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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Cierre: Desarrollo: Inicio:

Docente:
Asignatura: Taller de Teatro
Nº Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender elementos básicos que componen al teatro y elementos
de la dramaturgia.
Actitudes: Conocer su propia voz y utilizar la palabra y el cuerpo como el más noble medio de expresión.
Mes :
Curso:
Fecha
Nº de
Nº de
Descripción de la clase
Evaluación
Recursos
horas
Clase
Escuchan atentos las instrucciones de
Trozos de
45 min
Formativa
trabajo y el objetivo de clase.
Juegos preliminares y ejercicios de
percepción y corporización de estímulos a
través de elementos de la naturaleza,
elementos plásticos y trozos literarios.
Ejercicios de respiración, relajación y
Los alumnos manifiestan donde
encontraron mayor obstáculos y qué les
pareció la actividad. Para finalizar se
socializa con un abrazo y una palabra
positiva.

Instrumento
de
evaluación:
Observación
directa

fruta,
verduras.
Diferentes
textura.
Música
relajante.

Carácter:
Individual

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
Docente:
Asignatura: Taller de Teatro
Nº Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender elementos básicos que componen al teatro y elementos
de la dramaturgia.
Actitudes: Conocer su propia voz y utilizar la palabra y el cuerpo como el más noble medio de expresión.
Mes :
Curso:

actitud y gesto básico y series de acciones físicas. Instrumento de evaluación: Papel de diario. Actitudes: Conocer su propia voz y utilizar la palabra y el cuerpo como el más noble medio de expresión. . Ejercicios de articulación muda y sonora. Los alumnos manifiestan donde encontraron mayor obstáculos y qué les pareció la actividad. Observación directa Carácter: Individual PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Inicio: Docente: Asignatura: Taller de Teatro Nº Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender elementos básicos que componen al teatro y elementos de la dramaturgia. atmosferas. Mes : Curso: Fecha Nº de Nº de Descripción de la clase Evaluación Recursos horas Clase Escuchan atentos las instrucciones de Recursos Formativa trabajo y el objetivo de clase. humanos. Para finalizar se socializa con un abrazo y un regalo significativo para algún compañero/a Evaluación Recursos Formativa Recursos humanos. Juegos preliminares y ejercicios de estimulación a la creatividad mediante el uso libre del espacio.Nº de horas 45 min Nº de Clase Descripción de la clase Cierre: Desarrollo: Inicio: Fecha Escuchan atentos las instrucciones de trabajo y el objetivo de clase.

Actitudes: Conocer su propia voz y utilizar la palabra y el cuerpo como el más noble medio de expresión. Mes : Curso: Fecha Nº de Nº de Descripción de la clase Evaluación Recursos horas Clase Escuchan atentos las instrucciones de Recursos 45 min Formativa trabajo y el objetivo de clase. relajación y emisión de la voz.Cierre: Desarrollo: Juegos preliminares y ejercicios de ampliación torácica. Apoyo vocal. media. humanos. Para finalizar se socializa con un abrazo y un regalo significativo para algún compañero/a Instrumento de evaluación: Observación directa Carácter: Individual PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE - Inicio: Docente: Asignatura: Taller de Teatro Nº Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender elementos básicos que componen al teatro y elementos de la dramaturgia. de respiración. . Juegos y ejercicios de respiración alta. baja. Los alumnos manifiestan donde encontraron mayor obstáculos y qué les pareció la actividad.

etcétera.Cierre: Desarrollo: Juegos preliminares. definición y análisis de textos: Poesias. Actitudes: Conocer su propia voz y utilizar la palabra y el cuerpo como el más noble medio de expresión. escenas. humanos. canciones. Búsqueda. Para finalizar se socializa con un abrazo y un regalo significativo para algún compañero/a Instrumento de evaluación: Observación directa Carácter: Individual PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Inicio: Docente: Asignatura: Taller de Teatro Nº Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender elementos básicos que componen al teatro y elementos de la dramaturgia. . cuentos. obras. Los alumnos manifiestan donde encontraron mayor obstáculos y qué les pareció la actividad. Mes : Curso: Fecha Nº de Nº de Descripción de la clase Evaluación Recursos horas Clase Escuchan atentos las instrucciones de Recursos Formativa trabajo y el objetivo de clase.

ejercicio de lectura y compresión de textos. Para finalizar se socializa con un abrazo y un regalo significativo para algún compañero/a Instrumento de evaluación: Observación directa Carácter: Individual . Los alumnos manifiestan donde encontraron mayor obstáculos y qué les pareció la actividad.Cierre: Desarrollo: Juegos preliminares Trabajo de Mesa.