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MS ALL DE LA PIZARRA

En esta pelcula se refleja como la vocacin y el amor por lo que anhelamos


se convierte en algo ms importante que el dinero y que nos convierte en
educadores diferentes e innovadores, con ganas de luchar, de salir
adelante a pesar de todos los obstculos que se presenten en el trayecto,
con esfuerzo e iniciativa podremos sacar adelante a nuestros alumnos,
preparndolos para todos los mbitos de su vida y especial para que
aprendan a desenvolverse eficaz significativamente en una sociedad que
cambia da a da. .
En la pelcula encontramos presente la variable del hogar y entorno
familiar en cuanto a las familias se pueden describir como personas en
carencia extrema (pobreza) no poseen una casa, sino ms bien es un
alberge que acoge a personas sin hogar y de escasos recursos, la gran
mayora de los papas son analfabetos, no poseen una alimentacin
balanceada y hay escaso apoyo a su hijos y bajas expectativas en el
mbito acadmico. Todos estos factores mencionados anteriormente fueron
cambiando en el trayecto de la pelcula, ya que al llegar la nueva profesora,
se esforz por los nios comenz a comprar comida, materiales, limpio y
decoro el saln de clases, pidi materiales para favorecer el aprendizaje,
realiz reuniones de padres para solicitar su colaboracin con el
aprendizaje de sus hijos, enseo a leer a algunos padres que no saban y
as se fue ganando el cario de los nios y de los padres.
Otra de las variables presentes en la pelcula es la variable comunidad el
contexto donde se desarrolla la pelcula es un lugar de pobreza extrema,
las familias con sus hijos duermen en habitaciones que les facilita el
albergue, otros duermen dentro de sus autos, hay nios que solo viven con
uno de sus padres, ya que el otro est preso por maltrato infantil o por
alcoholismo, los ladrones se roban las cosas del albergue para venderlo y
comprarlo en alcohol. No existen organizaciones sociales.

La variable escuela se hace presente gracias a la profesora, que a pesar


de que su primer da fue como un trago amargo, ya que las ilusiones que
ella tena se destrozaron a llegar a la direccin que le dieron, era un paisaje
desolador, no exista la escuela, era un albergue y la profesora que
remplazaba le entrega el puesto sin mayor explicacin y dicindole que es
un infierno. Gracias al amor y apoyo de su familia, contina sin rendirse y
se enfrenta a las condiciones hostiles de dicho ambiente. Intenta pedir
materiales con su jefe, pero no lo consigue y compra materiales con su
propio dinero.
Es realmente motivador ver ejemplos como esta profesora que a pesar de
las circunstancias por las que se enfrento tuvo claro cul era su labor y se
pudo observar como ella si tena vocacin y por ello estn dispuestos a ir
ms all de su responsabilidad y esto es lo que hace diferencia entre los
profesores con vocacin y gusto por lo que hacen, a los que solo trabajan
para satisfacer sus necesidades econmicas, con poco inters de que
alguien ms aprende o no por l. Nosotros como docentes en formacin
debemos estar lo ms dispuestos y preparados para saber cmo dar
solucin a las posibles problemticas similares como las anteriores que se
nos puedan presentar.

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