UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD.

PROBABILIDAD

TRABAJO COLABORATIVO 1

REALIZADO POR
JAVIER ENRIQUE LPEZ SOLIPAZ
CDIGO 80.793.645
JONATHAN RAMREZ LPEZ
CDIGO: 80793934

PRESENTADO A
LUIS ALEXANDER SARAVIA ROA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Jos Acevedo y Gmez
Escuela De Ciencias Bsicas, Tecnologa E Ingeniera
Ingeniera industrial
Marzo-2015

ESTUDIO DE CASO
Los jueces del condado Hamilton (E.E.U.U.) procesan miles de casos al ao. En la gran
mayora de los casos presentados, la sentencia permanece como se present. Sin
embargo, algunos casos son apelados y en algunos de estos se revoca la sentencia.
Una periodista del diario Cincinnati Times realiz un estudio de los casos manejados
por los jueces del condado de Hamilton durante un periodo de tres aos En la siguiente
tabla se muestran los resultados de 182908 casos presentados a 38 jueces del Tribunal
Penal, del Tribunal de Familia y del Tribunal Civil. Dos de los jueces (Dinkelacker y
Hogan) no trabajaron en el mismo tribunal durante todo el periodo de tres aos.
El propsito del estudio es evaluar el desempeo de los jueces. Las apelaciones con
frecuencia son resultado de errores cometidos por los jueces y el diario quera saber
cules jueces estaban haciendo un buen trabajo y cules cometan demasiados
errores. A usted le han llamado para que ayude en el anlisis de datos. Utilice su
conocimiento de la probabilidad y la probabilidad condicional para ayudar a calificar a
los jueces. Tal vez pueda analizar la probabilidad de los casos que se apelaron y
revocaron manejados en los diferentes tribunales

CASOS PRESENTADOS, APELADOS Y REVOCADOS EN LOS TRIBUNALES DEL

CONDADO DE HAMILTON.

EJERCICIOS CAPITULO 1
EXPERIMENTO ALEATORIO, ESPACIO MUESTRAL Y EVENTOS

EJERCICIO 1
1. En el primer da de clases en el jardn de nios, la maestra selecciona al azar a
uno de sus 25 alumnos y registra su gnero y si haba asistido o no antes a
preescolar.
SOLUCION
a.- Como describira el experimento aleatorio
Es un experimento aleatorio dado de la escogencia del alumno es propia del azar.
El experimento consiste en seleccionar un alumno al azar y juzgar sobre aspectos:
Gnero y asistencia.
b.- Construya el espacio muestral de este experimento, Use un diagrama de rbol
S= {(masculino, asisti a preescolar),
(Femenino, asisti a preescolar),
(Masculino, no asisti a preescolar)
(Femenino, no asisti a preescolar)}

ASISTIO
MASCULINO

NO ASISTIO

ASISTIO

FEMENINO
NO ASISTIO
c.- Cuantos eventos simples hay
Hay cuatro (4) eventos simples.
1. Ser hombre
2. Ser mujer
3. Asistir a preescolar
4. No asistir a preescolar

EJERCICIO 2
2. Seale cuales de los siguientes resultados corresponden a situaciones no
aleatorias o determinsticas y cuales corresponden a situaciones aleatorias o de
incertidumbre.
SOLUCION
a) El resultado del prximo partido Colombia-Mxico. Aleatoria Cuantitativa
Respuesta: Es una situacin aleatoria ya que es imposible predecir con certeza cul
ser el marcador simplemente son aproximaciones y depende del azar.
b) Lo que desayunare el da de maana. No aleatorio o determinstico
Respuesta:: Es no aleatorio porque para el da de maana yo puedo saber que
preparare de desayuno.
c) El porcentaje de aprobados de un curso de Matemticas (antes de acabar el
semestre). No aleatorio determinstico
Respuesta: Es no aleatorio porque se est brindando un informe determinado de los
estudiantes que hasta el momento han aprobado y no es una situacin que dependa
del azar.

EJERCICIO 3

3. Michael y Robert son dos turistas ingleses que viajaron al Per a conocer una
de las siete maravillas del mundo. Despus de visitar Macchu Picchu, ellos
deciden ir a disfrutar de las comidas tpicas que se ofrecen en el restaurante El
ltimo Inca. A Carlos, el sobrino del dueo, se le ha encomendado la tarea de
observar que platos tpicos comern los dos turistas. La lista de platos es la
siguiente: Trucha con papas fritas, Milanesa de alpaca, Cuy con papas, Guiso de
alpaca. Suponiendo que cada turista pedir solo un plato,
SOLUCIN:
Cul es el espacio maestral del experimento? Defina dos eventos A y B
S1 {trucha con papas}
S2 {Milanesa de Alpaca}
S3 {Cuy Con Papas}
S4 {guiso de Alpaca}

EJERICICIO 4
4. - Por descuido se colocaron dos tabletas para el resfriado en una caja que
contiene dos aspirinas. Las cuatro tabletas son idnticas en apariencia. Se elige
al azar una tableta de la caja y se da al primer paciente. De las tres tabletas
restantes se elige una al azar y se da al segundo paciente. Defina:
SOLUCIN:
Definimos los siguientes smbolos:

R=El paciente tom pastilla para el resfriado

A=El paciente tom aspirina
Tambin dejamos en claro que un elemento se representa por dos letras juntas, el
orden determina precisamente el orden en que se dieron las pastillas, por ejemplo el
elemento (R. A) significa que el primer paciente tom pastilla para el resfriado y el
segundo tom aspirina.
Teniendo en cuenta lo anterior podemos determinar:
a) Espacio muestra S:
S= {AA, AR, RR, RA}
b) El evento A: el primer paciente tom una tableta contra el resfriado
A= {RR, RA}
c) El evento B: exactamente uno de los dos tom una tableta contra el resfriado.
C= {AR, RA}
EJERCICIO 5
4. Se seleccionan al azar cuatro estudiantes de una clase de qumica y se
clasifican como masculino o femenino.
SOLUCION:
a.- Liste los elementos del espacio muestral S usando la letra M para masculino y
F para femenino.
S= {(MMMM),(MMMF),(MMFM),(MMFF),(MFMM),(MFMF),(MFFM),(MFFF),
(FMMM),(FMMF),(FMFM),(FMFF),(FFMM),(FFMF),(FFFM),(FFFF)}
b. Liste los elementos del espacio muestral S donde los resultados representen
el nmero de mujeres seleccionadas.
S= {0,1,1,2,1,2,2,3,1,2,2,3,2,3,3,4}

EJERCICIO 6
6. A una reunin llegan Carmen, Lola, Mercedes, Juan, Fernando y Luis. Se eligen
dos personas al azar sin importar el orden, Describa el espacio muestral de este
experimento.
Carmen: C
Lola: L
Mercedes: M
Juan: J
Fernando: F
Luis: E
SOLUCION:
S={(C,L),(C,M),(C,J),(C,F),(C,E),(L,M),(L,J),(L,F),(L,E),(M,J),(M,F),(M,S),(J,F),(J,E),
(F,E)}