Prctica N 1.

Clculo Algebraico
Conjuntos Numricos. Operaciones
Bsicas. Potenciacin. Radicacin.
Racionalizacin. Ecuaciones. Sistema
de ecuaciones. Inecuaciones.
Modelacin mediante ecuaciones
UCV

Facultad
Ingeniera

MATEMTICA

Curso
Introductorio

El objetivo general del rea de Matemtica del Curso Introductorio es Desarrollar

habilidades y destrezas en clculo algebraico y solucin de problemas. En esta primera
prctica especficamente se espera que los estudiantes realicen operaciones con nmeros
reales y con expresiones algebraicas, desarrollen productos notables, simplifiquen
expresiones algebraicas, factorizando y racionalizando; resuelvan ecuaciones, sistemas de
ecuaciones e inecuaciones y problemas utilizando estas.
I.- Resolver las siguientes operaciones sin usar calculadora:
1.

13.

2.

14. (

3.

15.

4.

16.

5.
6.

17.

7.
18.

8.
9.
10.

19.
20.
21.
22.

11.
12.

23.

II.- Efectuar las siguientes operaciones:

1.

10.

2.

11.

3.

12.
1

UCV. Facultad de Ingeniera. Ciclo Bsico. Curso Introductorio.

4.

13.

5.
6. Calcula el rea de un crculo cuyo

14.

radio mide

15.
16.
17.
18.

7. Calcula el volumen de un cubo cuya

arista mide x+2
8.
9.

III.- Racionalizar las siguientes expresiones:

1.

7.

2.
8.

3.
4.

9.
5.
10.
6.
11.

IV.- Factorizar las siguientes expresiones:

1.

8.

2.

9.
10.
11.
12.

3.
4.
5.
6.
7.

13.
14.

V.- Simplificar las siguientes expresiones:

1.

9.
2

UCV. Facultad de Ingeniera. Ciclo Bsico. Curso Introductorio.

2.

10.
11.

3.
12.
4.

13.

5.

14.

6.

15.

7.

16.

8.
VI. Resolver las siguientes ecuaciones y comprobar las soluciones:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

12.

9.

13.

10.

14.

11.

UCV. Facultad de Ingeniera. Ciclo Bsico. Curso Introductorio.

VII.- Para cada una de las siguientes proposiciones, usted debe decidir si ella es verdadera
o falsa. En cualquiera de los dos casos, debe dar un argumento vlido que justifique su
decisin:
Sean los conjuntos:
A = {1, 3, 5, 7}, B = {2, 4, 6}, C = {0}, D = , E = {6, 2, 4}, F =
1.
2.
3.
4.
5.

A y B son conjuntos iguales.

B y E son conjuntos iguales.
B y F son conjuntos iguales.
C es el conjunto vaco.
6B

1 1
, ,1
4 2

1
F
6. 2
7. 1 A y 0 C
1
1
F
E
8. 4
y 2
1
1
F
E
9. 4
o 2

VIII.- Representar en la recta numrica los siguientes intervalos y expresar la inecuacin

asociada:
A = ( ,3)

B = [4, ) P = [4, ) Q = [2,) M = (,2]

1) A B 2) B P 3) Q M 4) Q M 5) A P

IX.- Resolver las siguientes inecuaciones, escribir la solucin en notacin de intervalo y

representarla en la recta numrica:
1.

7.

2.

8.

3.
9.
4.
10.
5.
11.
4

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6.
12.
13.

X.- Remplazar las proposiciones verbales por igualdades algebraicas:

1. Si seis veces un nmero se disminuye en el nmero el resultado es cinco veces el
nmero.
2. La suma del doble de un nmero, su triple y su cudruplo es equivalente a nueve
veces ese nmero.
3. Aumentar un nmero en s mismo y 20 unidades ms es lo mismo que duplicar el
nmero y agregar 20.
4. El permetro de un cuadrado es cuatro veces su lado.
5. El permetro de un rectngulo es el doble de su base ms el doble de su altura.
6. El rea de un rectngulo es el producto de su base por su altura.
7. El precio de venta de un artculo es la suma de su costo y la ganancia.
8. a aumentando en el doble de b.
9. El doble de la suma de a y b.
10. 30 disminuido en 3 veces c.
11. 3 veces la diferencia entre 30 y c.
12. 50 menos el producto de 10 y p.
13. El producto de 50 por la suma de p y 10.
14. 100 incrementado en el cociente de x y y.
15. El cociente de x por la suma de y y 100.
16. El promedio entre s y 20.
17. La mitad de a, aumentada en el producto de 25 por b.
18. Cuatro veces c, disminuido en un quinto de d.
19. Un medio de la suma de m y el doble de n.
20. El promedio entre m, r y 80.
21. 60 disminuido en un tercio del producto de 7 y x.
22. El doble de la suma de e y 30, disminuido en 40.
23. Dos tercios de la suma de n y los tres sptimos de p.
24. El producto de a por b, disminuido en el doble de la diferencia entre c y d.
25. El cociente de x y 10, menos cuatro veces su suma.

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XI.- Resolver los siguientes problemas explicando detalladamente cada paso y
comprobando la solucin:
1. La mitad de una vaca pesa 100 kg ms de lo que pesa la cuarta parte de la misma
vaca. Cunto pesa esta vaca?
2. Un pentgono tiene un permetro de 43cm. Tres lados tienen la misma longitud y los
dos restantes tienen 6 cm de longitud menos. Cul es la longitud de cada uno de los
tres lados iguales?
3. Una cuerda de 6 metros de longitud fue cortada en tres partes. La parte de la
longitud intermedia es 6cm ms corta que una de las partes y 6 cm ms larga que la
otra. Cul es la longitud de la ms corta de las partes?
4. Un extrao taxi cobra P bolvares por bajada de bandera, Q bolvares por el primer
kilmetro recorrido y R bolvares por cada uno de los restantes kilmetros
recorridos. Cunto marcar el taxmetro (en bolvares) despus de recorrer d
kilmetros (Si d es mayor que 1km.) en funcin de B, P, R y d?
5. Un estudiante presenta un examen de 25 preguntas. El puntaje es obtenido
asignando 4 puntos a cada respuesta correcta y restando 1 punto a cada resuesta
incorrecta. Si el estudiante obtiene una nota que es el 70% del puntaje mximo,
cuntas preguntas respondi correctamente?
6. Nelson tiene en la actualidad 2/3 de la edad de Carlos, y hace tres aos su edad era
3/5 de la edad de Carlos, Cuntos aos tiene Nelson ahora?
7. Cundo Rodolfo se cas con Elena la relacin entre sus edades era de 9/8. Hoy
despus de 12 felices aos de matrimonio, la relacin entre sus edades es 13/12.
Cuntos aos tena Elena cuando se cas con Rodolfo?
8. Un pintor A tarda 3 horas en pintar una habitacin, y otro pintor B tarda 6 horas en
pintar la misma habitacin. Cunto tardarn en hacer el trabajo si pintan juntos?
9. Cuando se abre la vlvula de salida de un depsito de combustible, este se vaca en
1 hora y media. El mismo depsito puede ser llenado en 2 horas por una llave y en 3
horas por otra. Un empleado abra ambas llaves de llenado, pero olvida cerrar la
vlvula de salida. Se llenar el tanque?, si es as, en cunto tiempo?
10. Una bolsa de 20 libras contiene 25% de cemento y 75% de arena. Cunto cemento
puro se debe agregar para producir una mezcla de cemento al 40%.
11. Un hacendado compr caballos y vacas por 400000Bsf. Por cada caballo pag
6000Bsf y por cada vaca 8000Bsf. Si compr 6 vacas menos que caballos, Cuntas
caballos compr?
12. Para un partido se vendieron boletas de 30bs, 50bs y 75bs; el nmero de boletas
vendidas de 50bs fue el triple del nmero de boletas de 30bs y 10 boletas menos que
el nmero de las de 75bs. La venta total fue de 8850bs. Cuntas boletas de cada
valor se vendieron?
13. Hallar dos nmeros que multiplicados dan -21 y sumados dan 4.
6

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14. Un lienzo mide 60cmx50cm, pero una vez enmarcado cubre 0.56m2 de pared.
Cuntos centmetros de ancho tiene el marco del cuadro?
15. La base de un rectngulo mide 8cm ms que la altura. Si el rea del rectngulo es de
48cm2. Cuntos centmetros mide su altura?
16. Se dispone de un cierto nmero de baldosas cuadradas. Si se forma con ellas un
cuadrado que tenga n baldosas de lado sobran 34, pero para formar un cuadrado que
tenga n+1 baldosas de lado, faltan 15. Cuntas baldosas hay?
17. Un terreno tiene la forma de tringulo rectngulo. El cateto ms grande del tringulo
es 20m mayor que el doble de la longitud del cateto ms corto. La hipotenusa es
10m mayor que el cateto ms grande. Determinar el permetro y rea del terreno.
18. Si a mi edad le sumas 1, obtienes el mismo nmero que si a la edad de Roberto le
restas 1 y multiplicas el nmero obtenido por 2. Si a mi edad le restas 1 obtendrs la
misma cantidad que si a la edad de Roberto le sumas 1. Sabes qu edad tenemos
Roberto y yo?
19. Si en una fraccin le restamos uno al numerador y al denominador le sumamos tres,
el resultado 2/5. Si ahora al numerador le sumamos uno y al denominador le
restamos 3, el resultado es 3/2. Cul es la fraccin original?
20. De cada esquina de una hoja metlica cuadrada, se corta un cuadrado de 9cm por
lado. Se doblan los lados para construir una caja sin tapa. Si la caja debe contener
144 centmetros cbicos, cules deben ser las dimensiones de la hoja metlica?
21. Una pieza de alambre de 8 pies de longitud ser cortada en dos partes y cada parte
se doblar para formar un cuadrado. En dnde debe cortarse el alambre si la suma
de las reas de los cuadrados debe ser de 2 pies cuadrados?