Está en la página 1de 1

e-Portfolio - Rbrica

https://sites.google.com/site/eporfoliomariategarcia/home

Criterios

Seleccin de
evidencias

Texto
descriptivo

Comentario
reflexivo

SI
(3)

SI PERO
(2)

NO PERO
(1)

NO
(0)

Calificacin

Todas las evidencias y


muestras de trabajo estn
clara y directamente
relacionados con el objeto
del e-Portfolio.

La mayora de las
evidencias y muestras de
trabajo estn
relacionados con los
fines del e-Portfolio

Algunas de las
evidencias y muestras
de trabajo estn
relacionados con los
fines del e-Portfolio

Las evidencias y muestras


de trabajo no se
relacionan con el
propsito del e-Portfolio

Todas las evidencias estn


acompaadas de una
leyenda que explica
claramente la importancia
del tema, incluyendo el
ttulo, el autor y la fecha.

La mayora de las
evidencias estn
acompaadas de una
leyenda que explica
claramente la
importancia del tema,
incluyendo el ttulo, el
autor y la fecha.

Algunas de las
evidencias estn
acompaadas de una
leyenda que explica
claramente la
importancia del tema,
incluyendo el ttulo, el
autor y la fecha.

Ninguna de las evidencias


estn acompaadas de
una leyenda que explica
claramente la importancia
del tema, incluyendo el
ttulo, el autor y la fecha.

Todas las reflexiones


explican claramente cmo
el artefacto demuestra su
crecimiento, competencias,
logros, e incluyen metas
para el aprendizaje
continuo (largo y corto
plazo).

La mayor parte de las


reflexiones explican el
crecimiento e incluyen
metas para el
aprendizaje continuo.

Algunas de las
reflexiones explican el
crecimiento e incluyen
metas para el
aprendizaje continuo.

Las reflexiones no
explican el crecimiento o
la incluyen metas para el
aprendizaje continuo.

Todas las reflexiones


ilustran la capacidad de
criticar de manera efectiva
el trabajo y proporcionar
sugerencias para

La mayor parte de las


reflexiones ilustran la
capacidad de criticar
efectivamente el trabajo
y proporcionar

Unas reflexiones
ilustran la capacidad de
criticar de manera
efectiva el trabajo y
proporcionar

Las reflexiones no ilustran


la capacidad de criticar de
manera efectiva el trabajo
o proporcionar
sugerencias de