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UNIVERSIDAD CATLICA LOS ANGELES DE

CHIMBOTE
FACULTADE DE DERECHO Y CIENCIAS
POLITICAS
ESCUELA PROFECIONAL DE DERECHO

ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL I


TEMA

: CAMPAA DE DIFUSION DERECHO A VIVIR


EN UN AMBIENTE
SANO

DOCENTE TUTOR : NAVARRO NUEZ, WILBER


CICLO

: 1 GRUPO: D
INTEGRANTES DEL GRUPO:
1.- HINOSTROZA PALOMINO, LIZ Melissa.
2.- INCA BAUTISA, Emerson.
3.- MRTINEZ ROCA, Roxana
4.- GUTIERREZ SUAREZ, Rayda.
5.- BELLIDO JAICO, Katherin Pamela.
6.- CNDOR SNCHEZ, Marco Antonio.
7.- SALCEDO RONDINEL, Brenda Estefany.
8.- RODRIGUEZ SULCA, Jhonny.

Ayacucho - 2015

IDENTIFICACION DE LA PROBLEMTICA
TEMA PLANTEADO:
CAMPAA DE DIFUSION DERECHO A VIVIR EN UN AMBIENTE
SANO
DELIMITACION DEL AMBITO DE INTERVENCION:
INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA LOS ANGELES DE LA PAZ
YANAMA AYACUCHO
BENEFICIADOS: 300 entre alumnos y profesores.

Fotografa n o1 Vista satelital de la ciudad de Ayacucho

REPRESENTANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

DIRECTOR: INCA DIAZ, PORFIRIO


AUXILIAR: LIZANA TADE, WILBER
DESCRIPCION DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA:
Para la descripcin y determinacin de la problemtica, es necesario
conocer primero a los estudiantes de la I.E.PLOS ANGELES DE LA
PAZ YANAMA, as tambin como se debe tener conocimiento de la
participacin de las autoridades educativas, los padres de familia y las
obligaciones que estos tienen para contribuir y evitar la contaminacin
ambiental en la institucin. Ya que el hecho de vivir en un ambiente sano
es derecho de todos segn lo establecido en el:
CODIGO DE PROTECCION AL MEDIO AMBIENTE (LEY 28611):
Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente
saludable equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, y el
deber de contribuir a una efectiva gestin ambiental y de proteger el
ambiente, as como sus componentes, asegurando particularmente la salud
de las personas en forma individual y colectiva, la conservacin de la
diversidad biolgica, el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales y el desarrollo sostenible del pas.
CONSTITUCIN POLTICA DEL PER DE 1993, ARTCULO 66:
Los recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la
nacin. El estado es soberado en su aprovechamiento por ley orgnica se
fijan la condiciones de su utilizacin a particulares. La concesin otorga a
su titular un derecho real y sujeto a dicha norma legal.

PROBLEMTICAS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA


LOS ANGELES DE LA PAZ YANAMA
Los estudiantes de la institucin educativa LOS ANGELES DE LA PAZ
YANAMA, estn desinformados y desconocen de la problemtica que
atraviesa el colegio y en consecuente la comunidad en la que viven, debido
a la alta contaminacin ambiental que ellos mismos causan, por tal razn se
requiere inmediatamente la intervencin y apoyo de la municipalidad y
asociaciones encargadas en el cuidado del medio ambiente.

Se observa en la institucin educativa la falta de recipientes o tachos de


basura para desechar los residuos solidos y as dejar de contaminar el
suelo del medio ambiente en el que estudian. Motivo por el cual la mayora
de estudiantes arroja basura sin medida alguna y contamina el medio
ambiente.

Tambin observamos el abandono de las autoridades educativas en el


plantel de educacin que no dicen nada al respecto.

Tambin se ve la poca voluntad del cuidado ambiental en la zona por parte


de los habitantes en general, los cuales desconocen lo grabe que es
contaminar el medio ambiente en el que viven.

Se observa que la mayora de estudiantes de nivel primario no tienen donde


arrojar la basura y lo botan al suelo por falta de los depsitos de basura.

Las autoridades educativas, padres de familia y estudiantes desconocen el


medio por el cual deben de exigir y reclamar su derecho a vivir en un
ambiente sano. Lo cual involucra la accin municipal como principal
medio de apoyo ante la contaminacin ambiental de la zona.

La problemtica se reduce a la falta de conocimiento del tema de


contaminacin y su gravedad de dao al planeta en el que vivimos y tambin
las fuertes consecuencias como enfermedades y desequilibrio ambiental.

CAUSAS:

Debido a lo observado se determino las siguientes causas de contaminacin en


el centro educativo de LOS ANGELES DE LA PAZ YANAMA
AYACUCHO.

La falta de educacin ambiental y orientacin de parte de los maestros a


los alumnos en el centro de estudio.
La falta de compromiso de los estudiantes y profesores en el cuidado del
medio ambiente.
Los involucrados no observan los daos y contaminan sin pensar en lo
posterior.
Determinan al medio ambiente como un lugar de paso y no lo cuidan de
manera responsable sin pensar en el efecto invernadero y calentamiento
global que se provoca al tener tantos contaminantes juntos.

La falta de recipientes o contenedores de basura en la poblacin, colegios,


parques, etc.

La muda observacin de la municipalidad ante la contaminacin ambiental.

El desconocimiento de sus derechos y deberes con el medio ambiente.

CONSECUENCIAS:

Deterioro ambiental.
Trae consecuencias biolgicas que daan la salud del ser humano
expuesto a estos contaminantes generados por los desperdicios.
La comunidad estudiantina est expuesta a cualquier enfermedad a largo
plazo.

ANLISIS CRTICO DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA


Para la primera etapa de elaboracin de proyecto se realizo tres visitas en
las cuales se observo y analizo la problemtica del centro de estudios LOS
ANGELES DE LA PAZ YANAMA. Donde se determino el problema de
contaminacin que sufre la zona.
Utilizamos como principal fuente de trabajo una encuesta que consta de 6
preguntas alusivas a la contaminacin ambiental que sufre el colegio y

poblacin de YANAMA la cual se aplico a los alumnos del 5to grado de


educacin secundaria.
OBSERVACIONES:
En las visitas que realizamos a esta institucin pudimos observar desmontes
de mucha basura en la parte posterior del colegio y esto va en contra de la
salud de los estudiantes y de los maestros de esta institucin
En toda la institucin no observamos tachos de basura lo que conlleva a que
los alumnos arrojen la basura en cualquier parte de la institucin colaborando
a la contaminacin
En cuanto a los servicios higinicos, se vio la falta de tachos y la limpieza
adecuada
Se vio la falta de preocupacin de la parte administrativa, de los padres de
familia y de los mismos estudiantes para instalar tachos de basura en la
institucin
Falta de concientizacin por parte de los padres y maestros para prevenir la
contaminacin ambiental
La irresponsabilidad de algunos alumnos al maltratar las reas verdes y arrojar
basura en el piso o en los jardines aun conociendo acerca del tema
Falta de cultura en cuanto a este tema
Hace falta un espacio de asesoramiento y de sancin acerca de este tema.

ANEXOS
Encuesta
Cmara
FUENTES DE VERIFICACIN
Fotografas.
Oficio.

Encuesta de contaminacin
ambiental
(Responsabilidad Social)

Nombre y apellidos
: .............
Nombre de tu comunidad: ...
Grado de instruccin : .
Edad: ..
Sexo:
Objetivo: Identificar el inters de los encuestados en relacin con el
cuidado del medio ambiente en su comunidad.

1. Ha escuchado usted hablar


sobre la contaminacin
ambiental en su Centro
Educativo?
2.
a) Si
b) No
3.
4. Te informas a cerca de los
diferentes problemas
ambientales en tu Centro
Educativo ?
5.
a) SI
b) No
6.
7.
8. Crees la comunidad dnde
vives se encuentra
contaminada?
9.
a) Si
b) No

10. Para usted Es importante


el cuidado del medio
ambiente?
11.
a) Si
b) No
12.
13.
14.En su Centro Educativo, hay
tachos de basura?
15.
a) Si
b) No
16.
17.
18.Consideras que la adopcin
de medidas en cuanto a la
proteccin del medio
ambiente, tiene que ser
inmediata?
19.
a) Si
b) No

c)
d)
e) Cuando hayas cortado el ltimo rbol, contaminado el ltimo rio y
pescado el ltimo pez, te dars cuenta de que el dinero no se puede comer.

f) Cuidemos juntos el Medio Ambiente!

g)
TABULACIN DE DATOS ACERCA DE LA
ENCUESTA DE CONTAMINACION AMBIENTAL EN EL CENTRO EDUCATIVO
LOS ANGELES DE LA PAZYANAMA
h)
i)
j)
k)
l)
m) SEXO
q)
TOTA
n)
p)
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L
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GNERO
r)

s)

ca)
cb)
cc)
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ce)

u)

v)

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MASCULINO

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FEMENINO

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bj)

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bp)

bu)

bv)

ag)
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ba)

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bm)

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br)

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62.5

3
7
.
5

cv)

cw)
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cg)

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62.57

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cz)

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dd)
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x)

Femenino
62.5

dg)
dh)
di)
dj)
dk)
dl)

dm)
FUENTE: CUESTIONARIO APLICADO A LOS ESTUDINTES
DEL 5TO AO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO LOS ANGELES DE
LA PAZ YANAMA AYACUCHO EL 15 DE MAYO 2015
dn)
do)
dp)
dq)
dr)
ds)

dt) 1Ha escuchado hablar sobre la contaminacin


ambiental en su centro educativo?
du)
dv) Los alumnos respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin
siendo un 93.3% (14) y el otro lado de varones NO siendo en un 6.7% (1)
dw)Las alumnas respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin
siendo un 100 % (25) y el otro lado de mujeres NO siendo en un 0.0% (0)
dx)
dy)
dz)
Se

ea)Varones

CUADRO N 01
eb)

Mujere
s

ec)Total

ed)
Ca

ee)
N

ef)
%

eg)
N

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%

ei)
N

ej)
%

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Si

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14

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93

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25

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10

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97

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N

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1

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0

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0.

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1

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2.

ez)
40

fa)
10

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120.0%
100.0%

100.0%

93.3%

80.0%
60.0%
40.0%
20.0%

6.7%

0.0%

Masculino

Femenino
0.0%
Si

No

fe)
ff)
fg)
fh)

fi) 2.- Te informas acerca de los diferentes problemas en


tu centro educativo?
fj) Los alumnos respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin
siendo un 100% (15) y el otro lado de varones NO siendo en un 0.0% (0)
fk) Las alumnas respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin
siendo un 92.0% (23) y el otro lado de mujeres NO siendo en un 8.0% (2)

fq)
fr)
Se

fs) 15

fl)
fm)
fn)
fo)
fp)
CUADRO N 02
ft) Mujeres

fu) Total

fv)
Ca

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N

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%

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N

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%

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N

gb)
%

gc)
Si

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15

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10

gf)
23

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38

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95

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N

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0

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0.

gm)
2

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2

gp)
5

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Total

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gs)
10

gt)
gu)
gv)
gw)

120.0%
100.0%

100.0%

92.0%

80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%

8.0%
Masculino
0.0%

Femenino
Si

No

gx)
gy)
gz)
ha)

hb) 3.- Consideras que la comunidad donde vive se


encuentra contaminada?
hc) Los alumnos respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin
siendo un 80.0% (12) y el otro lado de varones NO siendo en un 20.0% (3)
hd) Las alumnas respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin
siendo un 96.0% (24) y el otro lado de mujeres NO siendo en un 4.0% (1)
he)
hf)
hg)
hh)
hi)CUADRO N 3
hj)

hk)Varones

hl) Mujeres

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Total

Se
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N

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24

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1

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4

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10

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40

ik)
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ii) Total

il)
im)

120.0%
96.0%

100.0%
80.0%

80.0%

60.0%
40.0%
20.0%

20.0%
4.0%

0.0%

Masculino

Femenino
Si

No

in)
io)
ip)
iq)
ir)

is) 4.- Para Ud. Es importante el cuidado del medio


ambiente?
it) Los alumnos respondieron que SI escucharon hablar sobre
la contaminacin siendo un 93.3% (14) y el otro lado de
varones NO siendo en un 6.7% (1)

iu) Las alumnas respondieron que SI escucharon hablar sobre


la contaminacin siendo un 100% (25) y el otro lado de
mujeres NO siendo en un 0.0% (0)
iv)
iw)CUADRO N 04
ix)
iy)
iz)
Se

ja) Varones

jb) Mujeres

jc) Total

jd)
Ca

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N

jf)
%

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6.

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0.

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1

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2.

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40

ka)
10

jy) total

kb)
kc)
kd)
ke)
kf)
kg)

120.0%
100.0%

100.0%

93.3%

80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%

6.7%
Masculino

Femenino
0.0%
Si

kh)
ki)

No

kj)
kk)

kl)

5.- En su centro educativo hay tachos de basura?


km) Los alumnos respondieron que SI escucharon hablar sobre la
contaminacin siendo un 26.7% (4) y el otro lado de varones NO siendo en un
73.3% (11)

kn) Las alumnas respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin


siendo un 4.0% (1) y el otro lado de mujeres NO siendo en un 96.0% (24)
ko)
kq)
kr)
Se

ks) Varones

kp)
CUADRO N 05
kt) Mujeres

ku)Total

kv)
Ca

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10

lq) total

lt)
lu)
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lx)

120.0%
96.0%

100.0%
73.3%

80.0%
60.0%
40.0%

26.7%

20.0%
4.0%
0.0%

Masculino

Femenino
Si

No

ly)
lz)
ma)
mb)
mc)
md)
me)
mf)

mg) 6.- Considera que la adopcin de medidas en cuanto


a la proteccin del medio ambiente, tiene que ser de
inmediata?
mh) Los alumnos respondieron que SI escucharon hablar sobre la
contaminacin siendo un 93.3% (14) y el otro lado de varones NO siendo en un
6.7% (1)
mi) Las alumnas respondieron que SI escucharon hablar sobre la contaminacin
siendo un 92.0% (23) y el otro lado de mujeres NO siendo en un 8.0% (2)
mk)
Varone
s

mj)
CUADRO N 06
ml)

mm)
Se

mn)

mo)

Mujere
s

mp)

Total

mq)
Ca

mr)
N

ms)
%

mt)
N

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mv)
N

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%

mx)
Si

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23

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92

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nl) total

nm)
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7.
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10

no)
np)
nq)
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100.0%

93.3%

92.0%

90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
0.0%

8.0%

6.7%

10.0%

Masculino

Femenino
Si

No

nt)
nu)
nv)
nw)
nx)

ny) VISITA A LA INSTITUCION EDUCATIVA LOS ANGELES


DE LA PAZAYACUCHO PARA IDENTIFICAR EL
PROBLEMA
nz)
oa)

FECHA: 12/05/2015

ob) Fotografa N 01.

oc)

od)
oe) Fotografa N 02

of) En la presente fotografa se observa que la INSTITUCION


EDUCATICA no tiene tachos de basura.
og)

oh)

oi)

oj) Fotografa N 04

ok) En la siguiente fotografa podemos observar, el montculo de


basura dentro de Institucin Educativa, y que es un peligro para la
poblacin estudiantina.
ol)

om)

on)

oo)
op) Fotografa N: 06

oq) En la siguiente fotografa podemos observar las basuras dentro


del laboratorio a falta tachos de basura.
or)

os)
ot) Fotografa N: 08
ou)

En la siguiente fotografa podemos observar las basuras en costales


a falta de tachos de basura.

ov)

ow)FOTOGRAFIA N:09
ox)

Fotografa en el exterior de la Institucin Educativa despus del


diagnostico.
oy)

oz)ENCUESTA QUE FUE REALIZADA EN LA INSTITUCION


EDUCATIVA LOS ANGELES DE LA PAZYANAMAAYACUCHO
pa) FECHA: 15/05/15
pb)
pc) Fotografa N: 10

pd) Aqu podemos observar la presentacin de las integrantes del


grupo ante todos los alumnos en el aula de 5to ao de secundaria.
pe)

pf) Fotografa N: 11

pg) En esta fotografa se observa que los alumnos estn siendo


encuestados por las integrantes del grupo.

ph) Fotografa N:12


pi)

pj)
pk) Fotografa n13

pl)

pm)
pn)
po)
pp) Fotografa n14

pq)

pr) Fotografa n:15

ps)En esta fotografa se puede observar la regularizacin del documento


formal firmado por el tutor y el coordinador de Universidad.
pt) DOCUMENTO FORMAL FIRMADO POR EL TUTOR Y COORDINADOR
DE LA

pu)

pv) Fotografa n:16

pw) En esta fotografa se puede observar la foto despus del


compromiso con el Director de la Institucin Educativa.

px)

py) Fotografa n:17

pz) En esta fotografa se puede observar la foto despus del


compromiso con el Director y docentes de la Institucin Educativa.

qa)

qb)
qc)
qd)
qe)
qf)
qg)
qh)
qi)
qj)
qk)
ql)
qm)
qn)
qo)
qp)
qq)
qr)
qs)
qt)
qu)
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