Habilidades para la Vida

Habilidades para la Vida

Habilidades para la

segn la OPS

Vida segn la OMS

segn el Consorcio de
Habilidades
Indispensable para el
siglo XXI

Habilidades para la
Vida segn el Foro
Mundial sobre la
Educacin

Habilidades para la Vida segn

UNESCO

Desde

la

Panamericana
Mangrulkar,

Organizacin La
de la Salud,
Whitman

Organizacin Es

la

vida

un

aptitudes 2002. Su objetivo es crear

interpersonales

comportamiento exitoso

e adecuado
que

nos

(incluyendo comunicacin, enfrentar

para

el

Desarrol

como inici actividades en el ao Dakar (La educacin Sostenible y, entre las actuacione
para

todos:

necesarias para tener un modelo de aprendizaje con

sociales

Unesco establece el perod

y define las habilidades pblicas y privadas que marco de accin de Educacin

habilidades para la vida aquellas

1. Habilidades

organizacin El Foro Mundial sobre La

Mundial de la Salud conformada por entidades la Educacin, en el 2005-2014 como la Dcada de

Posner (2004) identifican las para

como:

una

en

positivo, incorporen

el

que

al

nuestros al desarrollo de habilidades pa

se compromisos

sistema colectivos)

permiten educativo las habilidades como

eficazmente necesarias

para

cumplir que propone, destacan las referida

uno

la vida, incardinndolas dentro d

seal enfoque de Educacin para
de

sus Salud y, ms concretamente, d

vivir principales objetivos el una educacin de calidad. La

habilidades de rechazo, las exigencias y retos adecuadamente en este siguiente: Responder destrezas
agresividad y empata).
de la vida diaria. En
2. Habilidades
cognitivas
este sentido, promueve
(incluyendo
toma
de
los
programas
decisiones, pensamiento
escolares
de
crtico y autoevaluacin).
enseanza
de
3. Habilidades para manejar
habilidades para la vida
emociones (incluyendo el
para que los jvenes
estrs y aumento interno
adquieran la capacidad
de un centro de control).
de elegir modos de

milenio. Busca establecer a

las

promovidas

por es

necesidades enfoque incluyen habilidades d

un curso de accin comn educativas de todos pensamiento

crtico

creativ

que atienda las demandas los jvenes y de todos comunicacin

oral

escrit

acadmicas,
econmicas.

cvicas

y los

adultos, colaboracin y cooperacin, gesti

garantizando
acceso

un de conflictos, toma de decisione

equitativo

a resolucin

de

problemas

El consorcio seala seis programas adecuados planificacin, utilizacin adecuad

elementos indispensables de

aprendizaje,

para la educacin del siglo habilidades

para

de de las tic y una ciudadana activ

la todo ello agrupado en torno a la

vida saludables y un xxi, relacionados con las vida y de ciudadana siguientes reas:
ptimo bienestar fsico, habilidades
social

necesarias (oei, 1999).

psicolgico. para la vida:

Segn la cultura, se 1. Materias bsicas. Las En Europa, en el seno

1. Aprender a conocer (learning

know)