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1.

UN MUNDO INTEGRADO, UN MUNDO DESIGUAL


1.1. Globalizacin, interdependencia y desigualdad en los espacios mundiales
El mundo en el cual vivimos, cada vez est ms integrado. Los fenmenos sociales, polticos, culturales,
econmicos tienen consecuencias a escala global (a diferencia respecto a aos y siglos anteriores). Este
proceso de globalizacin es ms acusado desde la cada del muro de Berln y la posterior descomposicin del
bloque socialista.
El sistema capitalista
Se globaliza un sistema econmico y social: el capitalismo. Este sistema se fundamenta en:
- El individualismo. Respeto a la libertad de cada individuo.
- La propiedad privada.
- La no injerencia del Estado en las cuestiones econmicas. "Laisser faire, laisser passer". En resumen, el
liberalismo.
- La confianza en un mecanismo, para equilibrar un sistema: el mercado y la competencia que comporta.
La institucin clave de un sistema capitalista es la democracia parlamentaria.
El objetivo de los agentes del sistema es la acumulacin de capitales (incremento mximo de beneficios).
El sistema capitalista tiene tendencia expansionista, a diferentes niveles:
- Geogrfico: Las empresas intentan la mxima implementacin territorial. Ej.: Inversiones neo colonizadoras
espaolas en Amrica del Sur.
- Bsqueda de nuevas inversiones: El capitalismo evoluciona invirtiendo en nuevas esferas de la vida de las
personas que puedan resultar lucrativas.
- Promocin cientfica tecnolgica.
Globalizacin
Caractersticas principales de la globalizacin:
- Se da debido a la hegemona del capitalismo.
- Mundializacin de los mercados financieros.
- Redes de informacin. Ej.: satlites, Internet
- Redes de comunicacin, tanto de personas como de mercaderas.
- Tendencia al aumento de la medida de las empresas. Aumento de dimensin para aumentar beneficios,
mediante mecanismos como las fusiones.
Crece la integracin pero al mismo tiempo las desigualdades:
- El 20% de los pases reciben el 80% de los ingresos.
- En 1960 la relacin de PIBs entre el pas ms pobre y el ms rico del planeta era de 1 a 30. En 1990 haba
aumentado hasta 1 a 90.
- En valor absoluto la pobreza aumenta (al decir pobreza nos referimos a pobreza extrema que gana de 1$/da).
Las grandes bolsas de pobreza son Asia (sur) y frica. Lo ms sorprendente de estos datos es que en % el
aumento ms importante de la pobreza corresponde a Europa. La desmembracin del "taln de acero" ha
comportado que el 5% de la poblacin europea (teniendo en cuenta la ex-URSS europea) est en los niveles de
pobreza extrema (datos del ao 1990).

A pesar de todo, muchos pases del mundo estn excluidos de la globalizacin. Por cuestiones bsicamente
econmicas. Pero seguramente tambin por cuestiones sociales, polticas o religiosas. Ej. Arabia Saudita est
prohibido Internet por motivos religiosos, ya que se considera que es una fuente de perversin.

Observa los apuntes y reflexiona sobre los siguientes aspectos:

Hay mrgenes?

Figuran el nombre de la asignatura, la fecha el nmero de la hoja?

Se han empleado smbolos o abreviaturas? Si los hay, son lo bastante claros?

Se han utilizado ttulos o subttulos para distribuir la informacin en apartados?

Las notas, estn organizadas de acuerdo con un plan visible?

En cuanto a la calidad de la informacin, te parece que los apuntes son claros y completos? Puedes
detectar algn detalle que sea necesario contrastar, consultando alguna otra fuente?

Reescribe los apuntes correctamente.

Observa los apuntes que encontrars en la pgina "ejemplo" y reflexiona sobre los siguientes aspectos:

Hay mrgenes? Una pgina con mrgenes:


- da sensacin de orden y claridad, y hace ms agradable el estudio que una hoja repleta que no "respira".
- permite hacer pequeas anotaciones, aadir datos complementarios, sealar el guin o los apartados del
tema, etc.

Figuran el nombre de la asignatura, la fecha el nmero de la hoja?

Se han empleado smbolos o abreviaturas? Si los hay, son lo bastante claros?


La exposicin oral del profesor siempre es ms rpida que la toma de apuntes por parte del estudiante. El uso
de smbolos y abreviaturas ayuda a retener ms informacin en menos tiempo.

Se han utilizado ttulos o subttulos para distribuir la informacin en apartados?

Las notas, estn organizadas de acuerdo con un plan visible?


La distribucin de la informacin en apartados, de acuerdo con un plan visible muestra el engranaje lgico de
la informacin y facilita el estudio posterior de los apuntes.
El uso de los colores tambin podra ser muy importante para facilitar el estudio posterior.
En cuanto a la calidad de la informacin, te parece que los apuntes son claros y completos? Puedes detectar
algn detalle que sea necesario contrastar, consultando alguna otra fuente?