INTRODUCCION

Hablaremos sobre qu es lo que fue el movimiento estudiantil de 1968 y la

guerra cristera.
Explicaremos que es lo que fueron estos movimientos, sus antecedentes, como
se fueron desarrollando y como es que se culminaron.
Nos adentraremos, primeramente, en cuales fueron los antecedentes de
ambos movimientos y trataremos de explicarlos de una forma detallada y clara.
Lo que buscamos con esto es saber cunto es que saben nuestros
compaeros de la facultad sobre estos temas, ya que los consideramos muy
importantes para la historia de nuestro pas.
As mismo brindaremos la informacin necesaria, para que tengamos ms
compaeros informados sobre que fueron estos movimientos sociales.

JUSTIFICACIN

Esta investigacin la realizamos para conocer verdaderamente las causas y

consecuencias ya sean negativas o positivas, que trajeron ambos movimientos
a lo largo de los aos posteriores a su acontecimiento.
Nos debemos de situar en los movimientos que se han dado en los ltimos
aos para darnos cuenta que el movimiento estudiantil de 1968 y la guerra
cristera son antecedentes del yo soy 132, etctera, puesto que la sociedad est
en constante cambio, aunque es como la moda, es repetitivo, cambia el tiempo
y lugar pero en ocasiones no cambia la situacin en la que se desenvuelve el
movimiento, cambia completamente el contexto.
Se quiere recalcar qu cambios fsicos, polticos, econmicos o de cualquier
tipo hubo posteriores y durante ambos movimientos y en qu se ven
relacionados, si es con un descontento de ideas polticas o sistemas de
gobierno, entre otras.
Adems de querer conocer ms acerca de stos movimientos, necesitamos
conocer realmente la estructura de los movimientos sociales, ya que con el
paso de los aos hay modificaciones y repeticin de diversas situaciones.

DELIMITACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO

Dentro de la materia de introduccin a la sociologa, en el primer semestre,

nosotros, el equipo 8 investigaremos sobre los movimientos sociales que en
ocurrido en nuestro pas. Sin embargo nos enfocaremos en el Movimiento
social de 1968 y la Guerra Cristera.
Del Movimiento social de 1968, nos enfocaremos en los antecedentes de este
movimiento social.
Hablaremos de el por qu se dio, cules fueron sus causas y detonantes
principales. As mismo, como es que se fue desarrollando este movimiento
social, ocurrido en nuestro pas.
De la Guerra Cristera hablaremos sobre que fue este movimiento, cules
fueron sus antecedentes, as como sus consecuencias y si es que estas,
siguen presentes hoy en da.
Investigaremos sobre estos dos temas, y los analizaremos detalladamente,
para poder comprenderlos. Y as mismo dar a conocer que es lo que fue y por
qu se dieron.
Realizaremos encuestas, para saber qu es lo que se sabe de estos temas. De
esta manera sabremos qu tan informados estn sobre estos dos sucesos
importantes en nuestra historia.
Estas encuestas las realizaremos en diferentes plazas comerciales, para poder
darnos cuenta cuanto saben las personas sobre estos temas y as mismo
poder brindarles la informacin necesaria, para que tengan los conocimientos
sobre que fueron estos movimientos y como es que se fueron desarrollando .

OBJETIVOS

Objetivos Generales
Identificar el nivel de conocimiento que tienen los entrevistados, en relacin a
los dos movimientos sociales tratados.

Objetivos Particulares
Brindarles a las personas informacin sobre lo que fueron estos movimientos,
para que las personas que no lo sepan, tengan informacin sobre qu es lo
que sucedi en nuestro pas.
Informar al grupo de introduccin a la sociologa 1105 acerca del conocimiento
que tienen las personas entrevistadas, acerca de los dos movimientos tratados.

Planteamiento del Problema.

La poblacin mexicana sabr plenamente o tendr una idea sobre los
acontecimientos en estos hechos o movimientos que se dieron a travs de la
historia mexicana?, esto es preocupante porque lo que buscamos saber es si la
poblacin mexicana conoce o se puede dar a la tarea de llegar a conocer
algunos hechos de su pas.
Es muy importante porque as nuestras futuras generaciones no solo
conocern de esta manera los hechos que acontecieron con nuestros
antepasados, sino que podrn ser evitados de cierta forma o en algn
momento alguno de nuestros descendientes o de las personas que estaban
dentro de los movimientos, podran llegar a ser los futuros gobernantes que no
permitirn repetir esas historias.
Entonces por ese hecho queremos saber si las personas pueden conocer estos
acontecimientos que podran repetirse, posiblemente uno de estos dos (guerra
cristera) no se podra repetir, as centrndonos en nuestros compaeros de la
facultad que nos podrn ayudar a sacar cierta estadstica mediante las
encuestas para ver la gravedad de este problema que nos hemos planteado.
As podremos dar una mejor conclusin y podremos ver qu soluciones se
puede dar, ya que mediante la educacin, llmese pblica o privada, que como
los profesores lo han dicho que cada historiador ve desde su punto de vista los
acontecimientos y muchos se concentran en lo esencial que todo mexicano
debera de saber de su historia ignorando lo que realmente es importante por
pasar en la actualidad.
Entendiendo que la problemtica que nos queremos plantear o tratar es que
tanto saben las personas de su historia y claramente esta que tan interesados
pueden resultar estos con lo que forma parte de su esencia como mexicanos,
ya que claramente estos hechos a pesar de que se pueden dar en otros lados
no pueden ser concluidos de igual forma.

FUENTES DE INFORMACION

1968, la historia tambin est hecha de derrotas, Gmez, Pablo.

Editorial Porra, edicin 2008
http:// Fescritoconsangre.blogspot.mx
webpages.cegs.itesm.mx
sanmiguelguide.com
aquevedo.wordpress.com
Silva erzo, Jess, una historia de la universidad de Mxico
zermeo, Sergio, mexica una democracia utpica, el movimiento
estudiantil del 68, editorial sigloXXI
Meyer, jean, la cristada, la guerra cristera, editorial sigloXXI
www2.gwu.edu/nsarchv/IVSAEBB
Guevara, G. 1990. La democracia en la calle, crnica de
movimiento estudiantil mexicano, ed. patria. pp. 41-53
Jordn, R. (1998). El fuego de la esperanza, ed. Siglo XXI, Mxico,
pp. 190-197