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Mdulo 3
Unidad didctica 3
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ndice
1.
Introduccin...............................................................................................................4
1.1
1.2
1.3
2.
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
3.
4.
Actividades complementarias................................................................................42
5.
6.
Solucionarios...........................................................................................................49
6.1
6.2
Actividades propuestas............................................................................................... 49
Actividades complementarias ..................................................................................... 53
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6.3
7.
Glosario....................................................................................................................59
8.
Bibliografa y recursos............................................................................................61
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1.
Introduccin
1.1
1.2
Conocimientos previos
Es conveniente que usted repase lo siguiente:
Mdulo 2. Unidad 3: El calor, la temperatura y los cambios de estado.
Mdulo 3. Unidad 2: Las mezclas y las disoluciones.
1.3
Objetivos
Aceptar que la ciencia trabaja con modelos y que su validez reside en la capacidad que
tienen de explicar fenmenos experimentales y predecir otros nuevos.
Sealar los rasgos principales del modelo cintico-corpuscular de la materia.
Justificar con el modelo cintico fenmenos experimentales que ocurren en los gases y
en los lquidos.
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Comprobar y aceptar que los modelos cientficos no son definitivos, analizando lo ocurrido con el modelo atmico.
Identificar las partculas constituyentes del tomo, su carga elctrica, su posicin en el
tomo y los movimientos que realizan.
Caracterizar un tomo por sus nmeros atmico (Z) y msico (A), en relacin con la
posicin del elemento en el sistema peridico.
Clasificar las sustancias en elementos o compuestos, y en puras o mezclas, utilizando
representaciones grficas de tomos, molculas y redes cristalinas.
Situar en el sistema peridico los elementos ms importantes o frecuentes en la vida cotidiana.
Conocer los rasgos ms importantes de los modelos de enlace inico, covalente y metlico.
Predecir el tipo de enlace que se formar entre dos elementos qumicos y adelantar sus
propiedades.
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2.
2.1
Como dijimos, los gases se expanden por el recipiente en que estn. As que el volumen
del gas es el volumen del recipiente. Recordemos algunas equivalencias entre unidades de
volumen:
1 m3 = 1.000 litros
1 dm3 = 1 litro
Gas (xido de nitrgeno) expandido por todo el recipiente
1 cm3 = 1 mL
Presin de un gas
Ya sabemos que los gases ejercen presin: la presin del aire de los neumticos, la atmosfrica, la del gas dentro de un globo, etc. La presin de los gases se mide con aparatos que
se llaman manmetros. Los manmetros que miden la presin atmosfrica suelen llamarse
barmetros; el ms sencillo es el constituido por un tubo vertical de vidrio con mercurio
en su interior.
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Manmetro
Barmetro
Hay muchas unidades para medir la presin. Damos las ms usadas y sus equivalencias:
1 atm = 760 mm Hg = 101 325 Pa = 1013 mb
...donde atm es atmosfera, mm Hg es milmetro de mercurio, Pa es pascal (la unidad del
sistema internacional), y mb es milibar, muy usada en los mapas meteorolgicos.
Temperatura de un gas
Los gases, como todos los cuerpos, tienen temperatura, que se mide con un termmetro introducido en el recipiente en el que est el gas. Los termmetros que usamos habitualmente, como los clnicos, miden la temperatura en grados Celsius o centgrados (C). Pero el
estudio de los gases requiere que utilicemos la escala del sistema internacional, la escala
Kelvin. El cambio de grados Celsius a Kelvin, y viceversa, lo hacemos con la siguiente relacin:
TK = Tc + 273
Cul es la temperatura ms baja (fra) posible? Pues es... cero kelvin, como tena que
ser!
Actividades resueltas
La presin atmosfrica en un da de borrasca fuerte puede llegar a ser de 735 mm Hg.
Cuntas atmsferas son? Cuntos pascales?
Multiplicamos la cantidad dada por un factor de conversin. Un factor de conversin es una fraccin que
tiene en el denominador una cantidad con la misma unidad que la que precisamos cambiar, y en el numerador la nueva unidad:
Solucin
1 atm
= 0,967 atm
760 mmHg
101325 Pa
0,967 atm
= 97 981 Pa
1 atm
735 mmHg
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Por lo tanto, la temperatura ms fra posible es 273 grados centgrados bajo cero.
Actividad propuesta
S1.
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2.2
Vamos cambiando el volumen del gas a medida que apretemos el mbolo; para cada volumen anotamos la presin que indica el manmetro. En una experiencia se obtuvieron los
resultados siguientes:
Ley de Boyle
Ya vemos que cuanto mayor es la presin menor es el volumen: son inversamente proporcionales. Hay una relacin matemtica entre volumen y presin, conocida como ley de
Boyle:
P.V = constante
Tambin expresada como: P1V1 = P2V2
Lo puede comprobar usted con los datos de la tabla anterior. Multiplicando el volumen por
la presin, observar que siempre da el mismo resultado: eso es lo que quiere decir "constante".
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Actividad resuelta
Los gases en el pistn de un motor ocupan 1,05 litros estando a 1 atm de presin. El
mbolo comprime los gases hasta reducir su volumen a la cuarta parte del inicial. Cul
es la presin de los gases ahora si no vari la temperatura?
Como la temperatura no cambia, podemos aplicar la ley de Boyle:
Solucin
P1 V1 = P2 V2 1atm 1,05 L = P2
1,05 L
1atm 1,05 L 4
= P2 P2 = 4 atm
4
1,05 L
Ley de Gay-Lussac
P1 P2
=
T1 T2
Atencin! Para usar esta frmula, recuerde que la temperatura siempre hay que ponerla en
kelvin; si la pone en grados Celsius el resultado dar mal.
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Actividad resuelta
El gas de un depsito est a 20 C y tiene 3 atm de presin. Lo dejamos al sol, y su temperatura sube a 60 C. Cul es ahora la presin del gas en el depsito?
Primero pasamos las temperaturas a kelvin:
Solucin
Ley de Charles
Concluimos que, manteniendo constante la presin sobre el gas, el volumen es directamente proporcional a la temperatura del gas, lo que se conoce como ley de Charles:
V = constanteT (temperatura en kelvin)
Tambin expresada como:
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V1 V2
=
T1 T2
Actividad prctica
Infle poco un globo, que la goma est floja. Mtalo en agua muy caliente. Qu ve?
Actividad resuelta
Un cilindro con un pistn se llena con 25 mL de gasolina gaseosa a 25 C. Cunto ocupar, a presin constante, la gasolina cuando est a 75 C?
Solucin
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2.3
Toda la materia (gases, lquidos y slidos) est constituida por entidades denominadas
partculas. Las partculas tienen masa pero son demasiado pequeas para poder ser observadas.
Entre las partculas no hay nada, solo espacio vaco. La distancia media entre las partculas es mucho mayor en el caso de los gases que en el de los lquidos y slidos.
Las partculas estn en continuo movimiento. En los gases se mueven libremente en todas direcciones.
La temperatura es una medida de la energa cintica media de las partculas de un cuerpo. Cuando aumenta la temperatura del sistema, aumenta la energa cintica que por
trmino medio tienen las partculas, por lo que estas se mueven con ms rapidez y pueden separarse ms.
Vamos a emplear este modelo para justificar algunas de las propiedades de los gases.
Los gases ejercen presin
Los gases hacen presin debido a los continuos choques de las partculas contra las paredes del recipiente. Cada choque ejerce un pequeo impulso contra las paredes, la suma de
todos estos impulsos constituye la presin.
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El continuo y catico movimiento de las partculas hace que acaben llegando a todos los
rincones del recipiente.
Los gases se comprimen
Cuando comprimimos con un mbolo el gas, el volumen disminuye porque las distancias
entre las partculas se hacen menores, acercndose ms unas a otras.
Al disminuir el volumen del recipiente, las partculas tienen que recorrer menos espacio
para chocar contra las paredes, as que chocan con ms frecuencia (ms veces), con lo que
aumenta la presin.
El volumen y la presin aumentan con la temperatura
Con el aumento de la temperatura, las partculas se mueven con mayor velocidad, con lo
que chocan contra las paredes ms veces y con mayor impulso (ms fuerza), y eso hace
que aumente el volumen del recipiente porque empuja el mbolo, si la presin externa al
gas no cambia. Si el mbolo est fijo y no puede variar el volumen ocupado por el gas, entonces lo que aumenta es la presin contra las paredes.
Actividad resuelta
Por un pequeo agujero en el fondo de un matraz cerrado metemos una pequea cantidad de gas de color naranja. Pasados unos minutos, qu aspecto cree que tendr el
matraz? Justifquelo usando el modelo cintico de los gases.
Solucin
Las partculas de gas naranja se mueven en todas las direcciones; por lo tanto, habr algunas que se muevan
hacia arriba. De este modo el gas se expandir de abajo hacia arriba, y as mismo ocurrir en las dems di-
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recciones, de modo que el gas acabar llegando a todos los puntos del recipiente.
Actividades propuestas
S2.
S3.
Cuando un neumtico pierde presin, le inyectamos ms aire a travs de la vlvula. Cmo podemos justificar el aumento de presin de los neumticos usando el modelo cintico de los gases?
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2.4
Las partculas estn prximas. Se atraen. Las partculas estn demasiado prximas.
Se repelen.
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forma fija
Actividades propuestas
S4.
Utilice el modelo cintico de los lquidos para explicar cmo el terrn de azcar
acaba endulzando el agua de un vaso sin removerla.
S5.
S6.
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2.5
Slido
Comienza la fusin
Lquido
Lquido
Gas
Actividad propuesta
S7.
Justifique, usando el modelo cintico, lo que les ocurre a las partculas de un slido en la sublimacin.
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2.6
La Escuela de Atenas, del pintor Rafael. Los filsofos griegos nunca experimentaban, ya que trabajar
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con las manos era cosa de artesanos; ellos solo pensaban. Crean que la mente era suficiente para conocer la verdad.
[2] Todos los tomos de un elemento qumico son idnticos, pero diferentes en forma y peso de los de otro
elemento qumico. Por ejemplo, todos los tomos de
carbono son iguales, pero diferentes de los de oxgeno.
Como veremos ms adelante, Dalton se equivocaba. l pensaba que el tomo era una esfera indivisible, pero hoy ya sabemos que contiene partculas ms pequeas que l. Tambin
confunda elementos con compuestos y por tanto se equivocaba en su composicin.
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J. J. Thomson en su laboratorio
Luego de darle vueltas al asunto durante casi dos aos, Rutherford concluy que el tomo
estaba formado por un ncleo (de tamao cien mil veces menor que el tomo entero) donde se concentraba toda la carga positiva y casi toda la masa. Esto es lo que las partculas
alfa encontraban en su camino: el ncleo, que repele esas partculas y las hace rebotar. El
hecho de que muy pocas rebotasen hacia atrs se debe al diminuto tamao del ncleo. Y
los electrones se mueven alrededor del ncleo en rbitas circulares o elpticas sin escaparse fuera del tomo, algo as como los planetas alrededor del Sol. Por eso se conoci este
modelo con el nombre de modelo planetario o del sistema solar.
Resumiendo, la imagen que Rutherford tena del tomo es la de la figura que se incluye:
Ernest Rutherford
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En realidad la figura no est a escala; en ella el ncleo tendra que ser cien mil veces ms
pequeo que el tomo y en el dibujo sera poco ms que un punto casi invisible. As que
podemos decir que el volumen del tomo est, prcticamente, vaco.
Rutherford llam protones a las partculas positivas del ncleo. Aos ms tarde, un discpulo suyo, Chadwick, encontrara que en el ncleo tambin hay otras partculas sin carga
y con una masa casi igual a la del protn: los neutrones.
En la tabla siguiente se recogen los datos de carga y masa de las tres partculas que
componen los tomos.
Partcula
Masa (kg)
Masa (u)
Carga (C)
Situacin
Protn
1,672.10-27
1,00728
+1,6.10-19
Ncleo
Neutrn
1,674.10-27
1,00867
Ncleo
Electrn
9,1.10-31
0,00055
-1,6.10-19
Corteza
Actividades resueltas
Un tomo de oxgeno tiene ocho protones y nueve neutrones.
Cuntas partculas tiene
en el ncleo?
Tanto los protones como los neutrones estn juntos en el ncleo; por lo tanto en este hay 8+9
= 17 partculas.
El tomo tiene que ser neutro; si en el ncleo hay ocho protones con carga positiva, entonces
tiene que tener en la corteza ocho electrones negativos.
Las distancias entre los electrones y el ncleo son enormes comparadas con el tamao
del ncleo, as que la mayor parte del volumen del tomo no tiene nada, est vaco.
Podramos comprimir un tomo hasta que los electrones acabasen dentro del ncleo
(colapso atmico)?
Solucin
S, aunque la presin tendra que ser enorme. Presiones como estas solo se alcanzan en objetos astronmicos como las
estrellas de neutrones y los agujeros negros. Esperemos que los tomos de la Tierra no se colapsen!
La densidad (masa/volumen) aumentara enormemente, ya que la misma masa del tomo estara concentrada en un espacio
muy pequeo.
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Actividades propuestas
2.7
S8.
S9.
Actividad propuesta
S10.
Una con flechas los distintos dibujos del tomo con el nombre correcto del modelo.
Modelo de orbitales.
Modelo de Thomson.
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Modelo de Rutherford.
Modelo de Dalton.
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2.8
Es el nmero de protones que tiene un ncleo. Todos los tomos del mismo elemento qumico tienen igual nmero atmico. Por ejemplo, todos los tomos de hierro tienen 26 protones y todos los de carbono, seis protones.
Nmero msico (A)
Es nitrgeno porque nitrgeno son todos los tomos que tienen siete protones.
Actividades resueltas
Escriba los smbolos completos de los tomos siguientes con la informacin que se da
en cada caso:
Z = 12, nmero de neutrones = 15
27
12
Z = 25, A = 54
54
25
65
30
Mg
Mn
Zn
Elabore una tabla que indique el nmero de protones, neutrones, electrones, nmero
atmico y nmero msico de los tomos siguientes:
,
,
N de protones
N neutrones
N electrones
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N atmico (Z)
N msico (A)
11
12
11
11
23
10
18
92
146
92
92
238
Actividades propuestas
S11.
N msico
Litio
Potasio
19
39
Argn
18
40
Plata
47
108
N protones
N electrones
N neutrones
2.8.2 Istopos
12
13
6
14
6
Tienen igual el nmero atmico (6) y diferente el nmero msico, o lo que es equivalente,
tienen igual nmero de protones y diferente nmero de neutrones. A estos tomos o ncleos los llamamos istopos. Como ejemplo, el hidrgeno, el elemento qumico ms sencillo, tiene tres istopos:
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Actividad resuelta
Dalton pensaba que todos los tomos de un elemento qumico eran idnticos. Tena razn o estaba equivocado?
Solucin
Estaba equivocado. Pensaba que todos los tomos de hidrgeno (por ejemplo) eran iguales; hoy sabemos
que pueden no ser idnticos: pueden tener diferente nmero de neutrones, esto es, pueden ser istopos.
Actividades propuestas
S12.
V/F
S13.
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2.9
Elementos y compuestos
Desde el punto de vista atmico un elemento qumico es una sustancia que est formada
por tomos de igual nmero atmico Z. Ejemplos:
Nombre
Frmula qumica
Hierro
Fe
Oxgeno molecular
O2
Ozono
O3
Fsforo
P4
Nitrgeno
N2
Representacin grfica
Un compuesto qumico es una sustancia pura que est constituida por tomos de varios
elementos. Ejemplos:
Nombre
Frmula qumica
Agua
H2O
Metano
CH4
Dixido de carbono
CO2
Cloruro de sodio
NaCl
Representacin grfica
Recuerde, de la unidad didctica anterior, que en una mezcla hay varias sustancias puras.
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Actividades propuestas
S14.
A la vista de los dibujos siguientes, determine si en cada matraz hay una sustancia pura o una mezcla, y si son elementos o compuestos qumicos:
S15.
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2.10 Iones
Un in es un tomo que ha perdido o ganado uno o ms electrones.
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N protones
N electrones
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Actividad resuelta
Escriba el nombre y el smbolo de:
Dos semimetales
Ar (argn), Xe (xenn).
Un halgeno
Cl (cloro).
Dos no metales
Un actnido
Uranio (U).
Actividades propuestas
S17.
S18.
S19.
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Molcula de agua
Molcula de oxgeno
La unin entre dos tomos se llama enlace qumico. Por qu se enlazan los tomos?
Porque juntos tienen menos energa que separados y as aumenta su estabilidad; ceden,
captan o comparten sus electrones ms externos con el fin de alcanzar esa mayor estabilidad.
Los tomos pueden unirse entre s de tres formas, que dan lugar a tres tipos de enlace
diferentes: enlace inico, enlace covalente y enlace metlico. Veamos esto a continuacin.
O (no metal)
Ca (metal)
S (no metal)
F (no metal)
N (no metal)
Cl (no metal)
Xe (no metal)
I (no metal)
H (no metal)
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Na
Cl
Na
Cl
Si metemos en el mismo recipiente sodio metlico y gas cloro, cada tomo de sodio, Na,
perder un electrn, se transforma en el catin Na+, mientras que el tomo de cloro, Cl,
ganar un electrn y se convertir en el anin Cl-: es una transferencia de un electrn de
un tomo a otro.
Como las cargas elctricas de signos opuestos se atraen, los iones quedan enlazados
formando una red cristalina tridimensional; fjese en las figuras siguientes:
Solucin
Las sustancias inicas nunca son elementos, siempre son compuestos. Por qu?
El enlace inico se da entre un metal y un no metal, de este modo siempre se unen dos elementos distintos, luego la sustancia resultante tiene que ser un compuesto necesariamente.
Solucin
rriente elctrica.
El agua destilada o desionizada (vale la que usamos para las bateras de los co-
Actividad propuesta
S20.
De las sustancias siguientes, seale cules presentan enlace inico y cules no:
KI
CaF2
O2
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H2O
FeO
Hg
As, alrededor de cada tomo de F se mueven ocho electrones (seis del tomo y dos compartidos), cumpliendo la regla del octeto. Los electrones compartidos constituyen un enlace covalente; los representamos con un guin entre los dos tomos: F - F. Los electrones que comparte cada tomo son justo los que le faltan para completar su octeto.
Diagramas de Lewis del enlace covalente
En estos diagramas los electrones de la ltima capa se representan como puntos. Los electrones compartidos se dibujan entre los dos tomos enlazados. El diagrama de Lewis de la
molcula anterior de gas flor F2 sera:
Para representar estos diagramas hay que saber el nmero de electrones externos (en la ltima capa) de los tomos. En la siguiente tabla aparecen los elementos del segundo perodo indicando los electrones externos y sus representaciones de Lewis:
Elemento
Electrones externos
Litio
Berilio
Boro
Carbono
Nitrgeno
Oxgeno
Flor
Nen
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C2H6
O2
SrI2
BF3
H F
Actividades propuestas
S21.
S22.
El yodo, I2, tiene un enlace covalente. Diga cul ser su solubilidad (grande o
pequea) en agua, alcohol y gasolina.
S23.
La parafina es una sustancia covalente derivada del petrleo. Fundir a temperatura alta o baja?
S24.
Para formar una molcula covalente, cuntos tomos de flor se juntan con
uno de nitrgeno?
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En la figura, las esferas grandes son los cationes del metal, y los puntos
mviles entre ellas son los electrones. La figura de la derecha es una representacin tridimensional de la red metlica del cobre.
C-C
Li-Cl
Inico
Na-Na
Metlico
O- N
Covalente
H-Ne
Covalente
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Solucin
Los compuestos tienen frmulas fijas, como CO2 (dos tomos de oxgeno por cada uno de carbono). En
las aleaciones la proporcin entre los dos metales que se enlazan puede ser muy variable, no tiene que
ser fija. Realmente son ms una disolucin que un compuesto en sentido estricto.
Actividades propuestas
S25.
Las redes cristalinas del enlace inico son frgiles, no pueden deformarse sin
romper. Pero las metlicas s. Por qu? Aydese observando las figuras:
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3.
Resumen de contenidos
Gases. No tienen forma ni volumen fijos. Las molculas de los gases estn en continuo
movimiento, chocando entre ellas y contra las paredes. La presin de los gases es debida a estos choques.
Ley de los gases
Si la temperatura no vara: P1V1 = P2V2
P P
Si el volumen es constante: 1 = 2
T1 T2
Si la presin es constante:
V1 V2
=
T1 T2
Lquidos y slidos. Los tomos y las molculas estn en ellos muy prximos, por eso no
reducen su volumen cuando los comprimimos.
Cambios de estado de agregacin. Los podemos explicar usando el modelo cintico de
la materia.
Modelos atmicos.
Dalton: esferas macizas sin cargas elctricas.
Thomson: esfera maciza de carga positiva con electrones negativos incrustados y esparcidos por la esfera (modelo sanda).
Rutherford: el tomo tiene un ncleo diminuto con protones positivos. Alrededor del
ncleo se mueven los electrones, como los planetas alrededor del sol.
Modelo de orbitales: el tomo tiene un ncleo diminuto con protones positivos y
neutrones y alrededor del ncleo se mueven los electrones. No podemos saber con
certeza la posicin del electrn ni su trayectoria, solamente la probabilidad de encontrarlo en un lugar determinado alrededor del ncleo.
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Enlace covalente:
Se unen as los tomos de los no metales.
Los tomos enlazados comparten parejas de electrones; cada pareja compartida equivale a un enlace covalente.
Forman molculas la mayora de las veces.
No conducen en general la corriente elctrica; son poco o nada solubles en agua, pero s lo son en disolventes orgnicos.
Tienen temperaturas de fusin y ebullicin bajas.
Enlace metlico:
Se da entre los tomos de los metales.
Se unen muchos tomos de metal compartiendo electrones, formando una red cristalina con cationes. Los electrones se mueven entre estos cationes por toda la red metlica.
Conducen bien la corriente y el calor.
No son duros ni frgiles; son dctiles y maleables.
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4.
Actividades complementarias
Teora cintica de la materia
S26.
S27.
Dentro de los neumticos de un coche la presin del aire es 2.5 atm, medida a
20 C. Con el movimiento del coche, el aire de las ruedas se calienta por el rozamiento del neumtico contra el suelo, y alcanza 40 C. Cul es la presin en
las ruedas a esa temperatura?
S28.
S29.
Cmo explica usted los hechos siguientes usando la teora cintica de la materia?
La naftalina es una sustancia que se usaba para proteger las prendas de ropa.
Qu cambio de estado ocurre en la naftalina? Cmo se extiende la naftalina
por el interior del armario protegiendo la ropa?
S31.
B
13 protones
13 neutrones
C
14 protones
15 neutrones
D
14 protones
14 neutrones
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S33.
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tomo
N protones
N neutrones
11
12
Na
Si
Ca
28
20
16
16
32
K+
S-2
14
20
O
S
N electrones
19
16
21
32
S34.
Indique el nmero atmico, el nmero msico, el nmero de protones y neutrones de los istopos: He-4, Na-23, O-17.
S35.
Halle el nmero de protones, neutrones y electrones que tienen los tomos siguientes:
S37.
Indique cmo pueden conseguir la configuracin de gas noble los siguientes tomos: flor, bromo, oxgeno, azufre, potasio, litio, calcio, aluminio.
S38.
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Modelo
S40.
S41.
Verdadero o falso?
Verdadero o falso?
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S45.
Clasifique las sustancias siguientes segn el tipo de enlace que haya entre sus
tomos: P2O5, C4H10, CaS.
S46.
S47.
En la red cristalina metlica y en la inica hay iones. Seale las diferencias entre
ellas.
S48.
Slido a temperatura
ambiente?
Soluble en agua?
Conductor de la electricidad en
estado slido?
Mg
NaCl
SiO2
N2
S49.
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5.
Cuestionario de autoevaluacin
1.
Un gas est dentro de un recipiente con pistn de 20 litros de capacidad a 20 C. Simultneamente reducimos su volumen a 10 litros y aumentamos su temperatura a 40 C. La presin del gas
2.
Aumentar.
Disminuir.
Permanecer constante.
Verdadero o falso?
Afirmaciones
V/F
3.
Giran y se trasladan.
Vibran y giran.
Solo vibran.
4.
Abajo vemos partculas de unas sustancias. Clasifique cada figura en gas, slido o lquido:
5.
6.
7.
8.
16 protones y 14 electrones.
16 protones y 18 electrones.
18 protones y 18 electrones.
Compuesto puro
Elemento puro
Mezcla de compuestos
9.
Relacione cada una de las propiedades siguientes con el tipo de enlace adecuado:
Alta temperatura de fusin
Conducir bien la corriente en estado slido
No disolverse en agua
Temperatura de fusin baja
Ser maleable
Tener iones en la red cristalina
No tener iones en la red cristalina
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6.
Solucionarios
6.1
Actividades propuestas
S1.
No, las partculas del gas no pierden velocidad, estn en movimiento continuo. La
goma del globo tiene pequeos poros, pequeos agujeros que dejan escapar el aire
poco a poco, por eso el globo se deshincha.
S3.
En el agua caliente las molculas del lquido se mueven con mayor velocidad, por
lo tanto arrastran las de azcar ms rpido, y el azcar se extiende en menos tiempo por el lquido.
S6.
El humo se comporta como un gas: las partculas diminutas de polvo son golpeadas por las del aire, que se mueven caticamente, y as el polvo se extiende por
todo el cuarto.
S7.
En un slido las partculas estn vibrando. Al aumentar la temperatura, la vibracin aumenta y puede llegar a ser tan rpida que las partculas acaben separndose
unas de otras y pasando a ser un gas; esto es la sublimacin, el paso directo de un
slido al estado gaseoso.
S8.
Los electrones se mueven alrededor del ncleo de modo semejante a como los
planetas se mueven alrededor del Sol.
S9.
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Porque los electrones, con carga negativa, son atrados por el ncleo, de carga positiva. Por eso no se escapan del tomo, segn Rutherford.
S10.
Modelo de orbitales.
Modelo de Thomson.
Modelo de Rutherford.
Modelo de Dalton.
S11.
N atmico
N msico
N protones
N electrones
N neutrones
Litio
Potasio
19
39
19
19
20
Argn
18
40
18
18
22
Plata
47
108
47
47
61
S12.
Afirmacin
Todos los tomos de un elemento qumico tienen el mismo nmero de proto-
nes.
V/F
V
Los nmeros msico y atmico siempre son nmeros enteros, sin decimales.
V, si son istopos.
S13.
No. El tomo de la izquierda y el central son istopos entre s ya que los dos tienen cuatro protones (representados en las figuras en color azul). El tomo de la
derecha tiene cinco protones, as que no es istopo de los anteriores.
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S14.
S15.
Compuesto
Compuesto
Compuesto
Elemento
Compuesto
Compuesto
Elemento
S16.
N atmico
N protones
N electrones
20
20
18
10
13
13
10
11
11
10
10
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S17.
El yodo.
S18.
32.
S19.
El galinstn es una aleacin de galio, indio y estao lquida a temperatura ambiente. Debido a la baja toxicidad de los metales que la componen, se utiliza como
sustituto no txico para las aplicaciones del mercurio. La composicin es 68,5 %
de Ga, 21,5 % de In y 10 % de Sn.
S20.
El enlace inico lo forman las uniones entre tomos de metal con no metal; en este caso son: KI, CaF2, FeO.
S21.
SH2
PH3
H S H
HPH
H
S22.
Muy poco soluble en agua, algo ms soluble en alcohol y muy soluble en gasolina.
S23.
El flor tiene que compartir un electrn, mientras que el nitrgeno tiene que compartir tres. Se unen un tomo de nitrgeno y tres de flor:
HNH
H
S25.
Cuando la red cristalina inica se deforma como muestra la figura, iones del mismo signo quedan enfrentados (positivo contra positivo y negativo contra negativo)
repelindose fuertemente, y el cristal se rompe justo por ah. En la red metlica la
deformacin no produce un efecto semejante, ya que todos los iones son positivos.
Por lo tanto la red metlica puede deformarse sin que se rompa.
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6.2
Actividades complementarias
S26.
1 atm 1 L
= 1, 67 atm
0, 6 L
S27.
El volumen del gas es constante (la rueda no cambia de tamao). As que utilizamos la frmula de los gases que relaciona P y T a volumen constante:
P1 P2
2,5 atm
P2
2, 5 313
=
=
P2 =
= 2, 67 atm.
T1 T2
293 K
313 K
293
Lembre que os graos centgrados hainos que pasar a kelvin:
20 C = 20 + 273 = 293 K ; 40 C = 40 + 273 = 313 K
S28.
En un gas las molculas estn muy alejadas unas de otras, por lo tanto pueden
aproximarse bastante entre s y ocupar un volumen mucho menor. No ocurre lo
mismo con los lquidos, en los que los tomos y molculas ya estn muy prximos
y no pueden disminuir de volumen casi nada.
S29.
a) El cristal se va disolviendo, y la agitacin trmica de las molculas del lquido va expandiendo los iones (violeta) por todo el volumen del lquido.
b) Adems de las corrientes de aire que pueda haber en el cuarto, las partculas
de polvo se mueven de modo catico en todas las direcciones de manera semejante a las partculas de un gas.
S30.
a) Al calentar el gas, las molculas absorben el calor y lo transforman en energa cintica; el aumento de velocidad de las molculas causa el aumento de la
temperatura.
b) Las molculas de los gases chocan repetidamente contras las paredes del recipiente. La fuerza originada por este continuo chocar es la presin.
c) En un gas las molculas estn muy alejadas unas de otras, por lo tanto pueden aproximarse bastante entre s y ocupar un volumen mucho menor. No ocurre lo mismo con los lquidos, en los que los tomos y molculas ya estn muy
prximos y no pueden disminuir de volumen casi nada.
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S32.
N protones
N neutrones
N electrones
Na
11
23
11
12
11
Si
14
28
14
14
14
Ca
20
40
20
20
20
O
16
S
16
32
16
16
16
K+
19
40
19
21
18
S-2
16
32
16
16
18
S34.
He-4
4
2
He
Na-23
23
11
Na
17
8
=-17
N atmico
11
N msico
23
17
N de protones
11
N de neutrones
12
S35.
N de protones
29
18
20
N de neutrones
31
22
23
N de electrones
29
18
20
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S37.
a) Thomson.
b) Rutherford y mecanocuntico o de orbitales.
c) Todos.
d) Modelo mecanocuntico o de orbitales.
S40.
a) Enlace inico.
b) Tiene que ser un metal, ya que el enlace inico se forma entre un no metal
(cloro) y un metal (X).
S44.
Afirmaciones
V/F
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covalentes.
Todas las sustancias lquidas a temperatura ambiente
Verdadero.
Casi todas; pero el mercurio es un metal y es lqui-
son covalentes.
do.
necesariamente.
S45.
P2O5
C4H10
CaS
S46.
La maleabilidad.
S47.
En la red metlica hay iones positivos y electrones mviles, pero no hay aniones
negativos; en la red cristalina inica hay iones positivos y negativos, y no hay
electrones mviles.
S48.
Slido a temperatura
ambiente?
Soluble en agua?
Conductor de la electricidad en
estado slido?
Mg
No
NaCl
No
SiO2
No
No
N2
No
Poco
No
Sustancia
S49.
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6.3
Aumentar.
2.
Afirmaciones
V/F
3.
Solo vibran.
4.
Gas
Lquido
5.
6.
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Slido
7.
16 protones y 18 electrones
8.
Compuesto puro
Compuesto puro
Elemento puro
9.
Alta temperatura de fusin.
Inico.
Metlico.
No disolverse en agua.
Metlico.
Covalente.
Ser maleable.
Metlico
Metlico o inico.
Covalente.
Hierro y oro
Metlico
Sodio y yodo
Inico
Carbono y fsforo
Covalente
Fsforo y fsforo
Covalente
10.
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Mezcla de compuestos
7.
Glosario
Alfa, partcula
Ncleo del tomo de helio formado por dos protones y dos neutrones. Las partculas alfa
son emitidas por los ncleos radioactivos con una velocidad aproximada de 20 000 km/s,
son poco penetrantes.
atm
Simbolo de la unidad de presin atmosfera. Una atm equivale a 101 325 pascales y a 1013
milibares.
Agujero negro
Cuerpo muy denso resultante del estallido de una estrella de mayor masa que la produce
una estrella de neutrones. Se llama as porque el campo gravitatorio del agujero es tan
intenso que ni la luz puede escapar de l, de modo que no se puede ver: es negro.
Barmetro
Cmara de niebla
Recipiente con vapor de agua a muy baja presin. Cuando una partcula subatmica
(protn, electrn...) con carga elctrica pasa a travs de la cmara deja una huella de
finsimas gotas de agua, lo que permite ver su trayectoria.
Celsius
Covalente
Densidad
Ductilidad
Propiedad de los metales de poder transformarse con facilidad en hilos sin romperse.
Electrolisis
Reacciones qumicas provocadas por la electricidad. As, la electrolisis del agua la descompone en hidrgeno y oxgeno, por ejemplo.
Estado de
agregacin
Estrella de
neutrones
Cuerpo muy denso resultante del estallido de una estrella de mucha masa. Este tipo de
estrellas est compuesto principalmente de neutrones como resultado del colapso de la
corteza de electrones en el interior del ncleo.
Istopos
Ncleos pertenecientes al mismo elemento qumico que tienen igual nmero atmico y
distinto nmero msico.
IUPAC
Kelvin
Maleabilidad
Manmetro
Matraz
Nivel de agregacin de las partculas de un cuerpo. Los estados de agregacin son slido,
lquido y gas; hay otro estado llamado plasma, que se da a temperaturas elevadsimas.
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Mercurio
Microscopio de efecto
tnel
Milibar
Unidad de presin equivalente a una milsima de bar, de smbolo mb. Una atmosfera
equivale a 1013 milibares.
mmHg
Unidad de presin equivalente a la presin ejercida por una columna de mercurio lquido
de 1 milmetro de altura. Una atmosfera equivale a 760 milmetros de mercurio; 1 atm =
760 mmHg.
Monoatmico
Nmero atmico
Nmero msico
Pascal
Peridico
Que se repite a intervalos regulares. Referido a los elementos qumicos, sus propiedades
generales se repiten regularmente en el sistema peridico.
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8.
Bibliografa y recursos
Bibliografa
Los materiales terrestres. 1 Natureza. Educacin secundaria a distancia para las personas adultas. Xunta de Galicia (2004). Pginas 91 a 87.
Fsica y qumica. 3 ESO. Ed. Xerais.
Fsica y qumica 3 ESO. Ed. SM.
Fsica y qumica 3 ESO. Ed. Oxford.
Fsica y qumica 3 ESO. Ed. Editex.
Fsica y qumica. Obradoiro 3 ESO. Ed. Santillana.
Enlaces de Internet
[http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hwang/ntnujava/t
erm_browniano/gas2D_s.htm]
[http://intro.chem.okstate.edu/1314F00/Laboratory/GLP.htm]
[http://platea.pntic.mec.es/%7Ecpalacio/Gasesideales2.htm]
[http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hwang/ntnujava/t
erm_molecular/idealGas_s.htm]
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