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ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO:
NOMBRE DE LA MAESTRA:
CIENCIAS 1
1 F
BLOQUE III:
PERIODO:
LA RESPIRACION
TERCER BIMESTRE
PRPOSITOS GENERALES:
1.- Identifiquen la respiracin como proceso que caracteriza a todos los seres vivos.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
PALABRAS CLAVES:
HABILIDADES:
ACTIVIDADES
1.- Introduccin al proceso de la respiracin
2.- Localizacin de los rganos en el sistema respiratorio as como su funcin
3.- Fases de la respiracin
SUBTEMA:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
PALABRAS CLAVES:
ACTIVIDADES
1.- Caractersticas de las enfermedades mas comunes
2.- Campaa de prevencin de las enfermedades
SUBTEMA:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
PALABRAS CLAVES:
ACTIVIDADES
1.- Componentes del cigarro y cuales son las enfermedades que afectan al organismo
2.- Practica de Laboratorio (Los efectos del tabaco sobre el organismo)
APRENDIZAJES ESPERADOS:
2.1 Comparacin de distintas estructuras respiratorias en los seres Identifica las principales estructuras respiratorias de plantas y
vivos
animales.
Analiza semejanzas y diferencias en las estructuras respiratorias de
los seres vivos.
PALABRAS CLAVE:
HABILIDADES:
Estructura respiratoria, semejanzas, diferencias, plantas, animales
ACTIVIDADES
1.- Explicacin en power point las distintas estructuras respiratorias de los seres vivos
2.- Mediante diversas tarjetas con imgenes, los alumnos distinguirn la forma de respirar de los animales mencionados.
3.- Los alumnos a travs de un anlisis de caso ubicaran donde habitan algunos animales en un hbitat establecido.
4.- Practica de laboratorio: Observacin de las distintas estructuras respiratorias
SUBTEMA:
2.2. Comparacin entre respiracin aerobia y anaerobia
PALABRAS CLAVES:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Explica las principales diferencias entre la respiracin aerobia y la
anaerobia relacionndolas con el tipo de organismos que las llevan
a cabo.
Compara las caractersticas de los organismos anaerbicos y los
ambientes en que se desarrollan.
HABILIDADES:
ACTIVIDADES
1.- Explicacin breve sobre los trminos de respiracin aerobia y anaerobia
2.- Actividad: Qu te queda?
3.- Prctica de Laboratorio: Reconocimiento de la importancia de la produccin de vino, pan y queso.
SUBTEMA:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
2.3 Relacin de los procesos de la respiracin y fotosntesis con el Relaciona los procesos de respiracin y fotosntesis con las
ciclo del carbono
interacciones de oxgeno y dixido de carbono en la atmsfera.
Reconoce la importancia de los procesos de respiracin y de
fotosntesis en la dinmica de los ecosistemas.
PALABRAS CLAVES:
HABILIDADES:
Fotosntesis, proceso de la respiracin, CO2, O2, ecosistemas
ACTIVIDADES
1.- Cuadro de relacin entre respiracin y fotosntesis
2.- Explicacin mediante una pirmide de los ecosistemas y su relacin con el ciclo del carbono.
3.- Maqueta de cmo se relaciona la fotosntesis con la respiracin a travs del ciclo del carbono
SUBTEMA:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
2.4 Anlisis de las causas y algunas consecuencias de la Analiza las principales causas de la contaminacin atmosfrica y
contaminacin de la atmosfera: incremento del efecto invernadero y sus efectos en la calidad del aire.
del calentamiento global.
Identifica al dixido de carbono como uno de los principales gases
de invernadero y los riesgos de su acumulacin en la atmsfera.
PALABRAS CLAVES:
HABILIDADES:
ACTIVIDADES
1.- Qu sabes? Identificacin de los principales contaminantes de la atmosfera
2.- Investigacin de los conceptos como efecto invernadero, calentamiento global
3.- Debate sobre las causas y efectos del efecto invernadero
4.- Prctica de Laboratorio: Demostrar el efecto invernadero mediante experimentos sencillos
5.- Anlisis final de Cunto contaminamos?
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PROFR. ISIDRO LOZANO TREJO
REYES
DIRECTOR DE LA ESCUELA
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PROFRA. YADIRA IVONNE MUELA
BIOLOGIA