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SISTEMAS

LINEALES DE
INECUACIONES
Alejandro Camblor Fernndez
Departamento de Matemticas
IES Rey Pelayo
Cangas de Ons

NDICE
Inecuaciones lineales de dos incgnitas ............................
Sistemas de inecuaciones lineales ......................................
Problemas textuales
de sistemas de inecuaciones (1 bachillerato) ...........
de programacin lineal (2 bachillerato) ..................

1/4

La solucin de una inecuacin de dos incgnitas


es un semiplano.
Los pasos a seguir para resolverla son:
1er paso: representar la recta (cambiamos el smbolo
por un igual)
2 paso: elegir un punto del plano (que no est en la
recta anterior) y estudiar cmo responde a la
inecuacin.
3er paso: colorear el semiplano solucin.

2/4

Resuelve la inecuacin:
Represento la recta:

5x 2y 3

5x 2y 3
y

Despejo la variable y:
Tabla de valores:

3 5x
2

-1

-6

Elijo el punto (0,0), que no est en la recta, y estudio cmo responde la inecuacin:
5 0 2 0 3 0 3

Como el punto (0,0) RESPONDE BIEN a la inecuacin, el semiplano


en el que est es la solucin.

3/4

Algunas inecuaciones son sencillas:


a) x 0

b) y 0

c) x 3

d) x 2

e) y 4

Si la inecuacin tiene una sola variable, la


recta es paralela a alguno de los ejes.
d

Asocia cada inecuacin con su solucin

4/4

Resuelve las inecuaciones:


a) 2x 3y 6

b) 2x y

c) x 2y 4

d) 3x 4y 7

Asocia cada inecuacin con


su solucin
d

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La solucin de un sistema de inecuaciones de


dos incgnitas es una regin (si existe).
Los pasos a seguir para resolverla son:
1er paso: representar la recta (cambiamos el smbolo
por un igual)
2 paso: elegir un punto del plano (que no est en la
recta anterior) y estudiar cmo responde a la
inecuacin.
3er paso: colorear el semiplano solucin.

Resuelve el sistema de inecuaciones:

3x y 1

2x 3y 7

1er paso: Busco el semiplano solucin de la primera inecuacin


Represento la recta:

3x y 1
y 3x 1

Despejo la variable y:
Tabla de valores:

-2

-5

Elijo el punto (2,2), que no est en la


recta, y estudio cmo responde la
inecuacin:

3 2 2 1 4 1

Como el punto (2,2) NO RESPONDE BIEN a la inecuacin, el


semiplano en el que est NO ES LA SOLUCIN.

2/5

Resuelve el sistema de inecuaciones:

3x y 1

2x 3y 7

1er paso: Tengo el semiplano solucin de la primera inecuacin


2 paso: Busco el semiplano solucin de la segunda inecuacin
Represento la recta:

2x 3y 7
y

Despejo la variable y:
Tabla de valores:

7 2x
3

-2

Elijo el punto (0,0), que no est en la


recta, y estudio cmo responde la
2 0 3 0 7 0 7
inecuacin:
Como el punto (0,0) NO RESPONDE BIEN a la inecuacin, el
semiplano en el que est NO ES LA SOLUCIN.

3/5

Resuelve el sistema de inecuaciones:

3x y 1

2x 3y 7

4/5

1er paso: Tengo el semiplano solucin de la primera inecuacin


2 paso: Tengo el semiplano solucin de la segunda inecuacin

3er paso: Busco la interseccin de los dos semiplanos anteriores

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Resuelve los sistemas de inecuaciones:


a) x y 3

2x y 4

b) 2x y 4

2x y 6

c) 3x y 9

x y 1
y 6

d) x y 4
x y 1

x 3
y 6

Asocia cada sistema con su solucin


d

c
b

1/9

Problemas de texto con inecuaciones


Los pasos a seguir para resolverlo son:
1er paso: plantear el sistema de inecuaciones.
2 paso: resolver el sistema dibujando la regin
solucin.
3er paso: resolver el problema, dando la solucin con
una frase si es posible.

2/9

Para fabricar una tarta de chocolate necesitamos medio kilo de azcar y 5 huevos; para fabricar la de
manzana necesitamos un kilo de azcar y 6 huevos. Si en total tenemos 60 huevos y 9 kilos de
azcar, qu cantidad de cada tipo de tarta se pueden elaborar?
1er paso: Organizamos los datos en una
tabla y hallamos las inecuaciones

0'5x y 9
5x 6y 60

Tarta

Cantidad

Azcar (kg)

Huevos (u.)

Chocolate

05x

5x

Manzana

1y

6y

60

x 0
y 0

Disponible

2 paso: Busco el semiplano solucin de la primera inecuacin


Represento la recta:
Despejo la variable y:

0'5x y 9
y 9 0'5x

Elijo el punto (0,0), que no est en la recta,


y estudio cmo responde la inecuacin:

Tabla de valores:
x

0'5 0 0 9 0 9
Como el punto (0,0) RESPONDE BIEN a la inecuacin, el semiplano en el que est ES LA SOLUCIN.

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3er paso: Busco el semiplano solucin de la segunda inecuacin

5x 6y 60
60 5x
Despejo la variable y:
y
6
Represento la recta:

Tabla de valores:

Elijo el punto (0,0), que no est en la recta,


y estudio cmo responde la inecuacin:

12

5 0 6 0 60 0 60
Como el punto (0,0) RESPONDE BIEN a la inecuacin, el semiplano en el que est ES LA SOLUCIN.

4 paso: Busco los semiplano solucin de las ltimas inecuaciones

x 0

y 0

4/9

5 paso: Busco la regin solucin del sistema como interseccin de los semiplanos anteriores

La solucin del sistema y del problema est representado en esta regin. Realmente, slo valen
los valores x e y no decimales (los puntos de interseccin de las cuadrculas)

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Resuelve los problemas:


a) Una empresa fabrica neveras normales (cada una lleva 3 horas de montaje y 3 de acabado), y neveras de
lujo (cada una lleva 3 h de montaje y 6 de acabado). Si en total dispone de 120 h de montaje y 180 h de
acabado, cuntas puede fabricar de cada tipo?
b) Una panadera fabrica dos tipos de bollos: el tipo A tiene 500 g de masa y 250 g de crema; mientras que
el tipo B tiene 250 g de masa y 250 g de crema. Si se dispone de 20 kg de masa y 15 kg de crema,
cuntos bollos de cada tipo puede elaborar?
c) Un herrero tiene 80 kg de acero y 120 kg de aluminio para fabricar bicicletas. Las de montaa llevan 2 kg
de cada material, mientras que las de paseo llevan 1 kg de acero y 3 kg de aluminio. Cuntas puede
fabricar de cada tipo?
d) ALSA organiza un viaje para al menos 200 personas. Dispone de 5 microbuses de 25 plazas y de 4
autobuses de 50, y slo tiene 6 conductores. Cuntos vehculos de cada tipo puede utilizar?

Asocia cada problema con su solucin


d

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Una empresa fabrica neveras normales (cada una lleva 3 horas de montaje y 3 de acabado), y neveras de
lujo (cada una lleva 3 h de montaje y 6 de acabado). Si en total dispone de 120 h de montaje y 180 h de
acabado, cuntas puede fabricar de cada tipo?

Definimos las incgnitas:

Planteamos las inecuaciones:

deneveras
normales
( endecenas
)
x : cantidad

deneveras
delujo( endecenas
)
y : cantidad

3x 3y 12
3x 6y 18

x 0
y 0

Hallamos y representamos los semiplanos


solucin de cada inecuacin, y la regin solucin
del sistema:

7/9

Una panadera fabrica dos tipos de bollos: el tipo A tiene 500 g de masa y 250 g de crema; mientras que
el tipo B tiene 250 g de masa y 250 g de crema. Si se dispone de 20 kg de masa y 15 kg de crema,
cuntos bollos de cada tipo puede elaborar?

Definimos las incgnitas:

Planteamos las inecuaciones:

debollostipoA ( endecenas
)
x : cantidad

debollostipoB( endecenas
)
y : cantidad

0'5x 0' 25y 2


0' 25x 0' 25y 1'5

x 0
y 0

Hallamos y representamos los semiplanos


solucin de cada inecuacin, y la regin solucin
del sistema:

8/9

Un herrero tiene 80 kg de acero y 120 kg de aluminio para fabricar bicicletas. Las de montaa llevan 2 kg
de cada material, mientras que las de paseo llevan 1 kg de acero y 3 kg de aluminio. Cuntas puede
fabricar de cada tipo?

Definimos las incgnitas:

debicisdepaseo( endecenas
)
x : cantidad

debicisdemontaa
( endecenas
)
y : cantidad

Planteamos las inecuaciones:

x 2y 8
3x 2y 12

x 0
y 0

Hallamos y representamos los semiplanos


solucin de cada inecuacin, y la regin solucin
del sistema:

9/9

ALSA organiza un viaje para al menos 200 personas. Dispone de 5 microbuses de 25 plazas y de 4
autobuses de 50, y slo tiene 6 conductores. Cuntos vehculos de cada tipo puede utilizar?

Definimos las incgnitas:

demicrobuses
x : cantidad

deautobuses
y : cantidad
25x 50y 200
x y 6

Planteamos las inecuaciones:

x 0
y 0

x 5

y 4
Hallamos y representamos los semiplanos
solucin de cada inecuacin, y la regin solucin
del sistema:

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Problemas de programacin lineal


Los pasos a seguir para resolverlo son:
1er paso:

plantear el sistema de inecuaciones e identificar la


funcin objetivo.

2 paso:

resolver el sistema de inecuaciones dibujando la


regin solucin.

3er paso:

dibujar el vector de la funcin objetivo, y buscar el


punto de la regin solucin que la optimiza.

4 paso:

escribir la solucin con una frase si es posible.

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Para fabricar una tarta de chocolate necesitamos medio kilo de azcar y 5 huevos; para
fabricar la de manzana necesitamos un kilo de azcar y 6 huevos. La tarta de chocolate se
vende a 12 y la de manzana a 15 . Si en total tenemos 60 huevos y 9 kilos de azcar, qu
cantidad de cada tipo de tarta se debe elaborar para que la venta sea mxima?

1er paso: Organizamos los datos en una tabla y hallamos las inecuaciones
Tarta

Cantidad

Azcar (kg)

Huevos (u.)

Chocolate

05x

5x

Manzana

1y

6y

60

Disponible

0'5x y 9
5x 6y 60

x 0
y 0

La funcin objetivo es la que queremos optimizar. En este caso queremos que la venta sea la mayor
posible:
venta 12x 15y

3/6

0'5x y 9

2 paso: Busco el semiplano solucin de la primera inecuacin


Represento la recta:
Despejo la variable y:

0'5x y 9

Tabla de valores:

y 9 0'5x

Elijo el punto (0,0), que no est en la recta,


y estudio cmo responde la inecuacin:

0'5 0 0 9 0 9
Como el punto (0,0) RESPONDE BIEN a la inecuacin, el semiplano en el que est ES LA SOLUCIN.

3er paso: Busco el semiplano solucin de la segunda inecuacin

5x 6y 60
60 5x
Despejo la variable y:
y
6
Represento la recta:

5x 6y 60

Tabla de valores:

Elijo el punto (0,0), que no est en la recta,


y estudio cmo responde la inecuacin:

12

5 0 6 0 60 0 60
Como el punto (0,0) RESPONDE BIEN a la inecuacin, el semiplano en el que est ES LA SOLUCIN.

4/6

4 paso: Busco los semiplano solucin de las ltimas inecuaciones

x 0

y 0

5 paso: Busco la regin solucin del sistema como


interseccin de los semiplanos anteriores
La solucin del problema est en esta regin.
Realmente, slo valen los valores x e y no
decimales (los puntos de interseccin de las
cuadrculas).
6 paso: Dibujo el vector de la funcin objetivo

venta 12x 15y


El vector de la funcin objetivo es:

15,12 5,4

Se dibuja desde el origen (0,0) hasta el punto (-5,4).

5/6

7 paso: Trazo paralelas al vector de la funcin objetivo, sobre la regin factible, y observo cul est
ms alejado.
Los puntos (x,y) de cada recta paralela dan el
mismo valor a la funcin objetivo. Con cada recta
paralela cambia el valor de la funcin objetivo:
paralelas hacia un lado aumentan la funcin objetivo,
y hacia el otro lado la disminuyen. En los punto de la
regin factible ms alejados estn los valores
ptimos: mximo y mnimo.

Se observa que el punto (6,5) es el que maximiza la funcin objetivo. Recuerda que los valores
decimales de x e y no tienen sentido en este problema.

SOLUCIN: Si se elaboran 6 tartas de chocolate y 5 de manzana, las ventas son mayores y se


obtienen 147 .

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Resuelve los problemas:


a) Una empresa fabrica neveras normales (cada una lleva 3 horas de montaje y 3 de acabado), y neveras de
lujo (cada una lleva 3 h de montaje y 6 de acabado). Los beneficios son de 180 en la normal y de 240
en la de lujo. Si en total dispone de 120 h de montaje y 180 h de acabado, cuntas debe fabricar de
cada tipo para maximizar el beneficio?
b) Una panadera fabrica dos tipos de bollos: el tipo A tiene 500 g de masa y 250 g de crema; mientras que
el tipo B tiene 250 g de masa y 250 g de crema. Se vende a 119 el tipo A y a 089 el tipo B. Si se
dispone de 20 kg de masa y 15 kg de crema, cuntos bollos de cada tipo se deben elaborar para
maximizar la venta?
c) Un herrero tiene 80 kg de acero y 120 kg de aluminio para fabricar bicicletas. Las de montaa llevan 2 kg
de cada material, mientras que las de paseo llevan 1 kg de acero y 3 kg de aluminio. La de paseo la
vende a 120 y la de montaa a 90 . Cuntas debe fabricar de cada tipo?
d) ALSA organiza un viaje para al menos 200 personas. Dispone de 5 microbuses de 25 plazas y de 4
autobuses de 50, y slo tiene 6 conductores. El microbs se alquila a 250 y el autobs a 375 .
Cuntos vehculos de cada tipo debe utilizar?
a) 20 neveras normales y 20 de lujo, que reportan de beneficio de 8.400 .
b) 20 bollos tipo A y 40 bollos tipo B, que reportan de beneficio de 5940 .
c) 20 bicis de paseo y 30 de montaa, que reportan de beneficio de 5.100 .
d) 2 microbuses y 4 autobuses, que reportan de beneficio de 2.000 .