palabras por minuto, cuantas palabras escribira en 5min

1 Lee todo el problema. De que trata el problema?
De la cantidad de palabras
2 Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
70 palabras=1min
X palabras= 5min
3 Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos
y de la interrogante del problema.

1
5

70
X

4 Aplica la estrategia de solucin del problema

350/1
Formula la respuesta del problema

350
6 Verifica el procedimiento y el producto Que hacemos para verificar el resultado?
Revisar
}}

PRCTICA 4
EJEMPLOS
Un carro cuesta 12 millones si se compra de contado ofrecen un descuento de 15% pero si
es a crdito aumenta 26% cual es la diferencia entre los 2 precios
1) Lee todo el problema. De que trata el problema?
De cuanto cuesta un carro si se lo comprara al contado o a crdito
2) Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
Carro: 12.000.000
Descuento al contado: 15%
Crdito: 26%
3) Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los
datos y de la interrogante del problema.
100% - 15% = 85%

100% + 26 = 126%

126% - 85 = 41%

12 000 000 x 41% / 100 = 4 920 000

4) Aplica la estrategia de solucin del problema
100% - 15% = 85%

100% + 26 = 126%

126% - 85 = 41%

5) Formula la respuesta del problema.

12 000 000 x 41% / 100 = 4 920 000
6) Verifica el procedimiento y el producto Que hacemos para verificar el resultado?
Comprobar si no nos equivocamos en alguna parte

La moto vale $2500 al contado, y su precio aumenta 10% si se compra a plazos. Cuanto es
el precio final?
1) Lee todo el problema. De que trata el problema?
El valor de una moto al contado y a plazos
2) Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
Moto: 2500
Porcentaje extra: 10%
Valor final: X
3) Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los
datos y de la interrogante del problema.
2500
X

100
10

4) Aplica la estrategia de solucin del problema

2500x10/100=250
5) Formula la respuesta del problema.
2750
6) Verifica el procedimiento y el producto Que hacemos para verificar el resultado?
Revisar

UNIDAD 2
PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA
VARIABLE

LECCIN 3

PROBLEMAS DE RELACIONES DE PARTE TODO Y

FAMILIARES

Problemas sobre relaciones parte-todo

En este tipo de problema unimos un conjunto de partes conocidas para formar diferentes
cantidades y para generar ciertos equilibrios entre las partes.
Problemas sobre relaciones familiares
Por sus diferentes niveles, constituyen un medio til para desarrollar habilidades del
pensamiento de alto nivel de abstraccin.

PRCTICA 1
EJEMPLOS
Juan sali al centro y gasta 500 $, el compr 120 $ en pantalones, 180 en camisetas y lo que
le sobra en zapatos, pero antes de eso el compro en polines el 15% de lo que gasto en total.
Cunto gasta en zapatos?
1) Que hacemos en primer lugar?
Leemos bien el ejercicio y sacamos los datos aparte.
2) Qu datos se dan?
Gasto total: 500 $
Pantalones: 120 $
Camisetas: 180 $
Polines: 15%
3) De que variable estamos hablando?
Gasto
4) Qu se dice acerca del total que gasta?
Lo gasta en pantalones, camisetas, polines y el resto en zapatos

5) Qu se pide?
Cunto gast en zapatos
6) Representacin del enunciado del problema
500
X

100%
15%

180 + 120 + 75 = 375

500 (15)/100 = 75
7) Qu se extrae de este diagrama?
Los datos
8) Qu se concluye?
Que Juan gasta en zapatos 125 $
9) Cunto gasta Juan en zapatos?
Gasta 125 $

Sara tiene 30$, 10 gasta en ropa, 7 en utiles escolares, 5 en videojuegos, y el resto en

comida. Cuanto gast en comida?
1) Que hacemos en primer lugar?
Leemos bien el ejercicio y sacamos los datos aparte.
2) Qu datos se dan?
Ropa: 10
Utiles: 7
Videojuegos: 5
Comida: X
Total: 3
3) De que variable estamos hablando?
Gasto

4) Qu se dice acerca del total que gasta?

Que es 30
5) Qu se pide?
Cuanto gast en comida
6) Representacin del enunciado del problema
30-22= 8
7) Qu se extrae de este diagrama?
Los datos
8) Qu se concluye?
Que gasto $8 en comida

PRCTICA 2
EJEMPLOS
Un tercer piso de una casa es medido de acuerdo a las siguientes medidas: el primer cuarto
mide 10 cm, la cocina mide la mitad del primer cuarto ms la mitad del segundo cuarto. El
segundo cuarto mide 2 cm ms que el primero, y la sala mide igual que la cocina ms la
mitad del primer cuarto. Cunto mide la cocina, el segundo cuarto y la sala?
1) Que hacemos en primer lugar?
Leemos bien el ejercicio y tratamos de buscar una solucin
2) Qu datos se dan?
Cuarto 1: 10 cm
Cuarto 2: 2 cm mas que el primer cuarto
Cocina: mitad del primer y segundo cuarto
Sala: cocina ms el primer cuarto
3) De que variable estamos hablando?

Longitud
4) Qu se pide?
Cuanto mide el segundo cuarto, la cocina y la sala
5) Representacin del enunciado del problema
Cuarto1
Cocina
10 cm
11 cm

Cuarto 2
12 cm

Sala
16 cm

6) Qu se concluye?
Que la cocina mide 11 cm, el segundo cuarto 12 cm y la sala mide 16 cm.

El largo de un auto es 4mts. La parte delantera mas las cabinas son la mitad del auto en
partes iguales. Cuanto mide cada parte
1) Que hacemos en primer lugar?
Leemos bien el ejercicio y tratamos de buscar una solucin
2) Qu datos se dan?
Parte delantera ms cabinas: 1/2
Parte trasera: 1/2
3) De que variable estamos hablando?
Longitud
4) Qu se pide?
Cuanto mide el auto y cada parte
5) Representacin del enunciado del problema
Parte trasera
Parte delantera
1/2= 2mts
1/4=1

Cabinas
1/4=1

Total
4mts

6) Qu se concluye?
Que la parte trasera mide 2mts, la parte delantera 1m, igual que las cabinas, y en total 4mts

PRCTICA 3
EJEMPLOS
Una moto lleva 5 quintales que pesan la mitad de lo que pesa la moto y aparte de eso lleva
una persona que pesa la mitad de lo quintales, dos bateras que pesan la mitad de la persona
y un balde que pesa la mitad de la persona. Si la moto pesa 200 kg. Cunto est llevando
la moto de carga, y cuanto pesa con la carga?

1) Qu debemos hacer para resolver el problema?

Leer bien e ir representando en una recta o en un grfico los datos que se dan.
2) Qu se pregunta?
Cunto est llevando la moto de carga, y cuanto pesa con la carga
3) Cmo podemos representar estos datos?
+
---------------------100 50 25 25

100+50+25+25 = 200
200 + 200 = 400

Jos lleva una mochila que pesa la mitad que l, aparte un bolso que pesa la mitad de la
mochila, y aparte libros que pesan la mitad del bolso. Si los libros pesan 10kg. Cuanto
pesa cada cosa y el total de peso?
1) Qu debemos hacer para resolver el problema?
Leer bien e ir representando en una recta o en un grfico los datos que se dan.
2) Qu se pregunta?
Cuanto pesa cada cosa y el total de peso
3) Cmo podemos representar estos datos?
Libros 10kg
Bolso: 20kg
Mochila: 40kg

Jose: 80kg
Total: 150kg

PRCTICA 4
EJEMPLOS
1. lvaro le dice a un amigo:
El pap de ese joven es tambin el pap de la otra nia
1) Qu parentesco existe entre lvaro y el pap de ese joven?
En que es su Pap
2) Qu se plantea en el problema?
Una relacin familiar
3) Qu relaciones podemos establecer entre estos personajes?
En que lvaro es hijo del pap del joven y la nia y el joven vienen a ser hermanos para
lvaro.

2. Jorge dice
Marta es la sobrina de mi madre
1) Qu parentesco existe entre Marta y Jorge?
Primos
2) Qu se plantea en el problema?
Una relacin familiar
3) Qu relaciones podemos establecer entre estos personajes?
Que Marta es la prima de Jorge

PRCTICA 5

EJEMPLOS
1. Winston estaba en el colegio y le dice a su compaero:
La ta de ese muchacho es la hermana de mi madre
1) Qu relacin existe entre Winston y la ta del muchacho?
En que es tambin su ta y son primos con el muchacho
2) Qu se plantea en el problema?
La relacin que existe entre Winston y la Ta del muchacho
3)

Qu significa que es la hermana de mi madre?

En que es su propia ta

1. Eliza le dice a Jos

La hermana de tu ta es mi madre
1) Qu relacin existe entre Eliza y Jose?
Primos
2) Qu se plantea en el problema?
La relacin que existe entre Eliza y Jose
3)

Qu significa que es la hermana de mi madre?

En que es su propia ta

PRCTICA 6
EJEMPLOS
1. Un joven dice, sealando a otro:
Soy hijo nico, y l tambin es hijo de mi padre.
1) Qu parentesco hay entre el joven y el que habla?
En que habla de l mismo.

2) Pregunta:
Qu parentesco hay entre el joven y el que habla?

2. Jose tiene un solo hermano y dice

El hijo de mi padre tiene un abuelo que es su padre
1) Qu parentesco hay entre el joven y el que habla?
Son hermanos
2) Pregunta:
Qu parentesco hay entre el joven y el que habla?

PRCTICA 7
EJEMPLOS
1. Juan dice:
La suegra de mi esposa tiene solo un hijo y esta casado
1) Quin es el hijo nico de la suegra de su mujer?
Es el mismo
2) Pregunta:
Quin es el hijo nico de la suegra de su mujer?

2. Angela dice:
Mi madre tiene una hija que no es mi hermana. Que relacion existe entre Angela y la
hija
1) Cual es la relacion?

Es ella mismo
2) Pregunta:
Cual es la relacion?

PRCTICA 8:
EJEMPLOS
1. Keyner dice:
La sobrina de mi to es mi hermana
1) Qu parentesco existe entre la sobrina de mi to y Keyner?
En que es la hermana de Keyner
2) Pregunta
Qu parentesco existe entre la sobrina de mi to y Keyner?

2. Scott dice:
Jorge es el hijo de mi abuelo.
1) Qu parentesco existe entre el hijo del abuelo y Jorge?
Es el padre
2) Pregunta
Qu parentesco existe entre el hijo del abuelo y Jorge?

LECCIN 4
PROBLEMAS SOBRE RELACIONES DE ORDEN
Representacin en una dimensin

Permite representar datos correspondientes a una sola variable o aspecto.

Estrategia de postergacin
Consiste en dejar para ms tarde aquellos datos que parezcan incompletos, hasta tanto se
presente otro dato que complemente la informacin y nos permita procesarlos.
Casos especiales de la representacin en una dimensin
Hay un ultimo elemento relacionado con el lenguaje, el cual puede hacer parecer confuso
un problema debido al uso cotidiano de ciertos vocablos o a la redaccin del mismo. En
este caso se hace necesario prestar atencin especial a la variable, a los signos de
puntuacin y al uso de ciertas palabras presentes en el enunciado.

PRCTICA 1
EJEMPLOS
1. En el camino para ir al colegio van Eliana, Carol, Carlos y Jos. Carlos camina mucho
ms rpido que Eliana, pero menos que Jos. Carol camino menos que Jos pero ms
rpido que Carlos. Quin camina ms rpido?
Variable: Caminar
Pregunta: Quin camina ms rpido?
Representacin:
+ Caminar
--------------------------------Eliana Carlos Carol Jos

2. Jorge es ms alto que Alicia, que a su vez es ms alta que Erica. Adrian es ms alto que
todos. Quien es el mas bajo?
Variable: Estatura
Pregunta: Quien es el mas bajo?
Representacin:
+ Altura
--------------------------------Erica Alicia Jorge Adrin

PRCTICA 2
EJEMPLOS
1. Eliza, Geovanny, Marco y Juan, van de compras y Eliza gasto menos que Geovanny pero
ms que marco, Juan gast menos que Geovanny pero ms que Eliza y Marco gast menos
que Eliza. Quin gast ms?
Variable: Gastos
Pregunta:Quin gast ms?
Representacin:

+
Gastos
-------------------------------------------Marco Eliza Juan Geovanny

2. Rayan es ms pesado que Jorge, que a su vez es ms pesado Liza. Luis es mas liviano
que todos. Quien es ms pesado?
Variable: Peso
Pregunta: Quien es ms pesado?
Representacin:

+
Gastos
-------------------------------------------Luis
Liza
Jorge
Rayan

PRCTICA 3
EJEMPLOS

1. Rafael tiene ms dinero que Antonio pero menos que Andrs, Andrs tiene ms que Jos
y menos que Antonio. Jos tiene menos que Rafael. Quin tiene ms dinero?
Variable: Dinero
Pregunta:Quin tiene ms dinero?
Representacin:
+ Dinero
--------------------------------------Jos Rafael Andrs
Antonio

2. Jos tiene ms esferos que Ricardo, quien tiene el doble que Ral. Dayana tiene menos
esferos. Cul es el orden?
Variable: Cantidad de esferos
Pregunta: Cul es el orden?
Representacin:
+ Cantidad de esferos
--------------------------------------Dayana Ricardo Ral
Jos

PRCTICA 4
EJEMPLOS
1. Wilmer esta estudiando Pastelera y Panadera, considera que amasar es difcil, pero
tambin dice que moldear es ms difcil que amasar pero hornear es mucho menos
complicado que moldear y que amasar. Qu es lo ms difcil para Wilmer?
Variable: Dificultad
Pregunta: Qu es lo ms difcil para Wilmer?
Representacin:

+ Dificultad

---------------------------------Hornear
Amasar
Moldear

2. Vicente gasta menos que Alberto. Ricardo gasta mas que Alberto. Cul es el orden?
Variable: Gasto
Pregunta: Cul es el orden?
Representacin:

+ Dificultad
---------------------------------Vicente
Alberto
Vicente

PRCTICA 5
EJEMPLOS
1. Jos es ms alto que Juan pero ms bajo que Andrs. Juan es ms pequeo que Rafael
pero ms alto que Winston. Quin es el ms pequeo?
Variable: Estatura
Pregunta: Quin es el ms pequeo?
Representacin:
+ Estatura
-------------------------------------------Winston
Juan Rafael Jos Andrs

2. Mara es ms alta que Jessica pero ms baja que Eliana. Jessica es ms pequea que
Luisa pero ms alto que Ivan. Quin es el ms pequeo?
Variable: Estatura
Pregunta: Quin es el ms pequeo?

Representacin:
+
-------------------------------------------Ivan Jessica Luisa Mar Eliana

Estatura

PRCTICA 6
EJEMPLOS
1. Katherine y Karen son mejores resolviendo problemas que Jeison, ya que Jeison no se
dedica a resolver ninguno. La destreza que tiene Katherine se ve en la mayora de los
ejercicios resueltos del libro durante toda la semana es el cual es menor que el de Karen que
duplica dicho numero, Malena supera a su compaero de clases Edwin, pero el numero de
problemas de Malena es inferior al de Katherine. Quin resuelve ms ejercicios en la
semana?
A que variable se refiere el problema?
Resolucin de problemas
Qu se dice a cerca de la variable?
A la habilidad para resolver los problemas
Representacin:

+ Resolucin de problemas
----------------------------------------------Jeison Edwin Malena Katherine Karen

Respuesta:
Karen

2. Yomira es ms rapida que Fernanda, que a su vez es ms rapida que Katerin. Genesis es
la ms rapida de todas Cual es la mas lenta?
A que variable se refiere el problema?
Velocidad
Qu se dice a cerca de la variable?
Nivel de velocidad
Representacin:
+ Mas velocidad
----------------------------------------------Katerin
Fernanda
Yomira
Genesis

Respuesta:
Katerin

PRCTICA 7
EJEMPLOS
1. Fernanda sali de su casa 2 horas despus de Jeison. Malena sali 3 horas despus que
Fernanda. Edwin sali 4 horas despus que Malena. lvaro sali 1 hora antes que
Fernanda. Quin sali primero de la casa?
Variable: Salida
Pregunta: Quin sali primero de la casa?
Representacin:
+ Salida
------------------------------------------Edwin Malena Fernanda lvaro Juan

Respuesta: Juan

1. Jorge es mas habil que ricardo en los videojuegos. Gabriela siempre vence a Jorge.
Ricardo juega mejor que Jhon. Quien es el ms habil?
Variable: Habilidad en los videojuegos
Pregunta: Quien es el ms habil?
Representacin:
+ Habilidad
------------------------------------------Jhon
Ricardo
Jorge
Gabriela

Respuesta: Gabriela

PRCTICA 8
EJEMPLOS
1. Juan naci 10 aos despus que Jeison. Jos duplica la edad de Jeison. Malena aunque le
lleva algunos aos a Juan, naci despus que Jeison. Cul de los cuatro es el mayor?
Variable: Edad
Pregunta: Cul de los cuatro es el mayor?
Representacin:
+ Edad
-----------------------------Juan Malena Jeison Jos

Respuesta: Jos

2. Gabriel tiene mas juegos que Fernando. Keyti tiene mas juegos que Gabriel, pero menos
que Elsa. Quien tiene mas juegos?
Variable: Cantidad
Pregunta: Quien tiene mas juegos?
Representacin:
+
-----------------------------Gabriel Fernando Keyti

Cantidad
Elsa

Respuesta: Elsa

LECCIN 5
PROBLEMAS DE TABLAS NUMRICAS
Estrategia de representacin en dos dimensiones: tablas numricas
Esta estrategia es aplicada en problemas cuya variable central es cuantitativa que depende
de dos variables cualitativas. La solucin se consigue construyendo una representacin
grfica llamada "tabla numrica"
Las Tablas Numricas
son representaciones grficas que nos permiten visualizar una variable cuantitativa que
dependen de las variables cualitativas.
Tablas Numricas con ceros
En algunos casos ocurre que para alguna celdas no se tienen elementos asignados. A aveces
confundimos errneamente la ausencia de elementos en la celda con la falta de
informacin; si hay la ausencia de elementos, entonces la informacin es que son cero
elementos.
Como denominar una tabla

Una de las variables independientes es desplegada en los encabezados de las columnas,

mientras que la otra variable es desplegada como inicio de las filas. Y a la variable
dependiente es desarrollada en las celdas del cruce de columnas y filas.
PRCTICA 1
EJEMPLOS
1. Katherine, Karen y Malena tienen tres materias (Ingles, agronoma e Investigacin) y
entres las tres tienen 18 libros. De los 6 libros de Katherine todos son d ingls excepto 1
que es de Investigacin, Karen tiene la misma cantidad de libros que Katherine pero tiene
solo la mitad de Agronoma y la otra mitad de Investigacin. Malena tiene 5 libros de
Ingles pero la misma cantidad de Investigacin que Katherine. Cuntos libros tiene cada
una?
De que trata el problema?
De que Katherine, Karen y Malena tienes tres materias y distinta cantidad de libros
Cul es la pregunta?
Cuntos libros tiene cada una
Cul es la variable dependiente?
Numero de libros
Cules son las variables independientes?
Las materias
Representacin:
Tipo Obj.
Nombres
Katherine
Karen
Malena
Total
Respuesta:
Katherine: 6 libros
Karen: 6 libros

Ingles

Agronoma

Investigacin

Total

5
3
5
13

0
3
0
3

1
0
1
2

6
6
6
18

Malena: 6 libros

2. Tatiana, Mercedes y Camila tienen libros de Matematicas e historia 16 en total. Tatiana

tiene 6 en total, dividido en partes iguales. Mercedes tiene el mismo numero de libros de de
historia, que Tatiana en matematicas.Mercedes tiene 3 libros de matematicas. Camila tiene
4 libros de matematicas, y no tiene de historia. Cuntos libros tiene cada una
De que trata el problema?
De que Tatiana, Mercedes y camila tienes tres materias y distinta cantidad de libros
Cul es la pregunta?
Cuntos libros tiene cada una
Cul es la variable dependiente?
Numero de libros
Cules son las variables independientes?
Las materias
Representacin:
Tipo Obj.
Nombres
Tatiana
Mercedes
Camila
Total
Respuesta:
Tatiana: 6 libros
Mercedes: 6 libros
Camila: 4 libros

Matematicas

Historia

Total

3
3
4
10

3
3
0
6

6
6
4
16

PRCTICA 2
EJEMPLOS
1. Eliana, Abigail y Pamela tienen un conjunto de 40 Blu de las cuales 10 son rojos, 10
azules y 20 negros. Eliana tiene 4 de color rojo y 2 de color azul. Abigail tiene 14 zapatos y
8 son negros. El numero de zapatos azules es igual al de Eliana. Pamela tiene tantos zapatos
como tiene Abigail pero en cambio ella tiene 2 rojos y 6 de color negro. Cuntos zapatos
azules tiene Pamela?
De que trata el problema?
De que 3 chicas tienen diferentes pares de zapatos y se trata de encontrar cuantos zapatos
de color azul tiene una de las chicas
Cul es la pregunta?
Cuntos zapatos azules tiene Pamela
Cul es la variable dependiente?
Numero de zapatos
Cules son las variables independientes?
Colores de los zapatos
Representacin:

Nombre
Tipo Objeto
Rojo
Azules
Negros
Total

Eliana

Abigail

Pamela

Total

4
2
6
12

4
2
8
14

2
6
6
14

10
10
20
40

Respuesta:
Pamela tiene 6 zapatos azules

2. Luis y Alberto tiene 20 camisas, 10 verdes y 10 azules. Luis tiene 5 verdes y Alberto 5
Azules. Cuantas camisas azules tiene Luis?
De que trata el problema?
De chicos y camisas
Cul es la pregunta?
Cuantos tiene cada uno?
Cul es la variable dependiente?
Numero de camisas
Cules son las variables independientes?
Nombres y camisas
Representacin:

Nombre
Tipo Objeto
Azules
Verdes
Total

Luis

Alberto

Total

5
5
10

5
5
10

10
10
20

Respuesta:
5

PRCTICA 3
EJEMPLOS
1. Dayana, Mishell, y Tatiana tienen 8 deliniadores y 6 lpiz de labio, haciendo un total de
14 objetos de maquillado. Dayana tiene 4 lpices de labio y dos delineadores. Mishell tiene
tantos delineadores como lpiz de labio tiene Dayana, Tatiana tiene la misma cantidad de
delineadores tiene Dayana y la misma cantidad de delineadores que Dayana. Cuntos
lpices de labio posee Tatiana?
De que trata el problema?

De la cantidad de artculos para el maquillaje poseen algunas chicas

Cul es la pregunta?
Cuntos lpices de labio posee Tatiana?
Cul es la variable dependiente?
Numero de artculos de maquillaje
Cules son las variables independientes?
Los artculos de maquillaje
Representacin:
Nombre
Tipo Objeto
Delineadores
Lpiz de labio
Total
Respuesta:

Dayana

Mishell

Tatiana

Total

2
4
6

4
0
4

2
2
4

8
6
14

Tatiana posee 2 lpices de labio.

1. Mishel y Ximena tienen 6 gomas, 4 paletas y 3 lapices. Mishel tiene 2 gomas, Ximena 4
paletas y 1 lapiz. Cuantas paletas tiene Mishel?
De que trata el problema?
De la cantidad de objetos
Cul es la pregunta?
Cuantas paletas tiene Mishel?
Cul es la variable dependiente?
Numero de objetos
Cules son las variables independientes?
Chicas y objetos

Representacin:
Nombre
Tipo Objeto
Gomas
Paletas
Lapices
Respuesta:

Mishel

Ximena

Total

2
0
1

4
4
2

6
4
3

PRACTICA 4
EJEMPLOS
1. La familia Socola, Rueda y Aponte tienen 20 hijos, lvaro que es hijo de los Socola tiene
dos hermanas, los Ruedas tienen las misma cantidad de hijas que tienen los socolas y 8
varones, los Aponte tienen 6 hijos varones y la misma cantidad de hijos varones que tienen
los Ruedas tienen de hijas. Cuntos hijos en total tiene la familia Rueda?
De que trata el problema?
De la cantidad de hijos que tiene cada familia antes mencionada
Cul es la pregunta?
Cuntos hijos en total tiene la familia Rueda
Cul es la variable dependiente?
Numero de hijos de cada una de las familias
Cules son las variables independientes?
Familias
Representacin:
Nombre
Tipo de Objeto
Varones
Mujeres
Total

Socola

Rueda

Aponte

Total

1
2
3

8
2
10

6
1
7

15
5
20

Respuesta:
10 hijos tienen la familia Rueda

1. La familia Perez y Valdez tienen 6 hijos. los Valdez tienen 4 en total, y solo 1 es hombre,
la familia Perez no tiene hijas. Cuantos hijos tiene la familia Perez?
De que trata el problema?
De la cantidad de hijos que tiene cada familia antes mencionada
Cul es la pregunta?
Cuntos hijos en total tiene la familia Perez
Cul es la variable dependiente?
Numero de hijos de cada una de las familias
Cules son las variables independientes?
Familias
Representacin:
Nombre
Tipo de Objeto
Varones
Mujeres
Total

Respuesta:
2

Perez

Valdes

Total

2
0
2

3
1
4

5
1
6

PRCTICA 5
EJEMPLOS
1. Erica y Eliza tiene 10 animales. Perros y gatos. Son 5 gatos. Eliza tiene 4 gatos. Erica
tiene la mitad de perros que gatos tiene Eliza. Cuantos perros tiene Erica?

De que trata el problema?

De cuantas mascotas tiene cada una de las chicas
Cul es la pregunta?
Cuantos perros tiene Eiza?
Cul es la variable dependiente?
El numero de animales
Cules son las variables independientes?
Chicas
Mascotas
Representacin:
Nombre
Tipo de Objeto
Perros
Gatos
Total

Erica

Eliza

Total

2
1
3

3
4
7

5
5
10

Respuesta: 2

PRCTICA 6
EJEMPLOS
1. Jos lvaro y Andrs son compaeros de trabajo entre todos ellos de Enero a Marzo
ganan 4000 $ de Enero a marzo. A Jos no le fue muy bien por lo que hubo pocas ventas y
solo gan 100 $ en cada mes, lvaro por el contrario le fue tan bien que gan 200 en Enero
y 400 en Febrero, y en el mes de Marzo gan la mitad de lo que gan Jos, pero a Andrs le

fue tan bien que solo en el mes de Enero gano 1000, y en el mes de Febrero la mitad de lo
de Enero. Cunto gan en el mes de Marzo Andrs?
De que trata el problema?
De las ganancias de unos compaeros de trabajo en tres meses
Cul es la pregunta?
Cunto gan en el mes de Marzo Andrs
Cul es la variable dependiente?
La ganancia
Cules son las variables independientes?
Meses
Representacin:
Nombre
Tipo de Objeto
Enero
Febrero
Marzo
Total

Jos

lvaro

Andrs

Total

100
100
100
300

200
400
150
750

1000
500
1450
2950

1300
1000
1700
4000

Respuesta: Andrs gan en el mes de Marzo 1450 $

2. Max, Jhony y Carlos ganan mensualmente $100, $200 y $300 respectivamente. Cuanto
ganaran en 3 meses?
De que trata el problema?
De las ganancias de unos compaeros de trabajo en tres meses
Cul es la pregunta?
Cuanto ganaran en 3 meses?
Cul es la variable dependiente?

La ganancia
Cules son las variables independientes?
Meses
Chicos
Representacin:
Nombre
Mes
1ro
2do
3ero
Total

Max

Jhoni

Carlos

Total

100
100
100
300

200
200
200
600

300
300
300
900

600
600
600
1800

Respuesta: $1800

PRCTICA 7
EJEMPLOS
1. lvaro, Karen y Edwin tienen 30 computadoras. lvaro tiene 4 HP, y la mismas cantidad
de Toshiba y no utiliza las Mac porque piensa que son muy lentas, Karen tiene 6 Mac y 1
HP de las que tiene lvaro, Edwin tiene 5 Toshiba y 4 Mac y la mitad de HP de las que
tiene lvaro. Cuntas Toshiba tiene Karen?
De que trata el problema?
Del la cantidad y marca de computadoras que poseen algunos chicos.
Cul es la pregunta?
Cuntas Toshiba tiene Karen
Cul es la variable dependiente?
El numero de computadoras
Cules son las variables independientes?
Marca de las computadoras
Representacin:

Nombre
Tipo de Objeto
HP
Toshiba
Mac
Total

lvaro

Karen

Edwin

Total

4
4
0
8

1
4
6
11

2
5
4
11

7
13
10
30

Respuesta:
Karen tiene 4 Toshiba

1. Joselyn y Marta tienen 20 Calculadoras.10 azules, 5 verdes y 5 negras. Marta tiene todas
las negras, y ninguna ms. Joselyn tiene la misma cantidad deAzules que Marta negras.
Marta tiene 3 verdes. Cuantas verdes tiene Joselyn?
De que trata el problema?
Del la cantidad y marca de computadoras que poseen algunos chicos.
Cul es la pregunta?
Cuantas verdes tiene Joselyn?
Cul es la variable dependiente?
Numero de calculadoras
Cules son las variables independientes?
Chicas
Calculadoras
Representacin:

Nombre
Tipo de Objeto
Azules
Verdes

Joselyn

Marta

Total

5
2

5
3

10
5

Negras
Total

0
7

5
13

5
20

Respuesta:
2

LECCIN 6
PROBLEMAS DE TABLAS LGICAS
Estrategia de representacin en dos dimensiones: tablas lgicas
Esta estratega es aplicada para resolver problemas que tienen dos variables cualitativas,
sobre las cuales puede definirse una variable lgica con base a la veracidad o falsedad de
relaciones entre las variables cualitativas.

PRCTICA 1
EJEMPLOS
1. Ariel, Alex y Carlos son empresarios de la misma empresa. Uno trabaja como Director de
rea otro de Jefe de personal y otro de Jefe de Mensajera. Se dice que Ariel y el Jefe de
personal salieron a tomarse unas cervezas sin invitar a Carlos porque tena mucho trabajo.
Ariel no es el Jefe de Mensajera Qu ocupacin tiene cada uno de ellos?
De que trata el problema?
De 3 empresarios y sus cargos dentro de la empresa
Cul es la pregunta?
Qu ocupacin tiene cada uno de ellos
Cules son las variables independientes?
Cargos que ellos realizan
Representacin:

Nombre
Ocupacin
Director de rea
Jefe de personal
Jefe de Mensajera

Ariel

Alex

Carlos

V
X
X

X
V
X

X
X
V

Respuesta:
Ariel: Director de rea
Alex: Jefe de personal
Carlos: Jefe de mensajera

2. Jose, Leonel y Saul trabaja en un hotel. Trabajan de Cocinero, recepcionista y operador.

Jose y el recepcionista comieron donde el cocinero. Saul es el cocinero. Quien es el
operador?
De que trata el problema?
De 3 empresarios y sus cargos dentro de la empresa
Cul es la pregunta?
Qu ocupacin tiene cada uno de ellos
Cules son las variables independientes?
Cargos que ellos realizan
Representacin:
Nombre
Ocupacin
Cocinero
Recepcionista
Operador
Respuesta:
Cocinero=Saul
Recepsionista=Leonel
Operador=Jose

Jose
F
F
V

Leonel
F
V
F

Saul
V
F
F

PRCTICA 2
EJEMPLOS
1. Rafael, Carlos y William, salieron a comprar ropa y compraron cosas diferentes. Cada
uno de ellos compro uno de las siguientes prendas: Camisas, Pantalones y Corbatas. Rafael
no compr ni Camisas ni Corbatas, Carlos no compr Camisas. Quin compr Corbatas y
que compr William?
De que trata el problema?
De tres jvenes que salieron a comprar ropa y que cada uno de ellos compro algo diferente
al otro.
Cul es la pregunta?
Quin compr Corbatas y que compr William
Cules son las variables independientes?
Nombre de los jvenes
Representacin:
Nombre
Prendas
Camisas
Pantalones
Corbatas

Rafael

Carlos

William

X
V
X

X
X
V

V
X
X

Respuesta:
Carlos compr las corbatas y William compro camisetas.

2. Richard, Elvis y Frank compraron autos diferentes, un Bmw, Un mercedes y un hammer.

A Elvis no le gustan los hammer, pero a Frank le encantan. Richard tiene el mercedes. Que
auto tiene Elvis?
De que trata el problema?

De tres jvenes que salieron a comprar ropa y que cada uno de ellos compro algo diferente
al otro.
Cul es la pregunta?
Quin compr Corbatas y que compr William
Cules son las variables independientes?
Nombre de los jvenes
Representacin:
Nombre
Prendas
BMW
MERCEDES
HAMMER

Richard

Elvis

Frank

X
V
X

V
X
X

X
X
V

Respuesta:
EL BMW

PRCTICA 3
EJEMPLOS
1. Las profesiones que tiene Carlos, Edgar y Juan son diferentes. Son Ingeniero, Arquitecto
y Diseador. Carlos contrat al Ingeniero para hacer su empresa. Revise si est bien le dijo
al Arquitecto, Edgar Quin ocupa cada profesin?
De que trata el problema?
De las profesiones que tienen diferentes caballeros
Cul es la pregunta?
Que profesin ocupa cada uno
Cules son las variables independientes?
Nombres de los caballeros

Representacin:

Nombre
Profesin
Ingeniero
Arquitecto
Diseador

Carlos

Edgar

Juan

X
V
X

X
X
V

V
X
X

Respuesta:
Carlos: Arquitecto
Edgar: Diseador
Juan: Ingeniero

1. Las profesiones que tiene Cris, Elvis y Jorge son diferentes. Son Electricista, Abogado y
Diseador. Cris contrat al Electrisista para hacer su empresa. Revise si est bien le dijo al
Abogado, Elvis Quin ocupa cada profesin?
De que trata el problema?
De las profesiones que tienen diferentes caballeros
Cul es la pregunta?
Que profesin ocupa cada uno
Cules son las variables independientes?
Nombres de los caballeros
Representacin:

Nombre
Profesin
Electrisista
Abogado

Cris

Elvis

Jorge

X
V

X
X

V
X

Diseador

Respuesta:
Cris: Arbogado
Elvis: Diseador
Jorge: Electrisista

PRACTICA 4
EJEMPLOS
1. Pedro tiene varias mascotas dentro de esas mascotas tiene un perro, un gato y un perico.
Sus nombres son diablo, sobrino y pepe pero no en ese orden. Sobrino es el ms
escandaloso y el ms pequeo, que perro y pepe. El perro es ms joven que pepe. Pepe es el
ms viejo y no se lleva con el perico. Cul es el nombre de las mascotas de Pedro?
De que trata el problema?
De que Pedro tiene varias mascotas y se trata de encontrar el nombre de cada uno de ellos.
Cul es la pregunta?
Cul es el nombre de las mascotas de Pedro
Cules son las variables independientes?
Mascotas
Representacin:
Nombres
Animales
Perro
Gato
Perico
Respuesta:
Perro: Pepe
Gato: Sobrino
Perico:Diablo

Diablo

Sobrino

Pepe

X
X
V

X
V
X

V
X
X

2. Pablo tiene varias mascotas dentro de esas mascotas tiene un perro, un gato y una cobra.
Llamados, Garfio, Kiba y Rocky. Kiba y Rocky Juegan con Perro. La cobra es Kiba.
De que trata el problema?
De que Pedro tiene varias mascotas y se trata de encontrar el nombre de cada uno de ellos.
Cul es la pregunta?
Cul es el nombre de las mascotas de Pablo
Cules son las variables independientes?
Mascotas
Representacin:
Nombres
Animales
Perro
Gato
Cobra

Garfio

Kiba

Rocky

V
X
X

X
X
V

X
V
X

Respuesta:
Perro=Grafio
Gato=Rocky
Cobra=Kiba

PRCTICA 5
EJEMPLOS
1. Dentro de la casa de Claudia estn viviendo tres amigas que se llaman: Ins, Beatriz y
Lupe. Ellas usan vestidos de diferentes colores: rojo, azul, negro y no precisamente en ese
orden. La del vestido rojo la llama a Beatriz y Lupe para conversar. Mientras que Beatriz
usa el vestido azul lucindose por toda la sala. Quin utiliza el vestido negro?
De que trata el problema?
Que dentro de la casa de Claudia viven tres amigas de ella y que cada una de ellas utilizan
vestidos diferentes
Cul es la pregunta?

Quin utiliza el vestido negro

Cules son las variables independientes?
Nombres de las amigas de Claudia: Ins, Beatriz y Lupe
Representacin:
Nombre
Vestido
Rojo
Azul
Negro

Ins

Beatriz

Lupe

V
X
X

X
V
X

X
X
V

Respuesta: Lupe utiliza el vestido negro

1. Catalina, Berta y Pa tienen 3 faldas.Rosa, blanca y negra. Berta odia el Rosa y Blanco.
Pia usa el blanco. Que vestido usa Catalina?
De que trata el problema?
De vestidos y colores
Cul es la pregunta?
Que vestido usa Blanca?
Cules son las variables independientes?
Nombres
Colores
Representacin:
Nombre
Vestido
Rosa
Blanca
Negra
Respuesta: Rosa

Catalina
V
X
X

Berta

Pa

X
X
V

X
V
X

PRCTICA 6
EJEMPLOS
1. Dentro de una carrera en la que no hubo ningn empate, participaron atletas de distintos
lugares: El Oro, Azuay, Imbabura y Carchi. El Oro llego antes que el de Imbabura, el de
Azuay no gan pero tampoco lleg en ltimo lugar, lleg luego de Cachi. Pero Carchi fue
el ms rpido de todos. Cul es la posicin de cada uno de ellos?
De que trata el problema?
De una carrera en la cual participaron arios atletas y se dice que no hubo ningn empate
entre ellos.
Cul es la pregunta?
Cul es la posicin de cada uno de ellos
Cules son las variables independientes?
Los atletas
Representacin:
Nombre
Posicin
1 lugar
2 lugar
3 lugar
4 lugar

El Oro

Azuay

Imbabura

Carchi

X
X
X
V

X
X
V
X

X
V
X
X

V
X
X
X

Respuesta:
Carchi, primer lugar
Imbabura, segundo lugar
Azuay, tercer lugar
El Oro, cuarto lugar

2. En una carrera participaron Jorge, Rick y Marco.No hubo empate

Marco llego despues que Rick. Jorge llego primero. Cual fue el orden?
De que trata el problema?
De una carrera en la cual participaron arios atletas y se dice que no hubo ningn empate
entre ellos.

Cul es la pregunta?
Cual fue el orden?
Cules son las variables independientes?
Los atletas
Representacin:
Nombre
Posicin
1 lugar
2 lugar
3 lugar

Jorge

Rick

Marco

V
X
X

X
X
V

X
V
X

Respuesta:
1ER LUGAR: Jorge
2DO LUGAR: Marco
3CER LUGAR: Rick

PRCTICA 7
EJEMPLOS
1. Juan, Carlos, Jeison y Adrin son profesionales y sus profesiones son: Ingeniero,
Arquitecto, Diseador y Agrnomo y no precisamente en ese orden. Juan sali a jugar
futbol con Arquitecto, Diseador y el Ingeniero, Jeison invita al Arquitecto a tomar unas
cervezas, y el Diseador invita despus a Adrin a jugar Play-Station en su casa. Qu
cargo tiene cada uno de ellos?
De que trata el problema?
De cuatro profesionales que salen entre si y lo que se pretende hallar es la profesin de cada
uno de ellos.
Cul es la pregunta?
Qu cargo tiene cada uno de ellos

Cules son las variables independientes?

Los nombres de ellos: Juan, Carlos, Jeison y Adrin
Representacin:
Nombre
Profesin
Ingeniero
Arquitecto
Diseador
Agrnomo

Juan

Carlos

Jeison

Adrin

X
X
X
V

X
X
V
X

V
X
X
X

X
V
X
X

Respuesta:
Juan: Agrnomo
Carlos: Diseador
Jeison: Ingeniero
Adrin: Arquitecto

2. Juan, Talia y Graciela tienen juegos de video. Futbol, coches y peleas.Cada uno solo
tiene 1. Talia odia los coches y el futbol .Juan tiene el de futbol Que juego tiene Graciela?
De que trata el problema?
De 3 chicos con distintos juegos
Cul es la pregunta?
Que juego tiene Graciela?
Cules son las variables independientes?
Nombres y juegos
Representacin:
Nombre

Juan

Talia

Graciela

Tipo
Futbol
Coches
Peleas

V
X
X

X
X
V

X
V
X

Respuesta:
Coches

PRCTICA 8
EJEMPLOS
1. Jos, Luis, Edwin y Pedro estudian en la Facultad de Artes y cada uno sigue distintas
carreras las cuales son: Diseo Grfico, Escnicas, Msica y Diseo de Interiores. Jos y
Luis pidieron ayuda a quin sigue Diseo Grfico, Edwin dibujo la imagen de Luis el
msico en un mural, el diseador de interiores le pidi prestado a Edwin el diseador sus
temperas para hacer un dibujo. Mientras que Jos practica el baile para una presentacin.
Qu sigue cada uno de ellos?
De que trata el problema?
De que 4 chicos estudian en la facultad de artes y cada uno de ellos siguen carreras
distintas, y se quiere saber que sigue cada uno de ellos.
Cul es la pregunta?
Qu sigue cada uno de ellos
Cules son las variables independientes?
Los nombres de los jvenes: Jos, Luis, Edwin y Pedro
Representacin:
Nombre
Carrera
D. Grfico
Escnicas
Msica
D. de Interiores

Jos

Luis

Edwin

Pedro

X
V
X
X

X
X
V
X

V
X
X
X

X
X
X
V

Respuesta:
Jos: Escnicas
Luis: Msica
Edwin: Diseo grfico
Pedro: Diseo de interiores

2.Fabian, Alberto y Enrique estudian Medicina, Arquitectura e Ingenieria. Fabian odia

medicina e Arquitectura. Enrique estudia Medicina.Que estudia Alberto?
De que trata el problema?
De chicos y carreras
Cul es la pregunta?
Que estudia Alberto?
Cules son las variables independientes?
Carreras y nombres
Representacin:
Nombre
Carrera
Medicina
Arquitectura
Ingenieria

Fabian

Alberto

Enrique

X
X
V

X
V
X

V
X
X

Respuesta:
Arquitectura

LECCIN 7
PROBLEMAS DE TABLAS CONCEPTUALES
Estrategia de representacin en dos dimensiones: tablas conceptuales

Esta estrategia es utilizada para resolver problemas que tienen tres variables cualitativas, la
solucin se la consigue construyendo una representacin tabular llamada tabla
conceptual, basada en la informacin del enunciado.

PRCTICA 1
EJEMPLOS
1. Juana tiene 4 hermanos: Juan, Jos, Carlos y Rafael ellos hicieron una presentacin en su
escuela de Lunes a Jueves, e interpretaron una obra con distintos papeles, en el cual se
pretende saber cundo se presentaron los hermanos de Juana y que papel hiso cada uno
sabiendo que:
1.- Juan se presento como Presidente de una obra de teatro un da despus de que se
present el pianista
2.- Carlos presento una misma obra y su papel fue el de Secretario y su presentacin fue
dos das antes que Juan
3.- Rafael toco el piano el mircoles.
4.- Jos toco la guitarra el lunes
De que trata el problema?
De que cuatro hermanos de Juana se presentan en una obra e interpretaron distintos papeles
en distintos das.
Cul es la pregunta?
Cundo se presentaron los hermanos de Juana y que papel hiso cada uno
Cules son las variables independientes?
Juan, Jos, Carlos y Rafael
Los nombres de los hermanos de Juana: Jos, Luis, Edwin y Pedro
Representacin:
Das
Presentacin
Juan
Jos
Carlos
Rafael
Respuesta:

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

X
Guitarra
X
X

X
X
Secretario
X

X
X
X
Piano

Presidente
X
X
X

Juan se presento el jueves e hiso el papel de Presidente

Jos se presento el lunes y toco la guitarra.
Carlos se presento el martes e hiso el papel de secretario
Rafael se presento el mircoles y toco el piano.

2. Jorge, Alberto Rafael y Ricardo estudian de lunes a jueves. Ingles, artes, ciencias y
cultura
1.- Juan empezo estudiando artes el lunes
2.- Alberto estudio el martes, no ciencias ni cultura
3.- Rafael el miercoles cultura
Quien se estudio el jueves y que materias?
De que trata el problema?
De que cuatro hermanos de Juana se presentan en una obra e interpretaron distintos papeles
en distintos das.
Cul es la pregunta?
Quien se estudio el jueves y que materias?
Cules son las variables independientes?
DIAS
NOMBRES
Representacin:
Das
Presentacin
Juan
Alberto
Rafael
Ricardo

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

ARTES
X
X
X

X
INGLES
X
X

X
X
CULTURA
X

X
X
X
CIENCIAS

Respuesta:
Ricardo estudio ciencias el jueves
PRCTICA 2
EJEMPLOS

1. Tres conductores lvaro, Rafael y Jos de la Cooperativa Azuay, se turnan sus rutas de
Machala, Huaquillas y Tumbes. Y lo hacen de Lunes a Miercoles y se quiere saber cundo
realizan sus rutas los conductores antes mencionados con los siguientes datos:
1.- Jos viaja todos los martes a Machala
2.- lvaro viaja los lunes y mircoles viaja al lugar ms lejano de todos
3.- Rafael viaja los martes a la frontera con Per
4.- Mientras que lvaro viajo los lunes a Tumbes Rafael lo hace a Machala los viernes y
lunes
5.- Jos realiza la misma ruta que lvaro realiz el da mircoles
6.- lvaro solo realiza dos turno al igual que Jos
De que trata el problema?
De tres conductores que tienen diferentes rutas de la Cooperativa Azuay de Lunes a
mircoles a distintos lugares.
Cul es la pregunta?
Cundo realizan sus rutas los conductores
Cules son las variables independientes?
Los nombres de los conductores: lvaro, Rafael y Jos
Representacin:
Nombres
Turnos
lvaro
Rafael
Jos

Lunes

Martes

Mircoles

Tumbes
Machala
0

0
Huaquillas
Machala

Tumbes
Machala
Tumbes

Respuesta:
lvaro: los lunes y mircoles a Tumbes
Rafael: los lunes y mircoles a Machala
Jos: los martes a Machala y los mircoles a Tumbes

2. Alberto, Gonzalo y Ricardo viajan el martes, miercoles y jueves.

1. Alberto viaja el 1er dia y el ultimo a Cuenca

2. Gonzalo solo viaja el ultimo dia a Quito

3. Ricardo viaja el 1er dia y el 2do a Guayaquil
Que dia viajan menos personas?
De que trata el problema?
De tres viajeros
Cul es la pregunta?
Que dia viajan menos personas?
Cules son las variables independientes?
Alberto, Gonzalo y Ricardo
Representacin:
Nombres
Turnos
lberto
Gonzalo
Ricardo

Martes

Miercoles

Viernes

Cuenca
0
Guayaquil

0
0
Guayaquil

Cuenca
Quito
0

Respuesta:
Miercoles

PRCTICA 3
EJEMPLOS
1. Dentro de una obra de teatro que duraba 4 das de Lunes a Mircoles, actuaban Jos,
Alex, Rafael y Andrs en distintos papeles, los cuales eran de Presidente, Secretario,
Reportero y Mensajero y se quiere saber qu papel actuaron los antes mencionados, de
acuerdo a lo siguiente:
1.- Jos hiso el papel de Presidente e inicio la funcin el da martes.
2.- Rafael actu el mismo da que sali el papel del presidente, y al da siguiente sale con el
mismo papel de Mensajero y ahora el abri la obra seguido del Reportero.
3.- Alex quien actuaba de secretario actu al ltimo el da martes, pero fue el quin abri la
funcin el da lunes.
4.- El reportero actu despus del secretario el da lunes, seguida de la actuacin del
presidente.
5.- El da mircoles fue igual al de los das anteriores

De qu trata el problema?
De una obra en la cual actuaron Alex, Rafael y Andrs en distintos papeles y en diferentes
das
Cul es la pregunta?
Cundo actuaron los chicos
Cules son las variables independientes?
Los nombres de los chicos: Jos, Alex, Rafael y Andrs
Representacin:

Das
Obra
Presidente
Secretario
Reportero
Mensajero

Lunes

Martes

Mircoles

Jos
Alex
Andrs
Rafael

Jos
Alex
Andrs
Rafael

Jos
Alex
Andrs
Rafael

Respuesta:
Jos de presidente
Alex de secretario
Andrs de reportero
Rafael de mensajero

2. Dentro de una obra de teatro que duraba 3 das de Lunes a Mircoles, actuaban Fabian,
Ronaldo e Ivan. De Trabajador, empleado y secretario. Quien fue el secretario el martes?
1.- Ivan siempre actuo de empleado
2.-El trabajador fue fabian el 1er y el ultimo dia
De qu trata el problema?
De una obra en la cual actuaron Alex, Rafael y Andrs en distintos papeles y en diferentes
das
Cul es la pregunta?

Cundo actuaron los chicos

Cules son las variables independientes?
Los nombres de los chicos: Jos, Alex, Rafael y Andrs
Representacin:

Das
Obra
Fabian
Ronaldo
Ivan

Lunes

Martes

Mircoles

Trabajador
Secretario
Empleado

Secretario
Trabajador
Empleado

Trabajador
Secretario
Empleado

Respuesta:
Fabian
PRCTICA 4
EJEMPLOS
1. Alcivar, Orfilio, Vctor y Vicente son amigos de hace muchos aos, y ellos tienen
diferentes profesiones y diferentes deportes que practican cada uno de ellos que son:
Ftbol, Gimnasia, Carreras y Natacin. Y se desea el deporte que realiza cada uno de ellos
y se dan las siguientes relaciones:
1.- Alcivar quien juega Ftbol y tiene 30 aos, invita a quin hace gimnasia y a quien corre
a jugar.
2.- Vctor quien hace gimnasia y tiene 5 aos menos que Alcivar, invita al nadador a
practicar gimnasia.
3.- El nadador invita a Vicente quien tiene la misma edad que Vicente y que Vctor, a ver
como prctica para la competencia.
De qu trata el problema?
De unos amigos que tienen diferentes profesiones y practican diferentes deportes.
Cul es la pregunta?
Cul es el deporte que realiza cada uno de ellos

Cules son las variables independientes?

Los nombres de los amigos: Alcivar, Orfilio, Vctor y Vicente
Representacin:

Edad
30
25
25
25

Nombre
Deportes
Ftbol
Gimnasia
Carrera
Natacin

Alcivar

Orfilio

Vctor

Vicente

Futbol
X
X
X

X
X
X
Natacin

X
Gimnasia
X
X

X
X
Corredor
X

Respuesta:
Alcivar practica el futbol
Orfilio practica la natacin
Vctor practica la Gimnasia
Vicente practica las carreras
PRCTICA 5
El profesor de Literatura mand a hacer tanto deber que algunos tuvieron que dividirse en
grupos para poder terminar ms rpido y en un grupo que Mara Katherine, Karen y
Malena, y dentro de los deberes abarca lo que es: poesa, rimas, versos y poetas. Se desea
saber que temas tiene cada una si se dividieron el trabajo de acuerdo a los siguientes
aspectos:
1.-Mara quin tiene 20 aos, se encargo de hacer lo que ms le gusta que es los versos, los
hiso el lunes por la maana.
2.- Karen quin le lleva 5 aos ms a mara hiso lo que quedaba por hacer, lo realizo el dos
das despus que Mara
3.- Katherine quien tiene la misma edad que Karen, realiz lo que haban quedado en el
grupo de que haga poesa, el da antes que Karen realizo su tarea.
4.- Malena quien es menor a Mara con 2 aos realizo por ayuda del profesor a personajes
quienes escriban poesa, lo cual lo hiso el ltimo da.
De qu trata el problema?
De un profesor de literatura que mando tanto deber solo para una semana y los alumnos
tienen que dividirse el trabajo para acabar.

Cul es la pregunta?
Que tema tiene cada una de ellas
Cules son las variables independientes?
Los nombres de las compaeras: Mara Katherine, Karen y Malena
Los temas de deber: poesa, rimas, versos y poetas
Representacin:
Edad
20
25
25
18

Nombres
Tareas
Mara
Katherine
Karen
Malena

Lunes
Versos
X
X
X

Martes

Mircoles

Jueves

X
Poesa
X
X

X
X
Rimas
X

X
X
X
Poetas

Respuesta:
Mara: versos
Katherine: Poesa
Karen: Rimas
Malena: Poetas

Publicado 11th November 2012 por Geovanny Gavilanes Ricardo Robles

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FORMULACIN DE PROBLEMAS
UNIDAD 1
INTRODUCCIN A LA SOLUCIN DE PROBLEMAS
LECCIN 1
CARACTERSTICAS DE LOS PROBLEMAS
Definicin de Problema: Un problema es un enunciado en el cual se da cierta informacin
y se plantea una pregunta que debe ser respondida.

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

UNIDAD 1
EXPANSIN Y CONTRACCIN DE IDEAS
LECCIN 1
PROCESOS DE EXPANSIN Y CONTRACCIN DE IDEAS

PARTE 1
DEFINICIN:
Trata sobre:
Considerar los extremos Variable Reglas Considerar los extremos: Significa pensar en ideas
que se contraponen, podemos decir que es pensar en ideas extremas relac

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