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FATLA

Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación
30/1/2010

CAPACITACIÓN A LOS DOCENTES EN LA
IUTRC TECNO PEDAGOGÍA, PARA EL BUEN
USO DE LAS TIC
Nombre: IUTRC (Instituto Universitario Tecnológico Región Capital).

Equipo: Captecped (Capacitación en tecnología Pedagógica)

Abiertos al futuro, al mundo, al progreso.

Coordinador: Cesar Ramos.

Integrantes: Cesar Ramos.

Proyecto del Modulo: MPC01210 | CESAR RAMOS

. 1 Población Docente……………………………………………………………… 2 Población Estudiantil…………………………………………………………. 2 Recurso Tecnológico…………………………………………………………… 2 Recurso Humano………………………………………………………………… 3 Objetivos…………………………………………………………………………… 3 Justificación……………………………………………………………………… 4 Planificación……………………………………………………………………… 4 Bibliografía………………………………………………………………………… 6 ... 1 Autoridades………………………………………………………………………. 1 Oferta Académica………………………………………………………………. Índice Datos Generales de la Institución………………………………………… 1 Antecedentes………………………………………………………………….

 Prof. CapTecPed FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 . de Planificación y Desarrollo. Contexto Interno del Instituto El Instituto Universitario de Tecnología Región Capital. Humberto Almeida: Subdirector Académico. fue fundado en 1976 en convenio con Francia pionera en los institutos técnicos donde sus egresados obtienes el titulo de TSU (Técnico Superior Universitario).  Prof. Arturo Montes Rendón.Capacitación Fase de Investigación 1. Federico Rivero Palacio con la visión de preparar a los estudiantes de la población Venezolana en técnicos profesionales en las diversas áreas tecnológicas para satisfacer las necesidades de nuestro país. Datos Generales de la Institución. institutos en los que los docentes a través del plan de desarrollo nacional PNFI (Programa Nacional de Formación en Informática).  Profa.  Ubicación: Carretera Panamericana. 3. Ali González Rivas: Jefe del Dpto. Director. han buscado la manera de poder atender la gran cantidad de matriculas en cualquiera de las sedes que están en la nación y poder ofrecer profesionales de calidad al sector empresarial público y privado. Autoridades:  Prof. Kilómetro 8. Jesús Sojo Pérez: Jefe del Dpto. Miranda Venezuela. Antecedentes.Metodología PACIE . de Investigación y Postgrado. 2. Núbia Vera Pérez: Subdirectora Administrativa. .  Nombre de la institución: Instituto Universitario Tecnológico Región Capital. Este a través del Dr. Hoy en día existen 29 sedes de IUT en el país (Venezuela).  Prof.

Oferta Académica  Escuelas que la conforman:  Informática.  Mecánica Automotriz.Metodología PACIE .Capacitación 4.  Construcción Civil. CapTecPed FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 .  Eléctrica (Electrónica).  Procesos Químicos.  Administración. .

Población Estudiantil Actualmente existen en la sede IUTRC.m. de dichos laboratorios 10 cuentan con servicio de Internet banda ancha. 6. Recursos Tecnológicos  Características de las TICs que se utilizan en esta universidad:  Laboratorios: el Instituto cuenta con un total de 30 Laboratorio con capacidades variables que van entre 20 y 30 computadores. Para un total de 366 docentes en la institución. 7.  Construcción Civil: 46 docentes.  Procesos Químicos: 72 docentes. Para un total de 7000 estudiantes.  Administración: 1400 estudiantes. tarde y Noche.  Disponibilidad de computadoras: la disponibilidad de las computadoras para la capacitación depende directamente del laboratorio que sea asignado.  Cantidad de Estudiantes por escuela:  Informática: 1200 estudiantes. Para su uso solo se requiere realizar una reservación por lo menos de 24 horas antes.  Construcción Civil: 900 estudiantes. una cantidad de 7000 participantes de los cuales solo existen 300 matriculados en la modalidad de semi presencial.  Mecánica Automotriz: 50 docentes. Población Docente  Cantidad de docentes por escuela:  Informática: 40 docentes.  Características de la plataforma disponible: Se cuenta con Internet banda Ancha.  Administración: 98 docentes. adicional a esto se cuenta dentro del instituto con una sala de Alma Mater con 30 computadoras la cual se administra con ciertas restricciones de tiempo para los usuarios.  Procesos Químicos: 1200 estudiantes. Se encuentran disponibles desde las 8:00 a.  Mecánica Automotriz: 1000 estudiantes.  Eléctrica: 1300 estudiantes. mañana. . en la cual serán colocadas las aulas virtuales del instituto. actualmente se encuentra en la fase de implementación la plataforma Moodle. distribuidos en 3 turnos. sin embargo el 90% de los docentes cuentan con computadoras en sus cubículos y todos disponen de acceso a Internet bien sea por la red cableada o por la red inalámbrica.5.  Eléctrica: 60 docentes.m. hasta las 8:00 p.

1 Recurso Humano a) Servicio de soporte: el instituto cuenta con un departamento de Sistemas Informáticos. wikis. Cabe destacar que no existe un departamento de educación a distancia dentro de la institución. Objetivos Específicos 1) Determinar los docentes que desean ser partícipe de la capacitación y el uso de las tics en sus clases. Y se observa un rechazo al cambio por parte de los docentes que tienen un tiempo de labor de 10 o más años dentro del IUTRC 8. el cual se encarga de mantener los equipos en perfecto estado así como la actualización e instalación de los software requeridos para cualquier capacitación que se vaya a realizar. entre otros) para implantar la capacitación dentro del instituto. 3) Definir las estrategias que permitan el aprendizaje significativo de los docentes 4) Configurar programas (Videos conferencias. Obtención de Información La información obtenida para este proyecto fue facilitada por el Consejo de Directivos del IUTRC (Instituto Universitario Tecnológico Región Capital) y los diferentes jefes de departamentos de las distintas escuelas que comprenden el IUTRC. b) Actualmente solo hay 20 docentes capacitados para dar inducción sobre educación a distancia y que manejan las tecnologías necesarias para implantar la capacitación tecno pedagógica en la institución. Objetivos del Proyecto Objetivo General Dar a conocer la tecnopedagogía a los docentes y capacitarlos aplicando las Tics a través de la implantación de procesos e_learning. . 2) Estructurar un plan de acción en los contenidos a impartir a través de los procesos e_learning. 9. 7. aulas virtuales.

Eléctrica mención electrónica. falta de docentes. cantidad de laboratorios. Mecánica entre otros. tiene una capacidad de 3200 estudiantes y ofrece además carreras como Informática. A través de la información suministrada y la capacidad horaria de los docentes que se vieron interesados por la capacitación. comedor. fundado en 1976. la motivación se desbordan en cada uno de los participantes que entrara en el nuevo mágico y nuevo mundo de la educación a distancia. Justificación del Proyecto El IUTRC (Instituto Universitario Región Capital). 10. que la justificación del instituto de experimentar con los avances en la educación a través de las tics y las nuevas tecnologías nos permite globalizar nuestra educación dándonos alcances dentro de la nación casi infinita y menos limitadas en lo que situación geográfica se refiere puesto que todavía existen poblados donde la internet no ha tocado a sus puertas. la necesidad del país en cuanto a estas carreras ha ido aumentando. La matrícula para este presente año 2010 ha tenido un considerable aumento de 3200 a 7000 estudiante lo que ha permitido una reorganización completa tanto en la carga horaria de los estudiantes como en las de los docentes. El problema principal radica en que el instituto no puede atender de forma netamente presencial a los 7000 estudiantes por lo que necesita replantearse la manera de hacer llegar el conocimiento y los objetivos que se quieren lograr. verbalmente se llego a una intensión de dar la capacitación en un lapso de 6 meses. donde lo lúdico. En otro orden de idea podemos abrir mundo lleno de nuevos saberes y de creatividad. implicando problemas en todos los ejes importantes que impactan directamente sobre el alumno como lo es la infraestructura. entre otros. Procesos Químicos. 11. hoy en día el instituto se ha visto obligado a aumentar su matrícula ante la necesidades de técnicos con calidad en el conocimiento y abierto a nuevos aprendizajes en las áreas ya descritas. Es por eso. Plan de Capacitación en Tiempo Módulos Tiempo Módulos Cero (0) 4 semanas Módulos Uno (1) 4 semanas Módulos Dos (2) 4 semanas Módulos Tres (3) 4 semanas Módulos Cuatro (4) 4 semanas Módulos Cinco (5) 4 semanas . por tal.

Le será Ingresar al aula virtual que le será indicada. Navegar a través los como producto Perfil. evaluado Navegabilidad. CapTecPed FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 . Crear un aula Virtual.Metodología PACIE . final la Navegar a través de los apertura de su . acceso a su wiki. apertura de su wiki conociendo sus wiki y el bondades. acceso desde Crear su propia wiki. Participar en el foro de bienvenida. aula virtual. El participante deberá: Le será Ingresar a la wiki evaluado ejemplo que le será como producto Uso y creación indicada. como producto páginas de blogs que le será indicada. Bienvenida. apertura de su discusión. foro y el Anexar a su aula virtual acceso a su foro. 4 semanas final la Actualizar su perfil en el apertura de su Foro de aula virtual.Capacitación Contenido Actividades Duración Evaluación El participante deberá: Ubicación. hipervículos. Anexar a su aula virtual su aula virtual. El participante deberá: Le será Uso y creación evaluado Ingresar a las diferentes 4 semanas de Blogs. Contenido Actividades Duración Evaluación El estudiante basado en su Le será experiencia en el aula evaluado virtual deberá: como producto Uso y creación final la Crear un foro de 4 semanas de Foros. acceso desde su aula virtual. final la Navegar a través de la 4 semanas de Wiki.

El participante deberá: Le será Ingresar a las diferentes evaluado páginas de Grupos que le como producto Uso y creación será indicada. donde se da por hecho que las brechas de comunicación cada vez se hacen menos. grupo y el Crear su propio grupo. centrar el aprendizaje no solo en alumno si no también en el docente y así lograr una globalización completa en la educación de cualquier individuo en el globo terráqueo. cualquiera de las redes cuenta. su aula virtual. Planificación del Proyecto Hoy en día el mundo está conectado a través del internet. grupos conociendo sus apertura de su bondades. 12.Metodología PACIE . acceso desde Anexar a su aula virtual su aula virtual acceso a la red y la exposición seleccionada explicando de motivos. CapTecPed FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 . acceso a su grupo. el sociales exploradas. por que la seleccionó. final la Navegar a través de los 4 semanas de Grupos. Aperturar una cuenta en apertura de su 4 semanas sociales. . nos da como ventaja.Capacitación blogs conociendo sus blog y el bondades. acceso desde Crear su propio blog. Anexar a su aula virtual acceso a su Blog. acceso desde Anexar a su aula virtual su aula virtual. Esto. El participante deberá: Le será evaluado Ingresar a las diferentes como producto páginas de redes sociales final la Uso de redes que le será indicada.

12. Duración: 24 semanas (6 meses). según la fase de investigación es Dar a conocer la tecnopedagogía a los docentes y capacitarlos aplicando las Tics a través de la implantación de procesos e_learning. Es imperante entrar en el mundo de la educación a distancia y mejorar a través de las TICS el aprendizaje de los participantes del IUTRC además del docente.1. transformación y ejecución. Lo que permitirá que el docente pueda adquirir los conocimientos de manera fluida y eficaz. La Modalidad: Es Virtual exclusivamente. y una población estudiantil de 7000. Costo de la capacitación. . a un nivel básico. ya que el factor tiempo es determinante. En otro orden de idea el IUTRC.2 Especificaciones del Diseño La capacitación es para todos los docentes La capacitación es totalmente virtual (No se hará ningún modulo semi presencial). cada uno tendrá una certificación elaborada por el equipo Captecped y firmadas por el Consejo de directivo del IUTRC y la Junta de integrantes de Captecped. lo que ha traído consecuencias graves en la calidad educativa en las carreras que ofrece ya que es mucho pedir poder cumplir con tampoco recurso de personal docente la atención de tal población estudiantil.Metodología PACIE . Esto quiere decir que la capacitación se desarrollara en tres fases. informativa. EL Diseño: En la fase del diseño. ha decidido poner en práctica la capacitación de los docentes en el uso de las herramientas de aprendizaje cooperativo como foros. 12. nos encontramos con una población docente de 366. 12. La capacitación la hara el equipo CapTecPed La capacitación utilizara la infraestructura técnica del IUTRC con moodle. blogs entre otros. wikis. CapTecPed FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 .3 Descripción del Diseño Titulo: La capacitación se hará a través de módulos los que serán 6. entornos virtuales.Capacitación En el IUTRC.

Metodología PACIE . wikipedia.Capacitación 13. Scribs. Imágenes. Blogs. youtube. foro de 4 semanas bienvenida 1 Diseño de un EVA. Wiki. 3 Redes Sociales. CapTecPed FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 . 8) Matricular a los docentes 9) Evaluar los costos. 4 semanas Grupos. Foros. Sonidos. 4 semanas Perfil. Videos. Slide Share 4 Flash. Estrategias para la implantación del proyecto 1) Presentar el proyecto al IUTRC 2) Escoger los laboratorios para impartir los módulos 3) Montar la infraestructura Virtual 4) Escoger los contenidos a impartir 5) Crear los materiales necesarios para la capacitación 6) Dar a conocer el proyecto a los docentes 7) Dar a conocer el proyecto a los alumnos. Ubicación. . Vokis 5 Bibliotecas del 4 semanas conocimiento. entornos virtuales 2 Herramientas 4 semanas tecnológicas. navegabilidad. navegabilidad. 14 Contenido de los Módulos Módulo Contenido Tiempo 0 Presencia. 4 semanas Fotos.

com/doc/2366265/Competencias-TIC-docentes- UNESCO .tupatrocinio.scribd.com/patrocinio.com/video. Bibliografía Como Hacer Un Proyecto de Capacitación http://www.cfm/proyecto/61743020080 268697055535266684549.html Competencias TIC docentes UNESCO http://www. 15.gerenciaglobal.php?idVideo=16&idAutor=8 PROYECTO DE CAPACITACIÓN CON PARTICIPACIÓN COMUNITARIA http://www.