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Objetivos generales

En el presente informe se presentan dos objetivos fundamentales, centrados en el


movimiento acelerado en una dimensin. El primero de ellos, es el estudio de la
dependencia que tiene un mvil en la distancia que recorre en funcin del tiempo, que
se comparar con el segundo objetivo fundamental, la dependencia de la velocidad en
funcin de la distancia. Asimismo, aparecen relaciones de velocidad media, que se
define como: Vmedia=x/t ecuacin 1.1 y la velocidad instantnea: Vx=dx/dt
ecuacin 1.2, las cuales sern puntos de comparacin, como por ejemplo conocer en
qu punto coinciden los valores de velocidad media y velocidad instantnea del mvil.
Adems, de la comparacin de grficos obtenidos y aceleraciones calculadas con
diagrama de cuerpo libre y a raz de los grficos.
Adems, en el presente trabajo, en todos los caculos que se realicen se tomara en
cuenta las apreciaciones de los instrumentos de medicin que sern comparadas con las
desviaciones estndar de los datos obtenidos para tomar la mayor de ellos y los errores
de ngulo y aceleracin para tener un mejor resultado en los clculos.

Marco terico
Como nuestros estudios se centran en el movimiento acelerado en una dimensin, se
pueden sealar ciertas ecuaciones que involucren este caso. Sin embargo, se deben
introducir ciertos conceptos bsicos como son el de la velocidad, rapidez y la
aceleracin. Primeramente, la velocidad se puede definir como una cantidad vectorial
que representa el cambio de posicin por unidad de tiempo, asimismo, la aceleracin se
define como la tasa de cambio de la velocidad por unidad de tiempo. Por otra parte,
tenemos el concepto de rapidez, que es la magnitud de la velocidad.
Para el caso de que un mvil experimente una aceleracin constante tenemos las
siguientes ecuaciones:
V=dx/dt Ecuacion 2.1
A=dv/dt=d2x/dt2= constante Ecuacion 2.2
Sin embargo, si se quiere determinar el tipo de movimiento que posee un mvil, es
necesario conocer los valores de su posicin, aceleracin y velocidad en cualquier
instante de tiempo de ese objeto, partiendo de a= cte e integrando la expresin, se
obtienen las siguientes ecuaciones:
V= vo + at Ecuacion 2.3 Se tom Vo como velocidad inicial.
Integradando la ecuacin 2.3 obtenemos:
X= xo + vot + ()at2 Ecuacion 2.4
Para realizar la prctica del laboratorio se cont con ciertos materiales de los cuales
algunos poseen su respectiva apreciacin, mientras que de otros es necesario conocer
ciertas dimensiones. En los materiales a usar en la prctica, se encuentra un compresor
que va conectado a un carril de aire, el cual posee un error de 0,001 mm, ya que cuenta
con medidas estndar donde la ms pequea es de 1 mm, adems, se cont con dos
carritos que hacen de mviles, uno grande y uno pequeo, el grande posee una longitud
L= 19,2 cm mientras que el pequeo una de L= 12,5 cm las cuales fueron medidas con
una regla de apreciacin 0,001 mm y una cua con diferentes alturas H, en este caso, se
tom el H mayor de 2,52 cm, la cual se midi con un vernier de apreciacin 0,05 mm. A

parte, se cont con dos fotosensores y una unidad electrnica para la medicion de los
tiempos.
Adems, como para describir el movimiento de un objeto se debe conocer su
velocidad, posicin y aceleracin, en este caso, el clculo de la aceleracin se rige por la
ecuacin que viene de un D.C.L expuesto en el apndice. El de la velocidad
por la ecuacin 2.3 y por v=.. ecuacin 2.6
Procedimiento experimental
En el laboratorio se realizaron dos prcticas. Primeramente, el estudio de la distancia
recorrida en funcin del tiempo y la segunda, el estudio de la velocidad en funcin de la
distancia recorrida. En la primera de ellas, se tom el carril y se coloc sobre la cua
como en la figura 1.1 para formar un ngulo theta para que el mvil se acelere, dicho
ngulo se puede determinar con la relacin trigonomtrica theta=Arctg(H/D) ecuacin
3.1 donde H se toma como la altura de la cua, en este caso, de 2,52 cm y D es la
distancia de un fotosensor a otro. Con el ngulo theta se procedi al clculo de la
aceleracin con la ecuacin 2.5. Luego, se activ el compresor de aire y dos
fotosensores que se colocaron a una distancia D para que registraran el tiempo tarda en
pasar un mvil deslizante de un fotosensor a otro, el tiempo se registraba en un
computador como se muestra en la figura 1.2
Seguidamente se coloc un carrito deslizante, el ms pequeo de longitud L=12,5
cm, a una distancia de 0,5 cm detrs del fotosensor que se encuentra ms alto y se
soltaba; el tiempo empezaba a correr y se detena cuando el mvil llegaba al otro
fotosensor. Asimismo, se realiz el mismo procedimiento un total de 5 veces por cada
valor de D (aumentaba de 10 cm en cada ronda y se tom el inicial como D= 40 cm)
En la segunda prctica, solo se cont con un fotosensor y un mvil deslizante, el ms
grande de longitud L= 19,5 cm mantenindose la altura de la cua de 2,52 cm. En este
caso, se colocaba el carrito a una distancia X del fotosensor y se soltaba, cuando el
carrito pasaba por el fotosensor se detena el cronometro. Se realiz un total 5 veces por
cada valor de X, en cada ronda X aumentaba en 10 cm, el primer valor de distancia
entre el carrito y el fotosensor fue de X=10 cm.

Luego, se procedi a los clculos respectivos de las desviaciones estndar, erroes de


distancia y tiempo. Adems, de los errores de los valores obtenidos de la aceleracin y
el ngulo de inclinacin theta.

Discusin de resultados
En la primera prctica se puede destacar los resultados obtenidos en el clculo de las
aceleraciones, el cual uno de ellos fue calculador por medio de un diagrama de cuerpo
libre y la ecuacin mientras que el otro por medio de un grfico realizado a raz de
las mediciones obtenidas, donde, la aceleracin se determin tomando la ecuacin del
grafico .. Tomndose el valor de 0,133x^2 que representa 1/2 de la aceleracin, por lo
cual se multiplica por dos a 0,133 para el valor de la misma. Se puede observar una
pequea variacin, sin embargo los valores son muy cercanos lo que evidencia un buen
procedimiento en la prctica. Adems, se a partir de clculos obtenidos, se observa un
error DELTATHETA relativamente pequeo de DELTATHETA= 7,52x10^-5, un margen
de error relativamente chico, lo que da mayor seguridad a los clculos obtenidos.
Por otra parte, se procedi a la realizacin de un nuevo grafico (numero ) que
es centro e comparacin con el grafico .. y respecto a los datos obtenidos de ellos se
puede observar en sus ecuaciones correspondientes que los valores de la aceleracin se
mantienen bsicamente iguales, sin embargo, como al realizar la prctica se tuvo el
cuidado de mantener siempre una distancia constante del carrito al primer fotosensor (de
0,5 cm) el R^2 del grafico. Al tomar en cuenta la distancia X que recorre hasta
alcanzar una cierta velocidad, adems de su tiempo, mejoro significativamente, paso de
ser R^2=0,9942 A R^2=0,9992, es decir, hubo un resultado ms exacto y una mejor
grafica (numero) al considerar dichos factores.
Con respecto al grafico numero al tomar la aceleracin de su ecuacin siendo
0,4568x0,3634 y siendo 0,4568 2a, al dividir entre 2 nos da el valor de la aceleracin de
a=0,228m/seg^2 el cual sigue siendo un valor que no discrepa en mucho a los dems, es
un poco menor que los mencionados anteriormente, sin embargo, a travs de toda la
prctica, en os clculos, se mantiene un valor parecido de la aceleracin en los
diferentes tipos de clculos.