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PLANIFICACION SEMANAL

FECHA:
NIVEL: NT1 (knder)
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
mbito: Comunicacin
mbito: Comunicacin,
mbito: Comunicacin
mbito: Comunicacin,
mbito: Comunicacin
Ncleo: Lenguaje escrito. lenguaje escrito
Ncleo: Lenguaje escrito. lenguaje escrito
Ncleo: Lenguaje escrito.
Iniciarse en la
Representar
Iniciarse en la
Representar
Iniciarse en la
conciencia fonolgica
grficamente letras ,
conciencia fonolgica
grficamente letras ,
conciencia fonolgica
mediante la produccin y palabras, nmeros para mediante la produccin y palabras, nmeros para mediante la produccin y
asociacin de palabras iniciarse en la produccin asociacin de palabras iniciarse en la produccin asociacin de palabras
de textos
de textos

Actividad: Observaran un Actividad: Transcribir


video donde se nombran diferentes palabras,
las palabras que suenan letras como juego para
igual, practicaran y luego iniciarse en la creacin
trabajaran solos en la
de palabras y lectura.
conciencia fonolgica..
Evaluacin: Escala de
apreciacin.

Evaluacin: Escala de
apreciacin.

Actividad: Trabajaran las Actividad: Transcribir


Actividad: Observaran un
rimas y practicaran con palabras, letras como
video donde se nombran
el sonido, luego
juego para iniciarse en la las palabras que suenan
clasificaran en una ficha creacin de palabras y
igual, practicaran y luego
segn corresponda.
lectura.
trabajaran solos para
clasificarlas por sonido y
separacin de silabas.
Evaluacin: escala de
Evaluacin: escala de
Evaluacin: escala de
apreciacin.
apreciacin.
apreciacin.

Formacin personal y

Formacin personal y

Pensamiento log. Mat. Y Comunicacin, lenguaje

Relacin lgico

social: Motricidad y vida


saludable.
distinguir aquellos
alimentos que aportan
mayores beneficios para
su salud.

Actividad: Trabajaran
una ficha donde
seleccionaran los
alimentos saludables,
luego veremos la
pirmide alimenticia.
Evaluacin: lista de
cotejo.

social: Identidad,
cuantificacin.
verbal, lenguaje escrito: matemtica y
reconocerse y
establecer relaciones de iniciarse en la
cuantificacin:
apreciarse.
orientacin cada vez mas interpretacin grafica de Establecer relaciones
Iniciarse en la
complejas
palabras y textos
espaciales de ubicacin
aceptacin de sus
simples
arriba- abajo-al lado-al
caractersticas
otro- derecha e
corporales como los
izquierda etc.
sentidos
Actividad: Los nios
Actividad: Trabajaran
Actividad: Trabajaran la Los nios trabajaran
trabajaran con la cancin sobre ubicacin, desde transcripcin de palabras secuencias siguiendo el
de los sentidos y luego sus casas hasta el colegio simples y conocidas por ejemplo que esta dado en
trabajaran en asociar lo o lugares de referencia ellos ayudados de
la imagen, cada vez mas
que podemos hacer segn en la ciudades.
imgenes para reconocer. complejas.
cada sentido.
Evaluacin: Escala de
Evaluacin: escala de
Evaluacin: escala de
Evaluacin: escala de
apreciacin.
apreciacin
apreciacin.
apreciacin.