Inteligencia

La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para

resolver una determinada situacin. Si indagamos un poco en la etimologa de la
propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus
(entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es
saber elegir la mejor opcin entre las que se nos brinda para resolver un
problema.
Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado de una casa, la
persona seleccionar los instrumentos que cree necesario para subir, pues con los
conocimientos que ya posee (lgicos, matemticos, ...) ha ideado una forma para
ejecutar una accin que le permitir subir al tejado. Unos dirn que con una
escalera, otros con una cuerda, otros necesitarn una serie de instrumentos, Una
persona ms inteligente que otra escoger una opcin mejor que otra.

Cmo se mide la inteligencia?

Tristemente la mayora de los test que miden la inteligencia de un ser humano slo
tienen en cuenta las capacidades lgica-matemtica y lingsticas. Segn la teora
de las inteligencias mltiples segn Howard Gardner podemos distinguir

Caractersticas de la inteligencia:
Facultad de conocer, de comprender algo. Conocimiento, acto de entender.
Sentido en que se puede tomar una expresin o dicho. Habilidad, destreza,
experiencia. Convenio secreto.
Es el conjunto de conocimientos aplicados para resolver un problema y tomar
decisiones.
Es la capacidad y habilidad para responder de la mejor manera a las exigencias
que nos presenta el mundo, para reflexionar, cavilar, examinar, revisar, acumular
datos, conocer significados, responder segn la lgica, y tomar decisiones rpidas
y confusas.
Se considera a la inteligencia como un proceso dinmico autor regulatorio que
responde a la intervencin ambiental externa
La Inteligencia Es el arte del pensamiento, desarrollado en todas sus capacidades
y el desarrollo de estas con respectos al desempeo gradual de aptitudes y
habilidades.
La inteligencia es un conjunto de habilidades y aptitudes que se comienzan a
desarrollar desde que el ser humano inicia su proceso de aprendizaje y le permiten
al individuo responder ante las diferentes situaciones que se le presentan en la
vida.
Capacidad personal de los procesos psquicos para adaptarse a situaciones o
nuevas demandas producidas por el medio en que se desenvuelve el individuo.
Es la capacidad para adaptarnos rpidamente utilizando los recursos disponibles,
ya sean del ambiente externo o recursos internos al individuo
La inteligencia es la capacidad que tenemos para adecuarnos situaciones nuevas,
esta es modifica por la interaccin con medio donde actuamos
La inteligencia y la belleza son las dos cualidades ms admiradas y a la vez con
menos mrito personal, puesto que ya nacemos con ellas.
La inteligencia es la capacidad que tenemos para adecuarnos situaciones nuevas,
esta es modifica por la interaccin con medio donde actuamos
la inteligencia es algo con lo que todos nacemos y lo vamos desarrollando
conforme pasa el tiempo y nos da la capacidad de enfrentarla y resolver problemas
as como tambin nos da la capacidad de adaptacin al medio ambiente

Tipos diferentes de inteligencia formal:

Inteligencia Lgica-Matemtica: Es la habilidad que poseemos para

resolver problemas tanto lgicos como matemticos. Comprende las
capacidades que necesitamos para manejar operaciones matemticas y
razonar correctamente. Nuestro procesamiento aritmtico, lgico, razonado,
va ligado a ella.

Inteligencia Lingstica-Verbal: Es la fluidez que posee una persona en el

uso de la palabra. Destreza en la utilizacin del lenguaje, haciendo hincapi
en el significado de las palabras, su orden sintctico, sus sonidos, Esta
inteligencia nos capacita para escribir poemas, historias,

Inteligencia Visual-Espacial: Es la habilidad de crear un modelo mental de

formas, colores, texturas, Est ligada a la imaginacin. Una persona con
alta inteligencia visual est capacitada para transformar lo que crea en su
mente en imgenes, tal como se expresa en el arte grfico. Esta
inteligencia nos capacita para crear diseos, cuadros, diagramas y construir
cosas.

Inteligencia Corporal-Cintica: Es la habilidad para controlar los

movimientos de todo el cuerpo para realizar actividades fsicas. Se usa para
efectuar actividades como deportes, que requiere coordinacin y ritmo
controlado.

Inteligencia Musical: Es la habilidad que nos permite crear sonidos, ritmos

y melodas. Nos sirve para crear sonidos nuevos para expresar emociones
y sentimientos a travs de la msica.

Inteligencia Interpersonal: Consiste en relacionarse y comprender a otras

personas. Incluye las habilidades para mostrar expresiones faciales,
controlar la voz y expresar gestos en determinadas ocasiones. Tambin
abarcar las capacidades para percibir la afectividad de las personas.

Inteligencia Intrapersonal: Es nuestra conciencia. Entender lo que

hacemos nosotros mismos y valorar nuestras propias acciones.

Inteligencia Naturalista: Consiste en el entendimiento del entorno natural

y la observacin cientfica de la naturaleza como la biologa, geologa o
astronoma.

Ejemplos donde la separacin de las inteligencias se manifiesta pueden

encontrarse en personas con trastornos mentales que sorprendentemente poseen
extraordinarias habilidades para realizar clculos o componer msica.
Como deca anteriormente, la mayora de los test que calculan el coeficiente
intelectual no hacen un estudio exhaustivo de todas las distintas inteligencias que
posee el ser humano.
Los resultados de la medida de las mltiples inteligencias de una persona le
puede servir para su orientacin profesional, pues podra saber cules seran las
actividades dnde se desenvolvera mejor, o qu inteligencia debera de
desarrollar.

La inteligencia de una persona se puede desarrollar?

Muchos dicen que no, que una persona nace con una determinada inteligencia,
incluso rematando la faena afirmando que es hereditaria (en mi opinin eso es una
burrada).
Un profesor de biologa una vez nos comentaba en clase una ancdota: En una
ocasin Albert Einstein conoci a una exuberante actriz, la cual le propuso casarse
y tener hijos, pues con la inteligencia de Einstein y la belleza de la actriz, tendran
hijos tan guapos como ella y tan listos como l.
Lamentablemente la actriz no contempl la opcin que Einstein le respondi: Y
si nuestros hijos saliesen tan feos como yo y tan idiotas como t?.
Fue algo ameno en una clase de herencia mendeliana.
En cambio, otros piensan que la inteligencia se desarrolla durante el nacimiento y
muerte de la vida de un ser vivo.
Aun as est demostrado que muchos nios aprenden ms rpido que otros,
aunque pienso que la adquisicin de conocimientos y tcnicas no es cuestin de
inteligencia (aunque est relacionado).