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CONTENIDO
1. ObjetivosPg. 02
2. Equipo y materiales Pg. 02
3. Procedimiento del experimento Pg. 03
4. Fundamento terico Pg. 04
5. Clculos y resultados Pg. 06
7. Conclusiones Pg. 09
8. Observaciones Pg. 09
9. RecomendacionesPg. 10
10. Bibliografa Pg. 10
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UNI-FIM
1. OBJETIVOS
Determinar la fuerza electromotriz
Verificar la existencia de la resistencia interna.
Analizar la eficiencia de la fuente de corriente continua
2. EQUIPOS Y MATERIALES
Instrumentos
Ampermetro
Imagen
Pila
Voltmetro
cables
Resistencia variable
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4. FUNDAMENTO TERICO
Resistores
Son dispositivos electrnicos que poseen un valor especfico de resistencia
.Segn el material del cual estn hechos se clasifican en:
a) Resistores de alambre: Reconstruyen enrollando alambre de nicromo
alrededor de un ncleo aislante.
b) Resistores de carbn: Se construyen de carbn o de grafito granulado que
se encierra en un tubo de plstico endurecido.
Adems existen resistores que pueden variar el valor de su resistencia, estos
se denominan resistencia variable. Segn su aplicacin en un circuito se
denominan:
i) Potencimetro.- Cuando se conectan en serie en un circuito de tal manera
que regule su voltaje.
ii) Restato.- Cuando est conectado en paralelo en un circuito de tal manera
que regule la corriente que pasa por l.
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Fuerza electromotriz
La fuerza electromotriz (fem) es toda causa capaz de mantener una diferencia
de potencial entre dos puntos de un circuito abierto o de producir una corriente
elctrica en un circuito cerrado. Es una caracterstica de cada generador
elctrico. La fuerza electromotriz E, en un circuito se encarga de establecer una
diferencia de potencial con lo cual se crea corriente en un circuito. El valor de la
fem E se expresa en voltios y nos indica la diferencia de potencial del positivo
(+) de la batera con respecto al negativo (-).
Resistencia interna
Todas las bateras poseen un valor de resistencia interna r lo cual hace que el
potencial de un borre (+) con respecto al otro (-) sea diferente al valor de su
fem E consideremos que el circuito exterior tiene una resistencia total R
entonces al aplicar la ley de kirchoff de las mallas.
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EiriR=0 ..(1)
Pero:
V =i R .(2)
De (1) y (2):
Eir=V .............................(3)
E2 r
( R+ r)2 ............(4)
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..(6)
5. CLCULOS Y RESULTADOS
TABLA 1: Datos de longitud, Corriente y Voltaje
FUERZA ELECTROMOTRIZ
LONGITUD (plg.) CORRIENTE (mA)
VOLTAJE (V)
37.8
0.43
1.058
32
0.48
1
23.3
0.59
0.9
16.5
0.73
0.8
12.4
0.84
0.7
9.25
0.97
0.6
6.75
1.1
0.5
4.5
1.24
0.4
Grafica:
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Corriente vs Voltaje
1.2
1
0.8
Voltaje (V)
0.6
Linear ()
0.4
0.2
0
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.1
1.2
1.3
E
(r + R) . (9)
FUERZA ELECTROMOTRIZ
LONGITUD (m)
CORRIENTE
VOLTAJE
(mA)
(V)
0.960
0.43
1.058
0.813
0.48
1
0.592
0.59
0.9
0.419
0.73
0.8
0.315
0.84
0.7
0.235
0.97
0.6
0.171
1.1
0.5
0.114
1.24
0.4
CUESTIONARIO:
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RESISTENCIA
2.421
2.085
1.546
1.095
0.846
0.624
0.455
0.313
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1) Con los valores del paso 1 del procedimiento, halle la resistencia por
unidad de longitud del alambre de nicrom.
De la tabla 2, se puede encontrar la relacin de resistencia por unidad de longitud
Longitud vs resistencia
3.000
2.500
2.000
Resistencia
1.500
Linear ()
1.000
0.500
0.000
0.000
0.200
0.400
0.600
0.800
1.000
1.200
Longitud(m)
Fig. 5. Grafica longitud vs resistencia
R
=2.5065
L
el cual, segn la
ecuacin (1) debe ser una recta de pendiente negativa. De aqu por
extrapolacin obtener el valor de la FEM y de . Halle tambin
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Corriente vs Potencia
0.700
0.600
0.500
0.400
Polynomial ()
Potencia 0.300
0.200
0.100
0.000
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.1
1.2
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1.3
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6. CONCLUSIONES
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Se concluye que se cumple una relacin lineal entre la longitud del cable
que hace de resistencia y el valor intrnseco de su resistencia.
Tambin se observa el comportamiento lineal de la intensidad de
corriente versus el voltaje
Extrapolando los resultados obtenidos en la grfica (V vs intensidad de
corriente) se logra determinar la fuerza electromotriz.
Tambin por el mtodo usado anteriormente (extrapolacin) se pueden
calcular el valor de los dems elementos constituyentes del circuito
como lo es la intensidad de corto circuito.
De la grfica potencia versus intensidad de corriente se puede
comprobar que el valor mximo de la potencia seria cuando la corriente
tome su valor de corto circuito.
7. OBSERVACIONES
Se observ una caracterstica inherente del material llamada resistividad
y esta cumple con una ley, que esta es la ley de Poulliet.
Se tomaron puntos distantes con respecto a la longitud del cable para
obtener medidas de voltaje diferenciadas.
Al poner el multmetro en modo de corriente alterna no se vio cambio
alguno, ya que la pila es una fuente de voltaje continuo
En el voltmetro aparecen una serie de nmeros con entradas en ellos
es para designar una escala disponible en la fuente.
Como se puede observar se utilizaron conceptos tales como la ley de
Ohm y las leyes de Kirchhoff para poder determinar las relaciones entre
voltaje, resistencia y resistencia interna.
8. RECOMENDACIONES
Para armar correctamente el circuito elctrico se recomienda empezar
por la fuente yendo en una secuencia ordenada para poder lograr un
ptimo funcionamiento.
Comprobar que las conexiones del circuito estn fijas y hagan contacto
con los equipos para tomar datos correctos.
Verificar que el multmetro se encuentre en modo de corriente continua.
Desarrollar la experiencia de forma rpida para impedir que la pila se
descargue y puedan variar resultados.
Asegurar una escala fija de trabajo para as obtener resultados acorde
con la experiencia.
Verificar si cambia la medida de intensidad de corriente a medida que
cambiemos la resistencia en el circuito, ya que nos indicara que el
circuito responde ante los cambios que le proporcionemos.
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9. BIBLIOGRAFA
Young, Hugh D. y Roger A. Freedman, Fsica universitaria volumen 2.
(12 Ed.), Mxico, p.p.857,858,859,863,864, 2009.
Raymond A. Serway y John W. Jewett, Fsica para ciencias e ingeniera.
Volumen 2. (7 Ed.),Mxico, p.p.763,764775,776, 2008.
G. Cortez, J. Caro, G Castillo, Practicas de Laboratorio de Fsica,edicin
2009, Per, p.p. 126-130, 2009.
Facultad de ciencia de la Universidad Nacional de Ingeniera, manual de
laboratorio de fsica general, edicin 2009, diagramaciones y diseo
grfico FABET, 2009
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