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CALCULO DIFERENCIAL - 100410_131

WANDERLEY VILLALOBOS MUOZ

C.C No. 1075283428

TUTOR: ROBILSON LEONEL VELASCO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

MARZO 20015

INTRODUCCION

El siguiente trabajo define el concepto de sucesiones , progresiones y se detallan su

diversas forma de expresin, veremos cmo los estudiantes de la UNAD, con base a las
referencias bibliogrficas requeridas y complementarias de la unidad 1, se desarrollan de forma
escrita 6 ejercicios planteados para el trabajo colaborativo 1 de clculo diferencial .Cada
estudiante realiza sus aportes significativos para culminar este mismo y se pretende llegar a ser
capaz de aplicar las expresiones de los trminos generales o las sumas de trminos en la
resolucin de problemas.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDAD

1. Hallar paso a paso, los 6 primeros trminos de las sucesiones
a.

b.

)
(

2. Determine si la sucesin
paso

} es convergente o divergente. Demuestrelo paso a

Luego, es convergente y converge a

3. Sucesiones acotadas. Halle las cotas de las siguientes sucesiones y determinar, con ellas,
si son o no crecientes.
a.

+
+
La cota inferior se obtiene para n= -1
+

= 1+ =

La cota superior se obtiene:

Por lo anterior, se deduce que la cota superior es 1 y es creciente

b.

La cota inferior se halla para n = 1

La cota superior es:

El resultado es 1
Es creciente

c.

( )

La cota inferior se halla para n=1

La cota superior es

=0
La cota superior es 0 y es creciente
4. Halle la suma de los nmeros mltiplos de 6 menores o iguales a 9126. Y diga Cuntos
trminos hay?
n=
n=
n=
n=

S=
S=
S=

5. Halle la suma de los nmeros pares mayores de tres cifras. Y diga, Cuntos trminos
hay?
n=
n=
n=
S=
S=
S=
6. En una progresin aritmtica el tercer trmino es 24 y el dcimo trmino es 66. Hallar el
primer trmino y la diferencia comn de la progresin

r=
r=
r=
r=

CONCLUSIONES

Concluimos las progresiones como una serie de nmeros o de trminos

matemticos entre los cuales hay una ley de formacin constante.
Se logra la solucin de problemas del trabajo con satisfactoria.
Adquirimos nueva habilidades que nos permite desarrollar diferentes
conceptos matemticos y aplicarlos a diferentes aplicaciones.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
DURAN, J. E. (06 de 2010). UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Obtenido
de

calculo

diferncial:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100410/CURSO_2014_2/Modulo_Calculo_Difere
ncial_I_2010_Unidad_1.pdf
Stewar J, R. L. (2012). Preclculo,matematica para el calculo. Mxico D.F.: 6edicion.
Suceciones.

(s.f.).

Obtenido

de

http://www.amolasmates.es/pdf/Temas/3_ESO/Sucesiones%20y%20progresiones.pdf
UNAD.

(s.f.).

Guia

integrada

de

actividades.

Obtenido

de

http://campus04.unad.edu.co/campus04_20151/course/view.php?id=6#
unicoos.

(11

de

09

de

2011).

Progresion

aritmetica.

Obtenido

de

https://www.youtube.com/watch?v=EeSgDFjTPtc&list=PLOa7j0qx0jgMoYngJetca2LCJ
ALTGFbMI

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