I.E J. N.

ANDREWS

RESPETA, CUIDA Y DEFIENDE LA VIDA, PORQUE TODOS HAN COSTADO LA SANGRE DE CRISTO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1
OPERANDO CON CONJUNTOS
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.
Institucin Educativa
:
J.N ANDREWS.
1.2.
Grado y Seccin
:
Sexto de Primaria
1.3.
rea :
Matemtica.
1.4.
Total de Horas
:
45
1.5.
reas relacionadas :
Comunicacin Ciencia, Tecnologa
y Ambiente.
1.6.
Docente
:
David Molleapaza Sivincha.
1.7.
Directora
:
Rolando Chevarria Arapa.
II. JUSTIFICACIN
El rea de Educacin para el Trabajo tiene la finalidad que las alumnas del 1er grado de
secundaria desarrollen capacidades y actitudes productivas, emprendedoras y empresariales que
le permitan insertarse en el mercado laboral, y a su vez permitir que las alumnas adquieran los
aprendizajes de Actividades Productivas, Recursos Naturales, Partes de la computadora, Manejo
de Escritorio, Explorador de Windows y Ms. Word; manteniendo un clima basado en el respeto y
la conciencia ambiental.
III.COMPETENCIAS POR CICLO
ORGANIZADOR
COMPETENCIA
Resuelve y formula, con autonoma y seguridad, problemas que
Nmero,
requieren del establecimiento de relaciones entre nmeros naturales,
relaciones y
decimales y fracciones, y sus operaciones, argumentando los procesos
operaciones
empleados en su solucin e interpretando los resultados obtenidos.
- Resuelve y formula problemas cuya solucin requiera de la
transformacin de figuras geomtricas en el plano, argumentando
con seguridad, los procesos empleados y comunicndolos en
Geometra y
lenguaje matemtico.
Medicin
- Resuelve y formula problemas cuya solucin requiera de relaciones
mtricas y geomtricas en la circunferencia, crculo, prisma recto y
poliedro; argumentando con seguridad, los procesos empleados en
su solucin, y comunicndolos en lenguaje matemtico.
Resuelve con autonoma y formula con seguridad, problemas cuya
Estadstica
solucin requiera establecer relaciones entre variables, organizarlas en
tablas y grficas estadsticas, interpretarlas y argumentarlas.
IV. TEMA TRANSVERSAL

Importancia del Agua.

Cuidado del medio ambiente.

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V. VALORES Y ACTITUDES
VALORES

ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL AREA

COMPORTAMIENTO

- Demuestra perseverancia y puntualidad en

presentacin de trabajos.
- Asume sus compromisos y los cumple en los
- Asume sus errores como experiencia para
plazos establecidos.
Responsabilidad
mejorar su comportamiento reflexionando
- Participa en los trabajos como parte
sobre sus actos y consecuencias.
importante del equipo.
- Aplica normas de higiene en su presentacin
personal.

VI. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

CRITERIOS / APRENDIZAJES
ESPERADOS
Reconoce conjuntos, las relaciones y
operaciones que se pueden establecer
entre ellos y resuelve situaciones,
problemticas relacionadas con
operaciones entre conjuntos.
Plantea y resuelve situaciones
problemticas
con
producto
cartesiano y relaciones binarias,
considerando
sus
elementos
caractersticas y propiedades.

CONOCIMIENTOS
- Conjuntos:
- Nocin de Conjuntos.
- Determinacin de Conjuntos.
- Relacin de Pertenencia.
- Relaciones entre conjuntos.
- Clases de Conjuntos.
- Operaciones entre conjuntos.
- Producto Cartesiano.
- Relaciones.
Razonamiento
Matemtico
utilizando conjuntos.

ACTIVIDADES /
ESTRATEGIAS

Tpo.

Videos ilustrativos
mapas conceptuales.

3 hrs

Trabajo
grupal
expositivo.

3 hrs

Explicaciones
organizadores
conceptuales.

3 hrs

Cuadro comparativo.

3 hrs

Prcticas dirigidas
guas aplicadas.

3 hrs

Prcticas dirigidas
guas aplicadas.

3 hrs

I.E J. N. ANDREWS
VII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS

Gestin de Procesos
Ejecucin de
Procesos
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologas

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN

Reconoce las actividades productivas de Ficha de observacin.

bienes o productos en el entorno local y
regional en un organizador visual.
Analiza el funcionamiento de un bien o Trabajo colaborativo.
producto
especfico
mediante
exposiciones.
Identifica al ordenador relacionando sus Ficha de observacin.
elementos, funciones y manejo bsico en
un organizador visual.
Discrimina las caractersticas principales Ficha de observacin.
de un sistema operativo en un cuadro
comparativo.
Aplica acciones en el escritorio, iconos, Prueba de ejecucin.
portapapeles papelera y men inicio del
Windows 7 en forma prctica.

Actitud ante el rea

Desarrolla comandos bsicos con el Prueba de ejecucin.

explorador de Windows orientado a
medios de almacenamiento en forma
prctica.
Asume los compromisos y los cumple en Escala Valorativa
los plazos establecidos.
Asume sus errores como experiencia para Lista de cotejos.
mejorar
su
comportamiento
reflexionando sobre sus actos y
consecuencias.
Aplica normas de higiene
presentacin personal.

VIII.

en

su Autoevaluacin

MATRIZ DE INDICADORES DE EVALUACIN

CRITERIO: Gestin de Procesos

INDICADORES DE EVALUACIN
Reconoce las actividades productivas de bienes o productos
en el entorno local y regional en un organizador visual.

%
100

ITEMS
5 (4)

PTJ
10

TOTAL

100

20

ITEMS

PTJ

INSTRUMENTOS
Ficha de
observacin

CRITERIO: Ejecucin de Procesos

INDICADORES DE EVALUACIN

INSTRUMENTOS

I.E J. N. ANDREWS
Analiza el funcionamiento de un bien o producto especfico
mediante exposiciones.

100

5 (4)

20

TOTAL

100

20

Trabajo
Colaborativo

CRITERIO: Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

INDICADORES DE EVALUACIN
Identifica al ordenador relacionando sus elementos,
funciones y manejo bsico en un organizador visual.

%
25

ITEMS
5 (1)

PTJ
5

INSTRUMENTOS
Ficha de
observacin

Discrimina las caractersticas principales de un sistema

operativo en un cuadro comparativo.

25

5 (1)

Ficha de
observacin

Aplica acciones en el escritorio, iconos, portapapeles

papelera y men inicio del Windows 7 en forma prctica.

25

5 (1)

Prueba de ejecucin

Desarrolla comandos bsicos con el explorador de Windows

orientado a medios de almacenamiento en forma prctica.

25

5 (1)

TOTAL

100

20

Prueba de ejecucin

IX. BIBLIOGRAFA
Para el Estudiante
Pginas de Internet.
Blogs de comunicacin en Internet.
Guas de apoyo elaboradas por el Instituto del Sur.
Para el Docente
Portal de Per Educa.
Blogs de comunicacin en Internet
Pginas de Internet
Guas de apoyo elaboradas por el Instituto del Sur
Arequipa, 08 de Marzo del 2013
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Docente

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V B Direccin

________________________________
V B Coordinacin Secundaria