Está en la página 1de 4

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 04

C.T.A. QUINTO GRADO


I.

DATOS INFORMATIVOS:
I.1. D.R.E.
I.2. U.G.E.L.
I.3. INSTITUCIN EDUCATIVA
I.4. LUGAR
I.5. REA
I.6. GRADO
I.7. DURACIN
I.8. HORAS SEMANALES
I.9. DOCENTE

: PUNO.
: EL COLLAO - ILAVE
: CARLOS DANTE NAVA
: PHARATA COPANI
: CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE.
: QUINTO
: SEGUNDO TRIMESTRE
: 03 HORAS
: Reynaldo Erardo MAMANI MAMANI.

II.

NOMBRE DE LA UNIDAD:
Trabajo potencia y energa
III.
JUSTIFICACIN:
El rea tiene como finalidad desarrollar competencias, capacidades y conocimientos los mismos que
comprometen los procesos de reflexin accin y accin reflexin que los estudiantes ejecutan dentro de
su contexto natural y sociocultural para integrarse a la sociedad del conocimiento y asumir los nuevos
retos del mundo moderno de la persona.
IV.

TEMA TRANSVERSAL:

TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para trabajo y el xito.
Educacin para la gestin de riesgos y Respeto
la conciencia ambiental.
V.

VALORES
Responsabilidad

Solidaridad

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONOCIMIENTOS
Trabajo
mecnico.
Potencia
mecnica.

CAPACIDADES
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
Descubre los conceptos del trabajo Organiza opiniones y debaten sobre
mecnico.
el trabajo mecnico.
Aplica principios y leyes de la fsica Resuelve
ciertos
problemas
para resolver problemas sobre
planteados, aplicando las formulas
trabajo y potencia.
del trabajo y potencia.
Identifica e Interpreta las teoras y Interpreta y discute importancia de la
conocimientos sobre la energa y
energa
Energa
y
sus
principios
de
conservacin.
Buscan informacin en Internet a
principios
de
conservacin de Relaciona los movimientos internos
cerca de la cantidad de energa
la energa.
de los seres vivos con los principios
potencial y cintica en los seres
de energa.
vivos.
VI.

EVALUACIN:

Criterios de
Evaluacin

Indicadores de Evaluacin

Evaluacin
Tcnicas
Instrumentos.

HR
3
3

Comprensin
de Informacin.

Indagacin y
experimentaci
n

Organiza informacin sobre loa importancia


del trabajo, la potencia y la energa.
Descubre los principios de conservacin de Examen
energa, en el desarrollo de la sesin.
Realiza y resuelve problemas propuestas
utilizando formulas y dando uso de la lgica y Examen
observacin
razn.
Realiza ejemplos sobre el trabajo, la potencia
y la energa.

Prueba escrita
Prueba Oral.
Trabajo practico
Trabajo practico
Gua
de
observacin.

VII. ACTITUDES:
INDICADORES
VALORES
Respeta las normas de convivencia.
Responsabilidad.
Comparte los materiales de trabajo con sus Respeto.
compaeros.
Disciplina.
VIII.

INSTRUMENTOS
Lista de cotejos

MATRIZ DE EVALUACIN:

CRITERIO

COMPRENSIN DE
INFORMACIN

INDICADORES
Describe el trabajo, la potencia, en
organizadores del conocimiento.
Identifica los principios de conservacin de
energa y aplica formulas en ejercicios
propuestos.
Reconoce y diferencia trabajo, potencia y
energa cintica y potencial.

20

Plantean
y resuelven problemas
planteadas y se plantean problemas para
resolver sobre la potencia y el trabajo.

BIBLIOGRAFIA:
Ciencia tecnologa y ambiente 5
Ciencia tecnologa y ambiente 5
Ciencia tecnologa y ambiente 5
Fsica C.T.A. 5
Fsica C.T.A. 5

INSTRUMENTO

Prueba escrita

100%
INDAGACIN
Y
EXPERIMENTACI
N
TOTAL

PNTJE

Hoja de apoyo
Guas
de
observacin
100%

20

:MED
: ESTEBAN GALDOS V.
: LEONIDAS PORTUGAL M.
: RUBIOS.
:ADUNI Y TRILCE
Ilave, agosto del 2012.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 05
C.T.A. QUINTO GRADO
I.

II.
III.

IV.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D.R.E.
1.2. U.G.E.L.
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA
1.4. LUGAR
1.5. REA
1.6. GRADO
1.7. DURACIN
1.8. HORAS SEMANALES
1.9. DOCENTE

NOMBRE DE LA UNIDAD:
Electricidad y magnetismo
JUSTIFICACIN:
El rea tiene como finalidad desarrollar competencias, capacidades y conocimientos los mismos que
comprometen los procesos de reflexin accin y accin reflexin que los estudiantes ejecutan dentro
de su contexto natural y sociocultural para integrarse a la sociedad del conocimiento y asumir los
nuevos retos del mundo moderno de la persona.
TEMA TRANSVERSAL:

TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para trabajo y el xito.
Educacin para la gestin de riesgos y Respeto
la conciencia ambiental.
V.

: PUNO.
: EL COLLAO - ILAVE
: CARLOS DANTE NAVA
: PHARATA COPANI
: CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE.
: QUINTO
: SEGUNDO TRIMESTRE
: 03 HORAS
: Reynaldo Erardo MAMANI MAMANI.

VALORES
Responsabilidad

Solidaridad

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONOCIMIENTOS
Electricidad

CAPACIDADES
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
Identifica el concepto de electricidad Organiza opiniones y dan aportes
y el uso adecuado de ella.
sobre la electricidad y su importancia
en la vida diaria.
Aplica principios y teoras sobre la Resuelve
ciertos
problemas
Electrosttica
electrosttica, el campo elctrico y
planteados, aplicando las formulas
la electrodinmica.
Campo elctrico
Electrosttica, Campo elctrico y

Conoce
y
utiliza
las
formulas
y
leyes
electrodinmica.
electrodinmica
del electrosttica.
Identifica e Interpreta las teoras y Interpreta y discute sobre la
aplica
conocimientos
sobre
importancia de magnetismo.
electromagnetismo.
electromagnetismo.
Buscan informacin en Internet y
Magnetismo
Adquiere y relaciona campo
bibliografas acerca del uso indebido
Campo magntico.
magntico con el campo elctrico.
y adecuado de la electricidad.
los
principios
del
electromagnetismo.

HR
4

10

VI. MATRIZ DE EVALUACIN:


Criterios de
Evaluacin
Comprensin
de Informacin.

Indagacin y
experimentaci
n

Indicadores de Evaluacin

Evaluacin
Tcnicas
Instrumentos.
Prueba escrita
Organiza informacin sobre la importancia
Prueba Oral.
de Electrosttica, Campo elctrico y
Examen
Trabajo practico
electrodinmica
Descubre las leyes que rigen la
electrosttica.
Trabajo practico
Realiza y resuelve problemas propuestas
Examen
Gua
de
utilizando formulas y dando uso de la lgica
observacin
observacin.
y razn.
Realiza ejemplos sobre la electricidad, el
magnetismo y el electrodinmico.

CRITERIO

COMPRENSIN DE
INFORMACIN

INDICADORES
Describe sobre la electricidad y su
importancia en la vida diaria.
Identifica los principios, las formulas
de la electricidad, el magnetismo y
electrodinmica.
Reconoce y diferencia campo
elctrico y el campo magntico.

VII.

20

Plantean
y resuelven problemas
planteadas y se plantean problemas
para resolver sobre electricidad y
magnetismo.
Se plantean retos para realizar trabajo
de investigacin sobre el problema del
magnetismo y electricidad.

TOTAL

INSTRUMENTO

Prueba escrita

100%
INDAGACIN
Y
EXPERIMENTACI
N

PNTJE

Hoja de apoyo
Guas
de
observacin

100%

20

BIBLIOGRAFA:
Ciencia tecnologa y ambiente 5
Ciencia tecnologa y ambiente 5
Ciencia tecnologa y ambiente 5
Fsica C.T.A. 5
Fsica C.T.A. 5

MED
ESTEBAN GALDOS V.
LEONIDAS PORTUGAL M.
RUBIOS.
ADUNI Y TRILCE
Ilave, agosto del 2012.