Está en la página 1de 22
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

GUION DE CLASE Nº 1

UNIDAD I

TECNOLOGIA INFORMATICA

Objetivo: Conocer, comprender y aplicar los principales conceptos y fundamentos de la Tecnología Informática.

INTRODUCCION

En el mundo de hoy la informática apoya enormemente la toma de decisiones y la solución de problemas en el medio empresarial e institucional. Permite un manejo computacional y automático de la información que tiene consecuencia en la forma como se transforma y organiza la economía y la sociedad en general.

El conocimiento es el recurso estratégico en el cual se basa la competitividad de las empresas, y la informática con sus técnicas es el instrumento para obtener y transferir este conocimiento en un mundo globalizado. Los países que no dispongan de estas técnicas estarán en desventaja y la brecha entre estos y los países desarrollados se incrementarán.

Tratar de hablar del surgimiento de la informática es remontarse a las primeras necesidades que la humanidad encontró en dificultades para poder resolver sus cálculos matemáticos; así cuenta la historia que en un inicio se utilizaba piedras para contar, sucesivamente fueron apareciendo nuevas formas o instrumentos que permitían al hombre satisfacer sus necesidades hasta llegar a tener una tecnología apropiada a lo que hoy en día demanda el hombre y su trabajo en todas sus áreas.

En esta Unidad se explora los acontecimientos que ocurrieron a través de la historia de la humanidad y que permitieron que surgiera la era de la informática; así como las diferentes generaciones de modelos de equipo y sus respectivas características hasta llegar a lo que actualmente se encuentra en el mercado, teniendo en cuenta este cambiante campo, además de estudiar sus conceptos fundamentales.

1. Tecnología Informática

Tecnología Informática (IT), según lo definido por la asociación de la Tecnología Informática de América (ITAA) es: "el estudio, diseño, desarrollo, puesta en práctica, ayuda o gerencia de los sistemas informáticos computarizados, particularmente usos del software y hardware". En otras palabras, la tecnología informática, se ocupa del uso de computadoras y del software electrónico para convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la información.

El término "tecnología informática" vino alrededor de los años 70. En el Siglo XX, una alianza entre las industrias militares y otras varias ha existido para el desarrollo de la electrónica, de computadoras, y de la teoría de información. Los militares han conducido históricamente tal investigación proporcionando la motivación y financiándola para la innovación en el campo de la mecanización y de la computación.

La primera computadora comercial fue el UNIVAC I. Diseñada por J. Presper Eckert y Juan Mauchly para

la oficina de censo de los E.E.U.U. En los años 70 se avanzó en el desarrollo de microordenadores o

microcomputadores, culminando con la aparición del computador personal (PC) desarrollado por IBM en

1981.

Entre el UNIVAC I y el PC se han desarrollado cuatro generaciones de computadoras. Cada generación representó un paso que se caracterizaba por: la disminución de tamaño y costo frente a la generación anterior, así como por sus crecientes capacidades de procesamiento y almacenamiento. La primera generación utilizó válvulas de vacío, mientras que en la segunda y tercera se caracterizaron por los transistores y circuitos integrados respectivamente. La cuarta (y actual) generación utiliza sistemas más complejos, por ejemplo, integración a gran escala (VLSI, Very-Large-Scale Integration) o el Sistema-en-un- Chip (SoC, System-on-a-Chip), en otras palabras un solo chip contiene todos los elementos necesarios para hacer funcionar la computadora.

1.1 Antecedentes e Historia de la Informática

Uno de los primeros artefactos mecánicos para calcular que se conoce es el ábaco, que aún se sigue usando en algunos países de oriente. Los primeros vestigios de instrumentos de cálculo en el mundo occidental se dan después del Renacimiento cuando el matemático escocés John Napier (1550-1617), basado en su teoría de que todas las cifras numéricas podían expresarse en forma exponencial, inventa los logaritmos, que permiten reducir a sumas y restas las operaciones de multiplicación y división usando una herramienta que se denominó las reglas de napier.

Otro de los hechos importantes en la evolución de la informática se sitúa en el siglo XVII, donde el científico francés Blas Pascal inventó una máquina calculadora. Ésta sólo servía para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvió como base para que el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Para el siglo XIX ya se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones auxiliares, sin embargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica.

En el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con

un (1) y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un (0).

paso de corriente eléctrica se representaría con un (0). A continuación estudiaremos las diferentes generaciones por

A continuación estudiaremos las diferentes generaciones por las que han pasado las computadoras

electrónicas.

1.2

Las Generaciones de Computadoras

La

historia de las computadoras electrónicas se puede dividir por generaciones cada una de las cuales se

caracteriza por la tecnología empleada.

1 a Generación: Se desarrolla entre 1940 y 1952. Es la época de las computadoras que funcionaban por medio de válvulas y el uso era exclusivo para el ámbito científico/militar. Para poder programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas.

programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas. IAI-115 Ciclo I-2010
2 a Generación : Va desde 1952 a 1964. Esta surge cuando se sustituye la

2 a Generación: Va desde 1952 a 1964. Esta surge cuando se sustituye la válvula por el transistor. En esta generación aparecen los primeros computadores comerciales, los cuales ya tenían una programación previa que serían los sistemas operativos. Éstos interpretaban instrucciones en lenguaje de programación (Cobol, Fortran), de esta manera, el programador escribía sus programas en dichos lenguajes y el ordenador era capaz de traducirlo al lenguaje máquina.

3 a Generación: Entre 1964 y 1971. Es la generación en la cual se comienzan a utilizar los circuitos integrados; esto permitió por un lado disminuir costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las máquinas. Por otra parte, esta generación es importante porque se da un notable mejoramiento en los lenguajes de programación, además, surgen los programas utilitarios. Destaca la familia IBM 360 en cuyo desarrollo se invirtió 5000 millones de dólares de aquella época (1964) y sobre todo la IBM 370 (1970)

de aquella época (1964) y sobre todo la IBM 370 (1970) IBM PC, presentada en Agosto
de aquella época (1964) y sobre todo la IBM 370 (1970) IBM PC, presentada en Agosto
de aquella época (1964) y sobre todo la IBM 370 (1970) IBM PC, presentada en Agosto

IBM PC, presentada en Agosto de 1981

4 a Generación: Se desarrolla entre los años 1971 y 1981. Esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos, y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos básicos del ordenador en un sólo circuito integrado.

Esta generación se caracteriza por el surgimiento de la PC, tal como se la conoce actualmente

5 a Generación: Comienza desde 1981 hasta 1995, fue un ambicioso proyecto lanzado por Japón a finales

de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras, que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software.

1.3 La Tecnología Informática de hoy

El término tecnología informática se ha ampliado para abarcar muchos aspectos referidos a la computadora y demás elementos que se relacionan con la misma. Los profesionales realizan una variedad de tareas que van desde diseñar, construir e instalar software de uso general ó específico a diseñar redes de computadoras y bases de datos complejas. Algunas de las actividades que los profesionales, Ingenieros e Ingenieras en Informática, realizan pueden incluir:

*Gerencia de datos *Diseño de los sistemas de base de datos. *Diseño del software. *Gerencia de sistemas

*Diseño y establecimiento de redes de computadoras *Diseño de sistemas de información *Sistemas de información gerencial

2.

Computadora: Conceptos Básicos, Clasificaciones, Tipos y Categorías.

2.1 Terminología Básica

Dato: La palabra "dato" (data en latín e inglés), significa "hecho". Los datos, por lo tanto, son hechos o material original de información. Son representados por símbolos, es decir que son considerados como un conjunto de símbolos que caracterizan un hecho o situación. Ejemplos de datos de una persona son: su nombre, su dirección, su teléfono, el número único de identidad, número de la cédula de identificación personal, etc.

Proceso: Es una serie de fases o etapas a través de las cuales algo ó alguien debe pasar para obtener un determinado resultado. Un proceso puede ser natural o artificial. Ejemplo proceso de crecimiento de las plantas, proceso de fabricación del azúcar, proceso educativo.

Información: La información es un conjunto de datos arreglados y ordenados de forma útil. En otras palabras, la información es el conocimiento relevante producto (producido como resultado) del procesamiento de datos y adquirido por la gente para realzar el entendimiento y cumplir propósitos específicos.

Ciencia: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Ejemplo matemática, física, química, óptica.

Computación: es la ciencia, en particular una rama de la matemática que centra su interés en el estudio y definición formal de los cómputos. Se le llama cómputo a la obtención de una solución o resultado (generalmente en el sentido matemático/aritmético del término), a partir de ciertos datos o entradas utilizando para ello un proceso o algoritmo.

Informática: El origen de este término es la fusión de los términos información automática, hace referencia al conjunto de conocimientos científicos y técnicos que hacen posible el tratamiento automático y racional de la información por medio de computadoras.

Programa: Conjunto de órdenes o instrucciones que se le dan a una computadora para que ésta realice un proceso o tarea determinada. Las órdenes que integran un programa indican a la computadora las tareas u operaciones que han de ser realizadas para llevar a cabo el proceso requerido.

Procesamiento Electrónico de Datos: El proceso de transformar los datos (materia prima) en resultado (producto) al ejecutar algún algoritmo, es lo que se llama procesamiento de datos. A través del tiempo, este procesamiento se ha efectuado manualmente, con máquinas, medios electromecánicos y electrónicos. El procesamiento de datos es electrónico, si la transformación se hace con un computador digital o electrónico.

Computadora: Máquina compuesta de elementos físicos capaz de aceptar unos datos de entrada, realizar con ellos operaciones lógicas y matemáticas con gran velocidad y precisión, proporcionar los resultados a través de algún medio de salida, todo esto es llevado a abo sin la intervención humana y bajo el control de un programa de instrucciones previamente almacenado en la propia computadora. Por consiguiente, un computador lo podemos representar por medio del siguiente esquema:

SISTEMA DE PROCESO

RECIBE

   

Datos

Datos COMPUTADORA

COMPUTADORA

Ordenes codificadas

o programas

Datos COMPUTADORA Ordenes codificadas o programas DEVUELVE Resultados o Información útil Una

DEVUELVE

Resultados o

Información útil

Una computadora, entonces es un dispositivo electrónico que recibe datos y programas codificados, los cuales procesa para obtener los resultados que se requieren.

2.2

Clasificación de las Computadoras

2.2.1

Por el tipo de Señal:

a) Analógicas: La computadora análoga es la que acepta y procesa señales continuas, tales como fluctuaciones de voltaje o frecuencias. Ejemplo: El termostato es la computadora análoga más sencilla.

El termostato es la computadora análoga más sencilla. Señales analógicas (Acción continua) b) Digitales : La

Señales analógicas (Acción continua)

b) Digitales: La computadora digital es la que acepta y procesa datos que han sido convertidos al sistema binario. La mayoría de las computadoras son digitales.

1 0 1 0 1

1

0

1

0

1

1 0 1 0 1

Señales digitales

(Acción discreta)

c) Híbridas: La computadora híbrida es una computadora digital que procesa señales análogas que han sido convertidas a forma digital. Es utilizada para control de procesos y en robótica.

2.2.2 Por su propósito

a) Propósito Especial: Computadora que está dedicada a un solo propósito o tarea. Pueden ser usadas para producir informes del tiempo, monitorear desastres naturales, hacer lecturas de gasolina y como medidor eléctrico. Ejemplo: carros de control remoto, horno microondas, relojes digitales, cámaras, procesador de palabras, etc.

b) Propósito General: La computadora de propósito general se programa para una variedad de tareas o aplicaciones. Son utilizadas para realizar cálculos matemáticos, estadísticos, contabilidad comercial, control de inventario, planilla de pago, preparación de inventario, etc. Ejemplo:

"mainframes" o mini computadoras.

de pago, preparación de inventario, etc. Ejemplo: "mainframes" o mini computadoras. IAI-115 Ciclo I-2010 5

2.2.3

Categorías de las computadoras

Supercomputadora: La supercomputadora es la más rápida y, por lo tanto, la más cara. Cuesta millones de dólares. Procesan billones de instrucciones por segundo. Son utilizadas para trabajos científicos, particularmente para crear modelos matemáticos del mundo real, llamados Simulación. Algunos ejemplos de uso lo son: exploración y producción petrolera, análisis estructural, dinámica de fluidos computacional, física, química, diseño electrónico, investigación de energía nuclear, meteorología, diseño de automóviles, efectos especiales de películas, trabajos sofisticados de arte, planes gubernamentales y militares y la fabricación de naves espaciales por computadoras. Ejemplo:

Cray 1, Cray 2.

Mainframe: son computadoras grandes, ligeras, capaces de utilizar cientos de dispositivos de entrada y salida. Procesan millones de instrucciones por segundo. Su velocidad operacional y capacidad de procesar hacen que los grandes negocios, el gobierno, los bancos, las universidades, los hospitales, compañías de seguros, líneas aéreas, etc. confíen en ellas. Su principal función es procesar grandes cantidades de datos rápidamente. Estos datos están accesibles a los usuarios del "mainframe" o a los usuarios de las microcomputadoras cuyos terminales están conectados al "mainframe". Su costo fluctúa entre varios cientos de miles de dólares hasta el millón. Requieren de un sistema especial para controlar la temperatura y la humedad. También requieren de un personal profesional especializado para procesar los datos y darle el mantenimiento. Ejemplo: IBM 360.

Minicomputadora: La minicomputadora se desarrolló en la década de 1960 para llevar a cabo tareas especializadas, tales como el manejo de datos de comunicación. Son más pequeñas, más baratas y más fáciles de mantener e instalar que los "mainframes". Su costo está entre los cincuenta mil hasta varios cientos de miles. Usadas por negocios, colegios y agencias gubernamentales. Su mercado ha ido disminuyendo desde que surgieron las microcomputadoras. Ejemplos:

PDP-1, PDP-11, Vax 20, IBM sistema 36.

Ejemplos: PDP-1, PDP-11, Vax 20, IBM sistema 36. Microcomputadora: La microcomputadora es conocida como

Microcomputadora: La microcomputadora es conocida como computadora personal o PC. Es la más pequeña, gracias a los microprocesadores, más barata y más popular en el mercado. Su costo fluctúa entre varios cientos de dólares hasta varios miles de dólares. Puede funcionar como unidad independiente o estar en red con otras microcomputadoras o como un Terminal de un "mainframe" para expandir sus capacidades. Puede ejecutar las mismas operaciones y usar los mismos programas que muchas computadoras superiores, aunque en menor capacidad. Ejemplos: MITS Altair, Macintosh, serie Apple II, IBM PC, Dell, Compaq, Gateway, etc.

2.2.4 Tipos de microcomputadoras:

a. Desktop: Es otro nombre para la PC que es para uso de escritorio.

b. Portátil: Es la PC que se puede mover con facilidad. Existen de diferentes

capacidades y la mayoría usa una batería como fuente de poder. Pesan entre 15 y 20 lbs.

Laptop:Esta computadora tiene una pantalla plana y pesa entre 5 y 12 lbs. Notebook: La computadora "notebook" es más pequeña que la laptop y pesa alrededor de 5 lbs. o menos.

"notebook" es más pequeña que la laptop y pesa alrededor de 5 lbs. o menos. IAI-115

Netbook: es un tipo de computador portátil de bajo costo y reducidas dimensiones, pesa unas 3lbs, lo cual aporta una mayor movilidad y autonomía. Son utilizadas principalmente para navegar por Internet y realizar funciones básicas como procesador de texto y de hojas de cálculo. c. Palmtop: Es la computadora del tamaño de una calculadora de mano. Utiliza batería y puede ser conectada a la desktop para transferir datos. Ejemplos: Apple Newton, Hewlett-Packard's 95 LX.

3. La Computadora: Componentes y Estructura Física.

Se ha definido una computadora como una máquina que recibe datos y órdenes que al ejecutarlas producen cierta información; toda la información se representa en forma codificada, ya que las computadoras no entienden ningún idioma humano (español, inglés, francés, etc.), sino que ellas manejan su propio lenguaje de máquina, un código que utiliza sólo dos símbolos cero (0) y uno (1), para representar cualquier dato u orden que se le brinde. En resumen podemos decir que una computadora es un conjunto de tecnologías capaz de efectuar cuatro operaciones: Aceptar entradas (datos y programas), Producir salidas (o información), Procesar los datos y Almacenar información.

Básicamente los componentes de una computadora son: La parte física, conocida como Hardware y la parte lógica, conocida como Software. A continuación estudiaremos cada una de ellas.

3.1 ESTRUCTURA FÍSICA

Estructura física de un equipo informático, se identifica como todo aquello tangible, "que se puede tocar", comúnmente conocido como Hardware. El hardware de un computador es el conjunto de dispositivos

físicos que lo componen. La siguiente figura muestra la estructura básica de un computador.

Unidad Central de Proceso - UCP Unidad Aritmética y Lógica Registros Memoria RAM Unidad de
Unidad Central de Proceso - UCP
Unidad Aritmética y Lógica
Registros
Memoria RAM
Unidad de
Caché
Caché
control
L1
L2
Bus de datos
Bus de control
Bus de direcciones
Controla
Controla
Controla
Controla
Controla
Controla
dor de
dor de
dor de
dor de
dor en
dor en
pantalla
USB
teclado
disco
serie
paralelo
Puerto
Monitor
Teclado
Unidad de
Puerto
Puerto
disco
Serie
Paralelo
USB

Unidad Central de Proceso:

La UCP más conocida por sus siglas en inglés CPU (Central Proccessing Unit) representa el cerebro de la computadora y allí es donde se procesa la información recibida, por lo que casi siempre nos referimos a ella como el procesador. La UCP está formada por la unidad de control (UC), que clasifica y organiza las instrucciones recibidas, y la unidad aritmética y lógica (UAL), que las ejecuta.

La CPU también está provista de unos registros que proporcionan almacenamiento interno; así como por mecanismos de interconexión (buses) que permiten la comunicación entre la unidad de control, la unidad aritmético-lógica y los registros. Véase la figura anterior.

Físicamente el procesador es un microchip y consta de unos circuitos electrónicos que permiten realizar operaciones elementales con la información. El procesador se conecta con el resto de los componentes de un computador mediante unas patillas metálicas, cada una de las cuales transporta información binaria a través de los buses de comunicación.

El cometido de la UC consiste en controlar el funcionamiento de la CPU y por tanto del computador. Recibe la instrucción que se va a ejecutar, determina su tipo (cálculo aritmético, lógico), determina si esa instrucción necesita argumento almacenado en la memoria, lee (en su caso) las direcciones de memoria que contienen los argumentos de la instrucción y da la orden correspondiente a la UAL. Por su parte, la labor de la UAL es la de procesamiento de datos. Ejecuta las instrucciones aritméticas y lógicas, una vez que la UC ha determinado su tipo y ha leído sus argumentos (sí los hubiere). Las instrucciones que llegan a la UAL son muy sencillas, y se reducen a un cálculo aritmético elemental (según el tipo de procesador, “elemental” significará bien suma, resta, multiplicación o división), un cálculo lógico o una instrucción de salto o bifurcación.

3.2

Memoria

Se llama memoria al espacio físico en el cual se almacenan los datos, programas, archivos de cualquier tipo sean estos música, videos, imágenes ó textos.

3.2.1 Clasificación de las memorias

La memoria se clasifica en:

Memoria principal

Memoria secundaria ó memoria auxiliar

La Memoria Secundaria ó Auxiliar se considera como periférico de almacenamiento, por lo que se tratará en la sección 3.4.4

3.2.2 Memoria principal.

En la memoria principal se guarda el conjunto de instrucciones (programa) que está siendo ejecutado, junto con los datos de entrada y de salida de la ejecución.

Clasificación. Tipos de memoria:

A. Memoria de sólo lectura – ROM

B. Memoria de lectura/escritura - RAM

A. Memoria ROM ó memoria de sólo lectura Las memorias de sólo lectura reciben el nombre genérico de memorias ROM (acrónimo del inglés Read Only Memory). Los computadores vienen dotados con una memoria de este tipo donde se almacena la

rutina de arranque que hace las veces de manual de comportamiento de la máquina que la contiene, es decir, que almacena las instrucciones primitivas o básicas que puede realizar una computadora.

Otras aplicaciones de este tipo de memorias las encontramos en las lavadoras automáticas y en los juguetes electrónicos. Este tipo de memoria se caracteriza porque la información es almacenada de forma permanente, es decir, que no se pierde aunque falle el suministro de energía. Algunas variantes de la memoria ROM son:

 

PROM (ROM programable): cuando se compra está en blanco (vacía) y mediante un proceso el usuario graba la información en ella, pero sólo una vez.

EPROM (PROM borrable, Erasable PROM): igual a la anterior pero que mediante la exposición de una ventana, en la parte superior del integrado, a la luz ultravioleta, por un periodo definido de tiempo, se puede borrar.

 

EEPROM (PROM eléctricamente eléctricamente.

borrable):

Igual

a

la

anterior pero

el

borrado

se

realiza

La forma más nueva de memoria semiconductora es la memoria FLASH (denominada así por la velocidad con la que puede reprogramarse). Tipo especial de EEPROM que puede ser borrada y reprogramada dentro de una computadora. Los EEPROM necesitan un dispositivo especial llamado lector de PROM.

La utilidad de las memorias ROM borrables está en que las instrucciones almacenadas pueden ser reemplazadas por otras. Por ejemplo las ROM de computadoras fabricadas antes de los 80´s estaban programadas para utilizar solamente 2 dígitos para el año lo que implicaba problemas para ciertas aplicaciones con la llegada del año 2000. Los fabricantes de ROM pusieron a disposición de los usuarios las actualizaciones correspondientes para resolver este problema reprogramando las memorias ROM.

B. Memoria RAM ó memoria de lectura / escritura Estas memorias son dispositivos de lectura y escritura y reciben el nombre genérico de memoria RAM (acrónimo del inglés Random Access Memory). La memoria RAM se caracteriza porque la información

almacenada es volátil, es decir, se pierde al fallar el fluido eléctrico. Dentro de este tipo de memorias se puede distinguir:

B.1

RAM estática ó SRAM (Static RAM) y

B.2

RAM dinámica ó DRAM (Dynamic RAM).

B.1 Memoria RAM Estática Las RAM estática se caracteriza por tener un tiempo de acceso igual a cada dirección de memoria (cada dirección tiene su propio camino de acceso dentro del microchip. Dentro de este tipo de memoria se encuentran las memorias caché L1 y caché L2. Esta memoria no necesita ser refrescada periódicamente, como es el caso de la RAM Dinámica, por eso su nombre de RAM estática. Las SRAM son más caras, pero mucho más rápidas que las DRAM y por lo tanto de menor capacidad debido a su alto costo.

B.2 Memoria RAM Dinámica En la RAM dinámica la información necesita ser refrescada periódicamente (por lo cual son más lentas, pero más baratas y de mayor capacidad de almacenamiento), ya que se va descargando (eléctricamente) con el tiempo. Esto debido a que están constituidas usando pequeños condensadores los cuales pierden la carga eléctrica progresivamente. La razón de ser de este tipo de memorias es la economía, pues son más baratas que las estáticas.

3.2.3 Jerarquía de Memoria.

La memoria se encarga de intercambiar información con el procesador según las necesidades de éste. Con

la tecnología actual los procesadores alcanzan velocidades que van desde varios millones de cómputos

por segundo (MHz) a miles de millones de cómputos por segundo (GHz), esto obliga a la memoria a tener una velocidad semejante a fin de no menguar la eficiencia del computador.

Mayor Capacidad Menores costos Menor velocidad Menor Capacidad Mayores costos Mayor velocidad
Mayor
Capacidad
Menores
costos
Menor velocidad
Menor
Capacidad
Mayores
costos
Mayor velocidad

Por otra parte la capacidad de memoria es otra característica interesante, ya que, en principio , no se pueden ejecutar programas que no estén cargados completamente en memoria. Las características de velocidad y capacidad están reñidas entre sí, por lo que es necesario alcanzar un compromiso entre ambas dependiendo de la finalidad.

Según el compromiso alcanzado se puede destacar varios niveles jerárquicos de memoria: de más rápida y cara (por lo que suele tener menos capacidad) a menos rápida y mayor capacidad, pero más barata.

En el nivel superior de la pirámide tenemos los registros de CPU los cuales funcionan a la misma velocidad del CPU. El siguiente nivel en la pirámide es la memoria caché de nivel 1 que se encuentra dentro del microprocesador. Luego está la caché de nivel 2, se encuentra fuera del CPU pero es más rápida que la RAM masiva ó DRAM, por último se encuentran los dispositivos de almacenamiento como discos duros, CD, dvd, etc.

3.3

Buses

Los componentes principales de un computador son la CPU, la memoria y los periféricos. Estos

componentes intercambian información constantemente, obviamente, la comunicación debe establecerse

a través de un medio físico que conecte la CPU con la memoria principal y con el exterior. La

comunicación entre los distintos componentes se realiza a través de líneas que transportan información binaria. Este transporte puede llevarse a cabo de dos modos:

En la comunicación en serie la comunicación se transmite un bit tras otro. El ratón o Mouse es un ejemplo típico de periférico con comunicación en serie.

En realidad, cada programa tendrá unos requerimientos mínimos de memoria, aunque ello no significa que tenga que caber completo en la memoria.

En la comunicación en paralelo, se transmite la información a través de varias líneas simultáneamente, de modo comparable a una autovía de varios carriles (líneas) por las que los vehículos (información binaria) fluyen simultáneamente. Un periférico típicamente comunicando en paralelo es la impresora.

Las líneas de comunicación se agrupan según el tipo de información que transporten, cada uno de estos conjuntos de líneas recibe el nombre de bus. Un bus transmite la información en paralelo. Atendiendo al tipo de información que transmiten, los buses de comunicación pueden ser de tres clases:

Bus de control, que, como su nombre lo indica, transporta información de control para la sincronización de todo el trabajo.

Bus de direcciones, a través del cual la CPU determina la dirección de memoria o dispositivos de E/S con el que se intercambia información.

Bus de datos, por el que viajan los datos para ser almacenados en la memoria o para ser usados en algún cómputo.

3.4 DISPOSITIVOS DE ENTRADA / SALIDA.

Para establecer la comunicación tanto de entrada como de salida entre la computadora y su medio lo hace a través de diferentes dispositivos, éstos hacen uso de controladores, dichos controladores son tanto físicos como lógicos (Hardware y Software). Por ejemplo para que una computadora reproduzca sonido se necesita un dispositivo físico: una tarjeta controladora (tarjeta de sonido) y el software controlador.

La computadora tiene varios dispositivos de entrada como parte de su hardware: el teclado y el ratón son los más populares. La salida al usuario se le proporciona mediante dispositivos de salida, tales como el monitor o la impresora. Los dispositivos de entrada/salida y los dispositivos de almacenamiento secundario o auxiliar (memoria externa) se conocen también con el nombre de dispositivos periféricos o simplemente periféricos, ya que, normalmente, son externos a la computadora.

Los periféricos también se pueden clasificar como: locales o remotos, según su conexión al computador. Un periférico local, como el ratón, se encuentra cerca de la CPU conectado mediante cables que hacen las veces de prolongador de los buses del computador. Para un periférico remoto, como una impresora láser ubicada físicamente en el centro de cómputo, la conexión se realiza a través de una red de comunicaciones. A continuación se enumeran algunos de los periféricos más importantes:

3.4.1 De entrada de datos

los periféricos más importantes: 3.4.1 De entrada de datos ∑ Teclado. Es similar al teclado de

Teclado. Es similar al teclado de una máquina de escribir y cuenta además con algunas teclas de control.

Ratón. (Mouse) Es un dispositivo que al ser desplazado sobre una superficie permite mover el cursor por el monitor de la computadora.

Sensores. Este tipo de periféricos incluye a las pantallas táctiles, capaces de

seleccionar distintas opciones reconociendo el tacto sobre distintas zonas de la pantalla. También se pueden encontrar otro tipo de sensores como:

Lápiz óptico. Cuando se posa en la pantalla reconoce la posición que ocupa mediante una medición de la luminosidad que recibe.

Tableta gráfica. Similar a una pizarra provista de un lápiz. Los trazos sobre la tableta aparecen en la pantalla del computador.

Escáner. Permite digitalizar imágenes planas (fotografías o texto) y archivarlas.

3.4.2 De salida de datos

Pantalla o monitor. Es el principal instrumento de comunicación entre el computador y el usuario. Su constitución física es similar a la del tubo de imagen de un televisor, aunque actualmente se emplea tecnología LCD.

Plotter. Permite imprimir gráficos de alta precisión como mapas o diseños técnicos, diseños gráficos.

Impresora. Su misión es proporcionar copias impresas en papel de la información guardada en el computador. Hay diversos tipos de impresoras, entre las que destacan las impresoras de margarita (en desuso), de matriz de puntos, de chorro de tinta y las impresoras láser.

de puntos, de chorro de tinta y las impresoras láser. 3.4.3 De entrada y salida de

3.4.3 De entrada y salida de datos

MODEM. Es un dispositivo que permite la comunicación de un computador con otro a través de la línea telefónica (red conmutada) o a través de líneas destinadas exclusivamente a este fin (líneas punto a punto). Para ello convierte los datos binarios en señales moduladas de baja frecuencia. Su nombre procede de su doble función: Modulador, DeModulador. Su velocidad se mide en baudios que equivalen aproximadamente a bits por segundo.

3.4.4 De almacenamiento.

Aunque se trata en realidad de periféricos de entrada y salida, suelen estudiarse aparte. Los periféricos de

almacenamiento son también conocidos como memorias secundarias o memorias auxiliares.

El primero de todos los dispositivos de almacenamiento magnético fue la unidad (lectora y grabadora) de cinta magnética, y posteriormente se desarrollaron las unidades de discos fijos (también llamados discos duros) y las unidades de disco flexibles.

En una cinta magnética el acceso a la información es secuencial (se tiene que hacer correr la cinta hasta que aparezca la información que se busca); esto hace que sea un medio muy lento, por lo que su utilidad es para realizar copias de seguridad y restaurar copias de seguridad.

Los discos magnéticos reciben este nombre por su forma y porque su superficie es magnética y son dispositivos de acceso directo, esto es, se va directamente a la información que se necesita. Los discos magnéticos necesitan organizarse lógicamente para poder albergar información de un modo ordenado; dar formato a un disco magnético es dotarlo de la organización lógica necesaria para cada modelo de computador. La información se almacena siguiendo círculos concéntricos llamados pistas que a su vez se dividen en sectores que contienen un cierto número de palabras. Para indicar una dirección se especifica la pista y el sector donde comienza la información, por lo cual una transferencia de datos a un disco siempre empieza en la primera palabra de un sector.

un disco siempre empieza en la primera palabra de un sector. Entre los distintos tipos de

Entre los distintos tipos de discos destacan los discos duros, que disponen de una gran capacidad de almacenamiento. Suelen contener el sistema operativo y los programas de uso más común. Existen dos tipos de discos duros: Fijos (se fabrican en el interior de una carcasa sellada de la que no se pueden extraer). Removibles (se fabrican también en una carcasa contenedora, también sellada, pero se pueden

introducir en la unidad de proceso de la computadora, bien en ranuras adecuadas o bien mediante cables especiales); estos discos se suelen utilizar para el traslado de grandes cantidades de información de una computadora a otra.

Discos duros virtuales. Es un nuevo dispositivo de almacenamiento de información que no reside en la computadora del usuario sino en un espacio virtual residente en un sitio Web de Internet (de su propia empresa, o de cualquiera otra que ofrezca el servicio). Es una buena opción para el usuario (estudiantes, particulares, profesionales, empresas) de tipo medio y empresas que utilizan grandes volúmenes de información y que necesitan más espacio y no lo tienen disponible en sus equipos. Este almacenamiento puede ser gratuito o de pago.

Discos flexibles, diskettes o disquetes (en Inglés floppies), son extraíbles y por eso pueden ser usados para transferir información de un computador a otro. Estos discos tienen una capacidad mucho menor que un disco duro y el tiempo de acceso a la información almacenada es bastante grande. Existen discos flexibles de dos tamaños distintos, de 51/4 pulg. (en desuso) y de 3 1/2 pulg.

Discos ópticos: CD, DVD y BD. Los discos ópticos difieren de los tradicionales discos duros en que los primeros utilizan un haz de láser para grabar la información. Son dispositivos de almacenamiento que emplean la misma tecnología que los dispositivos compactos de audio para almacenar información digital. Estos discos se suelen usar para almacenar información histórica (no va a sufrir modificaciones frecuentes), archivos gráficos complejos, imágenes digitales, etc. Al igual que los disquetes, son transportables y compatibles entre computadoras.

CD-ROM (Compact Disk-Read Only Memory) Es un disco de solo lectura, que almacena información la cual solo puede ser leída, pero no modificada o borrada. CD-R (CD-Recordable), CD grabable, que quiere decir que solo se pueden grabar una vez. Permiten almacenar 650 o 700 Megabytes de información. Una vez grabado el CD-R se convierte en un CD-ROM CD-RW (CD Recordable y ReWritable), son discos que permiten la grabación de datos, además de lectura. En estos discos se puede leer y escribir información por parte del usuario cuantas veces se desee. Es el modelo regrabable por excelencia. DVD (Digital Versatil Disk), nacieron en 1995, son dispositivos de alta capacidad de almacenamiento, interactivos y con total compatibilidad con los medios existentes. Tienen una gran ventaja: su formato sirve tanto para las computadoras como para los dispositivos de electrónica de consumo. Es capaz de almacenar hasta 26 CD con una calidad muy alta y con una capacidad que varia, desde los 4,7 GB del tipo de una cara y una capa hasta los 17 GB de dos caras y dos capas. Estas cifras significan que se pueden almacenar en uno de estos discos una película completa en diferentes idiomas e incluso subtítulos. En la actualidad se pueden encontrar tres formatos de DVD grabables: DVD-R (se puede grabar una sola vez); DVD-RAM (re-escribible pero con un funcionamiento similar al disco duro); DVD-RW (lectura y escritura, regrabable). Blue-ray (también conocido como Blue-ray Disc o BD) o Rayazul como esta en estudio por la RAE, es un formato de disco óptico de nueva generación de 12 cm de diámetro (igual que el CD y el DVD) para vídeo de alta definición y almacenamiento de datos de alta densidad. Su capacidad de almacenamiento llega a 50 GB a doble capa, y a 25 GB a una capa.

4

La Computadora: Componentes y Estructura Lógica

El Software es la parte lógica de la computadora, que dota al equipo físico de la capacidad para realizar cualquier tipo de tareas. De acuerdo a esta definición, el Software está integrado por el conjunto de programas ejecutables sobre el hardware junto con los datos asociados a los mismos. Se debe recordar que un programa es el conjunto de órdenes que se le indican a la computadora, para que ésta realice una tarea; estos programas deben de escribirse en un lenguaje de programación.

4.1. Lenguaje de Programación: Es el conjunto de reglas y vocablos que rigen la escritura de un programa. Ejemplos: Pascal, C, C++, etc.; a su vez los lenguajes se clasifican en:

a) Bajo nivel: Utilizan vocablos directamente entendibles por la CPU de la computadora. Por ejemplo:

Lenguaje de máquina y lenguaje ensamblador.

b) Alto nivel: Utiliza lenguajes parecidos al lenguaje humano pero no entendible para la CPU, por lo cual

deben ser traducidos a un lenguaje computacional de bajo nivel. Por ejemplo: Basic, Pascal, C, etc.

4.2. Clasificación del software. El software se puede clasificar de la siguiente manera:

a. Software del sistema

b. Software Utilitario

c. Software de Aplicación

a. Software del sistema: Es un software que auxilia en la creación, modificación y ejecución del software

de aplicación. Se pueden distinguir dos categorías de programas del sistema:

1.

Programas Básicos del sistema: Es el conjunto de instrucciones mínimas que necesita una computadora para funcionar; los programa y almacena el diseñador de la máquina en la ROM-BIOS.

2.

Un Sistema operativo: Es un software que establece la comunicación entre los componentes del Hardware y el resto del software. Su función principal es administrar el funcionamiento del hardware según las órdenes dadas por algún software, por ejemplo, si se está usando un software de procesamiento de textos, y se desea imprimir un trabajo, el sistema operativo verifica que la impresora esté encendida, si lo está, permite que se realice la impresión, y durante ésta, continúa verificando su estado; si la impresora no está encendida envía un mensaje indicándolo. Si el sistema operativo no estuviera presente, la comunicación entre el software de procesamiento de textos y la impresora no podría realizarse. Lo mismo ocurriría con cualquier otra interacción con el hardware.

b.

Software Utilitario o herramientas de informática:

b. Software Utilitario o herramientas de informática: Es un sistema de programas que se diseñan para
b. Software Utilitario o herramientas de informática: Es un sistema de programas que se diseñan para

Es un sistema de programas que se diseñan para brindar una utilidad, los hay de uso general especialmente diseñados para su lanzamiento al mercado. Generalmente son diseñados por grandes compañías que se dedican a ello. Se conocen como “paquetes de software” y se encuentran disponibles en el mercado. Ejemplos: procesadores de textos, hojas electrónicas, manejadores de bases de datos, herramientas de diseño gráfico, compiladores, que son programas que convierten o “traducen” un lenguaje de programación de alto nivel a un lenguaje de bajo nivel o lenguaje máquina, etc.

c. Software de aplicación:

Es un Software que tiene un propósito específico, es comúnmente llamado Software a la medida, y realizan una tarea determinada, y que son desarrollados por Ingenieros de Sistemas Informáticos, Ingenieros de Software o analistas programadores. Por ejemplo: Software de contabilidad de una empresa, Software de facturación, Software de Inventarios, Software de control de Personal, programa para calcular la nota final de los estudiantes de Introducción a la Informática, etc.

5. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’s)

Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC están constituidas por el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido, video, etc.)

El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda Internet, que implica un salto cualitativo y cuantitativo de gran magnitud, cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre.

Dado que el ser humano es un ser social, su desarrollo depende grandemente de la comunicación como medio de intercambio de información, hecho que ha dado pie y ha impulsado al surgimiento de las TIC.

que ha dado pie y ha impulsado al surgimiento de las TIC. Tecnologías de la Información
que ha dado pie y ha impulsado al surgimiento de las TIC. Tecnologías de la Información

Tecnologías de la Información y la Comunicación se define como: todos aquellos dispositivos y medios físicos o lógicos que almacenan, crean, recuperan y transmiten información en grandes cantidades y a gran velocidad.

5.1 REDES DE COMUNICACIÓN Y DATOS

5.1.1 Proceso de Comunicación: un proceso de comunicación está constituido por un EMISOR que envía INFORMACIÓN a través de un CANAL de transmisión; y un RECEPTOR que recibe dicha información.

Se puede por tanto, hablar de comunicación oral, escrita, etc., donde el canal será respectivamente el aire, el papel, etc. La información no es transmitida directamente, sino. que se utilizan unos CÓDIGOS entendibles por el emisor y el receptor, y que se comunica mediante SEÑALES físicas.

Los códigos serán el lenguaje utilizado y las señales las ondas sonoras, luminosas, etc. En muchos casos, la utilización de códigos y señales exigirá que la información sea CODIFICADA en la transmisión y DECODIFICADA en la recepción.

El objetivo de un proceso de comunicación es: que la información que se quiere transmitir sea idéntica a la que se recibe.

Si falla cualquiera de los elementos que intervienen (transmisor, canal de transmisión o receptor), se producen pérdidas de información; para intentar evitarlo, se repiten los mensajes en su totalidad o en parte (redundancia), o se acompañan de códigos especiales (de control) que permitan reconstruir la información. La comunicación suele ser en ambas direcciones alternativa o simultáneamente, convirtiéndose el transmisor en receptor y viceversa.

5.1.2 Red de computadores: Es una colección de equipos que pueden almacenar y manipular datos electrónicos, interconectados por diferentes medios físicos, empleando uno o varios protocolos de comunicación de forma que sus usuarios pueden almacenar, recuperar y compartir información entre sí.

Entonces podemos decir que una red esta constituida por:

a) Equipos,

b) Medios físicos

y

c) Protocolos de comunicación

a) Equipos: los equipos conectados a una red pueden ser, microcomputadoras, minicomputadoras, grandes computadores,

terminales, impresoras, dispositivos de almacenamiento, entre otros.

Los equipos conectados a una red reciben el nombre de Data Terminal Equipment. Un terminal puede ser "tonto" o inteligente.

El terminal tonto consiste en un monitor y un teclado (usa la capacidad de proceso del computador central), y el segundo es un terminal inteligente, es decir, se diferencia del Terminal tonto en que posee capacidad de proceso de información de forma autónoma.

b) Medios físicos: se refieren al medio a través del cual se realiza la transmisión de datos en una red que pueden ser del siguiente tipo:

Redes alámbricas: Actualmente, la gran mayoría de las redes están conectadas por algún tipo de cableado, que actúa como medio de transmisión por donde pasan las señales entre los equipos.

Los diferentes tipos de cable que conectan la mayoría de las redes se pueden agrupar en:

Cable coaxial.

Cable de par trenzado.

Cable de fibra óptica.

∑ Cable de par trenzado. ∑ Cable de fibra óptica. Redes Inalámbricas la red, por sí

Redes Inalámbricas

la red, por sí misma, es móvil y elimina la necesidad de usar cables, establece nuevas aplicaciones añadiendo flexibilidad a la red, y lo más importante incrementa la productividad y eficiencia en las empresas donde está instalada. Un usuario dentro de una red WLAN puede transmitir y recibir voz, datos y vídeo dentro de edificios, entre edificios o campus universitarios e inclusive sobre áreas metropolitanas.

Redes de Energía En estos últimos años, con el crecimiento tan espectacular en las telecomunicaciones, se está haciendo un gran esfuerzo en el aumento de la capacidad de transmisión en las redes. Se refiere a una nueva tecnología de transmisión basada en la propagación de ondas elásticas para la reutilización de las infraestructuras eléctricas como medio de transmisión de datos en aquellos lugares en los que no es factible instalar una red convencional de transmisión de datos.

instalar una red convencional de transmisión de datos. c) Protocolos de red: Un protocolo es una

c) Protocolos de red: Un protocolo es una serie de normas que permiten la comunicación entre las computadoras. Para que 2 o más PCs puedan comunicarse, deberán tener algún protocolo común.

Los protocolos más importantes son el TCP/IP (este es el estándar de Internet), NetBeui y el IPX/SPX.

5.1.3

Objetivos de las Redes: Las principales razones de ser de las redes son:

a) Compartir recursos. Debido al alto costo de los equipos y programas informáticos, y la cantidad elevada de usuarios

b) Transmitir información. La comunicación entre computadores como un reflejo de la necesidad de comunicación inherente al

ser humano ha llevado al desarrollado de medios para transmitir información de un computador a otro.

c) Procesar enormes cantidades de datos. Conlleva a distribuir el trabajo que supone el proceso de datos entre varias computadoras conectadas a la red (por ejemplo, en un banco, en hora pico, el computador central se puede encontrar saturado y puede pedir a otro que le ayude, distribuyendo así la carga de trabajo entre varias computadoras).

5.1.4 Beneficios de las Redes

A) Compartir información de forma flexible: Una red de computadoras permite a los usuarios compartir instantáneamente y

sin esfuerzo la información. Por ejemplo, un editor de libros, escritores, asociaciones de editores y artistas pueden necesitar

trabajar conjuntamente en una publicación. Mediante una red pueden compartir los mismos archivos electrónicos, cada uno desde su computadora y transferir y copiar archivos. Estos pueden añadir material simultáneamente a los ficheros, o eliminar partes, sin interrumpir el trabajo de los demás. Las ventajas son evidentes.

B) Libertad para elegir la herramienta adecuada: Si se opta por un entorno de red abierto, esto añade otra dimensión a las

capacidades de compartir información inherente a la red. Esto permite trabajar con el equipamiento que más satisfaga a las necesidades del usuario. Por ejemplo en una red abierta a los estándares internacionales, pueden estar trabajando unos usuarios bajo Windows de PCs, mientras que otros lo pueden estar haciendo simultáneamente bajo UNIX, en estaciones de trabajo o desde otros PCs.

C) Inversión eficaz: Además de compartir recursos hardware, las redes le permiten planificar su inversión en software para

obtener el máximo valor, ya que las versiones de red tienen un coste considerablemente menor por usuario que las compras individuales. La administración del software, en gran medida para garantizar que su empresa cumple las leyes sobre licencias, también se facilita.

5.1.5 CLASIFICACIÓN DE LAS REDES. Por su extensión ó tamaño las redes se clasifican en:

LAN significa Red de área local. Es un grupo de equipos que pertenecen a la misma organización y están conectados dentro de un área geográfica pequeña, por lo general en un mismo edificio. La velocidad de transferencia de datos en una red de área local puede alcanzar de 10 a 100 Mbps (por ejemplo, en una red Coaxial o par trenzado) y 1 Gbps (por ejemplo, en FDDI o fibra óptica).

MAN Una red de área metropolitana (Metropolitan Area Network en inglés) es una red de alta velocidad (banda ancha) que dando cobertura en un área geográfica más extensa que las LAN (ciudades o ciudadelas), proporciona capacidad de integración de múltiples servicios mediante la transmisión de datos, voz y vídeo, sobre medios de transmisión tales como fibra óptica y par trenzado, las redes MAN, ofrecen velocidades de 10Mbps, 20Mbps, 45Mbps, 75Mbps, sobre pares de cobre y 100Mbps, 1Gbps y 10Gbps mediante Fibra Óptica.

WAN (Wide Area Network): Red de área más extensa que la MAN, conecta entre sí varias MAN y/o LAN atravesando importantes distancias geográficas, del orden del tamaño de un país o de un continente. La velocidad disponible en una WAN varía según el costo de las conexiones (que aumenta con la distancia) y puede ser de baja velocidad. Ofrecen velocidades de hasta 40 Gbps.

5.2 INTERNET ¿Qué es Internet?

Internet es la red WAN más grande que existe, interconectando cientos de miles de redes. Internet es el legado del sistema de protección de los Estados Unidos para mantener sus computadoras militares conectadas en caso de un ataque militar y la destrucción de uno o varios de los nodos de su red de computadoras. En la actualidad es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, permitiéndonos comunicarnos y buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos ni económicos relativos para el individuo.

En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales descontinuados hace años. En adición, se dan cita en ella instituciones gubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y, cada vez más,

empresas privadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público de más de 300 millones de personas.

Un factor que ha influenciado significativamente en la popularidad de Internet es la Telaraña Mundial o World Wide Web (WWW) en inglés. La WWW permite desplegar gráficos y usar el mouse para "navegar" (visitar) los lugares en Internet, antes del web el acceso a Internet era complicado y aburrido: en las pantallas sólo se mostraban textos y debía usarse instrucciones complicadas o programas manejados con el teclado.

Ahora podemos ir de un lado a otro, tan sólo seleccionando con el mouse en la pantalla un texto o gráfico gracias a lo que se conoce como las facilidades de hipertexto e hipermedia. Internet es también, correo electrónico, grupos de discusión, canales de conversación, bibliotecas de archivos y programas.

de conversación, bibliotecas de archivos y programas. 5.2.1 Redes Sociales en Internet. Las Redes son formas

5.2.1 Redes Sociales en Internet. Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.

En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Intervenir en una red social empieza por hallar allí otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades.

Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluralidad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, educación y así muchas cosas más.

5.2.2 Amenazas en Internet

Las amenazas de Internet son posibles actividades maliciosas realizadas por personas o programas que generalmente tienen por objetivo la consecución de datos confidenciales con los que realizar estafas online y obtener dinero fácil. Estos programas llamados malware, llegan, se propagan, descargan exploits adicionales y se afianzan a través de Internet.

Malware: cualquier programa, documento o mensaje susceptible de causar perjuicios a los usuarios de sistemas informáticos. El malware incluye programas como caballo de Troya, spyware, adware, pharming, virus, gusanos y estos se pueden desencadenar mediante un hipervínculo o un archivo adjunto ejecutable de un mensaje de correo electrónico spam.

Ciertos usuarios de Internet también suelen convertirse en una amenaza tales como: los Hackers, Crackers, Gurus, Lamers, Copy hackers, piratas informáticos, etc. A continuación se definen algunos de estos conceptos.

Hackers: El hacker es una de las denominaciones de mayor prestigio en el sentido del conocimiento tecnológico, sin embargo los hackers más famosos son quienes cometieron delitos informáticos. Por lo tanto podría decirse que existen dos tipos de hackers, los buenos y los malos, los que colaboran en el crecimiento de la tecnología y los que se aprovechan de sus saberes para llevar a cabo operaciones ilegales. Por otro lado, los crackers y script kiddies son en realidad quienes efectúan daños en las máquinas. Es importante diferenciarlos. Un hacker investiga, trata de solucionar problemas y es precisamente un cracker, y en menor medida un script kiddie, quien se dedica a ocasionarlos.

Virus: Sólo mencionar la palabra virus provoca pánico en el usuario común de la web, quien suele ser justamente la primer víctima dados sus escasos conocimientos de prevención

Los virus informáticos y gusanos se aprovechan de las vulnerabilidades de las aplicaciones para infectar la PC y reproducirse, siendo indetectable a la visión del usuario hasta que se lleva a cabo el ataque. Existen distintos tipos de virus, según sus fines, pero las dos características que los unen son: reproducirse y/o sobrevivir, y cumplir sus misiones. ¿Cómo defendernos de algo qué no vemos, qué no comprendemos? La solución está en tener instalada en la PC un buen antivirus y mantenerlo actualizado, o no conectarse a Internet ni introducir diskettes, CDs, por lo que en muchas empresas se restringe el acceso a Internet, así como no se permite introducir medios de almacenamiento en los computadores de la institución.

Troyanos: Con una arquitectura similar a la de los virus, los troyanos actúan aprovechándose de los errores de programación, haciendo referencia principalmente al sistema operativo y cliente de correo electrónico de Microsoft, Windows y Outlook respectivamente. La finalidad de los troyanos podría compararse a los spywares en el sentido de que se convierten en agentes de espionaje que buscan y transmiten datos de relevancia, tales como números de tarjetas de crédito y claves de acceso.

Spam: Lo definimos como el recibo de correo electrónico no solicitado. Tal vez no parezca a simple vista una amenaza que pueda ocasionar daños a nuestro equipo, sin embargo el correo no deseado es el mayor problema que enfrenta hoy Internet. El spam es responsable de colapsar redes, provocar pérdidas millonarias y enfurecer al usuario hogareño saturando sus buzones. Quienes hacen spam justifican sus actos diciendo que realizan marketing electrónico, sin embargo no tienen en cuenta la situación límite a la que se ha llegado.

Dialers:. Lo que hace un dialer es conectar nuestra PC a Internet por medio de un número telefónico más costoso de lo normal. El problema reside en que los responsables no siempre advierten la instalación de dicha modalidad en nuestro equipo, usualmente mientras visitamos una página web. De esta manera, el usuario sólo advierte la trampa al recibir su factura telefónica.

Jokes: Según el caso pueden ser hasta divertidos, o pueden ser utilizados para gastar bromas pesadas. Aparentemente son inofensivos, pero sólo aparentemente. Son los jokes o bromas informáticas. Se trata de pequeños programas que, en muchos casos, simulan que la computadora está siendo atacada por un virus.

Actualmente, las amenazas de Internet son más abundantes y también son el vector de ataque de más rápido crecimiento. Su tecnología es sofisticada, constan de varios componentes y generan numerosas variantes.

¿Cómo protegerse de estas amenazas?

Lo más prudente es abstenerse de abrir mensajes de correo electrónico no solicitados, ya que es la forma más común en la que el malware suele llegar a los sistemas. Si sabemos que tenemos uno, tampoco es conveniente distribuirlo.

En cualquier caso, lo mejor es contar con un buen antivirus/firewall actualizado, ya que a medida que van apareciendo, son incorporados a los ficheros de firmas de virus. Además, incorporar sistemas de protección contra todo tipo de malware, como spam, dialers, spyware.

6. TECNOLOGÍA INFORMÁTICA: ÁMBITO Ó CAMPOS DE APLICACIÓN Y TENDENCIAS

La informática hoy día tiene una gran variedad de aplicaciones; dentro de las cuales están las siguientes:

Procesamiento de Datos Administrativos: Esta es un área de mayor impacto de aplicación en la actualidad; de hecho, sin computadoras, la economía se paraliza por completo. En este campo se incluye todo lo relacionado con la automatización de las funciones típicas de gestión empresarial, como son la gestión de personal, proceso de nóminas y contabilidad, facturación, control de inventario, gestión bancaria, problemas de optimización, investigación de mercado, etc. También dentro del ámbito administrativo han tenido gran importancia las aplicaciones relacionadas con la automatización del trabajo de oficina que ha originado a la aparición de una nueva técnica, la Ofimática. Asociadas a la ofimática se encuentran las aplicaciones de tratamientos de textos, gestión de datos, hoja de cálculo, correo electrónico, agenda electrónica, desarrollo de presentaciones y otras aplicaciones relacionadas. Por último es necesario resaltar el gran desarrollo e importancia que están teniendo las aplicaciones de Sistemas de Información Empresarial (MIS). Un MIS es un sistema o conjunto de reglas y procedimientos que proporcionan información fiable a las personas de una organización. Aplicaciones Industriales y de Ingeniería: La computadora ha tenido también un importante papel como herramienta para facilitar los procesos de diseño y fabricación de productos. Dentro de esta área, sus principales usos son trazado de planos, control de procesos industriales, robótica industrial, minería, etc. También aquí se incluyen las aplicaciones de diseño asistido por computadora (Computer-Aided Design-CAD), fabricación asistida por computadora (Computer-Aided Manufacturing-CAM) y diseño, fabricación y prueba con ayuda de la computadora (Computer-Aided Manufacturing And Testing-CADMAT). Aplicaciones Técnico-Científicas: El computador es utilizado ampliamente por los científicos como herramienta imprescindible. En el campo de la investigación, cabe destacar el uso de los computadores para acceder a grandes bases de datos distribuidos por diversos lugares, desarrollar teorías, recoger y validar datos. También aquí se incluyen todas las aplicaciones relativas al uso de la computadora para la resolución de modelos complejos (simulación, análisis de datos experimentales, etc.) y cálculos matemáticos (cálculo numérico, etc.), dentro de las cuales se puede mencionar: predicción meteorológica, control ambiental, control de tráfico, control de comunicaciones, control sísmico, etc. Aplicaciones Médicas y Biológicas: Actualmente, se utilizan las computadoras en todas las tareas médicas. Se incluyen aplicaciones de investigación médica (biológica y farmacéutica), ayuda al diagnóstico y tratamiento de enfermedades, bases de datos de historiales clínicos de pacientes, control de pacientes en cuidados intensivos, ecografía, etc. Gracias a las TIC, se ha acortado el ciclo de experimentación-desarrollo de nuevos productos. El caso más espectacular ha sido el desciframiento del genoma humano, descubrimiento del mapa genético humano, y las simulaciones del cuerpo humano en 2D y 3D, hoy día, los estudiantes de medicina diseccionan cadáveres virtuales. Estos cadáveres virtuales se consiguen mediante sistemas de simulación por computadora como The Visible Human Project. Aplicaciones Militares: El uso de la computadora por parte de los gobiernos en aplicaciones militares ha precedido a las demás aplicaciones. De hecho, la primera computadora, el ENIAC, fue usado en un principio para calcular trayectorias balísticas ante diferentes condiciones, y el de mayor consumidor de informática del mundo es el departamento de Defensa de Estados Unidos. Dentro de este tipo de aplicaciones, destacan los sistemas computarizados de radar, los misiles autodirigidos, el espionaje militar por satélite artificial, los sistemas de seguridad y defensa computarizados, etc. Aplicaciones educativas: En los últimos años, las computadoras personales han iniciado una revolución en el área educativa, individuos de todas las edades pueden utilizarlas para conseguir un beneficio intelectual. Hoy en día, se pueden encontrar computadoras, en aulas de clase, museos y bibliotecas. Además, el computador se está convirtiendo en un instrumento esencial en el proceso de aprendizaje. Aplicaciones en el Arte y Humanidades: Aquí se incluyen aspectos relacionados con el arte, como son la composición de cuadros, creación de dibujos animados, música por computadora, industria cinematográfica, etc., así como el análisis automático de textos de cualquier naturaleza, la traducción automática, efectos audiovisuales, etc.

En el ámbito empresarial: las empresas se auxilian de bases de datos para llevar registro de clientes, herramientas para la gestión y toma de desiciones, aplicación de programas y equipos diseñados exclusivamente para la administración y funcionamiento de las empresas. El e-commerce y la web tienen un fuerte impacto en la actual sociedad Educativo: aplicaciones didácticas para la enseñanza de asignaturas, lenguajes, capacidades especiales, software para dar clases, elaborar exámenes, etc. A nivel estatal: recaudación de impuestos, atención al público, operaciones en línea: E-Government

TENDENCIAS DE LAS TIC

Se vive en la era de las computadoras; de hecho, es difícil pensar una profesión en la que no haya influido el desarrollo de éstas. El aumento explosivo de la demanda de computadoras personales y de todo tipo de dispositivos dirigidos por computadora han colocado el poder computacional en prácticamente cualquier lugar: el gimnasio, la empresa, el laboratorio, el hogar, las universidades, la industria, los bancos, el comercio, etc.

Se está progresando con velocidad. Al final tendremos lo que denominamos acceso ambiental a redes: redes ad hoc conectadas siempre del mejor modo posible, redes de área corporal o personal, redes móviles en aviones y trenes, redes domésticas, etc.

CONECTIVIDAD GLOBAL: Los hogares del 2012 gozarán de conectividad absoluta. Tendrán varias tarjetas SIM. Dispondremos de entretenimiento inteligente, electrodomésticos en red, control de acceso biométrico, reciclaje inteligente, memorias digitales en los productos, robots de limpieza y vigilancia de nuestra salud. Veremos un Internet enlazado con la casa y la oficina, red inalámbrica autoconfigurada entre todo tipo de objetos, el Internet de los servicios y, cuando los combinemos todos, nos encontraremos en la etapa siguiente de la Red: la web 3.0.

TIC ECOLOGICAS: Otro tema fundamental son las TIC ecológicas, componentes de TIC que ahorren energía e incluso reciclen. En la actualidad, las TIC consumen entre el 2 y el 4% de la energía mundial, tanto como el sector de las líneas aéreas. Aunque sin las TIC sólo podría conseguirse el mismo nivel de productividad con mucha más energía.

INFORMÁTICA DISTRIBUIDA: con el afán de aprovechar el procesamiento de todas las computadoras conectadas para crear un supercomputador virtual y generar un ahorro de energía y de recursos, acorde a un desarrollo

tecnológico sostenible; surge un nuevo concepto: Organización virtual (Organizaciones interesadas en un mismo proyecto que comparten de forma segura todo tipo de recursos). Los Proyectos más importantes son:

– fightAIDS@Home (Lucha contra el sida)

– Compute Against Cancer (Investigación sobre el cáncer)

– GIMPS (Descubrimiento del mayor número primo)

– Folding@home (Investigación sobre la estructura y plegamiento de las proteínas)

– SETI@home (Búsqueda de vida extraterrestre)

– Golem@home (Robótica evolutiva y vida artificial)

INTELIGENCIA ARTIFICIAL. Esta metodología que estudia el uso de la computadora para imitar el comportamiento inteligente propio del ser humano (razonamiento, visión, aprendizaje, etc.). Un programa de inteligencia artificial tiene respuestas cercanas a las humanas, dentro de esta disciplina se tiene:

Sistemas expertos: (Sistemas basados en el conocimiento), modelo con el que se pretende que la computadora actúe en campos específicos como lo haría un experto humano en dicho dominio. Ejemplos: diagnóstico médico, concesión de préstamos bancarios, etc.

Redes Neuronales Artificiales: Rama de estudio en donde se pretende simular la estructura del proceso cerebral, es decir, imitar las funciones propias de la neurona biológica en orden a obtener aplicaciones de reconocimiento de patrones con capacidad de aprendizaje.

INFORMATICA GRAFICA Es uno de los campos de más interés y que crece más rápidamente dentro de la informática. Incluye una serie de principios de diseño y de uso orientados a conseguir la visualización de imágenes por computadora con una apariencia lo más cercana posible a la realidad. Para ello, los sistemas gráficos incluyen componentes hardware y software que permiten realizar fácilmente acciones como desplegar gráficos en dos o tres dimensiones, modificar su tamaño, rotarlos, deformarlos, etc. REALIDAD VIRTUAL

Se encamina a la habilidad de recrear lugares físicos y fenómenos que tienen apariencia real. Para ello, se utilizan los sentidos del cuerpo, el sonido y el movimiento para simular objetos o lugares reales. Se utiliza para todo tipo de tareas en las que interese la simulación de procesos reales, como pruebas de aerodinámica de los aviones, exploración planetaria virtual, exploración del interior de edificios no construidos, salones de videojuegos, etc.

virtual, exploración del interior de edificios no construidos, salones de videojuegos, etc. IAI-115 Ciclo I-2010 22