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6º Básico 2015
6º Básico 2015
CURSO
SEXTO AO BSICO
PUNTAJE
30 obtenido
OBJETIVOS
Describir los principales antecedentes del descubrimiento y conquista de Chile.
Caracterizar la poca colonial.
Reconocer la caractersticas del territorio nacional
Comprender que todo ser humano es sujeto de derecho, valorar la tolerancia, respeto y
honestidad para la sana convivencia.
NIVEL DE DESEMPEO
BAJO
MEDIO
BAJO
MEDIO
ALTO
ALTO
Historia
10
10
0-3
4-5
6-8
9 10
Geografa
10
10
0-3
4-5
6-8
9 10
Formacin
Ciudadana
10
10
0-3
4-5
6-8
9 10
1. La llegada de Cristbal Coln a Amrica surgi producto del objetivo que era:
a)
b)
c)
d)
la bsqueda de riquezas
la bsqueda de nuevas fuentes de trabajo
la bsqueda de nuevas rutas comerciales a la India
el deseo de conquistar nuevas tierras
A. El astrolabio
a)
b)
c)
d)
A
A
B
C
y
y
y
y
B. El papel
C. La brjula
D. La plvora
D
C
C
D
I. La corona espaola
a)
b)
c)
d)
Solo I
I, II y III
I, II y IV
I, II, III y IV
a)
b)
c)
d)
Ciudad de Panama
La Habana de Cuba
San Juan de Puerto Rico
Cartagena de Colombia
6. Cul o cules consideras que son las causas del drstico descenso demogrfico de los
pueblos indgenas durante el periodo de conquista?
I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)
nuevas enfermedades
el trabajo forzado
la guerra contra los espaoles
Solo I
Solo III
II y III
I, II y III
7. Despus del perodo de Conquista por los espaoles, en Chile como en Amrica se
desarroll el periodo denominado COLONIA. Qu se entiende por Colonia?
a)
b)
c)
d)
Periodo en que los espaoles luchas por conquistar los territorios de Amrica
Periodo en que los espaoles dominan y administran el territorio conquistado en Amrica
Periodo en que los espaoles realizan los diferentes viajes al mando de Cristbal Coln
Periodo en que los espaoles son expulsados del territorio que haban conquistado
Criollos.
Mestizos.
Espaoles.
Peninsulares.
Esclavitud
Evangelizacin
Encomienda
Contrato
10.
aguatero
a)
b)
c)
d)
heladero
brevero
velero
lechero
aguatero y heladero
heladero y velero
velero y lechero
heladero y lechero
Observa el mapa de las regiones naturales de Chile y responde las preguntas 11 y 12.
11.
12.
13.
Rojo (1)
Naranja (2)
Amarillo (3)
Verde claro (4)
Norte Grande
Zona central
Zona Sur
Zona Austral
14.
El sol
b)
La madera
c)
El petroleo
d)
El agua
15.
a) Norte Grande
b) Sur
c) Central
d) Austral.
16.
Con cules elementos del paisaje relacionas la idea de los atrapaniebla, que se
aplica en el Norte Chico?
17.
a) el Sol.
b) el mar.
c) los ros.
d) el viento
18.
a) marino.
b) climtico.
c) geolgico.
d) geomorfolgico.
19.
De las siguientes catstrofes naturales, cul se puede producir en la mayor parte del
territorio nacional?
a) Sismos.
b) Sequas.
c) Nevadas.
d) Erupciones volcnicas.
20.
21. De acuerdo al fragmento ledo, qu derecho del nio fue pasado a llevar por los
compaeros(as) de Javier?
a) El derecho a ser escuchado.
b) El derecho a tener nacionalidad.
c) El derecho a no ser discriminado.
d) El derecho a la educacin
22. Los compaeros y compaeras de Javier consideraron que su deber era ayudarlo a
integrarse al curso para que lo pasara mejor en la escuela, por lo que se comprometieron a:
a) Ser respetuosos y solidarios con su compaero.
b) Ser obedientes y responsables con su profesora.
c) Mantener la sala de clases ordenada y limpia.
d) Levantar la mano para dar sus opiniones.
23.
y buen
De los padres
Del grupo familiar
De los profesores
De uno mismo
25. Cul debe ser la principal virtud para asumir un cargo directivo en un curso?
a)
b)
c)
d)
26.
De las siguientes alternativas, Cul podra ser un proyecto grupal que podra solucionar
un problema de tu comunidad escolar?
a)
b)
c)
d)
27.
Ser estudioso
Ser responsable
Ser deportista
Ser el mayor del curso
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
Eje de Aprendizaje
HISTORIA
GEOGRAFIA
FORMACION
CIUDADANA
Clave
c
b
c
a
b
d
b
a
c
d
b
a
c
c
d
d
d
b
a
a
c
a
d
c
b
c
b
a
d