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Binnentourismus
Inlands
Tourismus
Incoming
Tourismus
Nationaler
Tourismus
Outgoing
Tourismus
Internationaler Tourismus
Binnentourismus:
Als Binnentourismus wird die Gesamtheit aller Phnomene verstanden, die
sich aus der Reise oder dem Aufenthalt von Inlndern im Inland ergeben,
fr die der Aufenthaltsort weder hauptschlicher noch dauernder Wohnund Arbeitsort ist (vgl. Kaspar, 1996 S. 16)
Incoming Tourismus:
Als Incoming Tourismus wird die Gesamtheit aller Phnomene verstanden,
die sich aus der Reise oder dem Aufenthalt von Auslndern im Inland
ergeben, fr die der Aufenthaltsort weder hauptschlicher noch dauernder
Wohn- und Arbeitsort ist. (Dettmer, Tourismus 1 Tourismuswirtschaft S. 53)
Outgoing Tourismus
Als Outgoing Tourismus wird die Gesamtheit aller Phnomene verstanden
die sich aus der Reise von Inlndern im Ausland ergeben, fr die der
Erholungstourismus
kulturorientierter Tourismus
gesellschaftsorientierter Tourismus
Sporttourismus
wirtschaftsorientierter Tourismus
politikorientierter Tourismus
Tourismusformen
Herkunft (Inlands-, Auslandstourismus)
Zahl der Tourismusteilnehmer (Individual-, Kollektiv-, Massen-,
Familientourismus)
Alter der Tourismusteilnehmer (Jugend-, Seniorentourismus)
Dauer des Aufenthalts (Kurzfristiger, Langfristiger T.)
Jahreszeit (Sommer-, Winter-, Hochsaison-, Zwischensaisontourismus)
Beherbergungsform (Hoteltourismus, Tourismus der Parahotellerie)
Verwendetes Verkehrsmittel (Eisenbahn-, Auto-, Schiffs- Flugtourismus)
Auswirkungen auf die Zahlungsbilanz (Aktiver [Incoming] Tourismus,
Passiver [Outgoing] Tourismus)
Finanzierungsart
Soziologischer Inhalt (Luxus- und Exklusiv-, Traditioneller Jugend-,
Sozial-, Sanfter Tourismus)
Reiseform (Art der Reiseorganisation: Individual-, Pauschal-,
Veranstaltertourismus)
Reiseverhalten (Intelligenter Tourismus)
Globalisierung der Weltkonomie
Wachstumsdynamik entwickelt sich unterschiedlich
Wachstum der Reisestrme
Demografischer Wandel
Sozialstruktureller Wandel (gestiegenes Bildungsniveau, steigende
Anforderungen des Arbeitsmarktes, Verteilungsschieflage, Verhltnis
Arbeitszeit / Freizeit)
Ausdifferenzierung verschiedenartiger Lebensstile (Diversifizierung des
Freizeitverhaltens, hybrider Verbraucher)
Tourismus und Umwelt (Fortschreitende Umweltbelastung durch
Tourismus)
Globalisierung des Tourismus (mehr Auslands- und Fernreisen)
Informations- und Kommunikationstechnologien (Internet,
Direktbuchungswelt, Marktrestrukturierung)
Merke: Bei den Tourismusformen wird nach verursachenden oder
abgrenzenden ueren Merkmalen differenziert.
Das System Tourismus ist als Folge der Verbindungen zur Umwelt ein offenes System. Da
das System Tourismus zudem nicht nur von der es umgebenden Umwelt stark beeinflusst
wird, sondern diese Umwelt ebenfalls mitprgt, knnen wir von INPUTS (Eingang bzw.
Einfluss seitens neben- und bergeordneter Systeme bzw. Dimensionen) und OUTPUTS
(Ausgang bzw. Einfluss auf die neben- und bergeordneten Systeme bzw. Dimensionen)
sprechen. Die Intensitt der In- bzw. Outputs kann ber die Einflussstrke der anderen
gleich- oder bergelagerten Systeme sprechen auf den Tourismus bzw. ber die
Einflusskraft des Systems Tourismus auf andere Systeme aussagen
(C. Kaspar in Tourismusmanagement 1998)
soziale
Umwelt
System
Tourismus
Subsystem
Tourismus
-Subjekt
TourismusOrt
T-Unternehmungen
technologische
Umwelt
technologische
Umwelt
T-Organisationen
technologische
Umwelt
Kritik
Vorrang haben meist die wirtschaftlichen Ziele, leider werden die Ziele
der Stakeholder immer noch zu wenig bercksichtigt
Fehlendes kritisches Bewusstsein
Fehlen verpflichtender Weisungen
Unzweckmige Steuerungsinstrumente
www.dshs-koeln.de/.../Bewegungskultur%20Winter%200203/ Einfhrung%20in%20die%20Freizeitwissenschaft.pdf
Tourismus/Fremdenverkehr
Medien/Kommunikation
Kultur/Kulturelle Bildung
Sport/Spiel
Konsum/Unterhaltung
wie bei einem Farbspektrum flieend ineinander bergehen, sich berschneiden und vermischen.
Die nchsten Zeilen stammen aus Opaschoskis Buch Einfhrung in die
Freizeitwissenschaft S. 287 -288 und werden hier wrtlich bernommen:
Pragmatik und Praktikabilitt bestimmen die Diskussion: Freizeit ist das, was die Mehrheit der
Bevlkerung bzw. einzelner Bevlkerungsgruppen als Freizeit empfindet - im Gegensatz zu
den 60er bis 80er Jahren, in denen es so viele Definitionen wie Autoren gab.
Jede Zeit hat ihre eigene Forschung. Fnf Phasen der Freizeitforschung zeichnen sich ab:
In den 50er Jahren entwickelte sich eine anthropologisch und kulturphilosophisch
bestimmte Freizeitdiskussion.
In den 70er Jahren gaben - im Gefolge der 68er Zeit - Pdagogik und Politik den Ton an.
In den 80er Jahren gingen wesentliche Impulse der Freizeitforschung von der Psychologie
und kologie aus. Freizeitforschung war immer auch qualitative Forschung, deckte die
Diskrepanz zwischen Wunsch und Wirklichkeit auf und machte die Grenzen und Folgen
des Wachstums bewut.
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Tourismuswissenschaftliche Freizeitforschung
Medienwissenschaftliche Freizeitforschung
Kulturwissenschaftliche Freizeitforschung
Sportwissenschaftliche Freizeitforschung
Konsumwissenschaftliche Freizeitforschung.
SPEKTRUM
FREIZEIT
Tourismus/
Mobilitt
Tourismuswissenschaftliche
Freizeitforschung
Medien/
Kommunikation
Medienwissenschaftliche
Freizeitforschung
Kultur/
Kulturelle Bildung
Sport/
Spiel
Erlebniskonsum/
Unterhaltung
INTERDISZIPLINRE
FREIZEITFORSCHUNG
Kulturwissenschaftliche
Freizeitforschung
Sportwissenschaftliche
Freizeitforschung
Konsumwissenschaftliche
Freizeitforschung
Soziologie
der Freizeit
Psychologie
der Freizeit
Pdagogik
der Freizeit
INTERDISZIPLINRE
FREIZEITWISSENSCHAFT
kologie
der Freizeit
konomie
der Freizeit
Futurologie
der Freizeit
Ethik
der Freizeit
Freizeitsoziologie
Prof. Dr. Vester definiert die Freizeitsoziologie in einem mit ihm gefhrtem
Interview als:
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Die Soziologie der Freizeit beschftigt sich mit den sozialen Bedingungen, Funktionen
und Konsequenzen der Freizeit. Sie interessiert sich fr die Zusammenhnge zwischen
der Freizeitgestaltung einerseits und Institutionen wie Wirtschaft, Familie, Bildung,
Politik andererseits; dafr, was Menschen wie und weshalb in ihrer Freizeit tun und
welche Bedeutung sie mit diesen Ttigkeiten verbringen; auerdem dafr, wie sich die
Gestaltung der Freizeit auf Gesellschaft, Kultur und Umwelt auswirkt.
Entwicklung Freizeitsoziologie
50er Jahre:
60er Jahre:
70er Jahre:
80er Jahre:
90er Jahre:
Freizeitpsycholgie
Der Unterschied zwischen Freizeitsoziologie und Freizeitpsychologie ist,
das die Freizeitpsychologie mehr nach den Motivationen des
Freizeitverhaltens, sowie den Freizeitinteressen und den Dimensionen
des Freizeiterlebens frgt. Allgemein steht bei der psychologischen
Freizeitforschung das Individuum also der einzelne Mensch und nicht wie
bei der soziologischen Freizeitforschung die Gruppe von Individuen im
Mittelpunkt des Forschungsinteresses. Schmitz-Scherer nennt folgende
freizeitpsychologischen Anstze
Erforschung des Einflusses spezifischer Persnlichkeitsstrukturen
oder Persnlichkeitsmerkmale auf das Freizeitverhalten;
Erforschung der Freizeitinteressen und -bedrfnisse und ihre
Verankerung im persnlichen, sozialen und situativen Kontext;
Erforschung der Zusammenhnge von Interessen/Motiven und
Freizeitaktivitten;
Erforschung unterschiedlicher Erlebnisbereiche in der Freizeit
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Freizeitpdagogik
Die Freizeitpdagogik hat sich im 19. Jahrhundert aus Schulpdagogik,
Seelsorge und Sozialpolitik entwickelt (vergl. Opaschowski Pdagogik und Didaktik
der Freizeit) Im Jahre 1978 mit der Grndung einer eigenen Kommission
Freizeitpdagogik
innerhalb
der
Deutschen
Gesellschaft
fr
Erziehungswissenschaft, wurde der Weg fr die Akademisierung der
Freizeitpdagogik geschaffen und es wurden Studiengnge und
Studienschwerpunkte in den Hochschulen integriert. Der eigentlich Begriff
Freizeitpdagogik wurde allerdings schon 1929 von Fritz Klatt als
Umschreibung fr die pdagogische Gestaltung von BildungsFreizeiten verwendet. Nach Gierske waren die Aufgaben der
Freizeitpdagogik mit den Stichworten Freizeit- und Konsumerziehung
verbunden. Bezglich der Freizeitpdagogik unterscheidet Rdiger 1977
zwischen:
Primrer Freizeitpdagogik: Beschreibung des Freizeitbereiches
unter Bercksichtigung der Interdependenz von Arbeit und
Freizeit als selbststndiges Bildungs- und Erziehungsfeld mit
einem spezifischen Methoden- und Systemansatz.
Sekundrer Freizeitpdagogik: Beschreibung des Freizeitbereiches als Teilgebiet der Schul-, Berufs-, Sozial-, Sonder- und
Kulturpdagogik u.a. als abgeleitete Erziehung fr und innerhalb der
Freizeit.
kologie der Freizeit
Opaschowski schreibt dazu in der Einleitung seines Buches kologie von
Freizeit und Tourismus: kologie von Freizeit und Tourismus soll
dazu beitragen, Zielkonflikte zwischen Freizeit- und Urlaubsbedrnissen einerseits und Natur- und Umweltinteressen
andererseits zu vermeiden und auch in Zukunft bei anhaltend
expansiver Freizeitentwicklung eine naturnahe Freizeitgestaltung
der Bevlkerung sicherstellen.
konomik der Freizeit
Die konomik der Freizeit wird zu einem immer wichtigeren Aspekt in der
gesamten Freizeitbetrachtung. Das war aber nicht immer so, so schrieb
Andrae in seinem Buch konomik der Freizeit: Schon die bisherigen
Zitate lassen ahnen, dass die Soziologen, Pdagogen, und
Anthropologen in den wissenschaftlichen Verffentlichungen ber
Freizeit dominieren. Leider haben wir es hier aber ganz berwiegend
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Intersystem-Ebene
(Organisation/Organisation)
Organisation
Intervention auf
Ma
Gesamtsystem-Ebene
(Organisation)
Intervention auf
Subsystem-Ebene
(Mitarbeiter, Abteilungen, Bereiche)
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Privatwirtschaftlicher
Sektor
ffentlicher
Sektor
Non-Provit
Sektor
Unternehmen
Verwaltungen
Vereine / Verbnde
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Privatwirtschaftlicher Sektor
ffentlicher
Sektor
Non-Provit
Sektor
Organisation
Personal
Fhrung
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Integrationsfhigkeit
Flexibilitt
Fhrungspersnlichkeit
mit berzeugungskraft
Organisationsfhigkeit
Delegationsfhigkeit
Menschlichkeit,
integer Charakter
Ethik
Know how,
pers. Weiterbildung
Wille, Selbsdisziplin
ManagementQualitt
Identifikation Freude
Dynamik
Zukunftsorientierte Visionen
Offenheit
Kooperationsbereitschaft
Kreativitt
Risikobereitschaft
Strukturanalyse
Touristisches Angebot
Institutionelle Organisationen
bergeordnete Leitbilder
und Konzepte
Konkurrenzanalyse
Vor- und Nachteile gegenber
anderen Tourismusorten
und Regionen
Marktanalyse
Gstepotentiale
Trends, Nische
Touristisches Leitbild
Auswertung der Strken und
Schwchen und der Chancen
und Gefahren
Zielsetzungen, lngerfristige
Leitlinien
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Funktion
(Managementaufgaben)
Planung
Institution
(Managementeinheiten)
Gremien
Einzelpersonen
Organisation
Planung
Unternehmer
Kontrolle
Geschftsleitung
Manager
Personal
Bereichsleitung
usw.
leitender
Angestellter
Top-, MiddleLower Manager
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1.7. Stakeholder-Modell
Eine der wichtigsten Fragen bei den strategischen berlegungen eines
Unternehmens ist, an welchen Interessen sich die Weiterentwicklung der
Unternehmung kurz- und langfristig ausrichten soll.
Beim Stakeholder-Modell steht die Zufriedenheit aller individuellen und
institutionellen Interessenstrgern (das knnen Kunden sein, Mitarbeiter
aller Ebenen, Kapitalgeber (auch Shareholder genannt), touristische
Leistungstrger und weiterer Stakeholder einer Unternehmung im
Vordergrund. In diesem Modell wird versucht einen Interessensausgleich
zwischen den verschiedenen Stakeholdern zu erreichen. Es wird eine
Zielhierarchie (Zielrangfolge) erstellt, in der die unterschiedlichen
Interessen der Stakeholder gut verstndlich aufgefhrt und in eine
Rangfolge gebracht werden.
Beim Stakeholder-Modell gilt die Vorstellung das eine zukunftsorientierte,
langfristige Sicherstellung des Unternehmenserfolgs nur erreicht werden
kann, wenn nicht die (kurzfristige) Gewinnmaximierung (Shareholder
value) ausschlielich im Mittelpunkt des Unternehmens steht. Auch die
vielfltigen Anforderungen der gesellschaftlichen Umwelt des
Unternehmens werden in diesem Ansatz bercksichtigt.
Bei diesem Ansatz rcken vor allem die Stakeholder Kunde und
Mitarbeiter in den Mittelpunkt des unternehmerischen Denkens.
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1.8 Shareholder-Modell
Das Shareholder- Modell ist im Gegensatz zum Stakeholder-Modell an
der Wertsteigerung des Unternehmens dem sog. Shareholder value
orientiert. Diese Wertsteigerung dokumentiert sich an den jeweiligen
Kursen an der Brse. Als Melatte fr den Erfolg/Misserfolg einer
Unternehmung dient der Kurs des brsendotierten Unternehmen.
Shareholder-Value-orientierte Unternehmensphilosophie
Eigenkapital steht im Vordergrund der Entscheidungen
Erhhung des Unternehmenswertes und damit Wertsteigerung
der Anteile (Aktien)
Das Interesse der Unternehmenseigentmer steht im
Vordergrund
Besonders geeignet bzw. relevant fr brsennotierte
Unternehmen bzw. Aktiengesellschaften, aber auch fr andere
Rechtsformen mit Kapitalgebern.
Kernelemente der Shareholder-Value-orientierten Unternehmensphilosophie
Ertragsorientierte Investitionspolitik: Konzentration auf die
erfolgsversprechenden
und
damit
auch
ertragsstarken
Geschftsfelder, gleichzeitig aber auch Desinvestition von wenig
vielversprechenden bzw. ertragsarmen Geschftsfeldern
Investor-Relation-Politik: Intensive Pflege der Beziehungen zu
den Investoren, Vermgensverwaltern und Medien, z.B. durch
entsprechende Informationen.
Ertragsorientierte
Vergtungspolitik:
Beteiligung
der
Fhrungskrfte am Erfolg des Unternehmens, z.B. durch
Aktienzugabe, Prmien usw.
Kritik an einer Shareholder-Value-orientierten Unternehmensphilosophie
Andere beteiligte Gruppen (Stakeholder) werden vernachlssigt,
und es erfolgt eine zu starke Konzentration auf die Anteilseigner
Vernachlssigung der Arbeitsplatzproblematik durch Freisetzung
von Arbeitnehmern
Soziale und kologische Aspekte werden vernachlssigt.
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28
einem
Aktivitten
Verhalten
Normatives Management
Unternehmensverfassung
Unternehmespolitik
Unternehmeskultur
Strategisches Management
Organisatorische
prozesse
Programme,
Vorhaben
ProblemVerhalten
Operatives Management
Organisatorische
Prozesse
Auftrge
Fhrungsverhalten
V
E
R
T
I
K
A
L
E
I
N
T
E
G
R
A
T
I
O
N
Unternehmensentwickelung
(in Anlehnung an KASPAR Management im Tourismus 1995)
Fhrungsverhalten,
die
Coperate
bzw.
die
unternehmerische
Vision
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Allgemeine Managementlehre
TourismusManagement
KMUManagement
Dienstleistungs
-Management
SpezielleMgt.- Lehren
Management als
Funktion
Management als
Prozess
- Institutionen/Pers.
- Hierarchien
- Qualifikationen
- Hauptfunktionen
- Funktionsbereiche
- Integratives Mgt.
- Dienstleistungsfunktionen
- Fhrungskreislauf
- Ablaufplanung
- Dienstleistungsphasen
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Institution
Institutione
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Funktionale
BWL des
Institutionelle
Tourismus
BWL des Tourismus
Managemen
t
Unternehmensfhrun
g
Einkauf
Beschaffung
Produktion
Marketing
-planung
Personalplanung
Finanzplanung
Reiseveranstalterbetriebe
Reisemittlerbetriebe
Bergerbungsbetriebe
Transportbetriebe
Destinationsbetriebe
usw.
In Anlehnung an W. FREYER Tourismus-Marketing
Rudolph fgt noch hinzu, das der oben genannte Umstand besonders auf
den Untersuchungsgegenstand der Tourismusbetriebswirtschaftslehre
zutrifft..
Nach Freyer (in Fischer/Laesser, Theorie und Praxis der Tourismus- und Verkehrswirtschaft im Wertewandel S. 59)
ist die Entstehung einer BWL des Tourismus, besonders durch die
Beitrge von HUNZIKER und BERNECKER geprgt. HUNIKER schrieb
damals zusammen mit K. KRAPF eines der ersten betriebswirtschaftlichen Bcher zum Fremdenverkehr (Grundri der allgemeinen
Fremdenverkehrslehre 1942) und 1959 wurde sein Buch Betriebswirtschaftslehre des Fremdenverkehrs verffentlicht. Auch BERNECKER
trug mit seinem Buch Grundlagenlehre des Fremdenverkehrs zu einer
Etablierung einer Betriebswirtschaftslehre des Fremdenverkehrs
/Tourismus bei. Es fllt auf, das Bcher ber eine allgemeine BWL des
Tourismus bzw. Tourismusbetriebswirtschaftslehre sehr rar sind, eher
werden spezielle betriebswirtschaftliche Themen wie Tourismusmanagement- oder marketing, Personalwesen, Organisation usw. behandelt.
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Tourismusproduzenten
Fremdenverkehrsbetriebe
Reiseveranstalter
Reisemittler
Reisausrster
Nachbetreuer
Transportbetriebe
Reiseleitung
Verpflegungsbereich
am Heimatort
unterwegs
Beherbergungsu. Verpflegungsbetriebe
Incoming-Agent.
f. Fremdenverkehr
Freizeitanbieter
Souvenirbetriebe
am Zielort
Zu Hause
Die Fremde
Ziel-, Empfnger
- Ort / Gebiet
Destination
am Heimatort
unterwegs
Beratung
Reisvermittlung
und -organisation
Reiseausrstung
Nachbetreuung
Transport
Reiseleitung
Verpflegung
am Zielort
Beherbergung
Verpflegung
Reiseleitung
Animation
Freizeitangebote
Sourveiers
Die Fremdenverkehrsleistung
Die Reise
Abb. = Betriebswirtschaftliche Aspekte des Reisevorgangs (nach W. FREYER)
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Betriebswirtschaftslehre
Mikrokonomie
des Tourismus
Das touristische
Nachfrageverhalten
Das touristische
Angebotsverhalten
Die touristische
Marktpreisbildung
Spezielle Tourismusmrkte
Mikrokonomie
berschneidung
Makrokonomie
des Tourismus
Wirtschaftsfaktor
Tourismus
- Einkommen und
Sozialprodukt
- Beschftigung
- Preiseffekte
- Auenwirtschaft
- Verteilung
- Konzentration
- konomie und
kologie
Tourismuspolitik
- Trger
- Ziele
- Instrumente
-
Makrokonomie
Volkswirtschaftslehre
Wirtschaftswissenschaften
in Anlehnung an W. FREYER Tourismus, Einf. in d. Fremdenverkehrskonomie
Touristikmanagement
Touristikmanagement ist der Prozess der inhaltlichen, zeitlichen und
organisatorischen Verknpfung der betrieblichen Funktionen Planung,
Fhrung und Kontrolle, mit dem Ziel die menschlichen, materiellen,
finanziellen und informativen Ressourcen eines Touristikunternehmens
effektiv und effizient einzusetzen. Damit ist Management eine
Querschnittfunktion, die alle Bereiche eines Unternehmens umfasst.
(W. POMPL Touristikmanagement Band 2 1997)
m
Beschaffung
Produktion
Absatz
Finanzierung
Verwaltung
Organisation
Fhrung
Kontrolle
Planung
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wird
ein
39
Lieferanten
Feriengste
Tourismusorganisation
Brgergemeinde
Politische Gemeinden
Bauge
-werbe
Gewerbe
Deteilhandel
Kaptitalgeber
Banken
Bergbahnen
Mitarbeiter
Mitglieder
Unternehmensinteressensgruppen
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7. Professionelles Tourismusmanagement
(aus Skript FH-Mnchen, Phnomen Tourismus und seine Anforderungen an das
Tourismusmanagement)
neue Ertragsmodelle
neue Wertschpfungskonfiguration (vom Teilprodukt zum Leis
-tungssystem)
neue Kommunikationswege (Einbezug der Gste, Schaffunge
einer community
die Entwicklung neuer Produkte bzw. der Differenzierung alter Produkte und der Bearbeitung neuer Mrkte
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