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1

Psicofisiolgica
Momento 2
Psicofisiolgica de los Procesos Psicolgicos

Sowy Karina Arias


Jonatn Grajales
Yesica Mara Ramrez
Elizabeth Fernndez
Erika Alejandra guerrero

Grupo 403005_226

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


(UNAD)
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Marzo 22 de 2015

Tabla de contenido
Introduccin
3
Cuadro de anlisis
Ficha Resumen
Conclusiones
Referencias 5

13-17

4-12

INTRODUCCION

El siguiente trabajo contiene una breve descripcin de como funcional los


procesos fisiolgicos del ser humanos, las emociones, sueos, motivacin, E.T.C.
Las partes del sistema que la componen y cmo funcionan segn el campo
fisiolgico.

Cuadro Analtico

PROCESO

CARACTE
RISTICAS

Atencin

La atencin
es una
cualidad de
la
percepcin
que
funciona
como una
especie de
filtro de los
estimulo,
evaluando
cuales son
los ms
relevantes
dndoles la
prioridad
para un
proceso
ms
profundo.
Se puede
evidenciar
con
Procesos
cognitivos
como la

ESTRUCT
URAS
CEREBRA
LES Y DEL
SN
IMPLICAD
AS
Estructuras
cerebrales
implicadas
en la
atencin
*Lbulo
frontal,
*cuerpo
calloso,
*tlamo,
ncleo *pul
vinar,
*crtex parie
tal posterior,
*sistema
activador
reticular y
*calculo
superior.

IMGENES
DE BIOTIK
CON
SEALAD
ORES PIN
O
NOMBRE

ALTERACIO
NES
RELACION
ADAS CON
EL
PROCESO

BIBLIOGR
AFIA
CONSULT
ADA
NORMAS
APA

Los
trastornos
de la
atencin ha
sido
denominado
*Hipoprosexi
as:
disminucin
de la
capacidad
atencional

https://escu
elaconcere
bro.wordpr
ess.com/20
12/03/04/la
-atencionun-recursolimitado/cer
ebro-yatencion/

y
*aprosexias:
abolicin
completa de
la capacidad
atentiva

http://es.sli
deshare.ne
t/fatimaeric
eldam/laatencion17329572?
next_slides
how=1

*pseudoapro
sexias.
*paraprosexi
as.
http://feggy
*hiperprosex lab.mex.tl/i
ias
magesnew/
7/0/4/8/6/D

atencin
toman
madurez a
travs del
desarrollo
en la niez.
Contamos
con la
atencin
involuntaria
la cual es
producida
por un
estmulo
intenso o
interesante
el cual es
sujeto de
orientacin.
Atencin
voluntaria
esta
implica
concentraci
n y control
consiste en
la seleccin
de unos
estmulos
independie
ntemente
de otros.
De esta
manera,
podemos
decir que
algunas de
las
caractersti
cas de la
atencin

esarrolloat
encion.pdf
http://rua.u
a.es/dspac
e/bitstream
/10045/383
4/26/TEMA
%202_PR
OCESOS
%20PSICO
L
%C3%93G
ICOS
%20BASIC
OS.pdf

Sensacin
Percepcion

son:
Amplitud,
selectividad
,
intensidad,
oscilamient
o, control.
Las
actividades
cognitivas
son todas
aquellas
tareas que
requieren
de un
determinad
o nivel de
atencin.
Caractersti Las reas
cas de la
implicadas
sensacin: son:
La corteza
1) La
somatocualidad:
sensorial
Depende
*corteza
del sentido parental
por donde
inferior.
penetra el
*regin
estmulo.
parietotempo2) La
occipital
intensidad: *clulas
Es el grado bipolares
de cantidad *clulas
del
ganglionare
estmulo.
s.
*nervio
3) La
ptico.
duracin:
Lbulo
Es el
occipital.
tiempo de

Anosmia, se
define como
la ausencia
total de
olfato;
hiposmia se
define como
disminucin
de la
sensibilidad
para captar
olores, y
disosmia se
refiere a la
percepcin
alterada de
olores.
La disosmia
puede ser
su
clasificada
en

http://es.sli
deshare.ne
t/guest8bc
195/sensac
in-ypercepinanatomiadelcerebro-ysistemavisual
https://cien
ciaspedreg
uer.wordpr
ess.com/20
11/01/10/la
-sensacion/

emisin del
estmulo.
4) La
persistenci
a: El
estmulo se
prolonga a
travs de la
sensacin
an
despus de
haber
terminado
el propio
estimulo.
Las
sensacione
s, son
resultado
de la
accin
directa de
los objetos
sobre los
rganos de
los
sentidos,
pero las
sensacione
s son
organizada
s por el
sujeto con
ayuda de
sus
conocimien
tos.
La
percepcin
es una

* Nervio
coclear.
* Medula
oblongada.
* Nervio
auditivo.
* rgano
de Corti.
* Lbulo
temporal.
* Clulas
gustativas.
* Papilas
gustativas.
* Lbulo
parietal.
* Auditiva.

fantasma,
situacin
que hace
percibir
olores
cuando no
existen, y
parosmia o
troposmia,
percepcin
alterada de
un olor con
o sin
estmulo
presente.
Dentro de
las
alteraciones
del gusto se
pueden
identificar:
ageusia se
refiere a la
ausencia de
la sensacin
del gusto;
hipogeusia
es la
disminucin
del sentido
del gusto, y
disgeusia se
refiere a la
percepcin
alterada del
gusto con o
sin
presencia
de estmulo
alimenticio o

organizaci
n de datos
sensoriales
que nos
permite
tener
conciencia
de los
objetos.

Memoria

La
memoria es
un sistema
de
proceamien
to el cual
posee
cuatro
funciones:
Entrada,
retencin,
duracin,
recuperacio
n.

qumico.

Estructuras
implicadas
:
Lbulo
frontal
Prosenfalo
basal
Hipocampo
Lbulo
parental
Cerebelo

Ilusiones
Alucinacione
s
La
alucinacin
hipnaggica
Las
pareidolias.
Las
alteraciones
ms
comunes de
la memoria
esta la
amnesia
que es la
incapacidad
total o
parcial de
registrar y
se pueden
presentar de
la siguiente
manera:
Global,
parcial,
amnesia
antergrada,
amnesia
retrograda.
Hipermnesia
,
hipomnesia,
dismnesia.
Paramnesia.
Reminiscen
cia.

http://es.sli
deshare.ne
t/lupitachac
ha/psicofisi
ologa-delamemoriareparado

Sueo

El sueo
posee su
propia
regulacionn
eurologica,
endoncrino
metabolica,
inmunologi
ca y
cardiorrespi
ratoria.
Es una
funcin
peridicam
ente
necesaria
para el
organismo,
presenta
un ritmo
cclico
independie
ntemente
de las
condicione
s externas
Correspond
e a una
situacin
en la que
ocurre una
completa
interrupcin
de las
funciones
sensoriales
y motoras
que unen el
cerebro
con el

EN el
tronco
cerebral,
diencefalo
y procsalo
basal,
tlamo y
corteza
cerebral,
cuando
predomina
el sistema
activador
reticular el
individuo
esta alerta,
y cuando
se
influencia
decae los
sistemas
inducen los
estados del
sueo.

Las
alteraciones
del sueo se
dividen en
tres
categoras:
Disomnia
Parasomnia
Trastornos
del sueo
asociados a
procesos
mdicos o
psiquitricos
Disomnias:
*Trastornos
intrnsecos
del sueo.
*trastornos
extrnsecos
del sueo.
*trastornos
del ritmo
circadiano
del sueo.
Trastornos
intrnsecos
del sueo:
Insomio
psicofisiolgi
co.
*insomnio
idioptico
*narcolepsia
*hipersomni
a recurrente
o idioptica.
*hipersomni
a
postraumti

http://mural
.uv.es/tebol
uz/index2.h
tml
http://es.sli
deshare.ne
t/safoelc/9trastornosdel-sueo

10

medio
ambiente

emocin

Las
emociones
son un
conjunto de
respuestas
neurales y
qumicas
que
conforman
un patrn,
cumplen un
patrn
regulador
para crear
situaciones
para el
organismo
que
presenta el
fenmeno.
Las
emociones
son
procesos
determinad

ca
*sndrome
de apneas
del sueo
*trastorno
de los
movimientos
peridicos
de las
piernas
*sndrome
de las
piernas
inquietas.

Subcortical
es del
cerebro del
tronco del
encfalo,
hipotlamo,
cerebro
anterior
basal y
amgdala.

Los
trastornos
emocionales
ms
comunes
son la
depresin y
el trastorno
bipolar.

http://reme.
uji.es/articu
los/apalmf5
821004103
/texto.html
http://www.
rac.es/fiche
ros/doc/00
472.pdf

11

os
biolgicam
ente de
manera
innata.
Las
emociones
producen
mecanismo
s que
utilizan un
conjunto de
regiones
subcortical
es del
cerebro del
tronco del
encfalo,
hipotlamo,
cerebro
anterior
basal y
amgdala.
Las
emociones
se dan en
el cuerpo
del
organismo
afectando
el
funcionami
ento de
variados
circuitos
cerebrales

12

Motivacin

Mientras
mayor es el
deseo o la
necesidad
se
incrementa
r en gran
medida la
motivacin.
La
motivacin
supera a
las
razones.
Tanto la
conducta
como el
comportami
ento de los
individuos,
son
elementos
que
influyen
directament
e sobre la
motivacin
y el grado
de la
misma en
el
individuo.
La
motivacin
impulsa el
desarrollo
de las
nuevas
soluciones
y del
ingenio.

Hipotlamo
lateral.
Cuando se
lesiona el
hipotlamo
lateral deja
de
aparecer la
fase
apetitiva de
la
motivacin
(ej. no se
come, no
se bebe...).
Esta rea
va a estar
relacionada
con
diferentes
centros
segn el
tipo de
motivacin
(de sed,
hambre,
sueo...).
El fascculo
ms
importante
de esta
regin es el
haz pros
enceflico
medial, que
atraviesa el
hipotlamo
lateral
conectando

Las
alteraciones
de la
motivacin
se clasifican
en:
a) Mana:
enfermedad
del estado
de nimo,
caracterizad
a por una
hiperactivida
d psquica y
un fondo de
alegra, de
euforia y
una
actividad
frentica,
que no
tienen
motivacin
real alguna.
b)
Hipomana:
tiene las
caracterstic
as de la
mana, pero
ninguna de
sus
manifestacio
nes es tan
intensa
como para
generar
disfuncin
laboral o
social

http://www.
uv.es/=chol
iz/asignatur
as/motivaci
on/Proceso
%20motiva
cional.pdf

https://escu
elaconcere
bro.wordpr
ess.com/ta
g/motivacio
n/

13

Por medio
de la
motivacin
se logra
establecer
nuevos
esquemas
de
interaccin
entre los
individuos.

bidireccion
almente el
encfalo
rostral con
el
hipotlamo
y el tronco
del
encfalo.

apreciable,
ni se
evidencia
pensamient
o delirante.
Dficit: tales
como la
Depresin y
la Apata.
a)
Depresin:
enfermedad
del estado
de nimo,
caracterizad
a por
sentimientos
de tristeza y
prdida de
la capacidad
para
experimenta
r placer,
motivacin o
alegra.
b) Apata:
consiste en
un estado
de nimo en
el que el
sujeto
permanece
indiferente y
presenta
una
incapacidad
para
reaccionar
ante

14

situaciones
que
deberan
suscitar
emociones o
intereses.

Ficha resumen

Autor: Carlos
Editorial Real Academia de Ciencias Exactas, Fsicas y
Belmonte
Naturales. Instituto de Neurociencias, Universidad
Ttulo:
Miguel Hernndez
Emociones y
Ciudad
cerebro
Pas: Espaa
Ao: 2007
Desde el campo psicolgico la emocin se define como un conjunto de tres
dimensiones
-cognitivo-subjetivo-conductual-expresivo-Fisiolgico es as como de esta
manera el ser humano reaccin
-Por subjetividad quiere decir por una vivencia al momento del ser humano estar
viviendo ese momento
-Conductual o corporal: se produce una respuesta corporal donde sus sntomas
son (Temblor, enrojecimiento
Las partes del sistema nerviosos donde localizamos las emociones son el lbulo
frontal por la parte de la corteza prefrontal brodman sistema lmbico comprende
la parte intelectual, las emociones, razonamiento abstracto, la tica, la moral en
pocas palabras el control de las emociones

Edicin:

Ficha No. 101

15

Elaborada por: Jonatn Grajales


Sowy Karina Arias, Yesica Mara Ramrez

Autor: Gmez E,
Ostrosky F,
Prospero O

Editorial: Revista de Neurologa.


Ciudad: Madrid
Pas:

Ao:
Septiembre
2003
La memoria permite que almacenemos la informacin para utilizarla en alguna
actividad los procesos son
Codificacin; es el proceso que utiliza para transformar la informacin de modo
que pueda ser almacenada y utilizada.
-Almacenaje: es "guardar" la informacin, recolectada.
-Recuperacin, invertir el proceso de la codificacin.
Las partes del sistema nerviosos que comprende y que se encargan de guardar
toda la informacin que llega a nuestra conciencia son
-crtex temporal: se encarga de la parte de los recuerdos ya sean muy
cercanos o de nuestra infancia
- hemisferio derecho: aprendizaje obtenido
Edicin: Revista
de Neurologa.

Ficha No.
Elaborada por: Jonatn Grajales

16

Volumen 37

Sowy Karina Arias, Yesica Mara Ramrez

Autor: miguel
Dvila
Ttulo :
neurofisiologa
y fisiopatologa
del sueo

Editorial:
Ciudad: pars
Pas: Francia

Ao: 2011

El sueo es un estado fisiolgico, activo, recurrente y reversible en el que baja el


nivel de vigilancia estando disminuida la percepcin y la capacidad de respuesta
a los estmulos ambientales. Su condicin de reversible es lo diferencia del
estado de coma. Esta aparente depresin funcional, esconde un estado
dinmico, con una regulacin propia y en el que se activan grupos neuronales
que desempean funciones diferentes a las de la vigilia.
Por su condicin de proceso activo se encuentra en estrecha relacin con la
vigilia, siendo necesario para la salud general del organismo, pudiendo su

17

alteracin ser causa de trastornos tanto fsicos como psquicos.


El sueo
propia regulacin
neurolgica (consolidacin
Autor:
papilaposee su
Editorial:
medica panamericana
, Mcgraw-Hillde la memoria y
funcin
de algunos
neurotransmisores);
endocrino-metablica (regulacin de la
Diane
e , Myers
, Ciudad:
alicante
temperatura
corporal
produccin hormonal); inmunolgica y cardiorrespiratoria.
David
G
Pas:yEspaa
Ttulo : atencin
El sueo es un estado conductual, generalmente espontneo que precisa de un
Ao:
1994- 2007
ambiente
y postura adecuados y genera cambios electroencefalogrficos que lo
diferencian de la vigilia. En el sueo se pueden diferenciar distintos grados de
profundidad basndonos en diferentes variables fisiolgicas que cambian en sus
la atencin,
el proceso
por el queindicadores
la mente toma
posesin,
diferentesEs
etapas,
Los llamados
del sueo
son:de
el forma vivida y
clara,
de uno de los diversos
objetos
o trenes de pensamiento
electroencefalograma
(EEG)
los movimientos
oculares y el que
tonoaparecen
muscular.
simultneamente.
Focalizacin
y
concentracin
de
la
conciencia
son
su esencia.
Mediante los estudios polisomnogrficos se estudian dichos indicadores
y se
Implica
la
retirada
del
pensamiento
de
varias
cosas
para
tratar
efectivamente
diferencian las distintas fases del sueo.
otras.
- WILLIAM
JAMES
(1890)
Edicin:
numero
Ficha
No.103
Elaborada
por: Jonatn
Grajales
EVOLUCIN
HISTRICA
DEL CONCEPTO
- ESTRUCTURALISMO:
Atencin
3
Sowy
Arias,
Ramrez
entendida
como
de Karina
conciencia
queYesica
conlleva
una nitidez sensorial.
Volumen
39 un estado
FUNCIONALISMO: Atencin entendida como una funcin activa del organismo
basada en las emociones y con carcter adaptativo. GESTALT Y
CONDUCTISMO: La atencin recibe muy poco inters. COGNITIVISMO: La
teora del procesamiento de la informacin considera la atencin como un
proceso que permite la seleccin de la informacin que es relevante, ya que
nuestra capacidad de procesar informacin es limitada.
Edicin: numero Ficha No.104
Elaborada por: Jonatn Grajales
3
Sowy Karina Arias, Yesica Ramrez
Volumen 39

18

Autor: papila
Diane e , Myers ,
David G
Ttulo :
Motivacion

Editorial: medica panamericana , Mcgraw-Hill


Ciudad: alicante
Pas: Espaa

Ao: 1994- 2007

la atencin, Es el proceso por el que la mente toma posesin, de forma vivida y


clara, de uno de los diversos objetos o trenes de pensamiento que aparecen
simultneamente. Focalizacin y concentracin de la conciencia son su esencia.
Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar efectivamente
otras. - WILLIAM JAMES (1890)
EVOLUCIN HISTRICA DEL CONCEPTO - ESTRUCTURALISMO: Atencin
entendida como un estado de conciencia que conlleva una nitidez sensorial.
FUNCIONALISMO: Atencin entendida como una funcin activa del organismo
basada en las emociones y con carcter adaptativo. GESTALT Y
CONDUCTISMO: La atencin recibe muy poco inters. COGNITIVISMO: La
teora del procesamiento de la informacin considera la atencin como un
proceso que permite la seleccin de la informacin que es relevante, ya que
nuestra capacidad de procesar informacin es limitada.
Edicin: numero Ficha No.104
Elaborada por: Jonatn Grajales
3
Sowy Karina Arias, Yesica Ramrez
Volumen 39