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I.
INFORMACION GENERAL:
a) NOMBRE DEL PROYECTO:
b) DURACION:
II.
PRESENTACION: En ingles elaboramos materiales didcticos, visuales, con
2 grado de educacin secundaria de la institucin educativa secundario N 91
Jos Ignacio Miranda de esta ciudad. Para ambientar el saln y para motivar a
los estudiantes.
En el presente proyecto formamos equipos grupos que responsabilizara de diferentes
tareas, con el presente proyecto que nuestra objetivo es lograr un aprendizaje
significativo utilizando vocabulario relacionado ala navidad.
III.
CAPACIDAD DE AREA
EXPRESION
Y
COMPRENCION ORAL
COMPRENSION LECTORA
PRODUCCION DE TEXTOS
ACTITUDES Y VALORES
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica vocabulario a la navidad
Expresa palabras y frases ala navidad
Reconoce frases y expresiones
relacionadas a la navidad
Elabora afiches, laminas, cuadros relativos
ala navidad
Redacta frases y oraciones relacionadas ala
navidad
Responsabilidad
Cumple con las tareas encomendadas
Respeto
Respeta las ideas o opiniones de sus
compaeros
ACTIVIDAD
Diseo del
proyecto
Nos ponemos
de acuerdo
sobre los
materiales
Elaboramos
nuestros
presupuestos
Compramos
los materiales
Elaboramos
nuestros
materiales
Ambientamos
el saln
4
5
RESPONSABLES
todos
FECHA
1 1 1
0 2 5
x
todos
todos
VII.
Cintas
papeles
Laminas
Cartulina
objetos
Se encarga el equipo 7
Cada equipo
Cada equipo
2
0
22
1
8
Tijeras
cinta de agua
rbol
Goma
Estrella, etc.
VEVALUACION
Evaluar todo el proyecto
x
x
AREA INGLES
FUNDAMETACION:
El ingls es uno de los idiomas mas difundidos internacionalmente y, como tal, se
convierte en una herramienta til en la formacin integral de los estudiantes, pues les
permite el acceso a la informacin para satisfacer las exigencias acadmicas actuales,
desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en
contacto con personas que hablan ingls- de otros entornos sociales y culturales, as
como para transitar laboralmente en diferentes contextos.
En tal sentido, el rea de Ingls tiene como _ finalidad el logro de la competencia
comunicativa en una lengua extranjera, la que le permitir adquirir la informacin de los
ms recientes y ltimos avances cientficos y tecnolgicos, ya sean digitales o impresos
en ingls, as como permitirles el acceso a las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin para ampliar su horizonte cultural. Adems, se les crea las condiciones y
oportunidades para el manejo de metodologas innovadoras que fortalezcan su
autonoma en el aprendizaje de otras lenguas.
El rea adopta el enfoque comunicativo que implica aprender el ingls en pleno
funcionamiento, en simulaciones de situaciones comunicativas y atendiendo las
necesidades e intereses de los estudiantes. Otro aprendizaje se realiza con textos
autnticos y con sentido completo, evitando a si la presentacin de palabras y frases
aisladas que no aportan significado.
El rea de ingls responde a la demanda nacional e internacional de formar estudiantes
ciudadanos del mundo que puedan comunicarse a travs de diversos medios, sea va
directa, o indirecta, es decir, utilizando las herramientas tecnolgicas, va virtual.
Igualmente, permite que los estudiantes tengan acceso a los avances de la ciencia y la
tecnologa cuyas publicaciones se hacen por lo general en ingls.
El rea de Ingls desarrolla capacidades de la expresin y comprensin oral;
comprensin de textos y produccin de textos.
EXPRESIN Y
COMPRENSIN
ORAL
COMPRENSIN DE
TEXTOS
PRODUCCIN DE
TEXTOS
CICLOVII
destinatarios.
CAPITUL
O
I
MARCO
LEGAL DE
LA
PRCTICA
PRE
PROFECIONAL
FUNDAMENTO
S Y
DESCRIPCION
DE LA
PRCTICA
NORMAS
LEGALES
CAPITULO
II
MARCO
TEORICO
UNIDADES
DIDACTICAS
CAPITUL
O III
ANALISIS
E
INTERPRETACION
DE LOS
RESULTADO
S DE LA
PRCTICA
PRE
PROFECIONAL