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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN


CARRERA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE Y LITERATURA

PEDAGOGA I
Relaciones Sociales e Influencia en la Educacin

Mayra Alejandra Cuazapas Michay


Evelyn Stefania Jimnez Guevara
Tatiana Lizbeth Lopez Moreno
Stephanie Elizabeth Lpez Recalde
Giancarlo Mauro Ludea Ludea

Las relaciones interpersonales son todas aquellas interacciones que tiene el ser humano
con el entorno social que lo rodea. Son diferentes aspectos, tales como: lo familiar, lo
afectivo, lo laboral, de amistad, entre otras. Cada uno de estos aspectos afectan al ser
humano en todo su desarrollo, y es fundamental su anlisis pues al conocer las relaciones
sociales que tiene cada persona, y en qu estado se encuentra cada una, podremos
saber la capacidad en que se encuentra para poder desenvolverse correctamente en su
educacin.
Para poder conocer esta relacin que existe entre las relaciones sociales y la educacin
del ser humano, debemos comprender en qu se basa cada una de estas ramas
fundamentales. Son principalmente las siguientes:

Relaciones familiares: La conveniencia de la relacin escuela-familia para potenciar las


influencias educativas es reconocida y aceptada en el plano terico. Las dificultades
estriban en la materializacin de la colaboracin entre estas instituciones. Los padres en
ocasiones trasladan la responsabilidad educativa a la escuela, al considerar la escuela
como una institucin de guarda y custodia.
La familia y la escuela comparten un objetivo comn; la formacin integral y armnica del
nio a lo largo de las distintos perodos del desarrollo humano y del proceso educativo,
estas dos agencias de socializacin aportarn los referentes que les permitan integrarse
en la sociedad. Indiscutiblemente, estos sistemas de influencias necesitan converger para

garantizar la estabilidad y el equilibrio para una formacin adecuada de nios y


adolescentes.
La familia es el primer espacio de socializacin de los nios y es a su vez, el nexo de
unin entre las diferentes instituciones educativas en la que participa, incluyendo la ms
importante de ellas: la escuela.
Relaciones laborales: Las relaciones laborales son los vnculos que se establecen en el
mbito del trabajo. Por lo general, hacen referencia a las relaciones entre el trabajo y el
capital en el marco del proceso productivo.
Como en todos los tipos de relaciones interpersonales, existen diversos puntos de
conflicto que entorpecen el funcionamiento de las empresas. Sin lugar a dudas, la paga
representa uno de los temas ms delicados a tratar entre un empleador y sus empleados.
Es importante que la remuneracin sea una justa compensacin por el trabajo realizado, y
esto es algo que normalmente no ocurre.
Relaciones afectivas: Las relaciones afectivas son usadas en la educacin como
herramienta para crear o establecer un vnculo entre profesor y estudiantes. Para poder
entender la influencia de las relaciones sociales afectivas en la comunicacin, primero
tendremos que conocer el significado de afecto.
Afecto es un hecho real, este se lo puede demostrar mediante comportamientos o
actitudes, adems muchos lo consideran una necesidad primaria del ser humano. Ahora
bien, el educador tiene la obligacin de estar atento y preocuparse por las necesidades y
estados de nimo del estudiante. Adems trata que el ambiente del aprendizaje sea
propicio para obtener aprendizajes eficaces.
Relaciones de amistad: La amistad puede determinar el comportamiento y el
rendimiento en la educacin de los jvenes. Las amistades influyen en el desarrollo de la
personalidad y esta se forma de manera colectiva.
Amistades con buen rendimiento acadmico estimula la competitividad y viceversa ya que
los jvenes comparten ms tiempo con sus amistades que en el seno familiar.
En la Educacin:
Ahora, ya que conocemos cada aspecto que afecta al ser humano constantemente, se
har un anlisis respectivo de cada uno de estas interacciones referente a la educacin.
Primordialmente los lazos familiares son aquellos que afectan directamente al estudiante
en su proceso de aprendizaje puesto que es el medio ms comn en el que se desarrolla
cualquier persona. Si se encuentra apoyado en este ambiente, un estudiante puede
desenvolverse en su mayora, de mejor forma que aquel que tiene una afectacin es este
mbito.
No debe ser ajeno a ningn docente que algunos de sus estudiantes tambin cuentan con
un empleo para poder subsistir, as que debe conocer de igual forma cmo apoyar a un
estudiante que ha tenido problemas en este mbito, adems de soportar de manera

adecuada ya que el estudiante si no es motivado de forma correcta, puede que se deje


llevar por el mbito laboral y no dedique la suficiente atencin a sus estudios.
Otro de los puntos fundamentales es el aspecto de relaciones afectivas. El docente debe
estar preparado para saber cmo motivar a un estudiante que est cursando una
situacin favorable respecto a sus relaciones afectivas, y ms an si est en un mal
momento. El mbito afectivo es otro de los pilares que pueden desestabilizar a una
persona y esto puede llegar a afectar los estudios de un ser humano si no se sobrelleva
de la mejor manera posible.
Finalmente las relaciones de amistad median el proceso educativo de los adolescentes,
favorecen el proceso educativo, viabilizan la formacin de valores sociales, tales como: la
solidaridad, la lealtad, la colaboracin, la sinceridad, la confianza y el respeto mutuo.
Generan el aprendizaje y el acatamiento de normas, roles y conductas socialmente
aceptadas. Compensan las necesidades afectivas y fomenta la satisfaccin de las
necesidades educativas especiales que presentan estos individuos. Favorecen el trabajo
teraputico grupal promoviendo la participacin, cooperacin, colaboracin y solidaridad
en las actividades grupales.

Bibliografa:
Fermoso, P(1993) Las relaciones familiares como factor de educacin en Pedagoga
Familiar ,edit, Narcea, Madrid
Oliva, A. y Palacios, J (2000) La familia y escuela: padres y profesores en Familia y Desarrollo
humano ,edit. Alianza, Madrid
Snchez, A.. (1999) Relacin Familia-Escuela. En Pedagoga Familiar, Marcea, S.A. de Ediciones
Madrid.

http://www.sabersinfin.com/index.php?option=com_content&view=article&id=419%3Alasrelaciones-afectivas-en-la-educaci-la-gran-diferencia&catid=1%3Aensayosymonograf&Itemid=89
http://definicion.de/relaciones-laborales/
http://www.monografias.com/trabajos81/relaciones-amistad-como-mediacion-del-procesoeducativo/relaciones-amistad-como-mediacion-del-proceso-educativo2.shtml
http://adolescenciayjuventud.org/es/blogs/planeta-joven/item/la-influencia-del-entornopuede