Octavo Bsico.

QUIZ III: FACTORES DE LA COMUNICACIN

Nombre: _______________________________________________ Fecha: ____ /____ /2014
Aprendizaje Esperado: Identificar y comprender los factores que influyen en la comunicacin
humana.

Comunicacin: La comunicacin es toda accin por la cual las personas se relacionan a travs de mensajes que
les permiten comprenderse mutuamente. Es una necesidad en los seres humanos, ya que les
permite intercambiar informacin y relacionarse entre s. La comunicacin humana, a
diferencia de la animal, utiliza un sistema ms elaborado llamado lenguaje.
Factores de la Comunicacin
Para que la comunicacin pueda darse, deben existir una serie de elementos que permitan asegurar la
efectividad de sta. Estos elementos son los factores de la comunicacin, segn *Roman Jacobson, existen seis:
Emisor- Receptor- Mensaje- Cdigo- Canal - Contexto.
FACTOR

EMISOR

RECEPTOR

DEFINICIN

Es quien construye y emite el

mensaje que se quiere comunicar.
l es quien codifica el mensaje.
El emisor siempre es movido por una
intencin cuando se dirige a un
receptor.
Es quien recibe el mensaje enviado y
lo decodifica (interpreta).
El receptor debe entender el mensaje
para que la comunicacin se realice.

FUNCION DEL
LENGUAJE

PREGUNTA PARA
RECONOCERLO

F. Emotiva o
Expresiva

Quin lo dice?

F. Apelativa o
Conativa

A quin se lo
dice?

MENSAJE

Corresponde a todo lo dicho por el

emisor y que el o los receptores
reciben.

CDIGO

Es el conjunto de seales o signos

que se utilizan para transmitir el
F.
mensaje, el cual debe ser conocido Metalingstica
por el emisor y el receptor.

En qu lengua?
Espaol, ingls, ...

Es la situacin en la cual se da la
comunicacin. Se trata del momento
O
F. Referencial o
REFEREN y lugar en que es emitido o recibido
representativa
TE
el mensaje. Por ejemplo: dos amigas
(SITUACI conversan en el patio de la escuela.
N)

Cundo y dnde
lo dice?

Es el medio fsico por el cual el

emisor comunica el mensaje al
receptor. Por ejemplo, el telfono.

Llama
por
telfono, Escribe,
lo
dice
personalmente ?

CONTEXT

CANAL

F. Potica

F. Ftica

De
qu
hablando?

est

Octavo Bsico.

Actividad I: Lee atentamente cada una de las siguientes situaciones, e identifica en ellas los factores de la
comunicacin que estn presentes.
Cambio y fuera!
1) Cul funcin del lenguaje predomina en el enunciado anterior?
a) Referencial

b) Expresiva

c) Apelativa

d) Potica

e) Ftica

"El aire es inmortal. La piedra inerte

ni conoce la sombra ni la evita."
- Federico Garca Lorca
2) Cul funcin del lenguaje predomina en el enunciado anterior?
a) Referencial

b) Expresiva

c) Potica

d) Metalingstica

e) Ftica

Analisa: Al
Belisa: Hola
Analisa: Cmo ests?
Belisa: Estoy demasiado feliz por el asueto.
Analisa: Qu es eso?
Belisa: Asueto significa 'vacaciones', pero claro, no hay que darle perlas a los chanchos.
Analisa: Y qu tienen que ver los chanchos con tus vacaciones?
3) En el dilogo anterior encontramos ejemplos de las distintas funciones del lenguaje, menos de una. Cul?
a) Referencial

b) Apelativa

c) Potica

d) Ftica

e) Metalingstica

Juan y Mara estn sosteniendo una conversacin desde sus respectivos hogares va chat, de pronto Internet se
cae.
4) En la situacin anterior podemos decir que se ha producido
I. un ruido por problemas en el canal.
II. incomunicacin por no compartir el cdigo.
III. comunicacin cero por no compartir el contexto.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III

d) Slo II y III

e) I, II y III

Black seala que una de las teoras ms antigua del significado y de alguna manera la ms aceptable, es la que
se desarrolla fundamentndose en la existencia del significado como algo producto de la unin de un nombre
con el objeto al cual representa, como se puede ver a continuacin, a travs de la siguiente explicacin. La
palabra "Paris" representa a una ciudad, la capital de Francia y significa esa Ciudad; "rojo" representa un
determinado color, el color de la sangre y significa ese color y as en general.
Forma de concebir el significado (fragmento), Carlos J. Snchez.
5) La funcin del lenguaje que predomina en el fragmento precedente es
a) Metalingstica

b) Referencial

c) Apelativa

d) Potica

e) Ftica

Un nio de dos aos ve su zapato y dice "tato, tato"; ve pjaros y dice "coc, coc"; ve a su madre y dice
"mam", ve su chupete y dice "tete".
6) Qu funcin del lenguaje est utilizando el nio al comunicarse?
a) Expresiva

b) Apelativa

c) Referencial

d) Ftica

e) Metalingstica

"En casa de herrero, cuchillo de palo", "Si el ro suena es porque piedras trae", "Tengo dedos para piano"
7) En los enunciados anteriores -refranes- predomina la funcin del lenguaje llamada
a) Expresiva

b) Referencial

c) Apelativa

d) Potica

e) Metalingstica

Octavo Bsico.

"El abogado no poda estar ms sorprendido. Pero si slo era una viejecita desvalida! Infame, estafadora. Se
confi de su aspecto y lo embauc en el timo. Desgraciada. El abogado tena una trayectoria intachable y ella la
haba manchado"
8) La funcin lingstica predominante en el texto anterior es
a) Funcin Expresiva
b) Funcin referencial
c) Funcin Potica
d) Funcin Ftica
e) Funcin Metalingstica
9) El signo lingstico est conformado por:
a) Emisor-receptor
b) Contexto-mensaje
c) Significado-significante
d) Significado-cdigo
e) Significado-mensaje
Analiza la siguiente situacin:
En medio de una clase de Lenguaje, el profesor se dirige a un alumno y se entabla el siguiente dilogo:
PROFERSOR: Dgame usted, cmo define la palabra embaucador?
ALUMNO: Es como una persona que trata de engaar a otra para sacar algn provecho.
10) Qu funcin(es) del lenguaje estn presente(s) en la situacin anterior?
a) Funcin Apelativa
b) Funcin Metalingstica
c) Funcin Referencial
d) Funcin Referencial y metalingstica
e) Funcin apelativa y metalingstica
11) Qu funcin comunicativa predomina en la siguiente oracin?
"Respndeme cuanto antes, por favor"
a) Ftica

b) Potica

c) Metalingstica

d) Expresiva

e) Apelativa

Quieres ser tu propio jefe? Enva tus antecedentes aquieroserjefe@oportunidad.cl

12) Para quien responda este aviso, la direccin de correo electrnico referida e Internet sern, respectivamente
a) El emisor y contexto
b) El receptor y canal
c) El canal y receptor
d) El emisor y receptor
e) El receptor y emisor
Qu magnfico!
13) Cul es la funcin del lenguaje que predomina en la expresin anterior?
a) Metalingstica

b) Ftica

c) Referencial

d) Expresiva

e) Potica

14) Completa el siguiente enunciado: La funcin expresiva se centra en el ___________ y la funcin

referencial en el _________.
a) Cdigo-mensaje
b) Emisor-receptor
c) Mensaje-emisor
d) Emisor-mensaje
e) Emisor-contexto
Seor Watson, venga aqu, lo necesito
15) La funcin lingstica predominante en el mensaje de Graham Bell es
a) Expresiva
b) Ftica
c) Referencial
d) Apelativa

e) Potica
3

Octavo Bsico.

Zumbando entre los rboles, orquestal y divino,

como una lengua llena de guerras y de cantos.
Viento que lleva en rpido robo la hojarasca
y desva las flechas latientes de los pjaros.
Viento que la derriba en ola sin espuma
y sustancia sin peso, y fuegos inclinado.
Pablo Neruda
16) Cul es la funcin del lenguaje que predomina en los versos anteriores?
a) Funcin referencial
b) Funcin potica
c) Funcin Metalingstica
d) Funcin expresiva
e) Funcin Ftica
Chupptero: Persona que, sin prestar servicios efectivos, percibe uno o ms sueldos.
17) Qu funcin del lenguaje predomina en el texto anterior?
a) Potica

b) Ftica

c) Metalingstica

d) Referencial

e) Apelativa

Puedo escribir los versos ms tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: La noche est estrellada,
Y tiritan, azules, los astros, a lo lejos.
El viento de la noche gira en el cielo y canta.
Puedo escribir los versos ms tristes esta noche.
Yo la quise, y a veces ella tambin me quiso.
Pablo Neruda, Poema XX (Fragmento)
18) Qu funcin(es) del lenguaje est(n) presente(s) en el fragmento anterior?
I. Emotiva.
II. Apelativa.
III. Potica.
a) Slo I

b) Slo II

c) Slo III

d) Slo I y III

e) I, II y III

Probando, s, s, uno, dos, probando...

19) Cul es la funcin del lenguaje predominante en el enunciado anterior?
a) Ftica

b) Referencial

c) Apelativa

d) Metalingstica

e) Emotiva

Quin puede ir a cerrar la ventana, por favor?

20) Qu funcin del lenguaje predomina en el enunciado anterior?
a) Ftica

b) Referencial

c) Apelativa

d) Emotiva

e) Metalingstica

El latn es til para la formacin del nio porque, en primer lugar, es el fundamento de la lengua y facilita su
estudio en el plano del vocabulario, de la gramtica y de la literatura. En segundo lugar, porque es indispensable
para una buena comprensin de nuestra historia, de nuestras leyes, de nuestras costumbres. Y finalmente,
porque es un instrumento de formacin intelectual, que desarrolla, paralelamente con las matemticas, la
capacidad de razonamiento, el espritu de anlisis y de sntesis, como lo demuestra el xito de los latinistas en
los cursos de ciencias.
http://www2.udec.cl/prodocli/argument1/Argu4.htm
21) Cul es la funcin del lenguaje predominante en el fragmento anterior?
a) Situacional

b) Metalingstica

c) Apelativa

d) Referencial

e) Ftica

Octavo Bsico.

GRAN REMATE
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- 609 set de bajadas de cama.
- 278 berger en 4 colores.
- Colchones Rosen y otras marcas.
- Veladores, respaldos, cobertores.
- Gran cantidad de utensilios de cocina.
- Telas finas tapiz y cortinajes.
22) La funcin del lenguaje que predomina en el texto es
a) Referencial

b) Potica

c) Ftica

d) Expresiva

e) Metalingstica

El agua se llev esperanzas, ilusiones y sonrisas.

Tambin tus ganas de ayudar?
Necesitamos tu aporte urgente.
Campaa Un techo para Chile
23) Qu funcin del lenguaje se cumple en el fragmento anterior?
a) Metalingstica

b) Emotiva

c) Potica

d) Apelativa

e) Ftica

Mensaje que tiende a dar la impresin de cierta emocin y que est centrado en el emisor.
24) La definicin anterior hace mencin a la funcin del lenguaje denominada
a) Referencial

b) Apelativa

c) Ftica

d) Expresiva

e) Potica

El desarrollo de los sistemas de telecomunicacin ha permitido el contacto directo entre los habitantes del
planeta, sin lmites espaciales ni temporales. En el ms pequeo y recndito lugar del mundo, el peridico, la
televisin o la revista ponen al alcance de cualquier hombre lo que es noticia, casi en el momento mismo en que
se produce.
25) El emisor del fragmento ledo hace uso - preferentemente - de la funcin del lenguaje llamada
a) Metalingstica

b) Ftica

c) Potica

d) Referencial

e) Apelativa

Lee el texto a continuacin:

- Al?
- Hola, mam.
- Guy, ha pasado algo.
- Qu pasa?
- Se trata de Miriam.
- Qu le pasa a Miriam?
- La han matado, Guy. Anoche...
- Qu dices, mam?
- Fue anoche.
Patricia Highsmith, Extraos en un tren
26) A partir del dilogo anterior, cul de las siguientes opciones presenta una funcin ftica? Cuando la mam
dice:
a) Al?
b) Lo han matado, Guy, anoche
c) Fue anoche
d) Guy, ha pasado algo.
e) Se trata de Miriam.
Cuando el inters del emisor se centra en el mensaje: no en lo que dice sino cmo lo dice, ste se hace creador
de un mundo, de un orden nuevo, sugerente.
27) Esta definicin corresponde a la funcin del lenguaje que se denomina
a) Metalingstica

b) Referencial

c) Apelativa

d) Ftica

e) Potica

No te pierdas esta oportunidad. Ven a la gran liquidacin.

28) La funcin del lenguaje predominante en el enunciado anterior es
5

Octavo Bsico.

a) Expresiva
b) Referencial
c) Ftica
d) Potica
e) Apelativa
Salimos del D.F. Para entretener a mis amigos les hice algunas preguntas delicadas, que tambin son
problemas, enigmas (sobre todo en el Mxico literario de hoy), incluso acertijos. Empec con una fcil: Qu
es el verso libre?, dije. Mi voz reson en el interior del coche como si hubiera hablado por un micrfono.
El que no tiene un nmero fijo de slabas dijo Belano.
Y qu ms?
El que no rima dijo Lima.
Y qu ms?
El que no tiene una colocacin precisa de los acentos insisti Lima.
Bien. Ahora una ms difcil. Qu es un tetrsico?
Qu? dijo Lupe a mi lado.
Un sistema mtrico de cuatro versos dijo Belano.
Roberto Bolao, Los detectives salvajes
29) Qu funcin del lenguaje predomina en el fragmento destacado?
a) Apelativa o conativa
b) Emotiva o expresiva
c) Referencial o representativa
d) Metalingstica
e) Ftica
Actividad II: Observa atentamente la siguiente imagen, e identifica en ella los factores de la comunicacin que
estn presentes.
1. Quin es el emisor?
____________________________________
2. Quin es el receptor?
____________________________________
3. Cul es el mensaje?
____________________________________
4. Cul es el canal?
____________________________________
5. . Cul es el cdigo?
____________________________________
6. En qu contexto ocurre?
____________________________________

Actividad III: Relaciona cada oracin con su funcin.

Suiza gan el partido por un gol
A cero.

Potica

Qu mala suerte tuvimos en ese

Partido

Metalingstica

Piqu, puedes continuar?

Ftica

Fair Play se traduce como

Juego limpio

Expresiva

Se olvida una buena accin y no

Un buen bofetn

Apelativa

-Sara, me oyes bien desde el

Csped?

Representativa