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ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARA AUXILIADORA

ACCIONES DE APOYO PEDAGGICO PERIODO 1


AO: 2015
El Consejo Acadmico avala el presente trabajo propuesto como estrategia de apoyo para resolver situaciones pedaggicas pendientes a la
estudiante: _______________________________________________del grado 6 por presentar desempeo bajo en algunos procesos esenciales el
rea de MATEMTICAS, los cuales necesita fortalecer mediante la realizacin de actividades encaminadas a tal fin. La estudiante debe realizar las
acciones propuestas para lograr superar las dificultades.
Fecha de entrega a la estudiante: 26 de MAYO DE 2015
PROCESOS A MEJORAR

Periodo: PRIMERO

TRABAJO PROPUESTO
(Programa de Refuerzo)

SUGERENCIAS

VALORACIN
Numrica

Nivel de
desempeo

Analizo, reflexiono y evalo las condiciones con *Debe corregir los quices realizados
las que se establece el valor de verdad de una durante el periodo y justificar cada uno
proposicin y las caractersticas que se tienen en de los procesos.
cuenta para la formacin de un conjunto.
*Realizar un repaso general de todos los
* Resuelvo y propongo situaciones donde talleres trabajados en clase.
intervengan conectores lgicos y operaciones
entre conjuntos.
*Corregir la trimestral y analizar

* Debe ser responsable y cumplir


con sus deberes
acadmicos.
Utilizar muy bien el tiempo y los
espacios que se le brindan en clase
para desarrollar los talleres y
trabajos asignados.
*Ser ms atenta, participar en clase
y no distraerse en el momento del
cada uno de los conceptos encuentro pedaggico.
* Comprendo el concepto de conjunto y trabajados
* Se le recomienda mejorar su
reconozco su utilidad para hacer agrupaciones de
desempeo en las evaluaciones,
acuerdo a criterios preestablecidos.
debe prepararlas con mayor
* Presentar la evaluacin en la fecha
esfuerzo y dedicacin.

asignada.

Firma de la Educadora: ______________________________

Firma de la Estudiante: _____________________________________

Firma del Padre de Familia: ___________________________

Fecha de Sustentacin: _____________________________________