Improvisacin Parte 1 - Ornamentacin

Agradezco a todos los amigos de Jazz y Mucho Ms por sus valiosos

comentarios y sugerencias sobre los distintos temas del jazz; desde este
espacio tratar de abordar cada uno de ellos. Hoy me alegra contarles que a
a raz de todas estas inquietudes y de los temas propuestos en el Blog,
surgi la idea de reunir mi experiencia en el tema de la improvisacin para
crear un curso que hoy tengo el gusto de compartir con ustedes. Dando clic
aqu pueden enterarse un poco ms de qu se trata.
Como una pequea introduccin a este curso, en esta oportunidad voy a
comentarles sobre un aspecto importante para iniciarse en el camino de la
improvisacin: la ornamentacin meldica.
En trminos sencillos, lo que se busca con la ornamentacin meldica es
desligarnos de un mapa de una meloda puesto en una partitura, para
poder interpretar de forma espontnea. Y para lograr esto, una tcnica
fundamental en la ornamentacin meldica es el doble cromatismo.
El doble cromatismo ha sido utilizado con frecuencia por intrpretes de
todas las pocas del jazz. En si, la tcnica es muy sencilla, como lo pueden
apreciar en la partitura. Se trata, de anteponer dos notas que van por
medio tono hacia la nota de llegada, ya sea de manera ascendente o
descendente. La idea general es interpretar de manera rpida, natural y
relajada los dos semitonos, haciendo nfasis en la nota de llegada para
destacar as la sonoridad recin creada. .
El objetivo entonces, es crear un equilibrio musical entre las notas de la
meloda que el intrprete ornamenta libremente (generalmente aquellas de
larga duracin, blancas o redondas), y las dems notas que se encuentran
en la meloda original (negras o corcheas), que normalmente no se
ornamentan.
En el video y la partitura (clic aqu) podrn ampliar estas ideas, que espero
les sirvan para incorporar como nuevos elementos en sus interpretaciones.

Improvisacin Parte 2 - Contornos

En esta segunda parte del tema de improvisacin, voy a contarles sobre un
recurso que podrn ver con mas detalle en el curso Improvisacin en 3
pasos. Se trata de una aplicacin original de los contornos que he
desarrollado con el tiempo para la enseanza de la improvisacin. Los
contornos, musicalmente hablando, hacen referencia a una curva meldica
creada, con notas largas principalmente, dentro de una progresin
armnica. Los recursos que propongo con los contornos son los siguientes:
1) Adiestrar notas del arpegio (en blancas o redondas) sobre la armona del
momento, para que sean la base de la improvisacin, y de esta manera
crear un arco meldico que puede ser ornamentado rtmica o
meldicamente.
2) Convertir cada nota del contorno en el inicio o el final de una frase
musical con sentido completo.
La finalidad entonces, es que al aplicar estos dos recursos, y utilizando las
notas principales del acorde del momento 1,3,5 7 con su cualidad
respectiva, se creen contornos angulares que lleven a una nota climtica
(nota meldica ms alta dentro de la frase musical). Estos pueden ser
ornamentados rtmica o meldicamente. De igual manera, utilizando la
corchea en swing -clula rtmica bsica, puedo iniciar frases que se inician
en 1,3,5 7 del acorde con su cualidad respectiva, llegando de igual
manera a 1,3,5 7 de la siguiente nota larga, en el contorno meldico
previamente hecho.
En esta leccin me he salido del esquema de los temas de jazz, con el fin de
responder a las personas que me han preguntado sobre si el mtodo del
curso Improvisacin en 3 pasos es efectivo para aprender a improvisar en
cualquier gnero musical. Aqu lo explico sobre el bolero Cmo Fue, de
Ernesto Duarte. Aprovecharemos este espacio para aclarar cualquier duda
que surja con respecto al curso.
En el video y la partitura (clic aqu) podrn ampliar estas ideas, que espero
sean un aporte para enriquecer sus interpretaciones.

Improvisacin Parte 3 - Imitacin

La imitacin es otro tema interesante en la improvisacin, y el cual est
tratado en detalle en el curso Improvisacin en 3 pasos. Como siempre,
les dejo la partitura (clic aqu) y el video donde se aclara mejor esta
tcnica.
La imitacin -un concepto que realmente pertenece al mundo de la
composicin- se empez a utilizar en la msica clsica, y ha trascendido
hasta nuestros das pasando por la msica contempornea, el pop, el rock,
y por supuesto el jazz, me atrevera a decir que ha estado presente en
todos los gneros musicales.
En su definicin ms sencilla, la imitacin significa la repeticin rtmica o
meldica de un motivo corto, creado para dar unidad y coherencia dentro de
una frase musical. Es importante recalcar que lo que queremos crear con
este motivo es recordacin, ya sea para nosotros como intrpretes, o para
el oyente. Por lo tanto, para que esta idea tenga su completo significado, es
importante siempre aadir silencio despus de que el motivo ha sido
interpretado.
De esta manera, al repetir el motivo que se ha creado e intercalarlo con
silencio, se empieza a crear ansiedad en la msica, lo que los
norteamericanos llaman momentum, esto quiere decir que el motivo se
empieza a desarrollar y va tomando fuerza hasta culminar con una idea
contrastante.
En la partitura que les dejo, pueden apreciar que el motivo que trabaj
simplemente es una nota ornamentada, que se va desarrollando
angularmente al pasar por las distintas armonas. Despus, llega a la
primera casilla donde una idea contrastante en corcheas interviene, y luego
se vuelve al punto de inicio. De esta forma se crea otro motivo, o se inicia
con el original para dirigirlo a otra idea contrastante (Casilla 2). Se pueden
crear cientos de motivos distintos, esto es simplemente cuestin de
creatividad del intrprete.
Lo interesante de la imitacin es que brinda mucha fuerza al solo, y como
pueden observar es fcil y prctico de implementar a la hora de improvisar.