REGLAMENTO INTERNO DEL AULA

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.

I.E.
LUGAR
DIRECTORA
SUB DIRECTOR(a)
PROFESOR
GRADO

:
:
:
:
:
:

ROSA CARDO DE GUARDERAS

MALLARES
MARITZA SALAZAR CARRILLO
_________________________________
REYNA VICTORI OCHOA SILVA
6to SECCIN B

II. DE LOS ALUMNOS:

La hora de ingreso a la I.E. es de 7.30 am y la salida es 12.45 pm.
Los alumnos deben asistir correctamente uniformados y limpios. Los
varones pelo bien corto y las nias bien peinadas con lazo y pilis blancos.
El saln de clase y el aseo personal sern observados diariamente.
No abandonar la escuela en horas de clase ni deambular por el patio.
Participar ordenadamente en el desarrollo de las clases.
Practicar los buenos modales y normas de convivencia en todo momento.
Las inasistencias debern justificarse en forma escrita o personalmente por
el padre de familia o apoderado.
Cumplir con las tareas escolares encomendadas.
Velar por el buen cuidado, conservacin del aula, mobiliario y enseres que
hay en ella.
III. DE LOS PADRES DE FAMILIA:
Enviar a sus hijos con los tiles escolares limpios y forrados.
Asistir obligatoriamente a las reuniones que realice la profesora.
Ayudar a sus hijos en casa en las diferentes tareas encomendadas.
Revisar los cuadernos de sus hijos diariamente.
No interrumpir en horas de clase, las visitas se harn en horas de recreo o
en el horario de visita programada por la direccin.
Enviar a sus hijos todos los das limpios y peinados.
Justificar las inasistencias de sus hijos.
Comunicar constantemente con la profesora para seguir el ritmo de
aprendizaje de sus hijos(as).
IV.DE LA PROFESORA:
Cultivar los sentimientos de amistad y comprensin en los alumnos(as).
Hacer cumplir la puntualidad y los deberes con el ejemplo.
Cuidar el buen comportamiento de los alumnos(as)
Realizar entrevistas con los padres de familia de los alumnos con problemas
de comportamiento o bajo rendimiento.
Cooperar con el director de la I.E. en todas las actividades que se realicen
en la escuela y en la comunidad.
Informar y orientar a los alumnos(as) sobre su progreso y rendimiento.
Acadmico.

Entregar puntualmente las evaluaciones de los alumnos(as).

Programar las Unidades de Aprendizajes.
Manejar al da el registro de asistencia y evaluacin.
Organizar el ambiente de acuerdo al inters del educando.
Organizar el mobiliario escolar.
Formar el comit de aula.
Organizar los grupos de trabajo dentro del aula.

Mallares, Marzo del 2015

Reyna Victoria Ochoa Silva

Profesora de Aula

PERFILES
DIRECTOR
Lder democrtico.

Asertivo y emptico.
Responsable con sus actos.
Respetuoso, equitativo y justo.
Predispuesto a resolver problemas con resultados positivos a la I.E.
Visionario e innovador.
Capacidad de integrar el grupo.
Generador.

SUB DIRECTOR
DE LOS ESTMULOS Y RECONOCIMIENTO A DOCENTES
Lder democrtico.
Asertivo y emptico.
Responsable con sus actos.
Respetuoso, equitativo y justo.
Predispuesto a resolver problemas acadmicos.
Promotor de la formacin de los docentes.
Visionario e innovador.
Practicar la cultura evaluadora positiva.
DOCENTE
Cognitivo.
Ser innovador de la problemtica educativa.
Lder democrtico.
Autntico y facilitador de aprendizajes.
Ser analtico, crtico y creativo.
Afectivo
Mantener buenas relaciones
interinstitucional.
Ser crtico y reflexivo.
Ser

humanas

nivel

interpersonal