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Medicin de ngulos:
Los ngulos se miden determinando la parte de la circunferencia que corta sus
lados. En consecuencia, se mide la abertura entre sus lados y no el largo de sus
lados. Para medir o trazar ngulos se usa un transportador o semicrculo
graduado.
Para medir ngulos pueden adoptarse distintas unidades. Los sistemas ms
usados son
Sistemas:
Sistema sexagesimal, cuya unidad de medida angular es el grado
1
parte de la
sexagesimal, que es la trescientos sesenta-ava
360
circunferencia y se simboliza 1.
La sesenta-ava parte de un grado es un minuto (1) y la sesenta-ava
parte de un minuto es un segundo (1).
ngulo recto
1
90
1
1'
60
1'
1"
60
r1
s = r,
r2
s2 s3
s
1
r3
por lo tanto
s 1
.
r
Ejercicios:
Transformar el ngulo de grados a rad:
1) 15
7) 60
2) 35
3) 80
8) 45
rad
5
rad
2)
10
1)
3) 3 rad
4) 150
9) 30
5) 200
6) 90
17
rad
4
Razones trigonomtricas:
4)
b
En un tringulo rectngulo, estas funciones se definen como sigue:
sen
tg
sec
cateto opuesto
hipotenusa
cos
cateto opuesto
cateto adyacente
hipotenusa
=
cateto adyacente
cosec
cotg
hipotenusa
cateto opuesto
cateto adyacente
=
cateto opuesto
cateto adyacente
hipotenusa
Basta con conocer las funciones sen y cos para poder calcular las otras
razones, lo anterior debido a las siguientes identidades trigonomtricas:
tan
sen
cos
cot
cos
sen
sec
1
cos
cosec
Ejercicio:
Compruebe las identidades anteriores utilizando la
definicin de cada razn y el siguiente tringulo
rectngulo:
Angulos complementarios:
En el tringulo rectngulo siguiente:
sen sen(90 ) cos
cos cos(90 ) sen
tan tan(90 ) cot
90
1
sen
Ejercicio:
Usando los siguientes tringulos, obtener las razones trigonomtricas para
ngulos de 30, 45 y 60. Construya una tabla.
Razones
30
NGULOS
45
Sen
Cos
Tg
Cosec
Sec
Cotg
ABC,
a)
b)
Se conocen b = 33 m y c = 21 m.
c)
Se conocen a = 45 m y B = 22.
d)
e)
Se conocen a = 5 m y B = 41.7.
60
2 . U n r b o l d e 5 0 m d e a l t o p ro y e c t a u n a s o m b r a d e 6 0
m d e l a rg a . E n c o n t r a r e l n g u l o d e e l e v a c i n d e l s o l e n e s e
m o m e n t o.
3 . U n d i ri g i b l e q u e e s t v o l a n d o a 8 0 0 m d e a l t u r a ,
d i s t i n g u e u n p u e b l o c o n u n n g u l o d e d e p re s i n d e 1 2 . A
q u d i s t a n c i a d e l p u e b l o s e h al l a ?
4 . H a l l a r e l r a d i o d e u n a c i rc u n f e re n c i a s a b i e n d o q u e
u n a c u e rd a d e 2 4 . 6 m t i e n e c o m o a rc o c o rre s p o n d i e n t e u n o
de 70
5 . C a l c u l a r e l re a d e u n a p a rc e l a t r i a n g u l a r , s a b i e n d o
q u e d o s d e s u s l a d o s m i d e n 8 0 m y 1 3 0 m , y f o rm a n e n t re
ellos un ngulo de 70.
6. Calcula la altura de un rbol, sabiendo que desde un
p u n t o d e l t e rre n o s e o b s e r v a s u c o p a b a j o u n n g u l o d e 3 0
y s i n o s a c e rc a m o s 1 0 m , b aj o u n n g u l o d e 6 0 .