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“UNIDAD EDUCATIVA “DOS DE MAYO”

ZONA 4
– 2015

DISTRITO

ACTIVIDAD DEL CLUB:

2

DANZA

CIRCUITO

3

AÑO LECTIVO: 2014

N. ESTUDIANTES: 38

NOMBRE DEL CLUB:
“BAILAR ES VIDA”
ESTUDIANTES: BÁSICA ELEMENTAL
NOMBRE DEL FACILITADOR: PROF. SARA CORDOVA
INICIÁNDONOS EN DANZA
FECHA DE INICIO

20-06-2014

TEMA DEL CLUB:

La práctica hace la excelencia.

SUBNIVEL DE

NOMBRE DEL PROYECTO:

FECHA DE TÉRMINO: 02-2014

LOGOTIPO:

BAILAR ES VIDA

Integrantes
JORNA
DA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

MATUTINA
NÓMINA
ABATA PULLAS SANDY MELISSA
AGUILAR TERAN ESTEFANÍA ALEJANDRA
ANDRADE AGILA ANDREA ALEXANDRA
ANGULO PAZMIÑO KIARA ELIZABETH
AVILA MARTINEZ ASLI STEFANIA
CAGUA QUIÑONEZ DAMARIS KASANDRA
CALAHORRANO CALAPAQUI LADY DANIELA
CALAPAQUI ZAMBRANO YADIRA ALEJANDRA
CASTILLO GARCÍA DAYRIS ALEXANDRA
CHAVEZ MIELES JESSICA JORDANA
ENGRACIA SOLIS ANDREA ELIZABETH
FAJARDO LLUMITXI LISBETH DAYANA
FIGUEROA MERO KELLY MILENA

GRADO
4TO A
4TO B
2DOA
4TO B
3RO B
4TO B
3ERO B
3RO B
4TO B
1ERO B
4TO B
4TO B
2DO A

Acercar la Danza como manifestación artístico-cultural a la Comunidad Escolar proporcionando al mismo tiempo vivencias de esta actividad a los escolares. haciendo partícipe de ellas al resto de la sociedad. Objetivos a nivel educativo. - 4TO B 4TO B 3ERO B 1RO B 1ERO B 4TO B 4TO B 2DO B 3ERO B 2DO B 4TO B 4TO B 1ERO B 1RO B 3RO B 2DO B 4TO A 4TO A 2DO A 2DO A 3ERO B 2DO B 1ERO B 1ERO B 2DO A Objetivos a nivel institucional.14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 GILER ANGULO JARITZA DAMARIS GUERRERO OLALLA MELANY ELIZABETH JUMBO SARAGURO JOSSELIN DANIELA JUMBO VIÑAN MARIA CRISTINA JUMBO VIÑAN MARIA FERNANDA LOPEZ AQUINO JOSSELIN TRINIDAD MARCILLO ARELLANO ANGIE BRIGITTE MELO HIDALGO LISBETH ESTEFANÍA MOLINA LOOR SELENA LUCIA MOLINA VERA DANNA EMILIA MORA OLIVES NATHALY ANAHY MORENO TRUJILLO JOSSELYN ANAHI MURILLO CUSME EYLEEN MAYTE MURILLO SOLORZANO DOMÉNICA ANALIA PARRALES CARRANZA DENISS NAOMI PEÑAFIEL LÓPEZ DENISSE LISBETH QUIROZ VÉLEZ SABRINA THALÍA RAMOS ROSALES ANDREA ESTEFANÍA REINOSO GANCHOZO KARLA ANDREA SANTANA AVEIGA JASMIN ANABEL SILVA VALENCIA ERIKA MARLENE VERA CEVALLOS VALENTINA MADAY VILLACREZ AGILA KIMBERLY MISHELLE VILLACREZ ANDINO LESLY ALEXANDRA ZAMBRANO GARCÍA JOHANA VALERIA OBJETIVOS: A. Concienciar a la Comunidad Escolar sobre la diversidad cultural y su integración a través de la Danza. - Divulgar las diferentes manifestaciones culturales que se producen dentro de la Unidad Educativa Dos de Mayo en su forma “Danza”. . integrando Danza y Educación en una única propuesta artístico-educativa. - Establecer un diálogo entre profesores coreógrafos y estudiantes. B.

Formar un equipo de trabajo basado en la práctica de movimientos corporales que permitan desarrollar habilidades y destrezas dancísticas. . .Ayudar a los niños a aceptar su cuerpo mediante el movimiento. Exponer los trabajos dancísticos mediante una casa abierta. Organizar una secuencia de movimientos corporales poniendo en práctica las técnicas artísticas aprendidas. tanto en sexo como edad.Fomentar la coeducación a través del ritmo y los movimientos corporales. ¿PARA QUÉ DESARROLLAMOS ESTE PROYECTO? Practicar la disciplina de la danza mediante la participación activa y solidaria para promover la salud física. ya que la danza es y debe considerarse un todo para todos.. Aplicar los principios versatilidad dancística. a conocer un nuevo lenguaje: el lenguaje corporal. Construir escenas y coreografías dancísticas. Una propuesta que permita a los estudiantes exponer los resultados de la danza que permitirá dar a conocer valores. . . . . solidaridad. una nueva vía de expresión y comunicación que vaya del interior al exterior. de igualdad. psicológica y social de sus integrantes. y escénicos ¿POR QUÉ LO HACEMOS? Es importante porque se optimizarán las habilidades de cada integrante en el campo artístico cultural. para dar a conocer técnicas y promover los valores culturales y artísticos. y que el trabajo en equipo es una forma de llegar al éxito.Educar al futuro público de Danza.Dotar al niño de un mayor abanico de respuestas motrices ante distintas situaciones.Tomar conciencia de los estereotipos y prejuicios que rodean a la danza.Involucrar la Danza e incrementar el interés por ella dentro de la actividad física así como hacerla participe de nuestra vida. compañerismo y Alcanzar el dominio de los movimientos corporales y artísticos que permitan dar a conocer trabajos culturales y artísticos a nuestra comunidad educativa.

Apoyar el trabajo de cada compañero sin críticas negativas. ¿CÓMO VAMOS A ACTUAR Y PARTICIPAR? Luego de la reunión realizada el día viernes 20 de junio del 2014 establecemos los siguientes acuerdos. nuestra institución y la comunidad local importante porque se rescatara valores que se han ido perdiendo a través del tiempo bajo la influencia de los medios de comunicación y las condiciones culturales modernas que hay en la actualidad. Alcanzar nuestros objetivos es parte fundamental en el desarrollo de este proyecto. en ningún caso emplear este tiempo en actividades ajenas al proyectado. VALORES: Responsabilidad Puntualidad Respeto Solidarizad Trabajo en equipo ACTITUDES Positiva . y damos a conocer a la comunidad educativa propuestas para mejorar como estudiantes y como personas a través de la danza. aprendemos. ya que así daremos a conocer y promover nuestra cultura. ya que así ejercitamos el cuerpo. Es nuestro reto lograr desarrollar las destrezas en el campo de la danza. Proponer espacios culturales.Parte de nuestros sueños nacen del deseo de representar a nuestra Unidad educativa en eventos organizados por las diferentes instituciones de la localidad. nuevas ideas dancísticas es para nosotros. Optimizar el tiempo del horario del club en actividades programadas. valores y actitudes con los que vamos a destacar durante el desarrollo del club: ACUERDOS: Cuidar los materiales y evitar el desperdicio de recursos.

la realización de coreografías a Elaboración de carteles. RECURSOS ECONÓMICOS: Adquisición de cd musicales por un costo aproximado de 15 dólares. Trajes. sombreros. basados en la investigación sobre cada proyecto dancístico a realizarse. cintas. Córdova. Sara . Revisión y corrección de habilidades y destrezas físicas. ¿CON QUÉ LO VAMOS A HACER? RECURSOS FÍSICOS: Aula de CUARTO COMPUTACION GRADO. PATIO ESCOLAR. ¿CON QUIÉN CONTAMOS? RESPONSABLE Recopilar los materiales para presentaciones artísticas. marcadores. Salida pedagógica y eventos culturales para observar propuestas puestas en escena. LABORATORIO DE RECURSOS MATERIALES: Papel. Padres de familia de los integrantes del club “Prof. Proyector.Solidaria Proactiva ¿QUÉ VAMOS A HACER? Recopilación de materiales para presentarse en las casas abiertas. Ejercitación del cuerpo a través de movimientos dancísticos.

¿CUÁNDO LO VAMOS A HACER? MES SEMANA ACTIVIDAD Investigar MAYO JUNIO JULIO AGOSTO 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 x . Organizar los repasos de danza Prof. invitaciones artísticas. Sara Córdova OTROS ALIADOS INVOLUCRADOS Invitación de la especialista Carmita Herrera DIRECTORA COREOGRAFA PROFESIONAL DE GRUPO SABOR Y RITMO Y ACTIVIDADES REPASOS DE LOS SIGUIENTES RITMOSː       Bachata Cumbias Salsa San Juanito Pasa Calle Merengue ¿CÓMO NOS DAMOS CUENTA DE LOS LOGROS ALCANZADOS? Para alcanzar los resultados durante el desarrollo del club se prevé: Participar en todos los eventos relacionados al club. Preparar una exposición bimensual de coreografías. como: momentos culturales y artísticos. Sara Córdova y todos los integrantes del club de danza "LOS DELFINES". Amenizar los eventos artísticos de la institución con presentaciones de coreografías realizadas por el club. Prof. Invitar al especialista para que evalúe el desarrollo de las actividades artísticas de cada estudiante. Participar en concursos e invitaciones de otras organizaciones e instituciones.Investigación sobre trabajos dancísticos realizados por agrupaciones.

páginas web. textos de revistas. . periódicos.Exposición especialista Presentación coreografías de x de ¿DE DÓNDE OBTENGO INFORMACION? BIBLIOGRAFIA: Libros. otros. artículos científicos.