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SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN SUPERIOR Y NORMAL


DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN Y DESARROLLO
DOCENTE
COORDINACIN FORMACIN DOCENTE
ESCUELA NORMAL DE PREESCOLAR
FROFR. DARIO RODRIGUEZ CRUZ"
ACATLAN DE OSORIO PUEBLA.

CURSO:
LAS TIC EN LA EDUCACION
MAESTRO: RIGOBERTO VASQUEZ TORRES
ALUMNA: KARINA GABRIELA SALAZAR RANGEL
TRABAJO: ENSAYO

2 SEMESTRE GRUPO: B

CICLO ESCOLAR 2011-2012

INTRODUCCION

en este presente ensayo nos dise que los aspecto ticos y legales sobre el uso
de la informacin en internet es la importancia de la tica en la
investigacin es necesario ganar conciencia de una estrictas guas ticas.
La humanidad ha cometido por aos atrocidades en el campo de la
investigacin como por ejemplo: experimentos mdicos con los nazis.
La investigacin social y pedaggica casi nunca ocurre de forma
independiente. Muchas investigaciones requieren interactuar con personas,
grupos o instituciones.
Estas interacciones enfrentan al investigador con situaciones ticas,
polticas, legales y morales. Por lo tanto, un cdigo de tica es importante
para asegurar el bienestar del investigador y de las personas que se estudian.
Los aspectos ticos polticos encierran la sabidura prctica que proviene de
las creencias y prejuicios que tienen las personas o grupos a los cuales estos
pertenecen.
Toda investigacin contiene algn toque poltico en la medida que apoye o
refute las creencias de estas personas.

DESARROLLO
La seguridad informtica, no slo en Mxico sino a nivel mundial, es
uno de los temas que mayor auge comienza a tener en la actualidad,
visto ya sea desde las necesidades de promoverla as como de
implementarla.
La seguridad informtica no implica en forma nica y especfica a
Internet, la seguridad informtica se refiere a todo lo que hace
referencia a la preservacin, respeto y buen manejo de la
informacin.
Para ello, es de vital importancia aclarar que el valor protegido,
tanto tangible como intangible, ser siempre la informacin.
El tema de preservar, respetar y manipular en la forma ms
correcta a la informacin, al da de hoy no es un tema fcil de
entender, dado que se tiene pensado en el mayor de los casos, que
la seguridad informtica es un tema que slo debe aplicarse a casos
especficos y no a un todo empresarial.
Los sistemas de informacin dan lugar a nuevos, y con frecuencia
desconcertadamente, problemas ticas.
Esto es ms verdadero hoy que nunca debido al desafo que
representa internet y el comercio electrnico para la proteccin de
la privacidad y la propiedad intelectual.
Otros aspectos ticos surgidos del amplio uso de los sistemas de
informacin incluyen fincar la responsabilidad formal por las
consecuencias de los sistemas de informacin, establecer
estndares para salvaguardar la calidad del sistema que proteja la

seguridad de los individuos y de la sociedad, y preservar los valores


e instituciones considerados esenciales para la calidad de vida en
una sociedad de la informacin.
tica: se refiere a los principios de lo correcto o lo incorrecto que
los individuos, en su calidad de agentes morales libres, emplean para
tomar decisiones que normen su comportamiento. Los sistemas de
informacin dan lugar a nuevos aspectos ticos tanto para los
individuos como para las sociedades porque crean
oportunidades para un cambio social intenso y, por consiguiente,
amenazan las estructuras existentes de poder, dinero, derechos y
obligaciones.
El desarrollo de la tecnologa de la informacin beneficiara a unos
y perjudicara a otros.
Los aspectos ticos de los sistemas han cobrado nueva importancia
por el surgimiento de Internet y el comercio electrnico, ya que
facilitan la recopilacin, integracin y distribucin de la informacin
y nos dejan con la preocupacin de cmo se utiliza dicha
informacin, la proteccin de la privacidad, as como la proteccin
de propiedad intelectual.
Los aspectos ticos, sociales y polticos estn estrechamente
ligados. El dilema tico al que uno se puede enfrentar en su calidad
de gerente de sistemas de informacin se refleja, por lo general,
en el debate social y poltico.
La introduccin de la nueva tecnologa de informacin ha tenido un
efecto de ola, ya que ha dado lugar al surgimiento de nuevos
aspectos ticos, sociales y polticos que se deben abordar en los
niveles individuales.

Para utilizar las TIC es necesario Identificar y comprender


aspectos ticos y legales asociados a la informacin digital y a las
comunicaciones a travs de las redes de datos (privacidad, licencias
de software, propiedad intelectual, seguridad de la informacin y
de las comunicaciones)
Reconocen los aspectos ticos y legales asociados a la informacin
digital tales como privacidad, propiedad intelectual, seguridad de la
informacin. Exhiben comportamientos legales y ticos, en lo que
atae al empleo de la tecnologa y de la informacin. Comprenden
las implicancias legales y ticas del uso de las licencias para
software.

CONCLUSION

En el presente trabajo dado a conocer Se apropian y difunden


entre los estudiantes los aspectos ticos, legales y sociales
relacionados con el uso de los recursos informticos
contenidos disponibles en Internet, actuando de manera
consciente y responsable respecto de los derechos, cuidados y
respetos que deben considerarse en el uso de las TIC.

Tambin es muy importante Conocer aspectos


relacionados al impacto y rol de las TIC en la forma de
entender y promocionar la inclusin en la Sociedad del
conocimiento, Analizan el impacto de las TIC en diferentes
mbitos de la sociedad.
Discuten sobre las posibilidades del uso de TIC en la
interaccin comunicativa para la construccin de conocimiento.
Usan los recursos tecnolgicos para permitir y posibilitar el
aprendizaje en diversos entornos. Facilitan el acceso
equitativo de los recursos tecnolgicos para todos los
estudiantes. Incorporan a la comunidad escolar en la
reflexin sobre el uso e impacto de las TIC en el desarrollo de
la sociedad.

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