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Direccion de Educacin de jvenes y adultos

VISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Contribuir a la formacin de la ciudadana desde el enfoque de la


EDUCACIN PERMANENTE, fortaleciendo el Sub-sistema de Educacin de
Jvenes y Adultos, garantizando un servicio educativo conforme a los
criterios de universalidad, calidad, equidad educativa y participacin.

MISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Nuestra misin es:

Concebir y aplicar un modelo de gestin participativo en orden a dos


propsitos complementarios:

1.

Cumplir con el mandato legal de garantizar a ciudadanos jvenes y adultos la


alfabetizacin y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar establecido por
la LEY N 26.206; y

2.

Disear y aplicar estrategias de educacin no formal relevantes en los


planos personal, familiar, comunitario, laboral y de la participacin cvica.

OBJETIVOS GENERALES DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y


ADULTOS

Jerarquizar la Modalidad, mediante el fortalecimiento de los Centros de Educacin


Bsica de Adultos y los Centros Educativos de Nivel Secundario.

Generar los consensos necesarios para la aplicacin de las polticas educativas,


reconociendo a la comunidad educativa como actor protagnico.

Ampliar la cobertura educativa pblica a partir de gestiones educativas oficiales,


privadas y sociales.

Poner en valor y dar visibilidad pblica a prcticas educativas innovadoras de los


centros educativos de Educacin de Jvenes y Adultos.

Fortalecer la relacin EDUCACIN-TRABAJO mediante iniciativas que desarrollen las


competencias necesarias para la empleabilidad de acuerdo a las exigencias de las
fuentes laborales actuales.

Ofrecer oportunidades de instruccin bsica para jvenes y adultos, como

VISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Contribuir a la formacin de la ciudadana desde el enfoque de la


EDUCACIN PERMANENTE, fortaleciendo el Sub-sistema de Educacin de
Jvenes y Adultos, garantizando un servicio educativo conforme a los
criterios de universalidad, calidad, equidad educativa y participacin.

MISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Nuestra misin es:

Concebir y aplicar un modelo de gestin participativo en orden a dos


propsitos complementarios:

1.

Cumplir con el mandato legal de garantizar a ciudadanos jvenes y adultos la


alfabetizacin y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar establecido por
la LEY N 26.206; y

2.

Disear y aplicar estrategias de educacin no formal relevantes en los


planos personal, familiar, comunitario, laboral y de la participacin cvica.

OBJETIVOS GENERALES DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y


ADULTOS
componente dentro de un proceso ms global de percepcin y bsqueda de
satisfaccin de necesidades individuales y colectivas, en orden a lograr condiciones
de vida digna.

Estimular la capacidad de autoaprendizaje potencialmente presente en toda


persona y su ejercicio como condicin de autonoma, responsabilidad y solidaridad.

OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES


Y ADULTOS

Incrementar el nmero de personas mayores de 14 aos que finalicen sus


estudios de EGB y Polimodal, procurando la universalidad de la educacin
permanente de jvenes y adultos, garantizando los servicios educativos,
incluyendo aquellos de gestin social.

Identificar necesidades y requerimientos de las distintas poblaciones meta para


el diseo e implementacin de acciones especficas de educacin formal y no

VISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Contribuir a la formacin de la ciudadana desde el enfoque de la


EDUCACIN PERMANENTE, fortaleciendo el Sub-sistema de Educacin de
Jvenes y Adultos, garantizando un servicio educativo conforme a los
criterios de universalidad, calidad, equidad educativa y participacin.

MISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Nuestra misin es:

Concebir y aplicar un modelo de gestin participativo en orden a dos


propsitos complementarios:

1.

Cumplir con el mandato legal de garantizar a ciudadanos jvenes y adultos la


alfabetizacin y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar establecido por
la LEY N 26.206; y

2.

Disear y aplicar estrategias de educacin no formal relevantes en los


planos personal, familiar, comunitario, laboral y de la participacin cvica.

OBJETIVOS GENERALES DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y


ADULTOS
formal.

Impulsar y difundir innovaciones pedaggicas e institucionales que permitan


responder al desafo de la calidad para la Modalidad.

Propender a lograr las condiciones institucionales y materiales requeridas para


el ingreso, permanencia y egreso con calidad educativa de los jvenes y adultos
participantes.

Generar una articulacin organizativa y curricular entre las ofertas de formacin


para el trabajo y las de la terminalidad de niveles.

Establecer canales de participacin de todos los actores gubernamentales y no


gubernamentales interesados en promover la educacin permanente de jvenes
y adultos.

CRITERIOS

Articular estrategias y acciones conjuntas con la comunidad educativa, las


dems organizaciones de la sociedad, con el conjunto del sistema educativo, y
con otros organismos del Estado en sus niveles nacionales, provinciales y

VISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Contribuir a la formacin de la ciudadana desde el enfoque de la


EDUCACIN PERMANENTE, fortaleciendo el Sub-sistema de Educacin de
Jvenes y Adultos, garantizando un servicio educativo conforme a los
criterios de universalidad, calidad, equidad educativa y participacin.

MISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Nuestra misin es:

Concebir y aplicar un modelo de gestin participativo en orden a dos


propsitos complementarios:

1.

Cumplir con el mandato legal de garantizar a ciudadanos jvenes y adultos la


alfabetizacin y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar establecido por
la LEY N 26.206; y

2.

Disear y aplicar estrategias de educacin no formal relevantes en los


planos personal, familiar, comunitario, laboral y de la participacin cvica.

OBJETIVOS GENERALES DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y


ADULTOS
municipales.

Priorizar esfuerzos en la atencin a la poblacin en situacin de mayor


vulnerabilidad.

Aplicar multiplicidad de recursos, nuevas estrategias pedaggicas y nuevos


modelos institucionales para la Modalidad.

Desarrollar acciones especficas segn caractersticas etreas, socioculturales,


laborales y econmicas de la poblacin meta.

LNEAS DE ACCIN PROPUESTAS PARA EL 2012

VISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Contribuir a la formacin de la ciudadana desde el enfoque de la


EDUCACIN PERMANENTE, fortaleciendo el Sub-sistema de Educacin de
Jvenes y Adultos, garantizando un servicio educativo conforme a los
criterios de universalidad, calidad, equidad educativa y participacin.

MISIN DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS

Nuestra misin es:

Concebir y aplicar un modelo de gestin participativo en orden a dos


propsitos complementarios:

1.

Cumplir con el mandato legal de garantizar a ciudadanos jvenes y adultos la


alfabetizacin y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar establecido por
la LEY N 26.206; y

2.

Disear y aplicar estrategias de educacin no formal relevantes en los


planos personal, familiar, comunitario, laboral y de la participacin cvica.

OBJETIVOS GENERALES DE LA DIRECCIN DE EDUCACIN DE JVENES Y


ADULTOS
A)- ACCIONES TENDIENTES A GARANTIZAR LA IGUALDAD:
1. Aumentar la cobertura de servicios educativos de alfabetizacin, nivel
primario y secundario, priorizando poblacin joven y adulta creando condiciones
para ello, con dispositivos convencionales y no convencionales : calendario
abierto, aulas satlites, centros y proyectos de gestin social, proyectos de
articulacin con formacin para el trabajo, convenios con entidades estatales,
privadas y OSC. PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACIN ENCUENTRO, el PLAN
FINES, PROGRAMA DE EDUCACIN MEDIA Y FORMACIN PARA EL TRABAJO
PARA JVENES Y PROGRAMA MENDOZA PRODUCTIVA.
2. Acompaar las trayectorias de los/las estudiantes, desde un abordaje integral
que contemple todas las dimensiones, fortaleciendo las estrategias
institucionales y contando con el aporte de los equipos de orientacin de los
centros y seccionales. Este proceso se complementar con polticas
socioeducativas provinciales y nacionales.
3. Elaborar un proyecto de inclusin digital que permita la disminucin de la
llamada brecha tecnolgica a los estudiantes de la Modalidad acercndose a un
plano de igualdad con el resto de los estudiantes del sistema educativo.
4. Sistematizar, socializar y poner en valor las buenas prcticas de los Centros,