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Gua experiencia 2:

Lugares geomtricos
1. OBJETIVOS
 Analizar Lugares Geomtricos en redes bajo excitacin alterna en estado
estacionario
 Entender el concepto de resonancia
2. RED A ESTUDIAR

V1
-7.08/7.08V

1kHz

5.000 V
AC V

R2
1k 1%

490.5mV
AC V
C1
.1uF

V1
0

R1
100

R3
90
6

L1
.1H
3

Fig. 1: Circuito a estudiar


En la red de la figura, R1 se usa para medir la corriente suministrada por la fuente. La
carga est compuesta por el paralelo del condensador C y el resistor variable R2 en serie
con el inductor real (R3-L1).
Valores:

V1 = 5VRMS , f= 1kHz, R1 = 100 , R2 = 0...1k , R3 = 135 , L = 85mH , C = 0,1F


El valor de R3 y L corresponden a 2400 vueltas en la bobina que se le pasar en el
laboratorio.
Para esta experiencia el objetivo es determinar el Lugar Geomtrico del fasor de
corriente total (medido en la resistencia R1) para R2 variable entre 0 y 1k.

3. DESARROLLO TERICO
3.1. Haga el desarrollo terico para determinar el Lugar Geomtrico de la corriente con
R2 variable.
3.2. Dibuje un diagrama fasorial a escala en que se muestre el fasor de tensin V1 y el
Lugar geomtrico de la corriente suministrada por la fuente
3.3. Determine el valor de R2 para que la red est en resonancia

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3.4. Calcule analticamente el fasor de corriente, la potencia activa, la potencia reactiva y


el factor de potencia para R2= 0; 0,5 k, 1k y resonancia. Haga una tabla resumen
de lo calculado, dejando espacio para poner en la misma tabla los valores que
obtendr de la simulacin y de la experiencia.
3.5. Indique conclusiones sobre los casos analizados
4. SIMULACIN
4.1. Simular con software la red bajo estudio para los distintos casos planteados.
Graficar las formas de onda de las distintas tensiones y corriente. Medir los
desfases entre las distintas formas de onda, y contrastar con lo calculado en los
diagramas fasoriales de 3.2.
4.2. Comparar las formas de onda para los distintos casos. Complete la tabla creada en
la parte terica.
4.3. Para los casos con R2 =0 y resonancia cree un archivo de datos simulado con la
opcin SAVE TABLE del osciloscopio. Luego abra los archivos con Excel y trabaje
los datos para calcular una columna de corriente y otra de potencia. En Excel cree el
grfico de tensin, corriente y potencia en la carga y mida la potencia aparente,
activa y reactiva.
5. LABORATORIO
5.1. Arme el circuito de la Fig. 1 en la consola de trabajo Leybold Com3Lab y mida las
variables para los casos planteados y complete la tabla creada en la parte terica.
5.2. Para los casos con R2 =0 y resonancia exporte a Word los datos medidos de las
variables de tensin en la carga y tensin en la resistencia de medida de la
corriente. Grbelos como archivo de texto (*.txt). Luego abra el archivo con Excel,
cree las columnas de corriente y potencia y grafique.
6. INFORME Y CONCLUSIONES
Durante el desarrollo de la experiencia anote sus conclusiones basadas en las
comparaciones de lo medido, simulado y desarrollos analticos, resaltando diferencias
obtenidas. Al final del informe anote las conclusiones generales obtenidas durante las
diversas etapas de esta experiencia.

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