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INSTITUCIN EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LAS MERCEDES DE ICA

PROGRAMA CURRICULAR ANUAL DE


TUTORA
I.

DATOS GENERALES:
I.1 DRE
I.2 UGEL
I.3 GRADO Y SECCIN
I.4 TIEMPO
I.5 NIVEL Y MODALIDAD
I.6 DIRECTORA
I.7 SUB DIRECTORA
I.8 DOCENTE TUTOR
I.9 AO LECTIVO

:
:
:
:

Ica.
Ica.
5to.
2 horas semanales.
: Secundaria EBR.
: Carpio De La Cruz Mariela Noem.
: Vilca Aguado Roco Del Pilar.
:
: 2015.

II.

ENFOQUE DEL REA:


Afirmamos que la necesidad de educar para una ciudadana
democrtica e intercultural, surge como propuesta de la constatacin
de que la escuela debe recuperar su funcin formadora de
ciudadanos y ciudadanas con la necesidad de dar inicio y potenciar
los procesos de cambio en la II.EE. y avanzar hacia la escuela que
queremos, por lo que se viene desarrollando la Movilizacin Nacional
por las Transformacin de la Educacin. Este en un proceso
permanente que nos convoca a todos durante el ao y tiene tres
momentos cumbres: Buen inicio del ao escolar, mejora de los
aprendizajes para que todos aprendan y nadie se quede atrs y la
rendicin de cuentas. En ese aspecto nuestra II.EE. en Tutora,
permitir que las estudiantes desarrollen sus capacidades y
actitudes, preparndolas para la vida como personas y miembros de
una comunidad, debido al rol formativo y preventivo que tiene
nuestra II.EE

III.

TEMA TRANSVERSAL:
Educacin en valores para la familia, la sexualidad y la convivencia
en un ambiente saludable

IV.

PROPSITO DEL GRADO:


COMPETEN
CIA
Personal
social

Acadmica

CAPACIDAD
Fomentar
el
desarrollo
de
competencias,
habilidades,
valores
y
actitudes
para
el
fortalecimiento de su personalidad, para que
enfrente tareas y problemas de su proceso,
desarrollo y de la vida en sociedad.
Permitir que las estudiantes sean capaces de
formarse progresivamente de manera independiente

y estn motivadas e involucradas con su propio


proceso de aprendizaje
Permitir a las jvenes estudiantes el conocimiento
y reflexin en torno a las oportunidades que le
brinda su medio, su realidad laboral, oficios o
profesiones para que puedan tomar decisiones para
cumplir con su proyecto de

Vocacional

INSTITUCIN EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LAS MERCEDES DE ICA

Cultura y
actualida
d

VII.

Estudio
en
grupos.
Analiza
situacion
es de
conflicto
producid
as en el
saln de
clase y
encuentr
a
solucin.

Asamble
a de
aula

aprendizaje.

aprendiza
je.

Asume su
responsabili
dad frente a
las
decisiones
tomadas en
asamblea
de aula

Dialoga
sobre
causas de
conflictos
y propone
solucione
s

2 horas

MATRIZ DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:


COMPETEN
CIA
Personal
Social

Acadmica

Salud
mental y
corporal

CAPACIDA
INDICADORES
DES
1
Se identifica como una
persona muy diferente a
2
otra.
Asume decisiones propias
1
Planifica
estrategias
y
tcnicas de estudio
2
Utiliza tcnicas para una
buena
comprensin
3
lectora
Reflexiona
sobre
la
4
importancia que tiene
organizar su tiempo.
Aplicar tcnicas y
estrategias para mejorar
su aprendizaje.
1
Reflexiona sobre procesos
de crecimiento personal.
2
Valora la autoestima y el

INSTRUMEN
TOS
Anlisis de
casos.

Debate.

Proyecto.

Cultura y
actualidad

Convivencia
y disciplina

autocuidado.
Asume su responsabilidad
frente a las decisiones
tomadas en asamblea de
aula.
Sugiere normas a
cumplirse en el aula.

Texto.

Normas de
convivencia.

Ica, marzo del 2015


Grupo de tutores:
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to
5to

A: Julia Rupay Daz.


B: Yeli Antonio Anyosa.
C: Julio Rupay Daz.
D: Yeli Antonio Anyosa.
E: Susana Arcos Garcia.
F: Sandra Cortez Chacaltana.
G: Moises Muoz Olivares.
H: Patricia Casso Moron.
I: Maximiliano Jauregui Hernandez.
J: Saul Marroquin Salinas.
K: Celia Perez Guerra.
L: Saul Marroquin Salinas.