Ciclo Superior Mantenimiento Electronico

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico
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Proyecto de Real Decreto

, de
, por el que se establece el
ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico y se fijan sus
enseanzas mnimas.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el
artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades
Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios
de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de
cada una de ellas.
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la
Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin
General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo
149.1.30 y 7 de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de
la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de
profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional
referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
La Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economa Sostenible, y la Ley
Orgnica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de
Economa Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgnicas
5/2002, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, y 2/2006, de
Educacin, han introducido un ambicioso conjunto de cambios legislativos
necesarios para incentivar y acelerar el desarrollo de una economa ms
competitiva, ms innovadora, capaz de renovar los sectores productivos
tradicionales y abrirse camino hacia las nuevas actividades demandantes
de empleo, estables y de calidad.
El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece la ordenacin
general de la formacin profesional del sistema educativo y define en el
artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando
como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las
directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.
Por otra parte, este real decreto concreta en el artculo 7 el perfil
profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las
competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y,
en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada
ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el
fin de lograr que los ttulos de formacin profesional respondan de forma
efectiva a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los
valores personales y sociales que permitan ejercer una ciudadana
democrtica.
Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa
consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los
ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del
sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros aspectos de
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la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas

a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los
aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y
garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el
artculo 6.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin,
su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el
sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia
de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su
acreditacin, convalidacin o exencin, y los parmetros bsicos de
contexto formativo para cada mdulo profesional (espacios y
equipamientos mnimos, titulaciones y especialidades del profesorado y
sus equivalencias a efectos de docencia), previa consulta a las
Comunidades Autnomas, segn lo previsto en el artculo 95 de la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
Asimismo, en cada ttulo se determinarn los accesos a otros estudios
y, en su caso, las modalidades y materias de bachillerato que faciliten la
admisin en caso de concurrencia competitiva, las convalidaciones,
exenciones y equivalencias y, cuando proceda, la informacin sobre los
requisitos necesarios para el ejercicio profesional, segn la legislacin
vigente.
Con el fin de facilitar el reconocimiento de crditos entre los ttulos de
tcnico superior y las enseanzas conducentes a ttulos universitarios y
viceversa, en los ciclos formativos de grado superior se establecer la
equivalencia de cada mdulo profesional con crditos europeos ECTS, tal
y como se definen en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por
el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de
calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez
en todo el territorio nacional.
As, el presente real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto
1147/2011, de 29 de julio, establece y regula, en los aspectos y
elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del
sistema educativo de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico.
Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases
estatales conforme con el Tribunal Constitucional, que admite que
excepcionalmente las bases puedan establecerse mediante normas
reglamentarias en determinados supuestos, como ocurre en el presente
caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el
mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas
(as, entre otras, en las SSTC 25/1983, 32/1983 y 48/1988).
En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas
las Comunidades Autnomas y han emitido informe el Consejo General
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de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio

de Poltica Territorial y Administracin Pblica.
En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y previa
deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da
DISPONGO:
CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.
1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo
de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico, con carcter oficial y
validez en todo el territorio nacional, as como de sus correspondientes
enseanzas mnimas.
2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la regulacin del ttulo
de Tcnico Superior en Desarrollo de Productos Electrnicos, contenida
en el Real Decreto 620/1995, de 21 de abril.
CAPTULO II
Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y
prospectiva del ttulo en el sector o sectores
Artculo 2. Identificacin.
El ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico queda
identificado por los siguientes elementos:
Denominacin: Mantenimiento Electrnico.
Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior.
Duracin: 2000 horas.
Familia Profesional: Electricidad y Electrnica.
Referente en la Clasificacin Internacional Normalizada de la
Educacin: CINE-5b.
Nivel del Marco Espaol de Cualificaciones para la educacin superior:
Nivel 1 Tcnico Superior.
Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.
El perfil profesional del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento
Electrnico queda determinado por su competencia general, sus
competencias profesionales, personales y sociales, y por la relacin de
cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.
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Artculo 4. Competencia general.

La competencia general de este ttulo consiste en mantener y reparar
equipos y sistemas electrnicos, profesionales, industriales y de consumo,
as como planificar y organizar los procesos de mantenimiento, aplicando
los planes de prevencin de riesgos laborales, medioambientales, criterios
de calidad y la normativa vigente.
Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.
Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo
son las que se relacionan a continuacin:
a) Configurar circuitos electrnicos, reconociendo su estructura en
bloques.
b) Calcular parmetros de circuitos electrnicos analgicos y digitales,
identificando los valores de las etapas de entrada-salida y de
acondicionamiento y tratamiento de seal.
c) Verificar el funcionamiento de circuitos analgicos y de electrnica
digital microprogramables, utilizando equipos de medida y sistemas
software de anlisis y configuracin.
d) Planificar el mantenimiento a partir de la normativa, las condiciones
de la instalacin y los equipos, segn las recomendaciones de los
fabricantes.
e) Elaborar el presupuesto del mantenimiento, cotejando los aspectos
tcnicos y econmicos, para ofrecer la mejor solucin.
f) Organizar y gestionar las intervenciones para el mantenimiento
correctivo, de acuerdo con el nivel de servicio y optimizando los recursos
humanos y materiales.
g) Gestionar el suministro y almacenamiento de los materiales y
equipos, definiendo la logstica asociada y controlando las existencias.
h) Desarrollar las intervenciones de mantenimiento, atendiendo a la
documentacin tcnica y a las condiciones de los equipos o sistemas.
i) Realizar el diagnstico de las disfunciones o averas en los equipos o
sistemas, a partir de los sntomas detectados, la informacin aportada por
el usuario, la informacin tcnica y el historial de la instalacin.
j) Supervisar y/o ejecutar los procesos de mantenimiento preventivo,
correctivo y predictivo, controlando los tiempos y la calidad de los
resultados.
k) Realizar la puesta en servicio de los equipos y sistemas electrnicos,
asegurando su funcionamiento dentro de los parmetros tcnicos de
aceptacin y asegurando las condiciones de calidad y seguridad.
l) Elaborar la documentacin tcnica y administrativa para mantener un
sistema documental de mantenimiento y reparacin de equipos o
sistemas electrnicos.
m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo
actualizados los conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos
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relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los

recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las
tecnologas de la informacin y la comunicacin.
n) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y
autonoma en el mbito de su competencia, con creatividad, innovacin y
espritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del
equipo.
) Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad,
supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y
asumiendo el liderazgo, as como aportando soluciones a los conflictos
grupales que se presenten.
o) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo
su responsabilidad, utilizando vas eficaces de comunicacin,
transmitiendo la informacin o conocimientos adecuados y respetando la
autonoma y competencia de las personas que intervienen en el mbito de
su trabajo.
p) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su
equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevencin de
riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la
normativa y los objetivos de la empresa.
q) Supervisar y aplicar procedimientos de gestin de calidad, de
accesibilidad universal y de diseo para todos, en las actividades
profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de
servicios.
r) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una
pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido
de la responsabilidad social.
s) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su
actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin
vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.
Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del
Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.
1. Cualificacin profesional completa:
Mantenimiento de equipos electrnicos ELE552_3 (Real Decreto
559/2011, de 20 de abril), que comprende las siguientes unidades de
competencia:
UC1823_3: Mantener equipos con circuitos de electrnica digital
microprogramable.
UC1824_3: Mantener equipos de telecomunicacin.
UC1825_3: Mantener equipos electrnicos de potencia y control.
UC1826_3: Mantener equipos de imagen y sonido.
2. Cualificacin profesional incompleta:
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Gestin y supervisin del montaje y mantenimiento de equipamiento de

red y estaciones base de telefona ELE485_3 (Real Decreto 144/2011, de
4 de febrero):
UC1572_3: Gestionar y supervisar los procesos de mantenimiento de
estaciones base de telefona.
UC1574_3: Gestionar y supervisar los procesos de mantenimiento de
los sistemas de telecomunicacin de red telefnica.
Artculo 7. Entorno profesional.
1. Las personas que obtienen este ttulo ejercen su actividad en
empresas del sector servicios, tanto privadas como pblicas, dedicadas al
mantenimiento
y
reparacin
de
equipos
y
sistemas
de
telecomunicaciones, sistemas microprocesados, redes de banda ancha,
telemtica y radiocomunicaciones, as como equipos industriales y
profesionales de audio y vdeo, bien por cuenta propia o ajena.
2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los
siguientes:
Tcnico en supervisin y verificacin de equipos de sistemas de
radio y televisin y sistemas de produccin audiovisual.
Tcnico en reparacin y mantenimiento de sistemas de radio y
televisin y sistemas de produccin audiovisual.
Tcnico en supervisin y verificacin de equipos de sistemas de
radiodifusin.
Tcnico en reparacin y mantenimiento de sistemas de
radiodifusin.
Tcnico en supervisin y verificacin de equipos de sistemas
domticos, inmticos y de seguridad electrnica.
Tcnico en reparacin y mantenimiento de sistemas domticos,
inmticos y de seguridad electrnica.
Tcnico en supervisin y verificacin de equipos de redes
locales y sistemas telemticos.
Tcnico en reparacin y mantenimiento de equipos de redes
locales y sistemas telemticos.
Tcnico en supervisin, verificacin y control de sistemas de
radioenlaces.
Tcnico en reparacin y mantenimiento de equipos
profesionales de audio.
Tcnico en reparacin y mantenimiento de equipos
profesionales de vdeo.
Tcnico en reparacin y mantenimiento de equipos industriales.
Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.
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Las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al desarrollar el

currculo correspondiente, las siguientes consideraciones:
a) El perfil profesional de este ttulo, dentro del sector terciario,
evoluciona hacia un tcnico superior con gran especializacin en la
supervisin, reparacin y mantenimiento de infraestructuras y equipos de
telecomunicaciones, sistemas de seguridad electrnica, redes de
comunicacin, equipos de domtica e inmtica, sistemas de telefona,
equipos de sonido e imagen, sistemas informticos y equipos electrnicos
industriales, con un incremento en el desempeo de funciones de gestin,
planificacin, calidad y prevencin de riesgos laborales.
b) El desarrollo de las tecnologas electrnicas aplicadas a la
reparacin de equipos se fundamenta principalmente en las nuevas
tcnicas de supervisin y control de la reparacin de equipos y sistemas
electrnicos.
c) Ser necesaria la utilizacin de tcnicas y procedimientos concretos
para el uso de equipamiento de comprobacin y medida especfico.
d) Las estructuras organizativas tienden a configurarse sobre la base
de decisiones descentralizadas y equipos participativos de gestin,
potenciando la autonoma y la capacidad de decisin.
e) Las caractersticas del mercado de trabajo, la movilidad laboral y la
apertura econmica obligan a formar profesionales polivalentes capaces
de adaptarse a las nuevas situaciones socioeconmicas, laborales y
organizativas del sector.
f) La adaptacin a las directivas europeas y nacionales sobre la gestin
de residuos implicar la puesta en marcha de procedimientos que
permitan el aprovechamiento de los recursos en condiciones de
seguridad, calidad y respeto al medio ambiente.
CAPTULO III
Enseanzas del ciclo formativo y parmetros bsicos de contexto
Artculo 9. Objetivos generales.
Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:
a) Interpretar esquemas electrnicos, identificando sus bloques
funcionales para configurar circuitos.
b) Determinar la funcionalidad de cada componente electrnico dentro
del circuito y su interaccin con la estructura de un sistema electrnico,
para configurar circuitos.
c) Determinar las condiciones funcionales de los circuitos, identificando
las condiciones de trabajo y las caractersticas de los componentes, para
calcular parmetros.
d) Aplicar leyes, teoremas y frmulas para calcular parmetros de
circuitos electrnicos analgicos y digitales.
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e) Medir parmetros utilizando instrumentos de medida o software de

control, para verificar el funcionamiento de circuitos analgicos y digitales.
f) Utilizar procedimientos, operaciones y secuencias de intervencin,
analizando informacin tcnica de equipos y recursos, para planificar el
mantenimiento.
g) Determinar unidades y elementos, utilizando documentacin tcnica,
para elaborar el presupuesto.
h) Valorar los costes de los elementos sustituidos en el equipo,
aplicando baremos y precios unitarios, para elaborar el presupuesto.
i) Aplicar fases y procedimientos normalizados de la organizacin,
adecuando el servicio a las situaciones de contingencia, para organizar y
gestionar las intervenciones del mantenimiento correctivo.
j) Establecer caractersticas de materiales, determinando previsiones,
plazos y stocks, para gestionar el suministro.
k) Aplicar tcnicas de control de almacn, utilizando programas
informticos, para gestionar el suministro.
l) Interpretar planes de mantenimiento, determinando los medios
tcnicos y humanos, para desarrollar las intervenciones de
mantenimiento.
m) Aplicar tcnicas y protocolos especficos de verificacin de
sntomas, para realizar el diagnstico de las disfunciones o averas.
n) Aplicar tcnicas de mantenimiento preventivo, utilizando los
instrumentos y herramientas apropiados, para ejecutar los procesos de
mantenimiento.
) Aplicar tcnicas de mantenimiento correctivo y verificar la
compatibilidad de componentes, para ejecutar los procesos de
mantenimiento.
o) Ejecutar pruebas de funcionamiento, ajustando equipos y elementos,
para poner en servicio los equipos o sistemas.
p) Preparar los informes tcnicos de mantenimiento, siguiendo los
procedimientos establecidos, para elaborar la documentacin tcnica y
administrativa.
q) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje
relacionados con la evolucin cientfica, tecnolgica y organizativa del
sector y las tecnologas de la informacin y la comunicacin, para
mantener el espritu de actualizacin y adaptarse a nuevas situaciones
laborales y personales.
r) Desarrollar la creatividad y el espritu de innovacin para responder a
los retos que se presentan en los procesos y en la organizacin del
trabajo y de la vida personal.
s) Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables
implicadas, integrando saberes de distinto mbito y aceptando los riesgos
y la posibilidad de equivocacin en las mismas, para afrontar y resolver
distintas situaciones, problemas o contingencias.
t) Desarrollar tcnicas de liderazgo, motivacin, supervisin y
comunicacin en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la
organizacin y coordinacin de equipos de trabajo.
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u) Aplicar estrategias y tcnicas de comunicacin, adaptndose a los

contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las caractersticas de
los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de
comunicacin.
v) Evaluar situaciones de prevencin de riesgos laborales y de
proteccin ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevencin
personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los
procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros.
w) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar
respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todos.
x) Identificar y aplicar parmetros de calidad en los trabajos y
actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la
cultura de la evaluacin y de la calidad y ser capaces de supervisar y
mejorar procedimientos de gestin de calidad.
y) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora,
empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de
una pequea empresa o emprender un trabajo.
z) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la
sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones
sociales y laborales, para participar como ciudadano democrtico.
Artculo 10. Mdulos profesionales.
1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo:
a) Quedan desarrollados en el Anexo I del presente real decreto,
cumpliendo lo previsto en el artculo 10 del Real Decreto 1147/2011, de
29 de julio.
b) Son los que a continuacin se relacionan:
1051. Circuitos electrnicos analgicos.
1052. Equipos microprogramables.
1053. Mantenimiento de equipos de radiocomunicaciones.
1054. Mantenimiento de equipos de voz y datos.
1055. Mantenimiento de equipos de electrnica industrial.
1056. Mantenimiento de equipos de audio.
1057. Mantenimiento de equipos de vdeo.
1058. Tcnicas y procesos de montaje y mantenimiento de equipos
electrnicos.
1059. Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento electrnico.
1060. Proyecto de mantenimiento electrnico.
1061. Formacin y orientacin laboral.
1062. Empresa e iniciativa emprendedora.
1063. Formacin en centros de trabajo.
2. Las Administraciones educativas establecern los currculos
correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de
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acuerdo con lo dispuesto en el artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de

29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin
profesional del sistema educativo.
Artculo 11. Espacios y equipamientos.
1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de
este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo II de este real
decreto.
2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para
desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados
de aprendizaje de cada uno de los mdulos profesionales que se imparten
en cada uno de los espacios. Adems, debern cumplir las siguientes
condiciones:
a) La superficie se establecer en funcin del nmero de personas que
ocupen el espacio formativo y deber permitir el desarrollo de las
actividades de enseanza-aprendizaje con la ergonoma y la movilidad
requeridas dentro del mismo.
b) Debern cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e
instrumentos auxiliares de trabajo.
c) Debern respetar los espacios o superficies de seguridad que exijan
las mquinas y equipos en funcionamiento.
d) Respetarn la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, la
normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo y cuantas otras
normas sean de aplicacin.
3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por
diferentes grupos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas
educativas.
4. Los diversos espacios formativos identificados no deben
diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los
necesarios y suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los
resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza. Adems debern
cumplir las siguientes condiciones:
a) El equipamiento (equipos, mquinas, etc.) dispondr de la
instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las
normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de
aplicacin.
b) La cantidad y caractersticas del equipamiento debern estar en
funcin del nmero de personas matriculadas y permitir la adquisicin de
los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de
evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos
profesionales que se impartan en los referidos espacios.
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6. Las Administraciones competentes velarn para que los espacios y

el equipamiento sean los adecuados en cantidad y caractersticas para el
desarrollo de los procesos de enseanza y aprendizaje que se derivan de
los resultados de aprendizaje de los mdulos correspondientes y
garantizar as la calidad de estas enseanzas.
Artculo 12. Profesorado.
1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las
enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del
Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de
Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores
Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades
establecidas en el Anexo III A) de este real decreto.
2. Las titulaciones requeridas para acceder a los cuerpos docentes
citados son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el
Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades
en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que
se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley. Las
titulaciones equivalentes a las anteriores a esos mismos efectos son, para
las distintas especialidades del profesorado, las recogidas en el Anexo III
B) del presente real decreto.
3. Para el profesorado de los centros de titularidad privada o de
titularidad pblica de otras administraciones distintas de las educativas,
las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios, para la imparticin
de los mdulos profesionales que conforman el ttulo, son las incluidas en
el Anexo III C) del presente real decreto. En todo caso, se exigir que las
enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos
de los mdulos profesionales y, si dichos objetivos no estuvieran
incluidos, adems de la titulacin deber acreditarse, mediante
certificacin, una experiencia laboral de, al menos, tres aos en el sector
vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en
empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.
4. Las Administraciones competentes velarn para que el profesorado
que imparta los mdulos profesionales cumpla con los requisitos
especificados y garantizar as la calidad de estas enseanzas.
CAPTULO IV
Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de
mdulos profesionales con las unidades de competencia
Artculo 13. Preferencias para el acceso a este ciclo formativo en relacin
con las modalidades y materias de bachillerato cursadas.
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Tendrn preferencia para acceder a este ciclo formativo quienes hayan

cursado la modalidad de bachillerato de Ciencias y Tecnologa.
Artculo 14. Acceso y vinculacin a otros estudios.
1. El ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico permite el
acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado
superior, en las condiciones de admisin que se establezcan.
2. El ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico permite el
acceso directo a las enseanzas conducentes a los ttulos universitarios
de Grado en las condiciones de admisin que se establezcan.
3. El Gobierno, odo el Consejo de Universidades, regular, en norma
especfica, el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico
superior de la formacin profesional y las enseanzas universitarias de
Grado. A efectos de facilitar el rgimen de convalidaciones, en este real
decreto se han asignado, en las enseanzas mnimas establecidas, 120
crditos ECTS entre todos los mdulos profesionales de este ciclo
formativo.
Artculo 15. Convalidaciones y exenciones.
1. Las convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos de
formacin profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990,
de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y los
mdulos profesionales del ttulo que se establece en este real decreto son
las que se indican en el Anexo IV.
2. Quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y
orientacin laboral o el mdulo profesional de Empresa e iniciativa
emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a
los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin, tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier
otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.
3. Quienes hayan obtenido la acreditacin de todas las unidades de
competencia incluidas en el ttulo, mediante el procedimiento establecido
en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las
competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, podrn
convalidar el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral
siempre que:
- Acrediten, al menos, un ao de experiencia laboral.
- Estn en posesin de la acreditacin de la formacin establecida para
el desempeo de las funciones de nivel bsico de la actividad preventiva,
expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17
de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de
Prevencin.
4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39 del Real Decreto
1147/2011, de 29 de julio, podr determinarse la exencin total o parcial
del mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo por su
correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una
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experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos

en dicho artculo.
Artculo 16. Correspondencia de los mdulos profesionales con las
unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.
1. La correspondencia de las unidades de competencia con los
mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico
Superior en Mantenimiento Electrnico, para su convalidacin o exencin,
queda determinada en el Anexo V A) de este real decreto.
2. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las
enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico
con las unidades de competencia, para su acreditacin, queda
determinada en el Anexo V B) de este real decreto.
Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el marco europeo.
Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con
las recomendaciones europeas, se determinar el nivel correspondiente
de esta titulacin en el marco nacional y su equivalente en el europeo.
Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del presente ttulo.
Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo
formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el
alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos,
de acuerdo con lo dispuesto en el presente real decreto. Para ello, las
Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas
competencias, adoptarn las medidas que estimen necesarias y dictarn
las instrucciones precisas.
Disposicin adicional tercera. Titulaciones equivalentes y vinculacin con
capacitaciones profesionales.
1. De acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional trigsima
primera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, los
ttulos de Tcnico Especialista de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General
de Educacin y Financiamiento de la Reforma Educativa, que a
continuacin se relacionan, tendrn los mismos efectos profesionales y
acadmicos que el ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento
Electrnico establecido en el presente real decreto:
a) Tcnico Especialista en Electrnica industrial, rama Electricidad y
Electrnica.
b) Tcnico Especialista en Electrnica de Sistemas, rama Electricidad y
Electrnica.
c) Tcnico Especialista en Electrnica de Control y Mantenimiento
Industrial, rama Electricidad y Electrnica.
d) Tcnico Especialista en Sistemas Automticos y Progrmables, rama
Electricidad y Electrnica.
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2. El ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo de Productos

Electrnicos, establecido por el Real Decreto 620/1995 de 21 de abril,
tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de
Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico, establecido en el
presente real decreto.
3. La formacin establecida en este real decreto en el mdulo
profesional de Formacin y orientacin laboral capacita para llevar a cabo
responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las
actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales,
establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se
aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin, siempre que
tenga, al menos, 45 horas lectivas.
4. La formacin establecida en el presente real decreto, en sus
diferentes mdulos profesionales, garantiza la cualificacin tcnica
adecuada exigida como requisito para ser empresa instaladora, en el
mbito del Reglamento regulador de las infraestructuras comunes de
telecomunicaciones para el acceso a los servicios de telecomunicacin en
el interior de los edificios y de la actividad de instalacin o mantenimiento
de equipos y sistemas de telecomunicaciones, en todos sus tipos de
instalaciones, segn el Real Decreto 401/2003, de 4 de abril y la Orden
CTE/1296/2003, de 14 de mayo, que lo desarrolla.
Disposicin adicional cuarta. Regulacin del ejercicio de la profesin.
1. El ttulo establecido en el presente real decreto no constituye una
regulacin del ejercicio de profesin regulada alguna.
2. Asimismo, las equivalencias de titulaciones acadmicas establecidas
en el apartado 1 y 2 de la disposicin adicional tercera de este real
decreto se entendern sin perjuicio del cumplimiento de las disposiciones
que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas.
Disposicin adicional quinta. Equivalencias a efectos de docencia en los
procedimientos selectivos de ingreso en el Cuerpo de Profesores
Tcnicos de Formacin Profesional.
El ttulo de Tcnico Superior o de Tcnico Especialista se declara
equivalente a los exigidos para el acceso al Cuerpo de Profesores
Tcnicos de Formacin Profesional, cuando el titulado haya ejercido como
profesor interino en centros pblicos del mbito territorial de la
Administracin convocante, en la especialidad docente a la que pretenda
acceder y durante un periodo mnimo de dos aos antes del 31 de agosto
de 2007.
Disposicin adicional sexta. Accesibilidad universal en las enseanzas de
este ttulo.
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1. Las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas

competencias, incluirn en el currculo de este ciclo formativo los
elementos necesarios para garantizar que las personas que lo cursen
desarrollen las competencias incluidas en el currculo en diseo para
todos.
2. Asimismo, dichas Administraciones adoptarn las medidas que
estimen necesarias para que este alumnado pueda acceder y cursar
dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin
final dcima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de
oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas
con discapacidad.
Disposicin transitoria nica. Aplicabilidad de otras normas.
1. Hasta que sea de aplicacin lo dispuesto en este real decreto, en
virtud de lo establecido en sus disposiciones finales segunda y tercera,
ser de aplicacin lo dispuesto en el Real Decreto 620/1995, de 21 de
abril, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo
de Productos Electrnicos y las correspondientes enseanzas mnimas.
2. Asimismo, hasta que sea de aplicacin la norma que regule, para el
mbito de gestin del Ministerio de Educacin, el currculo
correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento
Electrnico, ser de aplicacin lo establecido en el Real Decreto
193/1996, de 9 de febrero, por el que se establece el currculo del ciclo
formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior
en Desarrollo de Productos Electrnicos.
Disposicin derogatoria nica. Derogacin de normas.
1. Queda derogado el Real Decreto 620/1995, de 21 de abril, por el
que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo de Productos
Electrnicos y las correspondientes enseanzas mnimas y cuantas
disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este
real decreto.
2. Queda derogado el Real Decreto 193/1996, de 9 de febrero, por el
que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior
correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo de Productos
Electrnicos.
Disposicin final primera. Ttulo competencial.
El presente real decreto tiene carcter de norma bsica, al amparo de
las competencias que atribuye al Estado el artculo 149.1.1 y 30 de la
Constitucin. Se excepta de norma bsica la disposicin transitoria nica
punto 2.
Disposicin final segunda. Implantacin del nuevo currculo.
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Las Administraciones educativas implantarn el nuevo currculo de

estas enseanzas en el curso escolar 2012/2013.
Disposicin final tercera. Entrada en vigor.
El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su
publicacin en el Boletn Oficial del Estado.
Dado en Madrid, el
de
El Ministro de Educacin
NGEL GABILONDO PUJOL
de 2011.
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ANEXO I
Mdulos Profesionales
Mdulo Profesional: Circuitos electrnicos analgicos.
Equivalencia en crditos ECTS: 14
Cdigo: 1051
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Caracteriza componentes electrnicos activos y pasivos, analizando su

funcionamiento y relacionndolos con su aplicacin en los circuitos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido fsicamente los componentes.
b) Se ha identificado la funcin y caractersticas de componentes
pasivos.
c) Se ha identificado la funcin y caractersticas de componentes
activos.
d) Se han relacionado los componentes con sus smbolos
normalizados.
e) Se han identificado componentes en esquemas.
f) Se han medido parmetros bsicos de los componentes.
g) Se han obtenido caractersticas de los componentes, manejando
catlogos.
h) Se ha verificado su funcionamiento en circuitos.
2. Aplica tcnicas de medida y visualizacin de seales elctricas
analgicas, describiendo los equipos y analizando los procedimientos
utilizados.
a) Se han relacionado las magnitudes elctricas con los fenmenos
fsicos asociados.
b) Se han caracterizado las seales elctricas y sus parmetros
fundamentales.
c) Se han manejado fuentes de alimentacin.
d) Se han manejado generadores de seales.
e) Se han identificado los equipos y tcnicas de medida de
parmetros elctricos.
f) Se han aplicado los procedimientos de medida en funcin del
aparato o equipo.
g) Se han medido parmetros de las magnitudes elctricas
bsicas.
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h) Se han visualizado seales elctricas con diferentes formas de

onda.
i) Se han obtenido grficamente parmetros de las seales
visualizadas.
j) Se han aplicado criterios de calidad y seguridad en el proceso
de medida.
3. Determina la estructura de circuitos analgicos tipo, identificando su
aplicacin y analizando la interrelacin de sus componentes.
a) Se han reconocido las topologas bsicas de los circuitos.
b) Se ha justificado la interrelacin de los componentes.
c) Se han identificado bloques funcionales en esquemas
complejos.
d) Se han reconocido las caractersticas de los bloques
funcionales.
e) Se han relacionado los bloques funcionales con los circuitos
electrnicos bsicos.
f) Se han relacionado las seales de entrada y salida en los
bloques funcionales.
g) Se han relacionado los circuitos con sus aplicaciones.
4. Propone soluciones con circuitos electrnicos analgicos, elaborando
esquemas y seleccionando componentes.
a) Se ha relacionado la funcin que hay que conseguir con el tipo
de circuito o componente.
b) Se han elaborado esquemas de las soluciones.
c) Se han obtenido las especificaciones de los componentes.
d) Se han seleccionado componentes de catlogos que cumplan
las especificaciones.
e) Se ha simulado el comportamiento del circuito.
f) Se ha verificado que la respuesta de la simulacin da respuesta
al problema.
g) Se han utilizado herramientas informticas especficas de diseo
y simulacin de circuitos electrnicos.
5. Verifica el funcionamiento de circuitos electrnicos, interpretando
esquemas y aplicando tcnicas de medida/visualizacin de seales.
a) Se han identificado las caractersticas de funcionamiento del
circuito.
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b) Se han determinado las comprobaciones que hay que realizar

para verificar el funcionamiento del circuito.
c) Se han seleccionado los equipos y tcnicas de medida, en
funcin del tipo de circuito.
d) Se han medido/visualizado los parmetros/seales del circuito o
sus bloques constitutivos.
e) Se han relacionado las medidas/visualizaciones en las entradas
y salidas de los bloques.
f) Se han comparado las medidas/visualizaciones prcticas con las
tericas o de funcionamiento correctas.
g) Se han propuesto, en su caso, modificaciones o ajustes.
6. Elabora documentacin tcnica de circuitos electrnicos, utilizando
herramientas informticas y simbologa normalizada.
a) Se ha aplicado la simbologa normalizada para circuitos
electrnicos.
b) Se han elaborado documentos de texto asociados al circuito
(memoria de funcionamiento, proceso de ajuste y lista de
materiales, entre otros).
c) Se han identificado los diferentes tipos de esquemas
electrnicos (de bloques, elctricos y de conexiones, entre
otros).
d) Se han representado los planos y esquemas del circuito (de
bloques, elctricos, de conexiones y oscilogramas, entre otros).
e) Se han utilizado programas de aplicacin de representacin
grfica de circuitos electrnicos.
Duracin: 140 horas.
Contenidos bsicos:
Caracterizacin de componentes electrnicos:
Componentes electrnicos pasivos y activos. Parmetros
fundamentales de los componentes electrnicos. Tipos,
caractersticas y aplicaciones.
Funcionamiento de los componentes electrnicos. Mtodos de
comprobacin con seal continua y alterna. Medida de
parmetros bsicos de componentes electrnicos. Reactancia.
Tipos. Impedancia. Tipos. Otros.
Tcnicas de comprobacin de componentes.
Aplicacin de tcnicas de medida y visualizacin de seales elctricas
analgicas:
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Funcionamiento y aplicaciones de los generadores de seales

elctricas bsicas. Fuente de alimentacin y generador de
funciones.
Equipos de medida de ondas elctricas. Tcnicas de medida.
Medidas de magnitudes elctricas bsicas.
Criterios de calidad y seguridad en los procesos de medida.
Precauciones en el manejo de equipos de medida.
Relacin entre medidas elctricas y fenmenos fsicos. Tipos de
seales elctricas y electrnicas. Parmetros y caractersticas
de seales elctricas. Amplitud, frecuencia y fase.
Determinacin de la estructura de circuitos analgicos:
Bloques funcionales de circuitos electrnicos. Rectificadores y
circuitos de alimentacin.
Fuentes de alimentacin lineales y conmutadas. Aplicaciones.
Funcionamiento. Proceso de seales.
Circuitos electrnicos bsicos. Amplificadores. Clases de
amplificacin (A, B, C y AB, entre otros). Amplificadores con
transistores: tipos de amplificadores bsicos. Filtros.
Osciladores. Tipos. Caractersticas.
Circuitos con amplificadores operacionales. Estructuras tpicas.
Funcionamiento, caractersticas y aplicaciones. Filtros. Tipos de
filtros segn su respuesta en frecuencia. Filtros activos y
pasivos.
Manipulacin de circuitos electrnicos.
Montaje rpido de circuitos electrnicos. Simulacin.
Medidas
en
circuitos
electrnicos.
Parmetros
de
funcionamiento
de
amplificadores.
Parmetros
de
funcionamiento de filtros. Generadores de seal. Tipos.
Estructuras
tpicas,
funcionamiento,
caractersticas
y
aplicaciones.
Otros circuitos electrnicos.
Propuesta de soluciones con circuitos electrnicos analgicos:
Tcnicas de seleccin de circuitos electrnicos. Identificacin de
caractersticas.
Criterios de diseo de circuitos analgicos. Identificacin de
caractersticas clave.
Mtodos de representacin de circuitos electrnicos.
Clculos bsicos de circuitos electrnicos. Seleccin de
materiales y componentes. Diseo de circuitos electrnicos
analgicos.
Programas informticos de diseo y simulacin de circuitos
analgicos. Captura de esquemas. Instrumentacin virtual.
Optimizacin de circuitos electrnicos mediante virtualizacin.
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Verificacin del funcionamiento de circuitos electrnicos analgicos:

Documentacin tcnica de componentes electrnicos.
Anlisis del funcionamiento de circuitos electrnicos a travs de
su documentacin tcnica.
Comprobacin de circuitos electrnicos analgicos. Divisin
funcional del circuito. Definicin de puntos de control. Seleccin
de equipos y tcnicas de medida segn la tipologa de los
circuitos electrnicos. Tcnicas de ajuste.
Medidas de parmetros. Tensin de salida. Corriente mxima.
Ajuste de circuitos electrnicos analgicos. Identificacin de los
puntos de ajuste. Secuencia de ajuste.
Elaboracin de documentacin de circuitos electrnicos:
Simbologa normalizada en electrnica.
Documentacin escrita de circuitos electrnicos. Manual de
servicio.
Planos y esquemas.
Documentacin grfica de circuitos electrnicos. Bibliotecas de
componentes.
Representacin de circuitos electrnicos. Herramientas
informticas de aplicacin.
Orientaciones pedaggicas.
Este mdulo profesional da respuesta a la necesidad de proporcionar una
adecuada base terica y prctica para la comprensin de las funciones y
caractersticas de los componentes y circuitos analgicos utilizados en los
equipos electrnicos.
La definicin de estas funciones incluye aspectos como:
Identificar prcticamente los fundamentos de electricidad,
electrnica y electromagnetismo.
Identificar prcticamente las principales caractersticas de los
componentes electrnicos analgicos.
Identificar prcticamente las principales caractersticas de los
circuitos electrnicos analgicos.
Configurar y analizar circuitos electrnicos analgicos.
Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:
Identificacin de componentes electrnicos analgicos.
Anlisis y medicin de circuitos analgicos.
Configuracin de circuitos analgicos.
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La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a),

b), c), d), e) y v) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c) y p) del
ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que
permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:
Identificar los fundamentos de circuitos electrnicos bsicos.

Calcular parmetros bsicos de circuitos analgicos.
Configurar circuitos electrnicos analgicos.
Seleccionar componentes y materiales electrnicos.
Conexionar equipos e instrumentos de medida y visualizacin.
Realizar e interpretar medidas.
Montar y verificar la funcionalidad de los circuitos electrnicos
analgicos.
Representar grficamente esquemas electrnicos con la
simbologa adecuada.
Utilizar
herramientas
informticas
para
elaborar
la
documentacin tcnica, diseo, optimizacin y verificacin de los
circuitos electrnicos.
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Mdulo Profesional: Equipos microprogramables.

Cdigo: 1052
1. Identifica componentes de electrnica digital, reconociendo sus
caractersticas tcnicas y su funcin en los circuitos.
a) Se han relacionado las funciones lgicas fundamentales con los
bloques funcionales digitales.
b) Se han clasificado las diferentes familias lgicas.
c) Se ha identificado la aplicacin en equipos electrnicos de los
integrados digitales.
d) Se ha reconocido la funcin y la aplicacin de cada uno de los
diferentes tipos de circuitos combinacionales.
e) Se ha relacionado la simbologa electrnica en los esquemas.
f) Se ha reconocido el funcionamiento de circuitos digitales
secuenciales.
2. Monta circuitos digitales combinacionales, identificando componentes y
bloques y verificando su funcionamiento.
a) Se han aplicado las tcnicas de montaje de los integrados
digitales combinacionales.
b) Se han identificado los bloques de los integrados.
c) Se han medido los parmetros de los circuitos digitales
combinacionales montados.
d) Se han comparado con los valores indicados en la
documentacin relacionada con el circuito.
e) Se han identificado las aplicaciones de estos circuitos en
equipos y sistemas electrnicos.
f) Se ha reconocido la funcin de cada componente.
3. Monta circuitos digitales secuenciales, reconociendo las caractersticas
de componentes y bloques y verificando su funcionamiento.
a) Se han identificado los componentes electrnicos digitales con
los bloques funcionales secuenciales (biestables, registros y
contadores, entre otros).
b) Se ha determinado la secuencia lgica de funcionamiento del
circuito.
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c) Se ha montado el circuito electrnico digital secuencial con los

componentes indicados en el esquema.
d) Se han reconocido los equipos de medida especficos en
sistemas digitales secuenciales.
e) Se han comprobado las seales de los circuitos digitales
secuenciales.
f) Se han identificado las aplicaciones de esos circuitos en equipos
y sistemas electrnicos.
4. Configura dispositivos, perifricos y auxiliares en sistemas
microprocesados, comprobando su funcionamiento y verificando sus
prestaciones.
a) Se han interpretado esquemas y bloques funcionales.
b) Se han identificado tipos de memoria (EPROM y RAM, entre
otras).
c) Se han montado circuitos multivibradores, osciladores y circuitos
PLL.
d) Se ha comprobado el funcionamiento de los conversores
DAC/ADC.
e) Se ha comprobado el funcionamiento de teclados y
visualizadores, entre otros.
f) Se han configurado controladores de puertos de entrada y
salidas digitales.
g) Se han configurado parmetros de funcionamiento de los
perifricos y sistemas auxiliares.
5. Configura equipos digitales
funciones segn su aplicacin.
microprogramables,
programando
a) Se ha identificado la estructura interna de un circuito
microprocesado y la funcin de cada elemento.
b) Se han distinguido tipos de circuitos microprogamables y sus
aplicaciones.
c) Se han elaborado y cargado programas de control.
d) Se ha verificado el funcionamiento mediante herramientas
software.
e) Se han montado circuitos microprogramables.
f) Se han medido los parmetros de entrada y salida.
g) Se ha verificado el funcionamiento del circuito microprogramable
y sus elementos auxiliares.
h) Se han depurado disfunciones software en circuitos digitales
microprogramables.
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6. Mantiene equipos electrnicos microprogramables, subsanando averas

y disfunciones.
a) Se han identificado los sntomas de la disfuncin o avera (fallos
de comunicacin, bloqueos de programa y ausencia de seales
de salida, entre otros).
b) Se ha diagnosticado la avera de acuerdo con la disfuncin
encontrada (control de puertos, alimentacin, fallo de programa
e instrucciones errneas, entre otros).
c) Se han resuelto disfunciones en circuitos combinacionales y
secuenciales.
d) Se han realizado medidas (oscilador de reloj, transmisin de
datos y valores de entada y salida, entre otros).
e) Se ha determinado la avera segn los valores de los
parmetros obtenidos.
f) Se ha sustituido el componente o circuito digital responsable de
la avera.
g) Se ha reprogramado el circuito microprogramable.
Duracin: 140 horas.
Contenidos bsicos:
Identificacin de componentes de electrnica digital:
Funciones lgicas. Sistemas numricos de codificacin. Sistema
binario, octal, decimal y hexadecimal.
Circuitos combinacionales. Codificadores. Decodificadores.
Otros. Lgica aritmtica.
Simbologa de componentes de electrnica digital.
Tipos de circuitos combinacionales: funcin y aplicacin.
Interpretacin de esquemas.
Montaje de circuitos digitales combinacionales:
Parmetros caractersticos de las familias lgicas de electrnica
digital. Herramientas, sonda lgica y analizador lgico.
Montaje de circuitos combinacionales. Sumadores. Restadores.
ALU. Simuladores software.
Caractersticas tcnicas. Documentacin.
Aplicaciones de los circuitos electrnicos combinacionales.
Aplicaciones en equipos electrnicos de los integrados digitales.
Montaje de circuitos digitales secuenciales:
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Lgica
secuencial.
Circuitos
secuenciales
bsicos.
Funcionamiento. Caractersticas.
Contadores. Funcionamiento. Circuitos tpicos de aplicacin.
Secuencias lgicas de funcionamiento.
Montaje de circuitos secuenciales. Simulacin de circuitos.
Interpretacin de esquemas.
Registros. Funcionamiento. Tipos de registros. Software de
simulacin.
Verificacin del funcionamiento de circuitos secuenciales.
Cronogramas.
Aplicaciones de circuitos secuenciales.
Configuracin de dispositivos y perifricos y auxiliares:
Bloques funcionales de dispositivos perifricos y auxiliares en
sistemas microprocesados.
Memorias. Tipos. Seales de control. Programacin de
memorias.
Multivibradores.
Circuitos
PLL.
Tipos.
Caractersticas.
Parmetros de funcionamiento.
Convertidores de datos (DAC-ADC). Anlisis de entradas y
salidas
en
conversores
DAC-ADC.
Parmetros
de
funcionamiento.
Dispositivos de entrada y salida. Teclados. Visualizadores.
Parmetros de funcionamiento.
Puertos de comunicaciones. Controladores de bus. Buses.
Tipos. Caractersticas.
Parmetros de funcionamiento. Configuracin de teclados.
Configuracin de circuitos digitales microprogramables:
Arquitectura
de
microprocesadores.
Microcontroladores.
Bloques.
Tipos de circuitos microprogramables. PIC. Arquitectura.
Caractersticas. PAL. PLD. Otros.
Tcnicas
de
carga
de
programas
en
circuitos
microprogramables.
Entornos de edicin y anlisis del cdigo de programa.
Elaboracin de programas.
Montaje de circuitos microprogramables. Conexin a perifricos.
Circuitos de aplicacin.
Verificacin de circuitos microprogramables. Herramientas de
anlisis y verificacin.
Herramientas de depuracin. Depuradores.
Mantenimiento de circuitos electrnicos digitales.
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Tipologa de averas en circuitos electrnicos digitales y

microprogramables.
Localizacin de averas en circuitos electrnicos digitales y
microprogramables. Control de puertos.
Localizacin
de
averas
en
circuitos
electrnicos
combinacionales y secuenciales.
Instrumentacin de laboratorio utilizada en la reparacin de
averas en circuitos digitales y microprogramables.
Programas emuladores, simuladores, depuradores y otros.
Anlisis de entradas y salidas en equipos con circuitos de
electrnica digital microprogramable.
Prevencin de daos por descargas electrostticas.
Herramientas software para la elaboracin de informes.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para
desempear las funciones de configuracin, programacin y
mantenimiento de equipos con circuitos de electrnica digital y
microprogramable.
Mantener en estado de funcionamiento ptimo los equipos
electrnicos digitales y microprogramables.
Instalar
mejoras
fsicas
y
lgicas
en
elementos
microprogramables.
Diagnosticar averas en equipos electrnicos digitales y
microprogramables.
Reparar averas en equipos electrnicos digitales y
microprogramables.
Restablecer y/o poner en marcha equipos electrnicos digitales
y microprogramables.
Mantenimiento
preventivo
de
equipos
digitales
y
microprogramables.
Actualizacin
y
reconfiguracin
lgica
de
equipos
microprogramables.
Reparacin de equipos digitales y microprogramables.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e),
f), m), n), o), p) y v) del ciclo formativo, y las competencias c), d), i), j), k),
l) y p) del ttulo.
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Reconocimiento de bloques funcionales y componentes de
circuitos combinacionales y secuenciales.
Configuracin de dispositivos auxiliares en sistemas
microprocesados y microprogramables.
Simulacin de circuitos microprogramables.
Montaje y verificacin del funcionamiento de circuitos
combinacionales, secuenciales y microprogramables.
Programacin de dispositivos microprogramables.
Reparacin de circuitos electrnicos digitales.
Mdulo
Profesional:
Mantenimiento
radiocomunicaciones.
Cdigo: 1053
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de
equipos
de

1. Determina los bloques constructivos de los equipos de
radiocomunicaciones, reconociendo sus mdulos y componentes y
midiendo parmetros.
a) Se ha identificado la funcin de los mdulos que componen los
equipos de radiocomunicaciones (audiofrecuencia, osciladores y
frecuencia intermedia, entre otros).
b) Se han diferenciado las seales de modulacin de amplitud y
frecuencia de los equipos analgicos.
c) Se han especificado las seales de transmisin digital.
d) Se han medido los parmetros fundamentales de los equipos y
mdulos.
e) Se han comparado las seales de entrada y salida de los
mdulos con las indicadas en el manual tcnico.
f) Se han relacionado las medidas obtenidas con las
caractersticas de los mdulos.
2. Verifica el funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones,
analizando su estructura interna y sus caractersticas.
a) Se han identificado las caractersticas tcnicas de los equipos de
b) Se han conectado mdulos de equipos de radiodifusin de FM,
AM y/o televisin (DVB-T y DVB-S).
c) Se han conectado los equipos con los sistemas radiantes.
d) Se ha configurado el modo de trabajo de los mdulos de emisin
(RX) y recepcin (TX) :(dplex y full-dplex, entre otros.
e) Se han identificado las seales de las redes de comunicaciones
va satlite y de posicionamiento global.
f) Se han conectado los sistemas de control y mantenimiento
remoto (GSM y FTP, entre otros).
g) Se han verificado las seales de los equipos de comunicacin
terrestre y va satlite.
3. Optimiza el funcionamiento de equipos y sistemas, ajustando
elementos y reconfigurando sistemas.
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a) Se ha actualizado el hardware de los equipos de
radiocomunicaciones (GPS, decodificadores DTMF, salidas de
rel e interface de control remoto, entre otros).
b) Se ha realizado la carga del software de forma local y remota
por cable (FTP) e inalmbrica (radio y GSM).
c) Se han reconfigurado los parmetros de los elementos
actualizados.
d) Se ha comprobado el funcionamiento del equipo y sistema con
las nuevas utilidades y aplicaciones.
e) Se han ajustado los elementos para la optimizacin de los
distintos bloques del equipo.
f) Se ha verificado que el equipo actualizado cumple la normativa
(emisiones radioelctricas y compatibilidad electromagntica,
entre otras).
g) Se ha documentado la intervencin.
4. Previene disfunciones en equipos y mdulos en sistemas de
radiocomunicaciones, midiendo elementos y reconociendo valores de
aceptacin.
a) Se ha comprobado la interconexin de equipos e interfaces de
lnea en estaciones base, de radiodifusin y radioenlaces.
b) Se han medido los rangos de frecuencia de trabajo, el valor de
desviacin mxima y la emisin de espurias en equipos mviles,
repetidores y estaciones base, entre otros.
c) Se ha contrastado el valor de la potencia reflejada (ROE) en
antena y en la lnea de transmisin.
d) Se ha medido la potencia de salida en ciclo continuo (RMS), los
niveles de seal en el entorno (medidas de campo) y el
consumo.
e) Se ha verificado la transmisin y recepcin en distintos modos
de trabajo.
f) Se ha aplicado la normativa y las medidas de seguridad en la
realizacin de las operaciones de mantenimiento.
g) Se ha documentado la intervencin realizada.
5. Detecta averas en equipos y sistemas, utilizando tcnicas de
diagnstico y localizacin.
a) Se han identificado los sntomas (disminucin de potencia,
ausencia de modulacin, alarmas e interferencias, entre otras).
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b) Se ha medido la alimentacin, potencia de salida, espectro de

emisin y distorsin armnica, entre otros.
c) Se han visualizado las seales en cada bloque funcional
(modulaciones, frecuencias de oscilacin y seales de alta y
baja frecuencia, entre otras).
d) Se han utilizado las herramientas software y hardware de
diagnstico y monitorizacin.
e) Se ha determinado la avera o disfuncin segn los resultados
obtenidos de las medidas y el autotest.
f) Se han cumplido las medidas de proteccin radioelctrica y
electrosttica, entre otras.
g) Se ha documentado la intervencin con su valoracin
econmica.
6. Restablece el funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones,
reparando disfunciones y averas.
a) Se ha planificado la secuencia de montaje y desmontaje de
elementos y componentes.
b) Se ha verificado la compatibilidad del componente o mdulo que
hay que sustituir.
c) Se han ajustado los mdulos sustituidos (RF, mezclador,
frecuencia intermedia y PLL, entre otros).
d) Se han verificado los parmetros de funcionamiento: potencia de
transmisin (TX), desviacin de frecuencia, sensibilidad de
entrada (RX) y calidad de la seal, entre otros.
e) Se han utilizado herramientas software de verificacin de los
parmetros del equipo (testing).
f) Se ha integrado el equipo en el sistema al que pertenece.
Duracin: 80 horas.
Contenidos bsicos:
Determinacin de los bloques constructivos de los equipos de
radiocomunicaciones:
Bloques de equipos de radiocomunicaciones. Mdulos de
entrada de audiofrecuencia y radiofrecuencia. Amplificadores de
frecuencia intermedia. Otros.
Modulacin de amplitud. Banda base. Modulacin de frecuencia.
Modulacin de fase.
Seales moduladas digitalmente. Modulacin por amplitud de
pulso (ASK), frecuencia (FSK), fase (PSK) y otras. Conversin
A/D y D/A. Codificacin de adaptacin al medio.
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Equipos
y
tcnicas
de
medida
de
mdulos
de
Anlisis e interpretacin de seales, parmetros, valores y
magnitudes.
Caractersticas de los mdulos de radiofrecuencia. Moduladores
y demoduladores. Amplificadores de radiofrecuencia. Otros.
Verificacin del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones:
Estructura de los sistemas de radiocomunicaciones.
Composicin. Ondas electromagnticas. Propagacin. Equipos
de radiocomunicaciones. Tipologa. Documentacin de equipos
de radiocomunicaciones analgicos y digitales.
Equipos de radiodifusin AM, FM y TV. Mdulos PLL.
Excitadores. Otros. Estndar DVB-T y DVB-S (difusin de vdeo
digital terrestre y va satlite).
Antenas y sistemas radiantes.
Accesorios. Cables. Conectores.
Comunicaciones terrestres de corto alcance (microfona e
intercomunicacin inalmbrica) y largo alcance. Equipos
analgicos (banda ancha y espectro expandido, entre otros) y
digitales. Radares. Radionavegacin. Servicios especficos.
Microondas. Modos de trabajo. Dplex. Semi-dplex. Fulldplex. Otros.
Comunicaciones
va
satlite.
Equipos.
Interconexin.
Aplicaciones y formas de trabajo. Cables y conectores.
Posicionamiento global. Constelaciones de satlites. Control
remoto e interconexin redundante. Interfaces de acceso
remoto.
Herramientas software de seguimiento. Software de
visualizacin de seales. Equipos.
Optimizacin del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones:
Ampliacin de equipos. Posibilidades y necesidades de la
ampliacin. Comprobacin de la compatibilidad de los elementos
hardware. Mdulos de control remoto.
Tcnicas de carga de software y firmware, local y remota.
Enlaces por medios guiados. Enlaces no guiados.
Herramientas de ajuste y reconfiguracin mediante accesos
remotos y locales. Procedimientos especficos de ajuste y
reconfiguracin en equipos analgicos y digitales. Emisores.
Receptores.
Tcnicas de verificacin de funcionalidades. Interaccin con el
sistema.
Optimizacin e integracin de funcionalidades.
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Normativa de prevencin en la verificacin de la funcionalidad.

Niveles de radiacin.
Documentacin del plan de calidad. Informes. Medidas.
Herramientas software de elaboracin de documentacin.
Histrico de software. Versiones.
Prevencin de disfunciones en equipos y mdulos :
Conexionado de equipos de estaciones base, de radiodifusin y
de repetidores. Accesorios. Interfaces. Caractersticas
estructurales y funcionales de los equipos de radio analgica,
digital y va satlite. Estaciones base. Repetidores fijos.
Radares. Otros.
Medicin de parmetros de radiofrecuencia. Magnitudes.
Mtodos de contraste de medidas. Tablas. Particularidades de
aplicacin de equipos de medida de parmetros de
Valores de potencia reflejada (ROE) en antena.
Medida de frecuencias de trabajo, potencia y armnicos, entre
otros. Generadores sintetizados de RF.
Modos de trabajo. Comunicacin semidplex y dplex. Otras.
Ejecucin de operaciones de mantenimiento preventivo ante
averas y disfunciones. Ajustes.
Documentacin del plan de calidad. Informes. Parte de
preventivo. Herramientas software de elaboracin de
documentacin.
Deteccin de averas en equipos y sistemas:
Asociacin y contraste de sntomas de averas en equipos de
Mtodos de comprobacin de averas en equipos de
radiocomunicaciones analgicos y digitales. Sistemas de
alimentacin.
Mtodos de medida en equipos de radiocomunicaciones
celulares, de alta frecuencia y digitales, entre otros. Analizadores
de espectro, medidores de potencia, analizadores analgicos y
digitales. Herramientas software. Accesorios.
Herramientas software y hardware de diagnstico. Software de
visualizacin.
Averas tpicas en equipos de radiodifusin, repetidores, equipos
de estaciones base del estndar tetra, radioenlaces, voz y datos,
telemetra y radares, entre otros. Anlisis de los mdulos de
entrada, audio, vdeo, datos, interfaces radio y salida, entre
otros. Averas en equipos de medida de radiofrecuencia.
Analizadores. Otros. Ajustes.
Proteccin frente a descargas electrostticas. Equipos y medios.
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Informes.
Restitucin del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones:
Secuencias de montaje de componentes electrnicos en equipos
de radiocomunicaciones. Herramientas especficas de
calibracin.
Mdulos de sustitucin. Caractersticas fsicas y tcnicas.
Sustitucin de elementos y mdulos. Recintos de comprobacin
de equipos. Proteccin contra interferencias. Cmaras
semianecoicas.
Medidores de seales analgicas y digitales (analog and digital
radio test set). Monitores y visualizadores de seal. Medidores
de potencia. Ajustes de calibracin. Radares. Equipos de
radiodifusin terrestre y va satlite. Equipos de telefona
GSM/UMTS y de datos. Equipos celulares privados de estndar
tetra. Mdulos y etapas. Controlador local, equipos mster y
unidades de RF.
Ajustes en mdulos de entrada, PLL, tratamiento de seal y
salida, entre otros. Herramientas software de ajuste local y
remoto.
Estndares de sealizacin: CTCSS, DCS, DTMF y otros.
Pruebas funcionales de equipos de RF. Mdulos de entrada.
Etapas de radiofrecuencia.
Integracin del equipo en el sistema. Mtodo de comprobacin
del sistema. Mtodos de contraste de especificaciones tcnicas.
Equipos de medida. Utilizacin e interpretacin de seales y
parmetros.
Documentacin del plan de calidad. Informe parmetros y
medidas de puesta en marcha. Pruebas de aceptacin.
desempear la funcin de planificacin y realizacin del mantenimiento
preventivo, diagnstico, localizacin y reparacin de averas, actualizacin
y optimizacin de elementos hardware y software y la puesta en servicio
de equipos y sistemas de radiocomunicaciones analgicas, digitales,
estaciones base, radioenlaces y de radiodifusin.
Mantener en estado de funcionamiento ptimo los equipos y
sistemas electrnicos de radiocomunicaciones.
Diagnosticar averas en los equipos y sistemas electrnicos de
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Actualizar los elementos hardware de los equipos electrnicos

de radiocomunicaciones.
Reparar elementos mecnicos y electrnicos de los equipos y
sistemas de radiocomunicaciones.
Restablecer y/o poner en marcha los equipos y sistemas
electrnicos de radiocomunicaciones.
Mantenimiento preventivo de los equipos y sistemas de
radiocomunicaciones y de radiodifusin.
Diagnstico de disfunciones e intervenciones de reconfiguracin
de los equipos.
Reparacin de averas en equipos y sistemas de
Reconfiguracin
de
los
equipos
y
sistemas
de
Puesta en servicio de equipos, estaciones base de
radiocomunicaciones y sistemas de radiodifusin.
f), h), i), l), m), n), ), o), p) y v) del ciclo formativo, y las competencias c),
d), e), f), h), i), j), k), l) y p) del ttulo.
Identificacin de la composicin de los equipos electrnicos de
Verificacin del funcionamiento de los equipos de
Diagnstico y localizacin de averas y disfunciones en los
equipos y sistemas de radiocomunicaciones.
Reparacin de los equipos y sistemas de radiocomunicaciones.
Realizacin de pruebas funcionales de los equipos de
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Mdulo Profesional: Mantenimiento de equipos de voz y datos.

Cdigo: 1054
1. Identifica equipos de voz y datos, reconociendo bloques constructivos,
su funcin y sus caractersticas tcnicas.
a) Se ha identificado la funcin de los mdulos que componen los
equipos de voz, (interfaces de lnea, unidad central y procesador
de seales, entre otros).
b) Se ha identificado la funcin de los mdulos de los equipos de
transmisin de redes (conversores de medio, multiplexores,
amplificadores, routers y switches, entre otros).
c) Se han enumerado parmetros fundamentales de los equipos y
mdulos de voz y datos (voltaje de lnea y frecuencia,
impedancia, factor de ruido y ganancia, entre otros).
d) Se ha distinguido la funcin de los bloques y mdulos de los
equipos de datos.
e) Se ha especificado la funcin de los perifricos de entrada,
salida y comunicacin, entre otros.
f) Se han determinado los equipos y tecnologas de
almacenamiento de datos.
2. Verifica el funcionamiento de equipos de voz y datos, configurando sus
mdulos y equipos y comprobando parmetros.
a) Se han identificado tcnicas de conexionado de centralitas
telefnicas a la red de operador y a la red de usuario.
b) Se ha configurado la unidad central de la centralita para los
mdulos de lneas analgicas, digitales e IP.
c) Se han distinguido tcnicas de conexionado de estaciones base
DECT a las centralitas hbridas, al sistema radiante y a los
repetidores.
d) Se han determinado niveles de aceptacin de parmetros de las
centralitas telefnicas (nivel y calidad de seal, entre otros).
e) Se han identificado tcnicas de conexionado de equipos de
transmisin de datos a redes pticas, cableadas e inalmbricas,
de operador y de usuario.
f) Se han caracterizado tcnicas de configurado de mdulos en
equipos de transmisin (interfaces, memoria flash y NVRAM,
entre otros).
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g) Se han determinado tcnicas de medicin de parmetros

elctricos y pticos en equipos de transmisin (nivel, potencia
recibida (Rx), emitida (Tx) y ganancia, entre otros).
h) Se han caracterizado tcnicas de configurado de equipos
servidores y mdulos de almacenamiento en red (SAN y NAS,
entre otros).
i) Se han identificado tcnicas y equipos de medicin de
parmetros fundamentales en equipos y redes de
almacenamiento (latencia y velocidad, entre otros).
3. Realiza el mantenimiento preventivo en equipos y mdulos, en
sistemas de voz y datos, monitorizando parmetros y reconociendo
valores de aceptacin.
a) Se han comprobado los parmetros elctricos de conexin de
centralitas e interfaces a lneas exteriores (tensin e impedancia,
entre otros).
b) Se ha verificado la sealizacin, conmutacin y enrutamiento
con terminales analgicos, digitales e IP.
c) Se han medido los parmetros de las centralitas y subsistemas
inalmbricos de telefona (niveles, radiacin, potencia y
frecuencia, entre otros).
d) Se han monitorizado las secuencias de sealizacin de los
equipos de transmisin pticos y elctricos (tiempos de
transmisin y recepcin, y redundancias, entre otros).
e) Se ha analizado la transmisin de datos con programas de
captura y monitorizacin de tramas (sniffer).
f) Se han comprobado los principales parmetros de los servidores
y equipos de almacenamiento de datos (integridad, velocidad y
rendimiento, entre otros).
g) Se ha documentado la intervencin realizada.
4. Optimiza el funcionamiento de equipos y sistemas, ajustando
elementos y reconfigurando sistemas.
a) Se ha actualizado el hardware de centralitas telefnicas y
equipos de transmisin y datos (megafona, msica en espera,
memorias y puertos de comunicaciones, entre otros).
b) Se ha instalado el software de los elementos del hardware
actualizado.
c) Se han configurado los parmetros de los elementos del
hardware, en local y de forma remota (velocidad y nivel de
seguridad, entre otros).
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d) Se ha comprobado el funcionamiento del equipo y sistema con

las nuevas utilidades y aplicaciones.
e) Se han realizado pruebas de carga mxima y rendimiento en los
equipos de transmisin, datos y almacenamiento.
f) Se ha reconfigurado el equipo de datos, de acuerdo con los
resultados obtenidos en las pruebas de carga mxima.
5. Restablece el funcionamiento de equipos de transmisin, voz y datos,
reparando disfunciones y averas.
a) Se han identificado los sntomas de la avera (ausencia de
sealizacin, falta de transferencia de datos y enlace con
subsistemas, entre otros).
b) Se ha definido el procedimiento de intervencin para verificar la
causa o causas que producen la avera (comprobacin de las
comunicaciones, seguimiento de seales de audio y tramas de
datos, entre otros).
c) Se han utilizado las herramientas software y hardware de
diagnstico, autotest y monitorizacin de seales.
d) Se ha planificado la secuencia de sustitucin de elementos y
componentes.
e) Se ha verificado la compatibilidad del componente o mdulo que
se debe sustituir, segn la documentacin del fabricante.
f) Se han reconfigurado los mdulos sustituidos (mdulos de
lneas, alimentacin, interfaces, procesado, memoria y
almacenamiento, entre otros).
g) Se han verificado los parmetros de funcionamiento
(sealizacin y velocidad de transmisin, entre otros).
h) Se ha documentado la intervencin con su valoracin
econmica.
6. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y ambientales
en la reparacin y mantenimiento de equipos de voz y datos, identificando
los riesgos asociados y las medidas de proteccin.
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que
supone la manipulacin de los distintos materiales, herramientas
y tiles para la reparacin y manipulacin de equipos de voz y
datos.
b) Se han respetando las normas de seguridad en el manejo de
herramientas y mquinas, en la reparacin equipos de voz y
datos.
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c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en

la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas, en la
reparacin de equipos de voz y datos.
d) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin
personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de
las operaciones de diagnstico, manipulacin, reparacin y
puesta en servicio de equipos de voz y datos.
e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y
mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal
requeridas.
f) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del
entorno ambiental.
g) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos
como primer factor de prevencin de riesgos.
h) Se han aplicado tcnicas ergonmicas en las operaciones de
reparacin y puesta en servicio de equipos de voz y datos.
Duracin: 80 horas.
Contenidos bsicos:
Identificacin de equipos de voz y datos:
Bloques funcionales de centralitas hardware. Interfaces fsicos.
Fuentes de alimentacin especficas. Bloques de las centralitas
inalmbricas DECT. Bloques de los enlaces y generadores de
GSM.
Bloques de equipos de transmisin de redes pticas, redes
cableadas e inalmbricas. Interfaces. Unidad de control
multipunto (MCU-MIP). Amplificadores. Routers. Switches.
Caractersticas. Tipos. Interfaces.
Parmetros de las centralitas telefnicas. Parmetros de
equipos de transmisin. Potencia de entrada. Potencia de salida.
Factor de ruido. Ganancia.
Bloques funcionales y mdulos de los equipos de datos.
Caractersticas. Tipos.
Perifricos. Tipos.
Equipos y dispositivos de almacenamiento de datos.
Caractersticas. Tipos.
Verificacin del funcionamiento de equipos de transmisin, voz y datos.
Introduccin a los sistemas de telefona. Caractersticas
tcnicas. Tipos de lneas: analgicas, digitales y ADSL. Tcnicas
de conexin de centralitas a las redes de operadores. Conexin
con redes de usuario. Conexionado de terminales telefnicos.
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Configuracin de la centralita telefnica. Configuracin de

mdulos IP.
Centralitas telefnicas inalmbricas. Caractersticas. Conexin
con redes de operadores. Conexin con centralitas hbridas.
Parmetros caractersticos de centralitas telefnicas.
Equipos de transmisin en redes de datos. Tipos.
Caractersticas. Enrutadores.
Configuracin
de
equipos
de
transmisin.
Mdulos.
Procesamiento. Interfaces. Tipos de redes. Estndares.
Caractersticas.
Parmetros elctricos y pticos de los equipos de transmisin.
Instrucciones de conectividad.
Servidores. Configuracin. Equipos de almacenamiento en red.
Configuracin.
Equipos y tcnicas de medida de mdulos de transmisin, voz y
datos.
Realizacin del mantenimiento preventivo en equipos y mdulos:
Principales parmetros segn tipos de lneas telefnicas. Nivel.
Impedancia.
Comprobacin de la sealizacin, conmutacin y enrutamiento
con terminales telefnicos.
Integracin de subsistemas telefnicos locales. Generadores de
lnea. Parmetros de las centralitas inalmbricas. Parmetros de
subsistemas telefnicos.
Comprobacin de la sealizacin de estado en equipos de
transmisin. Interpretacin de secuencias y carencias.
Tcnicas de mantenimiento preventivo en equipos de
transmisin de datos. Programas de testeo de paquetes de red.
Comprobacin de parmetros de servidores. Carga del sistema
operativo.
Informes. Medidas. Herramientas software de elaboracin de
documentacin.
Optimizacin del funcionamiento de equipos y sistemas:
Elementos hardware de centralitas telefnicas.
Tcnicas de instalacin de software (drivers) de control de
elementos software.
Configuracin de parmetros de mdulos adicionales en
centralitas telefnicas. Tcnicas de integracin y reconocimiento
de mdulos.
Sistemas de acceso local y remoto a centralitas telefnicas,
equipos de transmisin y de datos. Configuracin.
Tipologas de pruebas de carga mxima. Software de testeo de
equipos de datos y almacenamiento. Calidad del servicio (QoS).
Tcnicas de comprobacin de
Reconfiguracin. Procedimientos.
Medidas y comprobaciones.
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nuevas funcionalidades.
Secuencias. Contraste.
Restablecimiento del funcionamiento de equipos de transmisin, voz y

datos:
Asociacin y contraste de sntomas de averas en equipos de
voz, transmisin y datos.
Secuencias de montaje de componentes electrnicos en equipos
de transmisin, voz y datos.
Mtodos de medida en equipos de telefona, de transmisin y de
datos. Analizadores de espectro, medidores de potencia,
analizadores analgicos y digitales.
Averas tpicas en centralitas telefnicas, equipos de transmisin
y equipos de datos. Mtodos de determinacin y contraste.
Sustitucin de elementos y mdulos. Sistemas de alimentacin.
Caractersticas. Filtros antiparasitarios. Medidores de seales
analgicas y digitales.
Tcnicas de reconfiguracin de mdulos y elementos.
Integracin del equipo en el sistema. Mtodo de comprobacin
del sistema. Monitorizacin remota de seales de autotest.
Mtodos de contraste de especificaciones tcnicas.
Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y
ambientales en la reparacin de equipos electrnicos de voz y datos:
Normas de prevencin de riesgos.
Normativa de seguridad en la utilizacin de mquinas, tiles y
herramientas de corte, soldadura y montaje de equipos
electrnicos de voz y datos.
Elementos de seguridad implcitos en las mquinas de corte,
soldadura y montaje de equipos electrnicos de voz y datos.
Elementos externos de seguridad: guantes metlicos, gafas y
otros.
Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.
Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.
Ergonoma en la realizacin de las diferentes operaciones.
Limpieza y conservacin de las mquinas y del puesto de
trabajo.
Tratamiento de residuos en el proceso de reparacin y montaje.
Normas de seguridad individual y medioambiental en la
utilizacin de productos qumicos y componentes electrnicos de
voz y datos.
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desempear la funcin de diagnstico, localizacin y reparacin de
averas, la actualizacin y optimizacin de elementos hardware y
software, y la puesta en servicio de equipos y sistemas de voz y datos.
sistemas electrnicos de voz y de datos.
voz y de datos.
Actualizar los elementos hardware y software de los equipos
electrnicos de voz y de datos.
sistemas de voz y de datos.
electrnicos de voz y de datos.
Realizacin del mantenimiento preventivo de los equipos y
sistemas.
Optimizacin del funcionamiento de sistemas y equipos de voz y
de datos.
de los equipos.
Reparacin de averas y puesta en servicio de equipos y
Identificar la composicin de los equipos electrnicos de voz y
de datos.
Verificar el funcionamiento de los equipos de voz y de datos.
Administrar de forma local y remota los equipos de voz y de
datos.
Optimizar y mejorar los equipos de voz y de datos.
Diagnosticar y localizar averas y disfunciones en los equipos y
Reparar equipos y sistemas de voz y de datos.
Realizar pruebas funcionales de los equipos de voz y de datos.
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Mdulo Profesional: Mantenimiento de equipos de electrnica

industrial.
Cdigo: 1055
1. Identifica el funcionamiento de equipos y elementos de electrnica
industrial, distinguiendo su estructura y sus caractersticas tcnicas.
a) Se han distinguido las caractersticas tcnicas de variadores y
servoaccionamientos de motores.
b) Se han descrito caractersticas tcnicas de los elementos
motores y actuadores (motores y servomotores, entre otros).
c) Se ha identificado la funcin de los controladores lgicos
programables (PLC) y sus elementos asociados (etapas de
entrada y condicionamiento de seal, control y salida, entre
otras).
d) Se han identificado los tipos de redes industriales, sus procesos
de comunicacin y sus protocolos.
e) Se han clasificado los tipos de robots y manipuladores
industriales.
f) Se ha identificado la funcin de elementos electromecnicos, los
dispositivos y circuitos de proteccin, los elementos auxiliares y
los conectores, entre otros, asociados a los equipos industriales.
2. Determina los bloques y equipos de sistemas de control de potencia,
analizando las caractersticas de sus componentes y realizando medidas.
a) Se ha identificado la funcin de los mdulos de los sistemas de
potencia (transformadores, rectificadores, troceadores y
convertidores cc/ca, entre otros).
b) Se han distinguido las caractersticas de los principales
componentes activos utilizados en sistemas industriales
(tiristores, IGBT y triacs, entre otros).
c) Se han medido los parmetros fundamentales de los dispositivos
electrnicos de potencia (forma de onda, tensiones y factor de
potencia, entre otros).
d) Se han identificado los bloques que componen la estructura de
los equipos industriales (mdulo de regulacin, mdulo entradas
y salidas, mando y potencia, entre otros).
e) Se han diferenciado las caractersticas tcnicas de los arranques
de motores y su control de velocidad.
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f) Se han medido valores fundamentales de motores controlados

por distintos equipos industriales de potencia.
g) Se han medido las seales de los sensores y transductores
(dinamo tacomtrica y encoders absolutos y relativos, entre
otros).
h) Se han valorado las condiciones de trabajo de estos equipos
(temperatura, humedad y compatibilidad electromagntica, entre
otros).
3. Caracteriza los bloques funcionales de los sistemas lgicos
programables, interpretando sus caractersticas tcnicas y midiendo
parmetros bsicos del sistema.
a) Se han identificado los bloques internos de un PLC (CPU,
memorias, EEPROM, bus interno y bus del rack, entre otros).
b) Se ha distinguido el funcionamiento de la fuente de alimentacin
conmutada.
c) Se han identificado las caractersticas tcnicas de los mdulos
analgicos (E/S, mdulos de bus de comunicacin, de salida de
pulsos y de control PID, entre otros).
d) Se han medido las seales de entradas y salidas analgicas y
digitales.
e) Se han medido seales en el bus de comunicaciones.
f) Se han contrastado los tipos de lenguajes de programacin
utilizados en PLC.
g) Se han identificado los sistemas de carga de programas
(consolas de programacin y salidas en serie, entre otros).
4. Identifica los bloques y elementos de equipos de redes de
comunicaciones industriales, identificando sus caractersticas y
comprobando su funcionamiento.
a) Se ha distinguido la estructura de un sistema de comunicacin
industrial (niveles funcionales y operativos, integracin y campos
de aplicacin, entre otros).
b) Se han clasificado equipos de interconexin de redes
industriales (enrutadores y repetidores, entre otros).
c) Se han identificado las tcnicas de transmisin de datos
(analgica, digital, sncrona y asncrona, entre otras).
d) Se han descrito los sistemas de comunicacin industrial
inalmbricos.
e) Se han comprobado las caractersticas de los buses de campo
(FIP, profibus y ethernet, entre otros).
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f) Se han identificado elementos de proteccin activos y pasivos

de los buses industriales.
g) Se han medido parmetros de una red de comunicacin
(tiempos de respuesta, volumen de datos, distancias y control de
accesos, entre otros).
5. Distingue sistemas integrados industriales (manipuladores y robots),
verificando la interconexin de sus elementos y distinguiendo sus
caractersticas tcnicas.
a) Se han identificado tipos de manipuladores y robots, en funcin
de la topologa (grados de libertad y tecnologa, entre otros).
b) Se han descrito las partes operativas de la estructura
morfolgica de un robot industrial.
c) Se han enumerado los diferentes bloques y elementos utilizados
por robots y manipuladores (entradas y salidas, mando y
protecciones, entre otros).
d) Se han clasificado los diferentes sistemas utilizados en la
programacin de manipuladores y robots.
e) Se ha comprobado el funcionamiento de los elementos del
equipo (control de posicin y servomecanismos, entre otros).
f) Se han reconocido las caractersticas de trabajo de los sistemas
robticos (humedad y temperatura, entre otros).
6. Detecta averas y disfunciones en equipos industriales, identificando las
causas y aplicando procedimientos y tcnicas de diagnstico y
localizacin.
a) Se han medido las tensiones en motores de corriente continua
(cc) y corriente alterna (ca).
b) Se han medido elementos de control de potencia (rectificadores,
conversores, inversores y acondicionares, entre otros).
c) Se han identificado los sntomas de averas en equipos
industriales (ruidos, distorsiones, cableado y anlisis de
protocolos, entre otros).
d) Se han identificado los valores de aceptacin de seales en
equipos de comunicacin industrial.
e) Se ha identificado la tipologa y caractersticas de las averas
que se producen en los equipos industriales (falta de
alimentacin, ausencia de seales de control, grados de libertad,
fluido hidrulico y neumtico, y alarmas, entre otras).
f) Se han empleado las herramientas y los instrumentos de medida
adecuadas a cada tipo de avera (voltmetro, frecuencmetro,
medidor de buses y comprobador de redes, entre otros).
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g) Se ha cumplimentado el informe de averas, recogiendo las

actividades realizadas y los resultados obtenidos.
7. Repara equipos industriales, realizando la puesta en servicio y
optimizando su funcionamiento.
a) Se ha planificado la secuencia de desmontaje/montaje de
elementos y componentes.
b) Se ha sustituido el elemento o componente responsable de la
avera, en las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
c) Se han instalado mejoras fsicas y lgicas en equipos
industriales.
d) Se han realizado las pruebas y ajustes necesarios tras la
reparacin, siguiendo instrucciones de la documentacin
tcnica.
e) Se ha valorado la optimizacin del equipo.
f) Se ha cumplido la normativa de aplicacin (descargas elctricas,
radiaciones, interferencias y residuos, entre otras).
g) Se ha documentado la intervencin (proceso seguido, medios
utilizados, medidas, explicacin funcional y esquemas, entre
otros).
en la reparacin y mantenimiento de equipos de electrnica industrial,
identificando los riesgos asociados y las medidas de proteccin.
y tiles para la reparacin y manipulacin de equipos electrnica
industrial.
herramientas y mquinas, en la reparacin de equipos de
electrnica industrial.
reparacin de equipos de electrnica industrial.
puesta en servicio de equipos de electrnica industrial.
requeridas.
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entorno ambiental.
reparacin y puesta en servicio de equipos de electrnica
industrial.
Duracin: 90 horas.
Contenidos bsicos:
Identificacin del funcionamiento de equipos de electrnica industrial:
Equipos industriales. Control de mquinas elctricas. Variador
de velocidad. Servoaccionamientos. Tipologa y caractersticas.
Sistemas electrnicos de potencia. Equipos y cuadros de
control.
Componentes y elementos empleados en la automatizacin.
Motores y acoplamientos.
Sistemas de control programados.
Redes locales industriales. Tipos y aplicaciones.
Robotizacin industrial. Robots y manipuladores industriales.
Elementos auxiliares en equipos industriales. Fuentes
conmutadas industriales. Interferencias. Filtros. Temporizadores.
Sensores. Actuadores. Elementos de proteccin.
Determinacin de los bloques en equipos de potencia y control:
Dispositivos electrnicos de potencia. Configuracin de los
sistemas electrnicos de potencia.
Componentes electrnicos.
Medida de parmetros de los dispositivos de potencia.
Instrumentos y procedimientos de medida.
Principios de la regulacin automtica. Adquisicin y tratamiento
de datos. Sistemas multilazo de control. Tipos y caractersticas.
Tcnicas y regulacin de velocidad de motores.
Parmetros fundamentales de equipos industriales de potencia.
Interferencias y armnicos. Filtros.
Medida de seales en sensores y transductores. Encoder
absolutos y relativos.
Condiciones de trabajo de equipos industriales. Proteccin de
dispositivos y circuitos.
Caracterizacin de los bloques funcionales de los sistemas lgicos
programables:
Pgina 32 de 90
Estructura general del autmata. Sistemas secuenciales de

control. Sistemas de control programados. Autmatas
programables. Aplicaciones del autmata.
Sistemas de alimentacin conmutada en PLC. Caractersticas.
Tipos.
Mdulos analgicos de entrada. Mdulos de salida.
Caractersticas. Mdulos de comunicacin. Mdulos de pulsos.
Mdulos auxiliares.
Medidas de las seales de entrada. Acoplamiento directo,
equipos, instrumentos de medida y medios tcnicos auxiliares.
Procedimientos de medida en las comunicaciones del autmata
con su entorno. Buses de comunicacin.
Tipos de lenguajes de programacin.
Tcnicas de carga de programas en autmatas programables.
Puertos de comunicaciones.
Identificacin de bloques y elementos de equipos de redes de
comunicaciones:
Comunicaciones industriales. Redes locales industriales.
Fundamentos. Arquitectura y tipologa.
Equipos industriales de transmisin. Tipos. Caractersticas.
Transmisin de datos. Analgica y digital.
Redes industriales inalmbricas.
Buses de campo. Fundamentos y caractersticas. Buses de
comunicacin industriales. Tipos.
Elementos de proteccin activos y pasivos de buses industriales.
Fiabilidad y seguridad en instalaciones.
Instrumentos de medida y control. Parmetros de comunicacin.
Protocolos. Estndares de comunicacin.
Distincin de sistemas integrados industriales:
Tipos de manipuladores y robots. Manipuladores. Tipos y
caractersticas. Grados de libertad. Sistemas CAD-CAM-CAE.
Automatizacin de procesos industriales.
Robots industriales. Morfologa de un robot industrial. Tipos.
Caractersticas. Comunicacin entre robots y su entorno.
Bloques y elementos utilizados por robots y manipuladores.
Sensores, actuadores y sistemas de control para robots y
manipuladores.
Sistemas de programacin de manipuladores y robots. Tipos.
Caractersticas.
Tcnicas de comprobacin del funcionamiento de elementos y
dispositivos.
Caractersticas de trabajo de los sistemas robticos.
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Deteccin de averas y disfunciones en equipos industriales:

Averas tpicas en sistemas de potencia y control industriales.
Averas tpicas en equipos industriales y redes locales de
comunicacin industrial.
Averas tpicas en automatismos industriales. Diagnosis de
averas de tipo fsico y/o lgico.
Criterios de comprobacin del conexionado de elementos en los
equipos industriales.
Tcnicas de localizacin de averas. Equipos y herramientas.
Herramientas software para la elaboracin de informes.
Reparacin de equipos industriales:
Procedimientos y secuencia de desmontaje y montaje de las
partes mecnicas. Tipologa de averas en sistemas industriales.
Sustitucin de mdulos y componentes.
Actualizacin de circuitos y elementos fsicos y/o lgicos.
Actualizacin de software y tarjetas de comunicacin.
Tcnicas de ajuste de mdulos y elementos industriales.
Reprogramacin de PLC. Manuales tcnicos. Hojas de
caractersticas.
Metodologa para la verificacin y comprobacin de
funcionalidades de los sistemas industriales.
Normativa
y
reglamentacin
especfica.
Reglamento
electrotcnico de BT e instrucciones complementarias.
Herramientas software para la elaboracin del histrico de
averas.
ambientales en la reparacin de equipos de electrnica industrial:
herramientas de corte, soldadura y montaje de equipos de
soldadura y montaje de equipos de electrnica industrial.
otros.
trabajo.
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utilizacin de productos qumicos y componentes electrnicos.
desempear las funciones de reparacin, mantenimiento y actualizacin
de los elementos y equipos electrnicos utilizados en la regulacin de
potencia y control y automatizacin de los procesos industriales.
Identificar componentes electrnicos empleados en la regulacin
y control de potencia.
Reconocer equipos utilizados en automatizacin industrial.
Localizar y diagnosticar averas en los equipos de
automatizacin industrial.
Reparar equipos y sistemas electrnicos de aplicacin industrial.
Poner en marcha equipos electrnicos de potencia y control,
comunicaciones industriales y automatismos integrados de tipo
industrial.
Diagnstico de averas en los equipos y sistemas electrnicos
industriales.
Reparacin de equipos electrnicos de potencia y control,
automatismos y comunicaciones industriales.
Puesta en marcha de equipos electrnicos de potencia y control,
Mantener en estado de funcionamiento ptimo equipos y
sistemas industriales, equipos electrnicos de potencia y control,
Reconocimiento de los bloques y equipos de los sistemas de
control de potencia.
Reconocimiento de los bloques y elementos de los sistemas
lgicos programables.
Reconocimiento de los bloques y elementos de las redes de
comunicacin industrial y buses.
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Reconocimiento de los robots y manipuladores industriales.

Deteccin de averas y disfunciones en equipos industriales,
identificando sus causas.
Reparacin de equipos de potencia y control industrial.
Reparacin de autmatas programables y robots industriales.
Reparacin equipos de redes de comunicaciones industriales.
Puesta en servicio de equipos y sistemas industriales.
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Mdulo Profesional: Mantenimiento de equipos de audio.

Cdigo: 1056
1. Distingue los bloques funcionales de los equipos de audio,
reconociendo las caractersticas de sus componentes y mdulos, y
realizando medidas.
a) Se han establecido las formas de onda y caractersticas de la
seal de baja frecuencia a la entrada y salida de cada mdulo.
b) Se ha identificado la funcin y caractersticas de los bloques de
los equipos de audio (entrada, ecualizacin y filtro, entre otros).
c) Se han definido las caractersticas de cada uno de los bloques
de audio (relacin seal/ruido, distorsin e impedancia, entre
otras).
d) Se ha verificado el funcionamiento interno y la estructura de los
bloques (tipos de amplificacin y filtro, entre otros).
e) Se han medido parmetros fundamentales de los mdulos y
equipos.
f) Se han contrastado las seales de entrada y salida con las
indicadas en las hojas de caractersticas y manuales.
2. Verifica el funcionamiento de equipos de preamplificacin y mezcla,
interpretando sus caractersticas tcnicas y midiendo parmetros.
a) Se ha identificado la estructura interna y el funcionamiento del
preamplificador y de los mezcladores.
b) Se ha valorado la documentacin tcnica de los equipos.
c) Se han medido los parmetros del previo (valores mximos y
mnimos de entrada, respuesta en frecuencia y distorsin, entre
otros).
d) Se ha verificado la ganancia segn tipo de entrada y nmero de
etapas.
e) Se han medido los parmetros de los mezcladores.
f) Se han asignado grupos de entrada en mesas de mezclas.
g) Se han configurado las mesas de mezcla.
h) Se han comprobado las seales de salida de master.
3. Comprueba el funcionamiento de equipos de procesado, distribucin y
amplificacin, interpretando sus caractersticas tcnicas y midiendo
parmetros.
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a) Se ha interpretado la documentacin tcnica de los equipos.
b) Se ha medido la dinmica de los controles de umbral, ratio y
autoganancia, entre otros, de los compresores/expansores de
audio.
c) Se han medido las seales de salida de limitadores, puertas de
ruido y filtro de bajos, entre otros.
d) Se han visualizado las seales de conmutacin de los
distribuidores de audio.
e) Se han comparado las seales de entrada y salida de los
amplificadores-mezcladores de audio.
f) Se ha medido la potencia de salida en modo continuo (RMS).
g) Se han verificado los circuitos de proteccin de los circuitos y
equipos de amplificacin.
4. Detecta averas y disfunciones en equipos y sistemas de audio,
aplicando tcnicas de diagnstico y localizacin.
a) Se han diseado las fases y tareas de deteccin de averas que
hay que realizar en los equipos y sistemas de audio.
b) Se han valorado las mediciones en la alimentacin (rizado y
valor de las tensiones de alimentacin, entre otros).
c) Se han relacionado los valores en las seales de entrada y
salida en los equipos de preamplificacin, mezcla y procesado
de seales.
d) Se han medido las seales y el nivel de salida de los
reproductores de audio digital y de los sistemas de grabacin.
e) Se han medido valores de las seales de salida de los
amplificadores y etapas de potencia (frecuencia y amplitud, entre
otros).
f) Se ha visualizado la calidad y el nivel de las seales de audio.
g) Se han contrastado las medidas obtenidas con las indicadas en
la documentacin tcnica.
h) Se ha determinado el mdulo o equipo causante de la
disfuncin.
i) Se han documentado las intervenciones con su valoracin
econmica.
5. Repara averas en equipos de audio y dispositivos electroacsticos,
sustituyendo elementos y reconociendo su compatibilidad.
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a) Se han planificado las intervenciones que hay que realizar en los

equipos de audio (elementos mecnicos, carcasas y radiadores,
entre otros).
b) Se ha verificado la compatibilidad de los componentes
sustituidos.
c) Se ha seguido el proceso de desmontaje, sustitucin y montaje
de los componentes.
d) Se han sustituido elementos del altavoz (diafragmas,
controladores y bobinas, entre otros).
e) Se ha medido la potencia electroacstica entregada por el
altavoz la respuesta en frecuencia y la cobertura.
f) Se ha verificado el funcionamiento de los equipos y/o
dispositivos electroacsticos.
g) Se ha cumplimentado el histrico de averas.
en la reparacin y mantenimiento de equipos de audio, identificando los
riesgos asociados y las medidas de proteccin.
y tiles para la reparacin y manipulacin de equipos de audio.
herramientas y mquinas, en la reparacin de equipos de audio.
reparacin de equipos de audio.
puesta en servicio de equipos de audio.
requeridas.
entorno ambiental.
reparacin y puesta en servicio de equipos de audio.
Duracin: 50 horas.
Contenidos bsicos:
Distincin de los bloques funcionales de equipos de audio:
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Formas de onda y caractersticas de las seales de audio.

Parmetros fundamentales del sonido. Caractersticas
fisiolgicas del odo humano.
Funcin de los mdulos de audio. Mdulo de entrada. Mdulos
de tratamiento de seal. Otros. Mdulo de salida. Circuitos de
proteccin. Otros.
Caractersticas de los bloques funcionales de audio. Nivel de
ruido. Alimentacin. Otras.
Funcionamiento de los bloques de audio. Tcnicas de
comprobacin. Comportamiento con seales parsitas.
Equipos y tcnicas de medida en baja frecuencia. Parmetros de
los mdulos de audio. Relacin seal/ruido. Impedancia. Otros.
Anlisis e interpretacin de seales, parmetros, valores y
magnitudes. Respuesta en frecuencia. Ancho de banda. Otros.
Curvas caractersticas.
Verificacin del funcionamiento de equipos de previamplificacin y
mezclas:
Circuitos preamplificadores de tensin. Mezcladores. Estructura
interna. Tipos de entradas. Entrada de micrfono. Entrada de
lnea. Otras. Impedancia.
Micrfonos. Tipos. Caractersticas. Directividad. Sensibilidad.
Aplicaciones y usos.
Caractersticas tcnicas de previos y mezcladores. Tipos de
preamplificadores y mesas de mezcla. Parmetros de las
entradas. Manuales de servicio.
Parmetros de los previos. Interconexin de etapas. Distorsin.
Nivel de ruido. Otros. Mtodos de obtencin de curvas
caractersticas. Ancho de banda. Respuesta en frecuencia.
Ganancia de las entradas de previos y mezcladores. Niveles de
entrada mximos y mnimos. Software de visualizacin y
medida.
Parmetros de las mesas de mezcla. Entradas. Tipos. Mandos
de ajuste de amplificacin y atenuacin. Monitorizacin de
canales. Curvas de respuesta. Vu-meter.
Mesas de mezcla digitales. Asignacin de grupos. Funcin de
preseleccin de ajustes (presets). Bandas de ecualizacin.
Manuales de servicio.
Configuracin de mesas de mezcla analgicas y digitales. Audio
digital. Caractersticas. Proceso de conversin A/D y D/A.
Tarjetas de adquisicin de datos procesadas DSP.
Salidas analgicas y digitales de las mesas de mezcla.
Controles master. Caractersticas. Mdulos de control en mesas
digitales. Mdulos de interconexin con otros equipos. Buses.
Conversores de medios.
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Comprobacin del funcionamiento de equipos de procesado, distribucin

y amplificacin:
Caractersticas tcnicas de los equipos de procesado.
Limitadores. Puertas de ruido. Caractersticas tcnicas de los
equipos de distribucin. Manuales de servicio.
Dinmica de compresores y expansores automticos de
ganancia. Rangos. Configuracin. Limitadores. Puertas de ruido.
Enfatizadores de voz. Realce de frecuencia. Cambiadores de
voz. Otros.
Tcnicas de medida de seales de salida de los procesadores.
Osciloscopios digitales. Anlisis de seales.
Distribuidores de audio. Velocidad y dinmica de conmutacin.
Transicin de la seal. Controles de nivel de entrada y salida.
Amplificadores-mezcladores. Alimentacin. Entradas. Tipos.
Niveles de entrada. Sensibilidad. Relacin seal/ruido.
Etapas de potencia. Nivel de la seal de entrada. Cargas
ficticias. Tipos de potencia de salida. Tcnicas de medida de la
potencia de salida.
Circuitos de proteccin en las etapas de potencia. Sistemas de
disipacin de temperatura. Proteccin contra cortocircuitos.
Proteccin por sobrecargas. Otros.
Deteccin de averas y disfunciones en equipos y sistemas de audio:
Fases, tareas y procesos de mantenimiento en equipos y
sistemas de audio. Equipos y herramientas especficas. Seales
patrn.
Medidas en las fuentes de alimentacin de audio. Visualizacin
de la seal con herramientas de virtuales.
Criterios de comprobacin del conexionado de mdulos en los
equipos de audio, preamplificadores, mezcladores y filtros, entre
otros.
Criterios de comprobacin del conexionado de equipos en
sistemas de audio, mesas de mezcla, procesadores y etapas,
entre otros. Lectores y reproductores de audio digital.
Medida de seales en amplificadores y etapas de potencia.
Software de visualizacin, conversin y medida de seales de
audio digital.
Tcnicas de contraste de medidas y parmetros de audio.
Planes de mantenimiento de equipos de audio.
Tcnicas de localizacin de mdulos averiados. Anlisis del
espectro de audio con herramientas software. Tcnicas de
anlisis.
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Herramientas software de elaboracin de informes. Partes de

trabajo. Elaboracin de presupuestos de reparacin de equipos
de audio.
Reparacin de
electroacsticos:
averas
en
equipos
de
audio
dispositivos
Proceso de ensamblado y desensamblado del equipo y

componentes. Herramientas y medios tcnicos y materiales.
Averas tpicas en equipos de audio. Distorsiones. Averas
asociadas a cableados y conectores. Sintomatologa tpica.
Tcnicas de asociacin y contraste de sntomas de averas.
Proceso de sustitucin de componentes electrnicos.
Compatibilidad de elementos, componentes, mdulos de audio y
equipos. Tcnicas de anlisis.
Proceso de comprobacin del funcionamiento de los equipos de
audio. Anlisis de su respuesta.
Dispositivos
electroacsticos.
Altavoces.
Caractersticas.
Accesorios. Kits de reparacin de diafragmas. Bafles pasivos y
autoamplificados. Tipos. Bass-rflex. Con radiador pasivo. Otros.
Filtros pasivos. Tcnicas de medida de presin electroacstica.
Sonmetro. Tcnicas de anlisis de respuesta en frecuencia de
bafles y altavoces.
Documentacin del plan de calidad. Valoracin de tiempos y
materiales.
ambientales en la reparacin de equipos de audio:
electrnicos.
soldadura y montaje de equipos electrnicos.
otros.
trabajo.
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desempear la funcin de mantenimiento preventivo, diagnstico,
localizacin y reparacin de averas, actualizacin y puesta en servicio de
equipos y sistemas de audio analgico y digital.
sistemas de audio.
audio y dispositivos electroacsticos.
sistemas de audio.
Reparar dispositivos electroacsticos.
electrnicos de audio y dispositivos electroacsticos.
Mantenimiento preventivo de los equipos y sistemas de audio.
de equipos de audio.
Reparacin de averas en equipos y sistemas de audio.
Reparacin de los dispositivos electroacsticos.
Reconfiguracin de los equipos y sistemas de audio.
Puesta en servicio de equipos sistemas de audio.
Identificacin de la composicin de los equipos electrnicos de
audio.
Verificacin del funcionamiento de los equipos de
preamplificacin y mesas de mezcla.
Comprobacin del funcionamiento de los equipos procesadores,
de distribucin y amplificacin de sonido.
Diagnstico y localizacin de averas y disfunciones en los
equipos y sistemas de sonido.
Reparacin de equipos y sistemas de sonido y dispositivos
electroacsticos.
Realizacin de pruebas funcionales de los equipos de audio.
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Mdulo Profesional: Mantenimiento de equipos de vdeo.

Cdigo: 1057
1. Verifica el funcionamiento de equipos de vdeo, interpretando su
documentacin tcnica y distinguiendo sus bloques funcionales.
a) Se han estimado las seales de vdeo y sus parmetros
fundamentales.
b) Se han identificado las prestaciones y caractersticas tcnicas
especficas de los equipos de vdeo (nmero y tipo de entradas,
tipo de visualizador, formato de grabacin y procesado analgico
o digital, entre otros).
c) Se han identificado los bloques funcionales que configuran los
equipos de vdeo y su funcionamiento general.
d) Se ha interpretado la documentacin tcnica (diagrama de
bloques, esquema elctrico, de conexiones y mtodos de ajuste,
entre otros).
e) Se han relacionado los elementos de que consta el equipo
(tarjetas, mdulos, pantalla, elementos mecnicos y
componentes discretos, entre otros) con su funcin dentro del
equipo.
f) Se han medido las seales ms representativas del
funcionamiento del equipo (entradas y salidas del equipo,
procesos de grabacin, reproduccin y visualizacin, procesos
especficos, seales de control y sincronizacin, entre otros).
2. Mantiene equipos de captacin de vdeo, realizando medidas y ajustes
de parmetros.
a) Se han planificado las actividades fundamentales del
mantenimiento de equipos de captacin de vdeo.
b) Se han identificado las herramientas especficas, los equipos de
medida y las tcnicas que se van a utilizar.
c) Se han realizado las operaciones de limpieza de placas y otros
elementos del equipo (contactos, lentes y filtros pticos, entre
otros).
d) Se han comprobado los parmetros del equipo (alimentaciones,
niveles de luminancia y crominancia, distorsiones, respuesta en
frecuencia, jitter y frecuencias patrn, entre otros).
e) Se han comparado las medidas obtenidas con la documentacin
tcnica.
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f) Se han sustituido los elementos siguiendo las instrucciones del

manual de servicio.
g) Se han realizado las pruebas y ajustes necesarios segn la
documentacin tcnica (funcionamiento del bloque, ajuste de
nivel de luminancia y crominancia, balance de blancos, gamma y
comprobacin de resolucin, entre otros).
h) Se ha cumplimentado el informe de intervencin.
3. Realiza la puesta en servicio de equipos averiados de captacin de
vdeo, reparando averas y subsanando disfunciones.
a) Se ha identificado la tipologa y las caractersticas de las averas
que se producen en las cmaras de vdeo.
b) Se han identificado los sntomas de la avera, caracterizndola
por los efectos que produce (ausencia de imagen y/o sonido,
distorsiones y visualizacin errnea de imgenes, entre otros).
c) Se ha definido el procedimiento de intervencin para verificar la
causa o causas que producen la avera (desmontaje del equipo,
medidas y comprobaciones).
d) Se han medido los niveles de luminancia y crominancia,
sincronismos y temporizaciones, entre otros.
e) Se ha localizado el elemento responsable de la avera (sensor
de imagen, grupo ptico y componente electrnico, entre otros)
f) Se han identificado las posibilidades de reparacin de la avera
(sustitucin de componentes, de mdulos completos, sustitucin
por elementos compatibles y desarrollo de un circuito
complementario, entre otros).
g) Se han seleccionado las herramientas y los instrumentos de
medida necesarios para la actividad que se va a realizar (cartas
de resolucin y ajuste, monitor de forma de onda y vectroscopio,
entre otros).
h) Se han realizado pruebas y ajustes, siguiendo las instrucciones
de la documentacin tcnica (balance de blancos, gamma y
nivel de salida, entre otros).
4. Mantiene equipos de grabacin y almacenamiento de vdeo,
comprobando los elementos mecnicos y electrnicos.
a) Se han determinado, a partir del plan de mantenimiento
preventivo, las actividades que hay que realizar (limpieza de
elementos, comprobacin de desgastes y sustitucin de piezas
al fin de su ciclo til, entre otros).
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b) Se han realizado las operaciones de limpieza de placas y otros

elementos del equipo (contactos, cabezas magnticas, rodillos,
piezas de frotamiento, lentes y correderas, entre otros).
c) Se han comprobado los niveles de desgaste de los elementos
mecnicos (motores, correas, rodillos, guas, cabezas y frenos,
entre otros).
d) Se han medido los parmetros clave del equipo (alimentaciones,
frecuencias patrn, nivel de seal de RF y potencia de lser,
entre otros).
e) Se han comparado las medidas obtenidas con la documentacin
tcnica.
f) Se han sustituido los elementos, siguiendo las instrucciones del
manual de servicio.
g) Se han realizado las pruebas y ajustes necesarios siguiendo lo
especificado en la documentacin tcnica (ajuste de cabezas, de
guas de cinta y velocidad de motores, entre otros).
h) Se ha cumplimentado el histrico de mantenimiento.
5. Repara averas en equipos de grabacin y almacenamiento de vdeo,
interpretando los sntomas y utilizando tcnicas de localizacin.
a) Se han identificado los sntomas de la avera, caracterizndola
por los efectos que produce (expulsin de la cinta o disco,
ausencia de imagen y/o sonido, distorsiones, visualizacin
errnea de imgenes, fallos en los procesos de grabacin o
reproduccin de magnetoscopios y fallos mecnicos, entre
otros).
b) Se ha definido el procedimiento de intervencin para verificar la
causa o causas que producen la avera (comprobacin de la
mecnica, seguimiento de seales de grabacin y reproduccin,
entre otros).
c) Se ha localizado el elemento responsable de la avera.
d) Se han seleccionado las herramientas y los instrumentos de
medida necesarios para actividad.
e) Se han utilizado los equipos de proteccin necesarios para el
manejo y sustitucin de elementos.
f) Se ha sustituido el elemento o componente responsable de la
g) Se han realizado las pruebas y ajustes, siguiendo las
instrucciones de la documentacin tcnica (acimut en cabezas,
conmutacin de cabezas y ajustes mecnicos, entre otros).
6. Mantiene equipos de visualizacin de vdeo, utilizando tcnicas de
mantenimiento preventivo y predictivo.
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a) Se ha comprobado el estado general del equipo (protecciones,

aislamientos, pantalla, ventiladores, disipadores trmicos,
mandos y conectores, entre otros).
b) Se han limpiado las placas y elementos del equipo (contactos,
filtros, ventiladores y paneles LCD, entre otros).
c) Se han medido los parmetros fundamentales del equipo
(alimentaciones y frecuencias patrn, entre otros).
d) Se han comparado las medidas obtenidas con la documentacin
tcnica.
e) Se han determinado los puntos crticos de funcionamiento del
equipo y la necesidad de actualizacin.
f) Se ha actualizado el programa o el firmware del equipo,
siguiendo el procedimiento establecido.
g) Se han determinado los ajustes que hay que realizar y/o los
componentes que hay que sustituir.
h) Se han sustituido los elementos siguiendo las instrucciones del
manual de servicio.
i) Se han realizado las pruebas y ajustes necesarios, siguiendo lo
especificado en la documentacin tcnica.
7. Repara averas en equipos de visualizacin de vdeo, sustituyendo
elementos y verificando el funcionamiento.
a) Se han identificado los sntomas de la avera, caracterizndola
por los efectos que produce (ausencia de imagen y/o sonido,
distorsiones, visualizacin errnea de imgenes y fallos en los
procesos de seal, entre otros).
b) Se han propuesto hiptesis de las causas que pueden producir
la avera, relacionndola con los sntomas que presenta el
equipo.
c) Se han analizado los riesgos asociados a las operaciones de
localizacin y reparacin de la avera (altas tensiones y
descargas electrostticas, entre otras).
d) Se ha definido el procedimiento de intervencin para la
sustitucin y reparacin de elementos.
e) Se ha sustituido el elemento o componente responsable de la
f) Se han realizado las pruebas y ajustes necesarios tras la
reparacin, siguiendo las instrucciones de la documentacin
tcnica.
Duracin: 55 horas.
Contenidos bsicos:
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Verificacin del funcionamiento de equipos de vdeo:

Seales de vdeo analgicas y digitales. Tcnicas de medida.
Caractersticas y parmetros fundamentales. Generadores y
medidores de seales de vdeo.
Equipos de vdeo. Tipos, prestaciones y caractersticas tcnicas.
Estructura interna y funcionamiento de equipos de vdeo.
Diagramas de bloques.
Esquemas elctricos tpicos.
Documentacin tcnica de equipos de vdeo. Memoria de
funcionamiento. Planos y esquemas. Otros documentos
tcnicos.
Mantenimiento de equipos de captacin de vdeo:
Plan de mantenimiento preventivo de cmaras de vdeo.
Elementos y criterios de comprobacin.
Herramientas y materiales especficos.
Inspeccin visual. Limpieza general de equipos. Limpieza de
elementos mecnicos y elctricos.
Equipos y medidas en el mantenimiento de equipos de vdeo.
Puntos de comprobacin. Valores de referencia.
Tcnicas de medida.
Tcnicas de mantenimiento preventivo de equipos de audio y
vdeo.
Ajustes de servicio en equipos de audio y vdeo.
Documentacin del mantenimiento preventivo. Informe de
intervencin. Parte de trabajo.
Puesta en servicio de equipos averiados de captacin de vdeo:
Averas tpicas en cmaras de vdeo. Averas en los procesos de
seal, de alimentacin y de control.
Averas asociadas a cableados, contactos y conexiones. Averas
en elementos pticos y optoelectrnicos.
Tcnicas de localizacin de averas. Inspeccin visual.
Localizacin por aproximaciones sucesivas. Desmontaje de
cmaras de vdeo. Despieces. Expansores de conexiones.
Investigacin de causas. Hiptesis e investigacin excluyente.
Verificacin de causas.
Mtodos de reparacin de averas. Sustitucin de componentes.
Sustitucin de mdulos y placas.
Tcnicas de sustitucin de componentes. Informacin de
servicio tcnico.
Pruebas y ajustes asociadas a la reparacin de averas.
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Documentacin del mantenimiento correctivo. Parte de trabajo.

Informe de reparacin. Histrico de averas.
Mantenimiento de equipos de grabacin y almacenamiento de vdeo:
Plan de mantenimiento preventivo de equipos de grabacin y
almacenamiento de vdeo.
Herramientas y materiales especficos.
Mantenimiento preventivo de magnetoscopios. Limpieza del
recorrido de la cinta.
Engrase de poleas, ejes y engranajes. Deteccin de desgastes
en elementos mecnicos.
Operaciones de mantenimiento de equipos de grabacin de
vdeo. Puntos de comprobacin. Comprobacin de desgaste de
elementos mecnicos.
Medida de seales y parmetros clave del equipo.
Ajustes de servicio en equipos de vdeo. Puntos de ajuste.
Tcnicas de ajuste.
Documentacin del mantenimiento preventivo. Informe de
intervencin. Parte de trabajo.
Reparacin de averas en equipos de grabacin y almacenamiento de de
vdeo:
Averas tpicas en equipos de grabacin de vdeo.
Averas por fallo mecnico. Averas en elementos mecnicos y
servosistemas.
Localizacin de averas en magnetoscopios. Comprobacin del
estado de la mecnica.
Localizacin de averas elctricas. Investigacin de sntomas y
causas.
Herramientas y materiales especficos. Reparacin de averas
en magnetoscopios.
Precauciones en la reparacin de averas. Elementos y tcnicas
de proteccin y prevencin.
Mantenimiento de equipos de visualizacin de vdeo:
Mantenimiento de equipos de visualizacin de vdeo.
Mantenimiento de monitores y receptores de televisin.
Mantenimiento de proyectores de vdeo.
Operaciones de mantenimiento de visualizadores de vdeo.
Puntos de comprobacin.
Medida de seales y parmetros clave del equipo. Valores de
referencia. Tcnicas de medida.
Ajustes de servicio en equipos de audio y vdeo.
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Necesidad de actualizacin de equipos. Identificacin de puntos

crticos.
Actualizacin de circuitos y elementos fsicos. Sustitucin de
mdulos y componentes. Ajustes tras la actualizacin.
Actualizacin de programas y elementos lgicos. Actualizacin
de firmware. Ajustes de servicio mediante el mando a distancia.
Manual de servicio. Ajuste y valores de fabricante.
Documentacin tcnica.
Reparacin de averas en equipos de visualizacin de vdeo.
Averas tpicas en monitores y proyectores de vdeo.
Causas y enunciados que expresan la evidencia y las hiptesis
de una avera. Tcnicas y procedimientos empleados en la
diagnosis.
Localizacin de averas en visualizadores de vdeo.
Investigacin de sntomas y causas.
Recurrencia de averas. Determinacin de tiempos de espera.
Test para verificar una determinada configuracin.
Reparacin de averas en monitores y proyectores de vdeo.
Precauciones en la reparacin de averas.
Elementos y tcnicas de proteccin y prevencin.
Este mdulo profesional capacita para la realizacin de funciones de
mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo de equipos de imagen.
Mantener en estado de funcionamiento ptimo los equipos
electrnicos de imagen.
Optimizar el funcionamiento de los equipos, instalando mejoras
fsicas y lgicas y reconfigurando sus parmetros.
Diagnosticar las averas en los equipos electrnicos de vdeo.
Reparar equipos de captacin, grabacin y visualizacin de
vdeo.
Restablecer y/o poner en marcha los equipos.
Utilizar y calibrar los instrumentos de medida utilizados en
equipos de vdeo.
Mantenimiento preventivo de equipos de imagen.
Actualizacin de firmware de equipos.
Reconfiguracin de equipos.
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Reparacin y puesta en marcha de equipos de vdeo.

Identificacin de estructuras y circuitos tpicos de aplicacin en
equipos de vdeo.
Descripcin del funcionamiento de equipos, con ayuda de su
documentacin tcnica.
Elaboracin de rboles de seguimiento y localizacin de averas
de equipos.
Anlisis y seguimiento de seales sobre equipos reales.
Identificacin de sntomas de equipos averiados.
Planteamiento de hiptesis sobre la causa de la avera.
Planificacin y localizacin de averas simuladas o reales.
Sustitucin de elementos y componentes averiados y/o
desgastados.
Comprobacin del funcionamiento y puesta en servicio del
equipo reparado.
Utilizacin de tcnicas de medida y calibracin de equipos de
medida.
Reparacin y ajuste de equipos de vdeo.
Mdulo Profesional: Tcnicas y procesos

mantenimiento de equipos electrnicos.
Cdigo: 1058
Pgina 51 de 90
de
montaje

1.
Dibuja
esquemas
de
circuito
electrnicos,
interpretando
especificaciones de diseo y manejando software especfico de CAD
electrnico.
a) Se ha obtenido la informacin para la realizacin de los
esquemas o planos de las especificaciones de diseo.
b) Se ha organizado la estructura y recursos que hay que utilizar de
acuerdo con el programa de diseo.
c) Se han establecido jerarquas, si procede.
d) Se han editado componentes.
e) Se han creado componentes personalizados.
f) Se han ubicado componentes utilizando libreras.
g) Se han dibujado alimentaciones y tierras.
h) Se han dibujado lneas y/o buses de conexin entre los
componentes.
i) Se han identificado los componentes por sus nombres y/o
valores.
j) Se ha verificado que el esquema est libre de violaciones
elctricas.
2. Simula el funcionamiento de circuitos electrnicos, contrastando los
resultados obtenidos con las especificaciones y realizando propuestas de
mejora.
a) Se han realizado simulaciones (informticas y/o montajes en
placas de insercin rpida) de los circuitos electrnicos.
b) Se han comparado los resultados obtenidos en las simulaciones
con las especificaciones de los circuitos.
c) Se han elaborado propuestas de modificaciones.
d) Se han introducido en las simulaciones las modificaciones
propuestas.
e) Se ha verificado la respuesta a las modificaciones introducidas.
f) Se ha elaborado el esquema/plano final con las modificaciones.
3. Obtiene placas de circuito impreso, utilizando software especfico y
justificando la solucin en funcin de las caractersticas del circuito
electrnico.
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a) Se han tenido en cuenta las caractersticas del circuito
(intensidad y frecuencia, entre otros) en el diseo.
b) Se ha realizado el diseo de la placa mediante programas
especficos.
c) Se han realizado correcciones manuales, si procede.
d) Se han aplicado estrategias en el diseo para reducir tiempos y
costos.
e) Se ha seleccionado el tipo de placa, de acuerdo con las
caractersticas del circuito.
f) Se ha preparado la placa para la ptima transferencia de las
pistas.
g) Se han transferido las pistas a la placa.
h) Se ha eliminado de la placa el material sobrante.
i) Se han realizado las pruebas de fiabilidad de la placa.
j) Se ha preparado la placa para la insercin de componentes y
elementos del circuito.
4. Construye circuitos electrnicos, aplicando tcnicas de mecanizado,
soldadura y acabado.
a) Se han identificado las precauciones que hay que tener en
cuenta
con
los
componentes
electrnicos
(patillaje,
encapsulados y temperaturas, entre otros).
b) Se han soldado los componentes electrnicos a la placa.
c) Se han montado elementos auxiliares (conectores, disipadores y
zcalos, entre otros).
d) Se han ejecutado tareas de interconexin en conectores.
e) Se han mecanizado cajas de prototipos electrnicos para la
ubicacin de elementos (interruptores, sealizacin y aparatos
de medida, entre otros).
f) Se han utilizado medios de proteccin contra descargas
electrostticas.
g) Se han aplicado los criterios de calidad en el montaje.
h) Se han utilizado las herramientas especficas para cada tipo
intervencin.
5. Pone a punto circuitos electrnicos, justificando los ajustes y
verificaciones realizados en los bloques y/o elementos del circuito.
a) Se han cargado los programas, el firmware y los parmetros de
configuracin.
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b) Se han medido parmetros en componentes y mdulos del

circuito.
c) Se han visualizado seales de entrada y salida en bloques y
componentes.
d) Se han relacionado las medidas y visualizaciones con los
valores esperados.
e) Se han identificado las desviaciones respecto al resultado
esperado.
f) Se han identificado los elementos (hardware o software) que
producen las desviaciones.
g) Se han justificado las propuestas de modificaciones y/o ajustes
para resolver las desviaciones.
h) Se han corregido las desviaciones.
i) Se han realizado pruebas y ensayos de fiabilidad.
j) Se han documentado las soluciones adoptadas.
6. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y ambientales,
identificando los riesgos asociados y las medidas de proteccin.
y tiles.
herramientas y mquinas.
la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas.
d) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y
requeridos.
e) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del
entorno ambiental.
f) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos
Duracin: 100 horas.
Contenidos bsicos:
Dibujo de esquemas de circuito electrnicos:
Interpretacin de esquemas, planos y especificaciones de
diseo.
Manejo de programas de CAD electrnico:
Jerarquas.
Edicin de componentes.
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Creacin de componentes personalizados.

Utilizacin de libreras.
Lneas y/o buses de conexin.
Verificacin de violaciones elctricas.
Otros.
Simulacin del funcionamiento de circuitos electrnicos:

Simulaciones informticas. Verificacin de resultados.
Montajes en placas de insercin rpida.
Equipos de medida de seales de baja frecuencia. Analizador de
espectros de audio. Sonmetro. Otros.
Tcnicas de ajuste y calibracin de los equipos. Valores mnimo,
mximo y promedio en RMS del voltaje y la corriente.
Equipos de visualizacin de seales.
Instrumentacin de medida para comunicaciones pticas.
Equipos de medida de seales de radiofrecuencia. Analizador de
espectros.
Verificacin de resultados.
Propuestas de modificaciones.
Elaboracin de esquemas finales.
Obtencin de placas de circuito impreso:
Utilizacin de herramientas informticas de diseo, edicin y
captura asistida por ordenador. Gestin de ficheros. Tipos de
ficheros de produccin CNC: mscara de soldadura, mscara de
pistas y mscara de serigrafa, entre otros.
Documentacin tcnica para la realizacin de la placa. Esquema
elctrico. Dimensiones. Tipo de placa. Baquelita y fibra de vidrio
doble cara, entre otras.
Tcnicas de obtencin de fotolito. Materiales fotosensibles.
Materiales fotosensibles para circuitos impresos. Caractersticas.
Mquinas para el insolado. Tcnicas de insolado. Precauciones
y medidas de seguridad en el uso de luz ultravioleta.
Fotograbado mediante fotomecnica y grabado qumico.
Atacado de la placa. Extraccin de gases.
Impresin serigrfica con tintas resistentes al grabado.
Tcnicas y utilidades de chequeo y diagnstico de verificacin
de la fiabilidad de la placa. Inspeccin visual.
Medidas de seguridad en la manipulacin de productos
qumicos. Equipos de proteccin individual.
Construccin de circuitos electrnicos:
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Interpretacin de esquemas y planos. Caractersticas fsicas de

los componentes.
Tecnologas de montaje de placas de circuito impreso.
Tcnicas de soldadura y desoldadura. Convencionales, mixtas y
tecnologa de montaje superficial.
Tipos de conectores. Audio. Vdeo. Fibra ptica. Datos.
Aplicaciones industriales.
Herramientas de montaje de conectores y empalme de lneas.
Herramientas de engastado. Herramientas de montaje de
conectores de fibra ptica.
Mquinas herramientas de taladrado y fresado para circuitos
impresos. Herramientas de corte: brocas y fresas, entre otras.
Tcnicas de fijacin de componentes y elementos auxiliares de
la placa.
Tcnicas de verificacin de estndares de mecanizado.
Mquinas herramientas de taladrado y fresado. Herramientas de
corte: brocas y fresas, entre otras.
Medios de proteccin contra descargas electroestticas.
Tcnicas y utilidades del chequeo y diagnstico de verificacin
de la fiabilidad de la placa.
Puesta a punto de circuitos electrnicos:
Mtodos y procedimientos de carga de parmetros. Mtodos de
configuracin.
Verificacin de los parmetros. Ajustes de valores de
alimentacin. Visualizacin de seales. Equipos de medida.
Aplicaciones software. Osciloscopios analgicos y digitales.
Sistemas globales de valoracin. Mtodos de evaluacin.
Pruebas de hiptesis. Fiabilidad de componentes y
microcircuitos.
Tcnicas de verificacin del funcionamiento y fiabilidad de
prototipos. Utilidades de chequeo. Verificacin de las
prestaciones del prototipo.
Documentacin de la puesta a punto: procedimientos utilizados y
resultados obtenidos.
ambientales en la reparacin de equipos electrnicos::
electrnicos.
soldadura y montaje de equipos electrnicos.
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otros.
trabajo.
desempear las funciones de montaje, mecanizado, medicin, diagnstico
y verificacin de elementos hardware y software en los procesos de
montaje de prototipos y mantenimiento de los equipos y sistemas
electrnicos.
La definicin de estas funciones y su formacin prctica incluye aspectos
como:
Identificar componentes, mdulos y etapas en circuitera
electrnica, sus caractersticas y parmetros.
Montar y mecanizar prototipos de circuitos electrnicos.
Poner a punto los equipos y sistemas electrnicos.
Realizar pruebas funcionales y ensayos de fiabilidad.
Adquirir destrezas en el manejo de equipos de medida de
seales y parmetros en el mbito del mantenimiento electrnico
de equipos.
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:
Montaje de componentes electrnicos en placas de circuito
impreso, empleando tcnicas de ensamblado y soldadura.
Construccin de placas de circuitos impresos utilizando
programas de diseo y aplicando tcnicas de fabricacin.
Elaboracin de conectores electrnicos normalizados (interfaces
fsicas).
Mecanizacin de prototipos de placas y equipos, interpretando
planos y utilizando herramientas y mquinas.
Reparacin de circuitos electrnicos.
Realizacin de pruebas funcionales y ensayos de fiabilidad.
Utilizacin de equipos de medida y sus accesorios.
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n), ), o), p), v) y w) del ciclo formativo, y las competencias c), j), k), l), p) y
q) del ttulo.
Montaje de componentes electrnicos en placas de circuito
impreso.
Montaje de conectores electrnicos normalizados (interfaces
fsicas).
Construccin de placas de circuitos impresos.
Utilizacin de programas de diseo (TIC) y tcnicas de
fabricacin.
Mecanizacin de prototipos de placas y equipos electrnicos.
Reparacin de circuitos electrnicos y sustitucin de
componentes.
Verificacin del funcionamiento de prototipos de circuitos
electrnicos.
Utilizacin de equipos de medida y sus accesorios.
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Mdulo Profesional: Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento

electrnico.
Cdigo: 1059
1. Realiza planes de mantenimiento de equipos y sistemas electrnicos,
aplicando tcnicas de programacin y estableciendo los procedimientos
para el seguimiento y control de la ejecucin.
a) Se han identificado las condiciones tcnicas y administrativas
para la ejecucin del mantenimiento.
b) Se han definido las etapas que comportan la ejecucin del
mantenimiento.
c) Se han caracterizado las operaciones de cada etapa.
d) Se han representado los diagramas de programacin y control.
e) Se han determinado las especificaciones de control de avance y
plazos de ejecucin.
f) Se han previsto las pruebas y ensayos para la puesta en
servicio.
g) Se han elaborado los formatos de incidencias y modificaciones.
2. Gestiona las operaciones de mantenimiento de equipos y sistemas,
definiendo las caractersticas que garanticen su ptimo funcionamiento.
a) Se han identificados los diferentes tipos de mantenimiento.
b) Se han determinado los puntos crticos del mantenimiento y sus
plazos de verificacin.
c) Se ha establecido el procedimiento de actuacin en caso de
disfuncin o avera.
d) Se han determinado los recursos necesarios para las
intervenciones, cumpliendo las normas de seguridad y
estndares de calidad.
e) Se ha elaborado la planificacin de operaciones, asignando los
recursos necesarios.
f) Se ha aplicado el software especfico para la planificacin y
gestin del mantenimiento.
3. Programa el aprovisionamiento, estableciendo las condiciones de
suministro y almacenamiento de equipos, repuestos y herramientas.
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a) Se han determinado los diferentes tipos de aprovisionamiento a

las clases del mantenimiento.
b) Se ha definido el sistema de codificacin para la identificacin y
trazabilidad de los repuestos.
c) Se han determinado las especificaciones de las compras (plazo
de entrega y medio de transporte, entre otros).
d) Se han establecido las pautas de recepcin y aceptacin de
suministros.
e) Se han detallado las condiciones de almacenaje (ubicacin,
acomodo, seguridad y temperatura, entre otros).
f) Se ha elaborado el procedimiento de gestin de almacn.
g) Se han utilizado aplicaciones informticas para el control de
existencias.
4. Gestiona los recursos humanos para el mantenimiento, asignando
tareas y coordinando los equipos de trabajo.
a) Se ha identificado la estructura de un departamento de
mantenimiento electrnico.
b) Se han establecido las funciones del personal de mantenimiento.
c) Se han organizado grupos de trabajo segn sus competencias y
formacin.
d) Se han establecido canales de comunicacin entre
departamentos.
e) Se ha determinado un plan de formacin para el personal de
mantenimiento.
f) Se han aplicado metodologas de mejora continua en la gestin
de recursos humanos.
g) Se han establecidos normas para elaboracin de informes y
registros.
5. Gestiona el taller de mantenimiento, estableciendo criterios de
proteccin elctrica y medioambiental, y de organizacin.
a) Se han identificado las reas del taller de mantenimiento
electrnico.
b) Se han especificado las condiciones de la zona trabajo para la
proteccin frente a descargas elctricas (aislamiento del suelo,
guantes de goma y herramientas aisladas elctricamente, entre
otras).
c) Se han determinado las condiciones de iluminacin de acuerdo
con el tipo de mantenimiento que hay que realizar.
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d) Se han especificado las caractersticas de ventilacin en lugares

de trabajo cerrados (espacios confinados y centros de control,
entre otros).
e) Se ha determinado la ubicacin de los equipos y herramientas,
en funcin de las caractersticas tcnicas y del uso.
f) Se ha realizado la organizacin de la informacin tcnica y
administrativa.
g) Se han aplicado procedimientos de organizacin de laboratorios
y talleres (5S e ISO, entre otros).
6. Aplica procesos y procedimientos de sistemas de gestin normalizados,
utilizando estndares de calidad y planificando sus fases.
a) Se han reconocido las normas de gestin de la calidad
aplicables al mantenimiento de equipos y sistemas electrnicos.
b) Se han definido indicadores de la calidad de los procesos de
mantenimiento de equipos y sistemas.
c) Se han establecido los puntos crticos y las pautas de control.
d) Se han reconocido las normas de aplicacin de la gestin
medioambiental en las tareas de mantenimiento.
e) Se han reconocido las normas de aplicacin en la prevencin y
la seguridad en las operaciones de mantenimiento.
f) Se han aplicado procedimientos de ajuste de instrumentos de
medida y equipos de verificacin y control.
g) Se han establecido las fases para la aplicacin de la gestin
integral del mantenimiento de equipos y sistemas electrnicos
(gestin de la calidad, gestin medioambiental y gestin de la
prevencin y 5S, entre otros).
Duracin: 35 horas.
Contenidos bsicos:
Realizacin de planes de mantenimiento de equipos y sistemas
electrnicos:
Caractersticas de las especificaciones tcnicas de equipos y
sistemas electrnicos. Lectura y aplicacin.
Planificacin del mantenimiento.
Estimacin de tiempos.
Diagramas de programacin y control.
Control de avance del mantenimiento. Procedimientos para el
seguimiento y control.
Protocolos de puesta en servicio. Ensayos y pruebas de las
instalaciones.
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Software informtico de planificacin, programacin y control de

mantenimiento y reparacin.
Gestin de las operaciones de mantenimiento de equipos y sistemas:
Mantenimiento. Tipos de mantenimiento. Puntos crticos.
Previsin de averas, inspecciones y revisiones peridicas.
Protocolos de pruebas.
Gamas de mantenimiento.
Recursos en el mantenimiento.
Control del plan de mantenimiento. Normas de utilizacin de los
equipos, material e instalaciones.
Gestin de mantenimiento asistido por ordenador (GMAO).
Informes tcnicos de mantenimiento. Herramientas software de
elaboracin de documentacin.
Programacin del aprovisionamiento:
Gestin del aprovisionamiento.
Proceso de compras. Ciclo de compras.
Proveedores. Homologacin y clasificacin. Tramitacin de
compras. Trazabilidad.
Almacenamiento. Sistemas de organizacin. Caractersticas
fsicas. Almacenes de obra. Caractersticas.
Gestin de herramientas, instrumentos y utillaje.
Programas
informticos
de
aprovisionamiento
y
almacenamiento.
Gestin de recursos humanos para el mantenimiento:
Estructura del departamento de mantenimiento.

Funciones de las unidades de mantenimiento. Organizacin.
El trabajo en equipo. Relaciones en la empresa.
Funciones del personal de planificacin. Planificacin y control.
Inspeccin tcnica.
Relaciones entre operacin y mantenimiento. Coordinacin.
Gestin de la formacin. Organizacin de cursos de
actualizacin.
Crculos de calidad.
Gestin del taller de mantenimiento:
El taller de mantenimiento. Definiciones. reas del taller de
mantenimiento y reparacin.
Ejecucin de trabajos. Tipos de intervencin. Especificaciones
tcnicas.
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Condiciones ambientales de trabajo. Espacio fsico. Iluminacin.

Ruido. Instrumentos de reparacin. Tipos y caractersticas.
Reparaciones en el taller de mantenimiento.
Gestin de manuales y hojas tcnicas.
Software de gestin.
Aplicacin de planes de calidad en el control del mantenimiento:
Normalizacin y certificacin. Normas de gestin de la calidad.
ISO 9000. Normas de gestin medioambiental. ISO 14001.
Normas de prevencin y seguridad laboral. OHSAS 18000.
Plan de la calidad. Gestin de la calidad. Procedimientos.
Indicadores.
Plan de gestin medioambiental. Gestin de residuos. Tipos.
Plan de prevencin de riesgos profesionales. Gestin de
prevencin y seguridad laboral aplicada al mantenimiento
electrnico.
Auditoras. Calidad del servicio.
Aplicaciones informticas de gestin integral en el
mantenimiento.
desempear las funciones de programar, coordinar y supervisar la
ejecucin de los procesos de mantenimiento de equipos y sistemas
electrnicos, optimizando los recursos humanos y medios disponibles,
con la calidad requerida, cumpliendo la reglamentacin vigente y en
condiciones de seguridad.
Desarrollar planes para el mantenimiento de equipos y
elementos de sistemas microprogramables, de audio y vdeo,
radiocomunicaciones y sistemas industriales.
Programar las intervenciones de mantenimiento de los equipos y
Organizar el suministro de componentes y elementos necesarios
para garantizar el mantenimiento de los equipos y sistemas.
Gestionar los recursos humanos empleados en los procesos de
mantenimiento.
Gestionar las actividades que se realizan en un taller de
mantenimiento.
Aplicar procesos y procedimientos para asegurar la calidad en
las tareas de mantenimiento.
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Desarrollar planes de gestin medioambiental de los residuos

generados en el mantenimiento de equipos y sistemas
electrnicos.
Aplicar normas de seguridad y proteccin laboral en las
operaciones llevadas a cabo en el mantenimiento.
Planificacin del mantenimiento para equipos y sistemas
electrnicos microprogramables, de audio y vdeo, de
radiocomunicaciones, estaciones base e industriales.
Gestin y supervisin de los procesos de mantenimiento y
reparacin de sistemas microprogramables, de audio y vdeo,
radiocomunicaciones, estaciones base y potencia y control
industrial.
Programacin y gestin del aprovisionamiento de equipos
electrnicos, componentes, instrumentos y herramientas.
Gestin de las actividades del taller/laboratorio de
Aplicacin de los planes de calidad, gestin del medio ambiente
y proteccin laboral en el desarrollo del mantenimiento
electrnico.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales f),
g), i), j), k), l), q), r), s), t), u), v), w) y x) del ciclo formativo, y las
competencias d), e), f), g), h), m), n), ), o), p) y q) del ttulo.
Aplicar de planes de mantenimiento.
Gestionar las operaciones de mantenimiento.
Programar el aprovisionamiento de recursos para el
mantenimiento.
Gestionar los recursos humanos empleados en el
mantenimiento.
Gestionar el taller/laboratorio de mantenimiento electrnico.
Aplicar procesos y procedimientos para la gestin integral de
calidad en el mantenimiento electrnico.
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Mdulo Profesional: Proyecto de mantenimiento electrnico.

Cdigo: 1060
1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionndolas con
proyectos tipo que las puedan satisfacer.
a) Se han clasificado las empresas del sector por sus
caractersticas organizativas y el tipo de producto o servicio que
ofrecen.
b) Se han caracterizado las empresas tipo, indicando la estructura
organizativa y las funciones de cada departamento.
c) Se han identificado las necesidades ms demandadas a las
empresas.
d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el
sector.
e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar
respuesta a las demandas previstas.
f) Se han determinado las caractersticas especficas requeridas
en el proyecto.
g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de
prevencin de riesgos, y sus condiciones de aplicacin.
h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la
incorporacin de las nuevas tecnologas de produccin o de
servicio que se proponen.
i) Se ha elaborado el guion de trabajo que se va a seguir para la
elaboracin del proyecto.
2. Disea proyectos relacionados con las competencias expresadas en el
ttulo, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.
a) Se ha recopilado informacin relativa a los aspectos que van a
ser tratados en el proyecto.
b) Se ha realizado el estudio de viabilidad tcnica del mismo.
c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto
y su contenido.
d) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir,
identificando su alcance.
e) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios
para realizarlo.
f) Se ha realizado el presupuesto econmico correspondiente.
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g) Se han identificado las necesidades de financiacin para la

puesta en marcha del mismo.
h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para su
diseo.
i) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para
garantizar la calidad del proyecto.
3. Planifica la ejecucin del proyecto, determinando el plan de
intervencin y la documentacin asociada.
a) Se han secuenciado las actividades ordenndolas en funcin de
las necesidades de desarrollo.
b) Se han determinado los recursos y la logstica necesaria para
cada actividad.
c) Se han identificado las necesidades de permisos y
autorizaciones para llevar a cabo las actividades.
d) Se han determinado los procedimientos de actuacin o
ejecucin de las actividades.
e) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecucin
definiendo el plan de prevencin de riesgos y los medios y
equipos necesarios.
f) Se ha planificado la asignacin de recursos materiales y
humanos y los tiempos de ejecucin.
g) Se ha hecho la valoracin econmica que da respuesta a las
condiciones de su puesta en prctica.
h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la
ejecucin.
4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecucin
del proyecto, justificando la seleccin de variables e instrumentos
empleados.
a) Se ha definido el procedimiento de evaluacin de las actividades
o intervenciones.
b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la
evaluacin.
c) Se ha definido el procedimiento para la evaluacin de las
incidencias que puedan presentarse durante la realizacin de las
actividades, su posible solucin y registro.
d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles
cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el
sistema de registro de los mismos.
e) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la
evaluacin de las actividades y del proyecto.
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f) Se ha establecido el procedimiento para la participacin en la

evaluacin de los usuarios o clientes y se han elaborado los
documentos especficos.
g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento
del pliego de condiciones del proyecto, cuando este existe.
Duracin: 25 horas.
Este mdulo profesional complementa la formacin establecida para el
resto de los mdulos profesionales que integran el ttulo, en las funciones
de anlisis del contexto, diseo del proyecto y organizacin de la
ejecucin.
La funcin de anlisis del contexto incluye las subfunciones de
recopilacin de informacin, identificacin de necesidades y estudio de
viabilidad.
La funcin de diseo del proyecto tiene como objetivo establecer las
lneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas,
concretando los aspectos relevantes para su realizacin. Incluye las
subfunciones de definicin del proyecto, planificacin de la intervencin y
elaboracin de la documentacin.
La funcin de organizacin de la ejecucin incluye las subfunciones de
programacin de actividades, gestin de recursos y supervisin de la
intervencin.
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan
en el sector de reparacin y mantenimiento de equipos electrnicos.
La formacin del mdulo se relaciona con la totalidad de los objetivos
generales del ciclo y de las competencias profesionales, personales y
sociales del ttulo.
permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con:
La ejecucin de trabajos en equipo.

La responsabilidad y la autoevaluacin del trabajo realizado.
La autonoma y la iniciativa personal.
El uso de las tecnologas de la informacin y de la
comunicacin.
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Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral.

Cdigo: 1061
1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes
posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la
vida.
a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como
factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las
exigencias del proceso productivo.
b) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales
relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en
Mantenimiento Electrnico.
c) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la
actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo.
d) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de
insercin laboral para el tcnico superior en Mantenimiento
Electrnico.
e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de
bsqueda de empleo.
f) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores
profesionales relacionados con el ttulo.
g) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones,
actitudes y formacin propia para la toma de decisiones.
2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y
eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin.
a) Se han valorado las ventajas del trabajo en equipo en
situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del tcnico
superior en Mantenimiento Electrnico.
b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden
constituirse en una situacin real de trabajo.
c) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo
eficaz frente a los equipos ineficaces.
d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de
diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de
un equipo.
e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los
miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las
organizaciones.
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f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del
conflicto.
3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las
relaciones laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de
trabajo.
a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del
trabajo.
b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en
las relaciones entre empresarios y trabajadores.
c) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la
relacin laboral.
d) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin,
identificando las medidas de fomento de la contratacin para
determinados colectivos.
e) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin
vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar.
f) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin,
suspensin y extincin de la relacin laboral.
g) Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los
principales elementos que lo integran.
h) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y
los procedimientos de solucin de conflictos.
i) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un
convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el ttulo de
Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico.
j) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos
entornos de organizacin del trabajo.
4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante
las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de
prestaciones.
a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar
esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.
b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el
sistema de Seguridad Social.
c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de
Seguridad Social.
d) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador
dentro del sistema de Seguridad Social.
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e) Se han identificado, en un supuesto sencillo, las bases de

cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a
trabajador y empresario.
f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad
Social, identificando los requisitos.
g) Se han determinado las posibles situaciones legales de
desempleo.
h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una
prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico.
5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las
condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno
laboral.
a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos
los mbitos y actividades de la empresa.
b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del
trabajador.
c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los
daos derivados de los mismos.
d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en
los entornos de trabajo del tcnico superior en Mantenimiento
Electrnico.
e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa.
f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin
para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con
el perfil profesional del tcnico superior en Mantenimiento
Electrnico.
g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales,
con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales, relacionados con el perfil profesional del tcnico
6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una
pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los
agentes implicados.
a) Se han determinado los principales derechos y deberes en
materia de prevencin de riesgos laborales.
b) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la
prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios
establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos
laborales.
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c) Se han determinado las formas de representacin de los

trabajadores en la empresa en materia de prevencin de
riesgos.
d) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la
prevencin de riesgos laborales.
e) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan
preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de
actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.
f) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro
de trabajo relacionado con el sector profesional del tcnico
g) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin de una
empresa del sector.
7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las
situaciones de riesgo en el entorno laboral del tcnico superior en
a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin
individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daos
en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que
sean inevitables.
b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de
sealizacin de seguridad.
c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de
emergencia.
d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de heridos en
caso de emergencia donde existan vctimas de diversa
gravedad.
e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que
han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos
tipos de daos y la composicin y uso del botiqun.
f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la
vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como
medida de prevencin.
Duracin: 50 horas.
Contenidos bsicos:
Bsqueda activa de empleo:
Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la
trayectoria laboral y profesional del tcnico superior en
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Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales

para la carrera profesional.
Identificacin de los itinerarios formativos relacionados con el
tcnico superior en Mantenimiento Electrnico.
Definicin y anlisis del sector profesional del tcnico superior
en Mantenimiento Electrnico.
Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.
Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo.
El proceso de toma de decisiones.
Gestin del conflicto y equipos de trabajo:
Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. Valoracin
de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la
eficacia de la organizacin.
Equipos en el sector del mantenimiento de equipos y sistemas
electrnicos segn las funciones que desempean.
La participacin en el equipo de trabajo.
Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.
Contrato de trabajo:
El derecho del trabajo.
Anlisis de la relacin laboral individual.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la
contratacin.
Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo.
Representacin de los trabajadores.
Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional
del tcnico superior en Mantenimiento Electrnico.
Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones:
flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.
Seguridad Social, empleo y desempleo:
Estructura del sistema de la Seguridad Social.
Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y
trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas,
bajas y cotizacin.
Situaciones protegibles por desempleo.
Evaluacin de riesgos profesionales:
Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.
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Anlisis de factores de riesgo.

La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico
de la actividad preventiva.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y
psicosociales.
Riesgos especficos en el sector del mantenimiento de equipos y
Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador
que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.
Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:
Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos
laborales.
Gestin de la prevencin en la empresa.
Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos
laborales.
Planificacin de la prevencin en la empresa.
Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.
Elaboracin de un plan de emergencia en una empresa del
sector.
Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:
Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin
individual y colectiva.
Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.
Primeros auxilios.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el
alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional
en el sector.
La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos
generales q), r), s), t), u), v), w), x) y z) del ciclo formativo, y las
competencias m), n), ), o), p), q) y s) del ttulo.
El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema
educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.
Pgina 73 de 90
La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la

propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
La preparacin y realizacin de modelos de curriculum vitae
(CV) y entrevistas de trabajo.
Identificacin de la normativa laboral que afecta a los
trabajadores del sector, manejo de los contratos ms
comnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios
colectivos de aplicacin.
La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes
caractersticas y otros documentos relacionados.
El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le
permita evaluar los riesgos derivados de las actividades
desarrolladas en su sector productivo y que le permita colaborar
en la definicin de un plan de prevencin para una pequea
empresa, as como en la elaboracin de las medidas necesarias
para su puesta en funcionamiento.
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Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Cdigo: 1062
1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora,
analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de
las actividades empresariales.
a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el
progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los
individuos.
b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su
importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar
social.
c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la
creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos
indispensables para tener xito en la actividad emprendedora.
d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una
persona empleada en una pequea y mediana empresa
relacionada con el mantenimiento electrnico.
e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de
un empresario que se inicie en el sector del mantenimiento y
reparacin de equipos electrnicos.
f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable
de toda actividad emprendedora.
g) Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y
actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.
h) Se ha descrito la estrategia empresarial, relacionndola con los
objetivos de la empresa.
i) Se ha definido una determinada idea de negocio en el mbito de
la reparacin de equipos electrnicos, que sirva de punto de
partida para la elaboracin de un plan de empresa.
2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando
el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos.
a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una
empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la
empresa.
b) Se han identificado los principales componentes del entorno
general que rodea a la empresa, en especial el entorno
econmico, social, demogrfico y cultural.
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c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las

relaciones con los clientes, con los proveedores y con la
competencia, como principales integrantes del entorno
especfico.
d) Se han identificado los elementos del entorno de una pyme de
e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen
corporativa y su relacin con los objetivos empresariales.
f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las
empresas y su importancia como un elemento de la estrategia
empresarial.
g) Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada
con el mantenimiento electrnico y se han descrito los
principales costes sociales en que incurren estas empresas, as
como los beneficios sociales que producen.
h) Se han identificado, en empresas relacionadas con el
mantenimiento electrnico, prcticas que incorporan valores
ticos y sociales.
i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y
financiera de una pyme relacionada con el mantenimiento
electrnico.
3. Realiza actividades para la constitucin y puesta en marcha de una
empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones
legales asociadas.
a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa.
b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los
propietarios de la empresa, en funcin de la forma jurdica
elegida.
c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las
diferentes formas jurdicas de la empresa.
d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente
para la constitucin de una empresa.
e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes
ayudas para la creacin de empresas relacionadas con el
mantenimiento electrnico, en la localidad de referencia.
f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la
eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmicofinanciera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones.
g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin
administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha
una pyme.
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4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera de una pyme,

identificando las principales obligaciones contables y fiscales y
cumplimentando la documentacin.
a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as
como las tcnicas de registro de la informacin contable.
b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la
informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia,
liquidez y rentabilidad de la empresa.
c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa
d) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario
fiscal.
e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter
comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido,
letras de cambio y cheques, entre otros) para una pyme de
reparacin de equipos electrnicos y se han descrito los circuitos
que dicha documentacin recorre en la empresa.
f) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin
bancaria.
g) Se ha incluido la anterior documentacin en el plan de empresa.
Duracin: 35 horas.
Contenidos bsicos:
Iniciativa emprendedora:
Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas
de la innovacin en el mantenimiento y reparacin de equipos y
sistemas electrnicos (materiales, tecnologa y organizacin de
la produccin, entre otros).
Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y
formacin.
La actuacin de los emprendedores como empleados de una
pyme relacionada con la reparacin de equipos electrnicos.
La actuacin de los emprendedores como empresarios en el
sector de la reparacin de equipos electrnicos.
El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad
empresarial.
Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito del
mantenimiento y reparacin de equipos y sistemas electrnicos.
La empresa y su entorno:
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Funciones bsicas de la empresa.

La empresa como sistema.
Anlisis del entorno general de una pyme relacionada con la
Anlisis del entorno especfico de una pyme relacionada con la
Relaciones de una pyme de mantenimiento electrnico con su
entorno.
Relaciones de una pyme de mantenimiento electrnico con el
conjunto de la sociedad.
Creacin y puesta en marcha de una empresa:
Tipos de empresa.
La fiscalidad en las empresas.
Eleccin de la forma jurdica.
Trmites administrativos para la constitucin de una empresa.
Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme
Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de la
viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y
gestin de ayudas y subvenciones.
Funcin administrativa:
Concepto de contabilidad y nociones bsicas.

Anlisis de la informacin contable.
Obligaciones fiscales de las empresas.
Gestin administrativa de una empresa de mantenimiento
electrnico.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar
la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo
como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo
por cuenta ajena.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales w),
x), y) y z) del ciclo formativo, y las competencias q), r) y s) del ttulo.
El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector del
mantenimiento electrnico, incluyendo el anlisis de los
procesos de innovacin sectorial en marcha.
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La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan

comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y
ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios
relacionados con los procesos de de mantenimiento de equipos
y sistemas electrnicos.
La utilizacin de programas de gestin administrativa para
pymes del sector.
La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada
con el sector de mantenimiento de equipo electrnico y que
incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio,
as como justificacin de su responsabilidad social.
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Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo.

Cdigo: 1063
1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas
con el tipo de servicio que presta.
a) Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las
funciones de cada rea de la misma.
b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las
organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.
c) Se han relacionado las caractersticas del servicio y el tipo de
clientes con el desarrollo de la actividad empresarial.
d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el
desarrollo de la prestacin de servicio.
e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos
humanos para el desarrollo ptimo de la actividad.
f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms
frecuentes en esta actividad.
2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad
profesional, de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con
los procedimientos establecidos en la empresa.
a) Se han reconocido y justificado:
La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto

de trabajo.
Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre
otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad,
entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.
Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de
riesgos en la actividad profesional.
Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la
actividad profesional.
Las actitudes relacionales con el propio equipo de trabajo y
con las jerarquas establecidas en la empresa.
Las actitudes relacionadas con la documentacin de las
actividades realizadas en el mbito laboral.
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Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin

laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del
profesional.
b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos

laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin
de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional.
c) Se han puesto en marcha los equipos de proteccin individual
segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la
empresa.
d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en
las actividades desarrolladas.
e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el
puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la
actividad.
f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado, interpretando y
cumpliendo las instrucciones recibidas.
g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona
responsable en cada situacin y con los miembros del equipo.
h) Se ha coordinado con el resto del equipo, comunicando las
incidencias relevantes que se presenten.
i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de
adaptacin a los cambios de tareas.
j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y
procedimientos en el desarrollo de su trabajo.
3. Mantiene equipos microprogramables, interpretando el proceso de
montaje y desmontaje del equipo y asegurndose su funcionalidad.
a) Se ha utilizado la documentacin tcnica del equipo que hay que
reparar.
b) Se han aplicado tcnicas de montaje y desmontaje de equipos y
componentes.
c) Se han aplicado tcnicas de mantenimiento y reparacin de
equipos digitales y microprogramables.
d) Se han verificado las homologaciones de los elementos
cambiados o reparados.
e) Se han utilizado las herramientas y los equipos de medida
normalizados para este tipo de equipos.
f) Se han medido los parmetros electrnicos y se ha analizado su
idoneidad.
g) Se ha documentado, en el formato correspondiente, la incidencia
o avera.
4. Mantiene equipos de voz y datos, distinguiendo su correcto
funcionamiento y configurando sus parmetros.
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a) Se ha utilizado la documentacin tcnica del equipo de voz o
datos.
b) Se han aplicado tcnicas de programacin y reconfiguracin de
equipos de voz y datos.
d) Se han verificado las seales de entrada/salidas de los equipos.
f) Se han medido los parmetros electrnicos y de sealizacin
idneos.
g) Se ha documentado, en el formato correspondiente, la incidencia
o avera.
5. Mantiene equipos de electrnica industrial, identificando su utilizacin y
sustituyendo elementos.
reparar.
componentes.
equipos electrnicos industriales.
d) Se han verificado las homologaciones de los elementos
f) Se han medido los parmetros electrnicos y se ha analizado su
idoneidad.
g) Se ha medido la compatibilidad electromagntica.
h) Se ha documentado, en el formato correspondiente, la incidencia
o avera.
6. Mantiene equipos de audio y de vdeo, utilizando documentacin
tcnica de los equipos y aplicando tcnicas de reparacin especficas.
eparar.
componentes de audio o de vdeo.
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equipos de audio.
d) Se han aplicado tcnicas de reparacin y mantenimiento de
equipos de vdeo.
e) Se han verificado las homologaciones de los elementos
f) Se han utilizado las herramientas y los equipos de medida
g) Se han medido los parmetros electrnicos y se ha verificado su
valor con el propuesto por el fabricante.
h) Se han distinguido tcnicas de mantenimiento de equipos
auxiliares de audio.
i) Se ha documentado, en el formato correspondiente, la incidencia
o avera.
7. Mantienen equipos y sistemas de radiocomunicaciones, interpretando
protocolos de mantenimiento preventivo y predictivo y aplicando tcnicas
de reparacin de averas.
a) Se ha utilizado la documentacin tcnica de los equipos y
sistemas de telecomunicaciones.
componentes de telecomunicaciones.
c) Se han utilizado los procedimientos de mantenimiento preventivo
y predictivo de equipos y sistemas de telecomunicaciones.
d) Se han aplicado tcnicas de reparacin de equipos de
telecomunicaciones.
e) Se han verificado las homologaciones de los elementos
f) Se han utilizado las herramientas y los equipos de medida
g) Se han medido los parmetros electrnicos y se ha verificado su
valor con el propuesto por el fabricante.
h) Se
han
distinguido
los
diferentes
estndares
de
radiocomunicacin en diferentes instalaciones.
i) Se ha documentado, en el formato correspondiente, la incidencia
o avera.
Duracin: 220 horas.
Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias de este
ttulo y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han
alcanzado en el centro educativo, como los que son difciles de conseguir
en el mismo.
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ANEXO II
Espacios
Espacio Formativo
Aula polivalente.
Aula tcnica.
Laboratorio de electrnica.
Laboratorio de equipos.
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ANEXO III A)
Especialidades del profesorado con atribucin docente en los
mdulos profesionales del ciclo formativo de Tcnico Superior en
Mdulo profesional
Especialidad del
profesorado
Cuerpo
1054. Mantenimiento de
Equipos
Electrnicos.
equipos de electrnica
industrial.
Sistemas
Electrnicos.
equipos de audio.
equipos de vdeo.
1058. Tcnicas y
procesos de montaje y
mantenimiento de
equipos electrnicos.
1059. Infraestructura y
desarrollo del
mantenimiento
electrnico.
Equipos
Electrnicos.
Equipos
Electrnicos.
Catedrticos de
Enseanza Secundaria.
Profesores de
Catedrticos de
Profesores de
Catedrticos de
Profesores de
Profesores Tcnicos de
Formacin Profesional.
Catedrticos de
Profesores de
Equipos
Electrnicos.
1051. Circuitos
electrnicos analgicos.
1052. Equipos
microprogramables.
equipos de
1060. Proyecto de
mantenimiento
electrnico.
Sistemas
Electrnicos.
Sistemas
Electrnicos.
Sistemas
Electrnicos.
Sistemas
Electrnicos.
Equipos
Electrnicos.
Sistemas
Electrnicos.
Catedrticos de
Profesores de
Catedrticos de
Profesores de
Mdulo profesional
1061. Formacin y
orientacin laboral.
Especialidad del
profesorado
Formacin y
Orientacin
Laboral.
Formacin y
1062.
Empresa
e
Orientacin
iniciativa emprendedora.
Laboral.
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Cuerpo
Catedrticos de
Profesores de
Catedrticos de
Profesores de
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ANEXO III B)
Titulaciones equivalentes a efectos de docencia.
Cuerpo
Especialidad
Formacin y
Orientacin
Laboral.
Profesores
Enseanza
Secundaria.
de
Sistemas
Electrnicos.
Titulaciones
Diplomado en Ciencias
Empresariales.
Diplomado en Relaciones
Laborales.
Diplomado en Trabajo Social.
Diplomado en Educacin
Social.
Diplomado en Gestin y
Administracin Pblica.
Diplomado en
Radioelectrnica Naval.
Ingeniero Tcnico
Aeronutico, especialidad en
Aeronavegacin.
Ingeniero Tcnico en
Informtica de Sistemas.
Ingeniero Tcnico Industrial,
especialidad en Electricidad,
especialidad en Electrnica
Industrial.
Ingeniero Tcnico de
Telecomunicacin, en todas sus
especialidades.
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ANEXO III C)
Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que
conforman el ttulo para los centros de titularidad privada, de otras
Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la
Administracin educativa.
Mdulos profesionales
1051. Circuitos electrnicos
analgicos.
1052. Equipos microprogramables.
1053. Mantenimiento de equipos de
1059. Infraestructura y desarrollo del
1061. Formacin y orientacin laboral.
1062. Empresa e iniciativa
emprendedora.
voz y datos.
audio.
vdeo.
1058. Tcnicas y procesos de montaje
y mantenimiento de equipos
electrnicos.
1060. Proyecto de mantenimiento
electrnico.
Titulaciones
Licenciado, Ingeniero,
Arquitecto o ttulo de Grado
correspondiente, u otros ttulos
equivalentes a efectos de
docencia.
Licenciado, Ingeniero,
Arquitecto o ttulo de Grado
correspondiente, u otros ttulos
equivalentes.
Diplomado, Ingeniero Tcnico,
Arquitecto Tcnico o ttulo de
Grado correspondiente, u otros
ttulos equivalentes.
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ANEXO IV
Convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos establecidos
al amparo de la Ley Orgnica 1/1990 (LOGSE) y los establecidos en
el ttulo de Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico al amparo
de la Ley Orgnica 2/2006.
Mdulos profesionales incluidos

en Ciclos Formativos
establecidos en LOGSE 1/1990
Mdulos profesionales del Ciclo

Formativo:
Mantenimiento Electrnico
1051. Circuitos electrnicos
Electrnica analgica.
analgicos.
1052. Mantenimiento de equipos
Lgica digital y microprogramable.
microprogramables.
1058. Tcnicas y procesos de
Desarrollo y construccin de
montaje y mantenimiento de equipos
prototipos electrnicos.
electrnicos.
Mantenimiento
de
equipos 1059. Infraestructuras y desarrollo
electrnicos.
del mantenimiento electrnico.
Administracin, gestin y
1062. Empresa e iniciativa
comercializacin en la pequea
emprendedora.
empresa o taller.
Formacin en centro de trabajo del
1063. Formacin en centros de
ttulo de Tcnico Superior en
trabajo.
Desarrollo de Productos
Electrnicos.
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ANEXO V A)
Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de
acuerdo con lo establecido en el artculo 8 de la Ley Orgnica 5/2002,
de 19 de junio, con los mdulos profesionales para su convalidacin.
Unidades de competencia
acreditadas
UC1823_3: Mantener equipos con
circuitos
de
electrnica
digital
microprogramable.
UC1824_3: Mantener equipos de
telecomunicacin.
UC1572_3 Gestionar y supervisar los
procesos de mantenimiento de
estaciones base de telefona.
procesos de mantenimiento de los
sistemas de telecomunicacin de red
telefnica.
UC1825_3: Mantener equipos
electrnicos de potencia y control.
UC1826_3: Mantener equipos
electrnicos de imagen y sonido.
Mdulos profesionales
convalidables
1052. Equipos
microprogramables.

de radiocomunicaciones.
de voz y datos.

de electrnica industrial.
de audio.
de vdeo.
NOTA: Las personas matriculadas en este ciclo formativo que tengan acreditadas todas
las unidades de competencia incluidas en el ttulo, de acuerdo con el procedimiento
establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las
competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, tendrn convalidados los
mdulos profesionales 1058. Tcnicas y procesos de montaje y mantenimiento de
equipos electrnicos y 1059. Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento
electrnico.
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ANEXO V B)
Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de
competencia para su acreditacin.
Mdulos
superados
profesionales
1052. Equipos
microprogramables.
equipos de
equipos de electrnica
industrial.
equipos de audio.
equipos de vdeo.
Unidades de competencia acreditables

UC1823_3: Mantener equipos con
circuitos de electrnica digital
microprogramable.
UC1824_3: Mantener equipos de
telecomunicacin.
procesos de mantenimiento de estaciones
base de telefona.
procesos de mantenimiento de los
sistemas de telecomunicacin de red
telefnica.
UC1825_3: Mantener equipos electrnicos
de potencia y control.
UC1826_3: Mantener equipos electrnicos
de imagen y sonido.

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Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

Proyecto de Real Decreto

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la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas

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de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio

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Artculo 4. Competencia general.

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relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los

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Gestin y supervisin del montaje y mantenimiento de equipamiento de

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Las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al desarrollar el

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e) Medir parmetros utilizando instrumentos de medida o software de

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u) Aplicar estrategias y tcnicas de comunicacin, adaptndose a los

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acuerdo con lo dispuesto en el artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de

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6. Las Administraciones competentes velarn para que los espacios y

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Tendrn preferencia para acceder a este ciclo formativo quienes hayan

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experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos

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2. El ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo de Productos

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1. Las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

Las Administraciones educativas implantarn el nuevo currculo de

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1. Caracteriza componentes electrnicos activos y pasivos, analizando su

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

h) Se han visualizado seales elctricas con diferentes formas de

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b) Se han determinado las comprobaciones que hay que realizar

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Funcionamiento y aplicaciones de los generadores de seales

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

Verificacin del funcionamiento de circuitos electrnicos analgicos:

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a),

Identificar los fundamentos de circuitos electrnicos bsicos.

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Mdulo Profesional: Equipos microprogramables.

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

c) Se ha montado el circuito electrnico digital secuencial con los

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

6. Mantiene equipos electrnicos microprogramables, subsanando averas

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

Tipologa de averas en circuitos electrnicos digitales y

Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que

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Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

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b) Se ha medido la alimentacin, potencia de salida, espectro de

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Tcnico Superior en Mantenimiento Electrnico

Normativa de prevencin en la verificacin de la funcionalidad.