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eActividades para desarrollar la competencia digital

rea

Implicaciones

Informaci

(objetivos)
Identificar, localizar,

as
Navegacin,

recuperar,

bsqueda

almacenar,

filtrado

organizar y analizar
la

informacin

digital,
su

Competenci

evaluando

finalidad

relevancia.

eActividad

Indicadores de la rbrica

Webquest sobre un determinado

Disea una estrategia personalizada de bsqueda y acceso

tema de la asignatura. Bsqueda

de

de informacin segn los trminos

actualizacin contnua de recursos, buenas prcticas y

informacin.
Evaluacin de

asignados. Al momento de buscar y

tendencias educativas.

recuperar informacin debe utilizar

Conoce

algunos parmetros de validacin

publicados con derechos de autor y que existen otros tipos

de la informacin, en funcin de su

de licencias que permiten su reutilizacin o difusin, cuya

calidad, certeza, autora, etc. Los

informacin sabe identificar.

archivos seleccionados los puede

Evala la calidad de los recursos educativos disponibles a

almacenar

travs de Internet en funcin de la precisin y alineamiento

informacin.
Almacenamie
nto
recuperacin
de
informacin.

en

la

nube

bien

compartirlos con otros usuarios.

informacin

las

en

distintos

restricciones

de

formatos

los

que

recursos

permite

la

educativos

con el currculo.
Organiza una estrategia social, conectado a expertos,

Recursos de internet en diversos

compaeros y alumnos a travs de medios digitales, con

formatos,

mtodos adecuados para organizar, almacenar y recuperar

Webquest,

youtube,

scribd, slideshare, symbaloo

Norman Trujillo
Mayo, 2015

informacin para su uso educativo.

eActividades para desarrollar la competencia digital

rea

Implicaciones

Comunicac

(objetivos)
Comunicar
en

as
Interaccin

Construir

in

entornos

digitales,

mediante

comparta

compartir

recursos

nuevas

reflexiones sobre los temas de

de imgenes, enlaces y vdeos.

tecnologas
Compartir

la asignatura. El estudiante debe

Contribuye a que se comparta informacin y contenidos en

gestionar

la comunidad educativa, integrando la nueva informacin

Competenci

travs

de

herramientas

en

lnea,

conectar

colaborar con otros


a

travs

de

herramientas

participar
redes;

y
en

comunidades

conciencia

intercultural.

contenidos
Participacin

un

blog

Indicadores de la rbrica
donde

informacin

el

blog,

se

Organiza, gestiona y evala actividades de interaccin en

medios digitales y participa con informacin acompaada

compartiendo

informacin y contenidos de manera

en el conjunto de conocimientos existentes.

peridica,

Localiza y selecciona servicios de participacin en red en

aplicando

en

todo

momento las normas de Netiqueta

funcin de su utilidad.

para entornos digitales. Teniendo

Participa activamente en comunidades virtuales y redes

especial cuidado con la seccin de

sociales con fines de actualizacin.

mediante

los

mantener

Organiza una estrategia comn de uso de redes sociales y

canales

interaccin con otros usuarios. Esto

medios digitales para la colaboracin en la comunidad

digitales
Netiqueta

le permitir establecer lazos y redes

educativa.

Gestin de la

dejar su marca e identidad como

identidad

usuario nico en internet.

ciudadana en
lnea
Colaboracin

digitales,
interactuar

informacin y

eActividad

de

comentarios,

colaboracin.

para

Adems deber

digital
Debate

online.

Donde

se

compartan, presenten y argumenten


diferentes puntos de vista sobre un
determinado tema.

Norman Trujillo
Mayo, 2015

eActividades para desarrollar la competencia digital

rea

Implicaciones

Competenci

(objetivos)

as

eActividad

Indicadores de la rbrica

Recursos de internet en diversos


formatos, Blog, slideshare, scribd,
youtube,

foro,

Skype,

hangout,

Desarrollo de

exelearning, bubbl
Construir un blog

contenidos

comparta

imgenes,

Integracin y

reflexiones sobre los temas de

Utiliza una amplia gama de recursos para combinar y

videos), integrar y

reelaboracin
Derechos de

la

reutilizar

Creacin

Crear

editar

de

contenidos

nuevos

contenidos

(textos,

reelaborar
conocimientos

contenidos previos,
realizar

autor

licencias
Programacin

informacin

asignatura.

deber

buscar,

contenido
multimedia:

donde

en

El

estudiante

crear

diversos
texto,

se

publicar

contenidos digitales de forma creativa e innovadora.


contenidos

digitales

emplea

entornos

de

colaboracin para fomentar su uso colectivo.

formatos

Conoce la regulacin aplicable al uso en lnea de materiales

documentos,

educativos y sabe cmo licenciar su propia produccin

imgenes, videos, animaciones; e

digital.

producciones

integrarlos en el entorno del blog,

Crea canales de comunicacin virtual y los programa de

artsticas,

respetando siempre las licencias y

forma adecuada para el desarrollo de proyectos.

contenidos

normas de derechos de autor de los

multimedia

recursos digitales.

programacin
informtica,

Norman Trujillo
Mayo, 2015

Usa una amplia variedad de medios con los que crea y edita

saber

Recursos de internet en diversos

aplicar los derechos

formatos, podcast, videocast, Prezi,

de

infografa,

propiedad

mapa

mental,

eActividades para desarrollar la competencia digital

rea

Implicaciones

Competenci

(objetivos)
intelectual y
las

as

eActividad

Indicadores de la rbrica

exelearning, bubbl

licencias de uso.

Seguridad

Proteccin personal,

Proteccin de

Trabajo en plataforma virtual.

Organiza

proteccin de datos,

dispositivos
Proteccin de

De esta manera se debe cuidar sus

diversos dispositivos.

datos

Actualiza de forma continua su conocimiento sobre riesgos

contrasea), se registran los datos

en medios digitales y conoce espacios en red donde

de acceso a plataforma y entrega de

consultar problemas de seguridad y poder solucionarlos.

evidencias

Sabe cmo se recogen y utilizan sus datos privados y es

proteccin
identidad
uso de
uso

de

la

digital,
seguridad,

seguro

sostenible.

datos
personales

identidad

de

entrada

tareas.

(login

Al

usar

la

una

estrategia

de

proteccin

de

digital
Proteccin de

plataforma puede acceder desde

consciente de su huella digital.

la salud
Proteccin del

diversos dispositivos mviles, por

Mantiene una actitud activa en la gestin y proteccin de su

ello tambin debe cuidar sus datos y

propia identidad.

equipos.

Crea estrategias de prevencin del mal uso de entornos y

entorno

dispositivos digitales.
Plataforma

educativa

tabletas, smartphones

Norman Trujillo
Mayo, 2015

constante

virtual,

eActividades para desarrollar la competencia digital

rea

Implicaciones

Competenci

(objetivos)

as

Resolucin

Identificar

de

necesidades

problemas

recursos

digitales,

tomar decisiones a
la hora de elegir la
herramienta

digital

apropiada, acorde a
la

finalidad

necesidad, resolver
problemas
conceptuales
travs

de

digitales,

a
medios

resolver

Indicadores de la rbrica

Resolucin de

Diseo creativo e innovador de

Tiene un conocimiento suficientemente avanzado de las

problemas

recursos

esta

caractersticas de dispositivos, herramientas y entornos

tcnicos
Identificacin

manera

debe

digitales que utiliza para poder resolver de forma autnoma

de
necesidades y

digitales.
el

De

estudiante

identificar, valorar y seleccionar los

los problemas tcnicos cuando surgen.

mejores y tiles recursos para su

Ayuda a otros estudiantes y colabora con ellos en la

finalidad.

solucin de problemas tcnicos en el uso habitual de

respuestas

dispositivos, herramientas y entornos digitales.

tecnolgicas
Innovacin y
uso

de

la

tecnologa de
forma
creativa
Identificacin

Infografas,

smartphones,

tablets,

Utiliza espacios de aprendizaje colaborativo y participa en

internet, diversa herramientas de la

comunidades

web 2.0, computadoras

tcnicos.
Crea

para

encontrar

soluciones

digitales

propios

repositorios

problemas

que

mantiene

actualizados y usa de forma habitual.


Participa en comunidades virtuales de aprendizaje en las

problemas tcnicos,

de lagunas en

que se identifican necesidades y se proponen soluciones

uso creativo

la

tecnolgicas

competencia

comunidad educativa.

digital

Conoce

de la

tecnologa,
actualizar

Norman Trujillo
Mayo, 2015

eActividad

la

una

que

difunde

amplia

entre

gama

de

los

miembros

formas

de

la

creativas

eActividades para desarrollar la competencia digital

rea

Implicaciones

Competenci

(objetivos)
competencia propia

as

y la de otros.

eActividad

Indicadores de la rbrica
innovadoras de utilizar las tecnologas para su aplicacin y
la actualiza de forma creativa de acuerdo con la evolucin
de los medios digitales y las necesidades de aprendizaje.
Busca, explora y experimenta con tecnologas digitales
emergentes que le ayudan a mantenerse actualizado y a
cubrir posibles lagunas en la competencia digital necesaria
para su labor y desarrollo profesional.

Norman Trujillo
Mayo, 2015