Unidad 2.

Rodrigo Gonzlez Ypez

Esta unidad me ayudo a comprender que la motivacion es parte del desarrollo
de nuestras actividades diarias, del descubrimiento de un ser, y que lo motiva
para esforzarse, realizar alguna tarea, o por que no, alcanzar un sueo.
La motivacion es el impulso que estimula a un individuo para la realizacion de un
objetivo. Cuando uno se plantea una meta adquire cierta conducta para lograrla,
como para obtener un 10 de calificacion final en una materia que se nos
dificulta,solo por la satisfaccion de saber que puedes, para lograrlo adquirimos
actitudes como entregar todos los trabajos a tiempo, asistir a clases, y estudiar
en las tardes despues de la escuela para obtener una buena calificacion en el
examen, esto nos llevara a obtener nuestro objetivo, a esto se le llama
motivacion.
El proceso de motivacion nos hizo ver el ciclo que con lleva el sujeto motivado,
que va de la homeostasis que es cuando estamos en total equilibrio, la
necesidad que es cuando caresemos de algo, de la necesidad surje el deseo
cuando ya aoras realizarlo, esto genera tension,que es sentirnos angustiados o
desesperados, nos hace que tomemos cartas en el asunto por lo cual
accionamos.
Los enfoques contemporaneos de la motivacion hablan sobre aquello que
impulsa al individuo a relalizar una accion y como se pude, valgame la
revundancia, motivar. Dentro de estos enfoques o teorias esta, la teoria de la
evaluacion cognitiva que es aquella que se lleva a cabo por las recompensas
intrinsecas las cuales se generan por el placer de ayudar, realizarlo o por gusto.
La teoria del establecimiento de metas, habla sobre que el establecimiento de
metas concretas nos motiva a realizar nuestro objetivo, que las metas dificiles
generan un mejor desempeo, que las metas faciles, por que cuando se te
plantea una meta facil no le das importancia, te dices a ti mismo que lo puedes
hacer despues, que cuanto te puedes demorar, y lo haces hasta el ultimo
momento, en cuanto una meta dificil, le pones todo tu empeo y dedicacion
hasta lograrla. La teoria de la eficacia personal habla en lo que eres bueno para
realizar y tu autoestima, las personas con una eficacia personal alta reaccionan
a la retroalimentacion negativa, mas motivados y con mas ganas de mejorar, al
contrario a una persona con una eficacia baja. La teoria del reforzamiento nos
habla sobre la modificacion de la conducta, cuando un sujeto realiza cierta
accion especifica. La teoria de la equidad nos habla sobre mantener una
equidad o punto de equilibrio, que es importante para mantener una conducta

motivada, esto lo aprendi con un ejemplo, creo yo, muy claro, que es cuando un
profesor(a) tiene a su alumno preferido y siempre saca diez de calificacion y
muchos se esfuerzan en realizar los trabajos a tiempo y ese alumno siempre se
los recibe fuera de tiempo y aun asi saca diez esto desanima a los demas y
dejan de esforzarce. La teoria de expectativas, habla sobre lo que uno espera
obtener, lo que lo lleva a realizar alguna accion, para la satisfaccion de sus
expectativas.
En los casos practicos, vimos un caso por cada teoria, el caso que mas me
llamo la atencion fue el de el establecimiento de metas en la empresa, como
alcanzar cierto nivel de productividad, esto genera que los empleados se
motiven ya que pueden en ocaciones obtener recompensas, y que todas las
teorias son aplicables tanto en lo personal, como en una organizacion.
La motivacion esta presente en todos lados, es todo aquel impulso que nos lleva
a realizar una actividad, ser uno mismo, correr, soar, y lograr cada proposito en
tu vida.