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Evolucin de las TICs

Las Tecnologas de la informacin y la comunicacin, inician a raz de la


necesidad de comunicarse un ser humano con el otro, creando diferentes
medios y mtodos que inicialmente eran pocos ortodoxos y complejos, Vase
la imagen 1.

Imagen 1: Proceso Analgicos literal de comunicaciones


Pero con los avances de la tecnologa se hacen ms eficientes y sofisticados,
simplificando y haciendo mucho ms eficiente la forma en como nos
comunicamos, aunque diramos que son obsoletos para la actualidad. En los
ltimos 35 aos se han experimentados varios cambios referentes al uso de las
TICs en la educacin, como en los aspectos sociales que convergen en un
mundo de comunicaciones. Vase la imagen 2.

Imagen 2: TICs Aplicadas a la Educacin Universal


Para los aos 70 u 80 ya se vea una programacin y practica de estas
diferentes tecnologas que nos permitiran comunicarnos cada vez ms y
mejor, dndose a conocer la internet como una conexin universal de
computadoras que comparten informacin entre s, es decir, sacar todo esa
informacin y compartirla universalmente. Vase la imagen 3.

Imagen 3: Explosin de informacin, salida de la informacin universal.


Promoviendo a lo largo de los 85 y 90 ideas de entrenamientos basados en la
multimedia, es decir interaccin Humano-PC, como por ejemplo, enciclopedias
en CD y softwares capaces de capacitarnos en base a lectura por medio de un
pc. Vase la imagen 4.

Imagen 4: TICs como medios de capacitacin digital


A inicios de los 90 y mitad del mismo (95), se complementa lo que se esperara
de este entrenamiento con el internet, comunicaciones y colaboraciones en
redes para obtener conocimientos. Vase la imagen 5.

Imagen 5: Obtencin de Ttulos y Capacidades en Base la internet, TICs


Dando un nuevo pas entre los mediados de los 90 y entrando al 2000
complementado un aprendizaje mixto, donde, en funciones conjuntas
interlocutor-aprendiz se da el aprendizaje multimedia-electrnico. Vase la
imagen 6.

Imagen 6: Aprendizaje Mixto Multimedia-Electrnico.

Crendose nuevos softwares sociales, con contenidos abiertos y gratuitos


sumndole facilidad y dinmica a los avances que se estuvieron dando con los
aos y que evolucionan rpidamente, dando producto a una infinidad de
informacin, medios y equipos que son las TICs hoy en Da. Vase la imagen
7.

Imagen 7: TICs un mundo Infinito y Digital de Informacin.


Actualmente los avances en las TICs son tan importantes y las formas de
comunicarnos muy especiales, haciendo parte de nuestras vidas cotidianas,
con diferentes tipos de uso y aplicaciones.

Conclusiones
1. Se abarcan conocimientos de cmo ha influido las TICs en nuestra
cotidianidad y como han venido funcionando a lo largo de diferentes
momentos.
2. Su historia, como nace y cmo evoluciona a raz de una necesidad, que
hoy en da es manifestado como algo sencillo y cotidiano.
3. Se infiere en cmo han intervenido las TICs en la Educacin, y como hoy
en da se da la educacin a distancia, basado en los procesos de

crecimiento y de avances tecnolgicos, que eventualmente se han dado


a lo largo de una lnea de tiempo.
4. La temtica no ensea a darle uso a las TICs y cmo aplicarlas, para no
abusar de ella y prevenir, las malas intenciones para las que no se
crearon, por ejemplo privarnos de datos nicos y propios.
5. Apropiarnos de los conocimientos aqu expresados, resolviendo los
diferentes ejercicios, tomando en base de los videos y graficas
estudiadas durante los momentos de ejecucin del trabajo colaborativo,
desarrollarlos y aplicarlos con interpretaciones claras y explicitas,
mostrando que las TICs son importantes, gracias a un proceso, nacido
de la necesidad de comunicarnos el uno con el otro, bien sea, por voz o
video, implementando, diferentes tecnologas de comunicaciones
multimedia.