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I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
Es grato dirigirme a Ud. con la finalidad de saludarlo y a la vez informarle los datos de
mi persona como parte integrante del personal de la Institucin Educativa a su cargo.
APELLIDOS Y NOMBRES
D.N.I.
CODIGO MODULAR
TELEFONO/CELULAR
OTRAS REFERENCIAS
TITULO
ESPECIALIDAD
TIEMPO DE SERVICIOS
NIVEL
RESOLUCION DE CONTRATO 2008
REGIMEN PENSIONARIO
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
INFORME N 02 -2010/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
DRADO Y
SECCION
2 B
2 C
(%) AVANCE
CURRICULAR
80%
75%
INGLES
2 D
75%
INGLES
3 A
80%
INGLES
3 B
75%
INGLES
3 C
80%
INGLES
4 A
80%
INGLES
4 B
75%
INGLES
4 C
80%
INGLES
5 A
75%
LOGROS
- Trabaja en equipos.
DIFICULTADES
SUGERENCIAS
- Realizar trabajos o
talleres en grupos de
manera cooperativa.
- Falta de materiales
para el desarrollo en
el rea.
- Realizar anlisis de
los temas para
plantear ideas de
grupo.
- Alumnas con
muchos problemas de
hogar lo genera poca
atencin
- Implementar el rea
con materiales
educativos.
- Se expresa en ingles
con pequeas frases.
- interferencia con su
lengua materna.
- Manejo de mapas
conceptuales, redes
semnticas, cuadros.
- Manejo de
organizadores
visuales
INGLES
5 B
75%
INGLES
5 C
75%
Perdida de
temor a
equivocarse
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
Falta de
inters
INFORME N 03 -2008/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
Es grato dirigirme a Ud. con la finalidad de saludarlo y a la vez informarle los logros
significativos de la emergencia educativa n cumplimiento a las funciones inherentes de mi persona durante el presente ao.
EJES ESTRATEGICOS
- COMPRENSION LECTORA
LOGROS SIGNIFICATIVOS
- Expresan con detalle las ideas
bsicas del texto ledo.
- Contrastan la lectura con
situaciones reales
- LOGICO MATEMATICO
- FORMACION DE VALORES
- Asumen responsabilidades y
funciones como integrantes de
una institucin.
DIFICULTADES
-Argumentos superficiales del
texto ledo.
-Poca concentracin y
comprensin elemental del texto
ledo
- desconocimiento de procedencia
de datos estadsticos y
porcentuales
- Incumplimiento de normas de
convivencia.
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
SUGERENCIAS
- Seleccionar los textos para cada
grado seccin y por trimestres
- Implementar la biblioteca con
textos escolares
Mejorar la interpretacin de datos
estadsticos y porcentajes
- Mejorar la practica de valores
individuales y sociales
INFORME N 04 -2009/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
Valores
- dialogan sobre las responsabilidades, el respeto amor y
liderazgo
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
S/ 100.00
S/ 30.00
S/ 20.00
S/ 346.00
ING. S/346.00
EGRE.S/346.00
SAL. S/ 00.00
Atentamente
INFORME N 05 -2009/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
Es grato dirigirme a Ud. con la finalidad de saludarlo y a la vez informarle sobre las
actividades realizadas en el presente ao, las cuales se detallan a continuacin..
ACTIVIDAD N 1 24 DE OCTUBRE
OBJETIVO: VIAJE DE ESTUDIOS BAOS TERMALES DE
DETALLES:
CCONOC
Premio por participacin en concurso de
danzas.S/ 50.00
INGRESOS:
Cuota de las alumnas de S/ 1.70 c/u
ING. S/ 106.10
ACT. 01 CONCURSO DE DANZAS..S/ 50.00
EGR. S/ 106.10
ACT. 02 CUOTA DE S/ 1.70 C/U .S/ 56.10
TOTAL..S/ 106.10
SALDO. 000.00
EGRESOS:
MOVILIDADS/ 100.00
GASEOSASS/ 6.10
TOTAL................................................................................S/ 106.10
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
INFORME N 06 -2009/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
GRADO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEC
B
MATRIC.
36
C
D
A
37
34
44
44
35
34
36
A
B
C
37
34
44
44
T
107
88
EVALUADAS
34
33
33
41
44
T
100
85
33
69
33
66
34
107
88
33
33
41
44
100
85
APROB.
20
20
27
41
44
DESAPROB.
14
13
06
00
85
00
RETIRADAS
02
04
01
03
00
00
27
06
02
24
09
01
20
14
02
20
27
41
13
06
00
04
01
03
44
85
00
00
00
T
07
03
03
07
03
AREA
GRADO SEC
MATRIC
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
INFORME N 07 -2009/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
Es grato dirigirme a Ud. con la finalidad de saludarlo y a la vez informarle sobre las
horas efectivas de aprendizaje desarrolladas en el presente ao, cabe mencionar que mi persona no trabajo los meses de junio y julio por el
retorno de la profesora titular.
AREA
SEC.
GRAD.
ABRIL
JULIO
AGOSTO
HP
HP
HP
HE
HE
HE
SETIEMBRE
HP
HE
OCTUBRE
HP
HE
NOVIEMBRE
HP
Cs.SS.
Cs.SS.
Cs.SS.
Cs.SS.
Cs.SS.
P.F.RR.HH
P.F.RR.HH
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
INFORME N 08 -2008/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
HE
DICIEMBRE
HP
HE
TOTALES
HP
HE
ASUNTO
FECHA
Es grato dirigirme a Ud. con la finalidad de saludarlo y a la vez informarle sobre el uso
de la t.v. en las horas de persona familia y relaciones humanas y ciencias sociales:
ARES
1 D
00
1 C
00
TOTAL
VENTAJAS
DESVENTAJAS
SUGERENCIAS
- Se consolida los
aprendizajes de una forma
ms significativa.
- Se maneja mejor la
atencin de las alumnas
- Promueve aprendizajes
significativos
20
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
INFORME N 09 -2008/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente
INFORME N 10 -2008/MED/DRE-A/IE.I/PxH
AL
DEL
ASUNTO
FECHA
CONSOLIDADO DE RESPUESTAS
- Que falta mejorar sus reas verdes.
- Construccin de kioscos.
- Limpieza de los servicios higinicos
- Construccin de aulas nuevas.
Sobre tus profesores
- Que se preparen mejor para hacer sus clases.
- Que las entiendan
- Que controlen su carcter.
Sobre tu labor como estudiante
- Son estudiosas
- Son respetuosas
- Son responsables
Es cuanto informo a Ud. para los fines administrativos del sector educacin.
Atentamente