ERREUVECOMUNICA 2012

Eling CAMONES

COMPETENCIA LXICA

I. Cuestiones preliminares.
La enseanza del vocabulario implica la aprehensin de un lxico
acadmico.
Este lxico acadmico debe ayudar al estudiante a desarrollar
comunicacin en un contexto formal.
Es una actividad auxiliar a la comprensin de lectura.

II. Procedimiento:

PRIMERO:

Lectura previa. Es este paso se debe desarrollar el

contacto entre texto y receptor. Para ello es necesario
agenciarse de actividades como la lectura de textos
hedonistas en la que esten situadas las palabras a ser
estudiadas o al menos la mayora de ellas.

SEGUNDO: Precisin de significados. Determinar el significado de

las palabras haciendo uso del diccionario y explicar a los
estudiantes qu son las acepciones.
TERCERO: Produccin de textos escritos. Redactan prrafos
cortos en las que apliquen por necesidad comunicativa
los vocablos que se estn aprendiendo. El nmero de
vocablos no debe exceder de los 10. Ya que nos permite
estudiarlo y aplicarlo en diferentes contextos.

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DESARROLLO
I.

LECTURA PREVIA: Captura del vocablo

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II.

Precisin de significados: Conocer el significado estricto de la palabra

Para ello nos agenciamos del diccionario. Hay que precisarles que una palabra
puede adquirir un sentido recto y otro figurado.
SE LE HACA UN NUDO EN LA GARGANTA
Expresin que denota al cuadro de nerviosismo que padece una persona cuando
se encuentra en ciertas situaciones.
ACECHO. [Acechar]. tr. Observar, aguardar cautelosamente con algn
propsito.
MALVADO adj. Dicho de una persona: Muy mala, perversa, mal inclinada. U. t. c.
s.
SOMBRO adj. Dicho de un lugar: De poca luz y en que frecuentemente hay
sombra. || 2. Se dice de la parte donde se ponen las sombras en la pintura, o de
la misma figura sombreada. || 3. Ttrico, melanclico. || 4. f. Terreno sombro
TENEBROSA adj. Oscura, cubierta de tinieblas. || 2. Sombro, ttrico, negro.
|| 3. Hecho ocultamente y con intenciones perversas.
PALPITAR. [Palpita]. intr. Dicho del corazn: Contraerse y dilatarse
alternativamente. || 2. Dicho del corazn: Aumentar su palpitacin natural a

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causa de una emocin. || 3. Dicho de una parte del cuerpo: Moverse o agitarse
interiormente con movimiento trmulo e involuntario. || 4. Dicho de algn afecto
o pasin: Manifestarse vehementemente. En sus gestos y palabras palpita el
rencor.
BASTANTE. (Del ant. part. act. de bastar1). adj. Que basta. || 2. adv. c. Ni
mucho ni poco, ni ms ni menos de lo regular, ordinario o preciso; sin sobra ni
falta. || 3. No poco. Es bastante rico. Bastante bella.
DESPILFARRADOR. [Despilfarrar] (Der. de pelfa, var. dialect. de felpa). tr.
Consumir el caudal en gastos desarreglados. || 2. prnl. coloq. Gastar
profusamente en alguna ocasin.

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III.

PRODUCCIN DE TEXTOS ORALES Y ESCRITOS: Aplicacin